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生活的需要作文

時(shí)間:2022-12-30 16:01:49 需要 我要投稿

【精品】生活的需要作文四篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的生活的需要作文4篇,希望對大家有所幫助。

【精品】生活的需要作文四篇

生活的需要作文 篇1

  我曾經(jīng)長(cháng)久地喜歡這些東西,并且將它們奉為的真理。

  米蘭·昆德拉在他的《生命不能承受之輕》的序里說(shuō):“人類(lèi)一思考,上帝就發(fā)笑!卑屠璐髮W(xué)的圍墻上也刷著(zhù)“生活在別處”這樣富有詩(shī)意的標語(yǔ)。我曾經(jīng)長(cháng)久地喜歡這些東西,并且將它們奉為的真理。

  默然的片刻

  “咣”地一聲,電梯又關(guān)上了它沉重的大門(mén)。

  在電梯間那個(gè)小小的空間里,我和我的鄰居們彼此默立,眼神淡然。等到目的地,各奔東西,就仿佛連鄰居的關(guān)系也不是了。剛搬來(lái)的那會(huì )兒,我試圖對每個(gè)人微笑,可當我跟別人眼神相撞,嘴角還沒(méi)來(lái)得及揚起,對方早已掉轉了腦袋。搬進(jìn)這幢樓將近一年,除了一樓看守人大爺,我誰(shuí)都有不認識。

  熱鬧的片刻

  “嘟——”門(mén)開(kāi)了。

  出來(lái)的人爭先恐后,進(jìn)去的人更是不甘示弱,我擠在了電梯最里面的角落,如平日般安靜地等待目的地的到來(lái)。電梯門(mén)關(guān)到一半的時(shí)候,我聽(tīng)到一個(gè)年輕男孩的聲音:“等一下,等我一下!”我微微抬起頭下意識地看了看,映入我眼簾的是一個(gè)全身掛滿(mǎn)了包包袋袋的年輕男孩,他氣喘吁吁地跑了進(jìn)來(lái),而且把身上的包一個(gè)個(gè)取下來(lái)。

  “大嬸,幫我拿一直,謝謝!先生,幫我拿一下這個(gè)包,好嗎?大叔,謝謝!小姐,請幫我拿一下!”等到他把他的包裹一一“安頓”好,自已只背著(zhù)把吉它的時(shí)候,他又笑容燦爛地說(shuō)話(huà)了:“大家好,我是新搬來(lái)的,住五摟,音樂(lè )學(xué)校的`吉它老師,請大家多多關(guān)照!彪娞堇锏娜硕家馑夹缘攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,我也被這男孩的熱情逗笑了——笑在心里。五樓很快就到了,小伙子謝謝大嬸謝謝大叔地接過(guò)了他的包,走的時(shí)候,他還無(wú)限朝氣地說(shuō)了句“再見(jiàn)”。

  快樂(lè )的片刻

  “大家早上好!”

  “早上好!”

  背著(zhù)吉它的男孩一進(jìn)電梯又照舊問(wèn)候著(zhù)大家,大家也相互問(wèn)候著(zhù)。不知道從什么時(shí)候起,電梯間里有了談話(huà)和笑聲。的男孩的,也有我和鄰居們的。我常常在電梯里聽(tīng)到了這樣的話(huà)語(yǔ):“等一下,張大爺就在后面!”“小伙子,音樂(lè )學(xué)校的新鮮事說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!”……

  在這小小的電梯間里,每個(gè)心底沉睡已久的微笑與熱情被喚醒了。雖然淡淡的一笑不足道,但卻令我每天都心情舒暢含笑走在城市中,也仿佛感受到了每位擦肩者的微笑。

  在我身上也有同樣的例子。有一次,我和做在我前面的葛楚琪因為桌子的前后而鬧翻了。要放學(xué)是我發(fā)現有人的數學(xué)書(shū)掉在了地上,那本書(shū)是葛楚琪的,我倆同時(shí)低頭去撿,“啪”的一聲,我們的頭撞在了一起,我門(mén)互望了對方一下,而后不約而同地笑了起來(lái),這樣,我們之間的恩怨就一筆鉤銷(xiāo)了。

  我們的班主任老師也曾給我們講過(guò)一個(gè)故事:有一天,一個(gè)美國的小女孩在街上散步,遇見(jiàn)了一個(gè)穿著(zhù)很奇怪的人,小女孩沖他笑了笑,那人很驚訝,便給了小女孩

  4萬(wàn)美元,就匆忙上了車(chē);丶液,小女孩的家人就報了警。經(jīng)調查,那人是個(gè)因為早年喪母而養成了性格孤僻、傲慢,已經(jīng)有幾十年沒(méi)有人沖他笑過(guò)了,所一他深深地被小女孩那天使般的笑容打動(dòng)了。

  ……

  生活中還有許多例子,因為不能流淚,一些人消極地選擇了死亡;因為不能流淚,一些人卻積極地選擇了微笑。同樣是面對困境,只是前者的“壯舉”實(shí)在無(wú)法引起后者那樣大的震憾。所以我說(shuō),“生命與生活都是一萬(wàn)個(gè)微笑的堆積”是閃光的哲理。我很想告訴米蘭·昆德拉,我見(jiàn)過(guò)一種微笑,比上帝本人的微笑還要美。

生活的需要作文 篇2

  “鈴......”清脆的上課鈴打響了,一場(chǎng)關(guān)于“講誠信與善意的謊言”的辯論會(huì )在緊張又激烈的氣氛中開(kāi)始了。

  正方一辯凱子,二辯筱婕,三辯默默,四辯尹萱;反方一辯諾伊,二辯易美,三辯思糯,四辯詠雪。我可是全力支持反方的哦!

  首先,由反方一辯諾伊說(shuō)話(huà):善意的謊言并不是“謊言”,就如同鯨魚(yú)不是魚(yú),鼠標不是鼠。聽(tīng)了反方的觀(guān)點(diǎn),正方一辯凱子立即反駁:“即使是意的謊言,但作為謊言本身,必然會(huì )有礙于誠信!”

  當然,反方也不甘示弱,用了一大堆例子來(lái)?yè)舻拐。十分鐘到了!隨著(zhù)班主任的手勢,開(kāi)始了下一輪的比拼。哇!這場(chǎng)面比剛才的更為激烈!快要下課了,老師讓正反兩方各派一名代表進(jìn)行總結看哪方總結后贏(yíng)得的.掌聲較多,就獲勝了!

  唉!最終,反方還是敗在了正方的腳下。不過(guò),沒(méi)關(guān)系,失敗乃成功之母嘛!

生活的需要作文 篇3

  生活需要快樂(lè ),快樂(lè )是每個(gè)人所必須要保持的,生活才變得更加美好、變得更加有趣。

  快樂(lè )的生活是一種享受,有了快樂(lè )多大的困難都一定能克服,快樂(lè )是生活中最重要的一部分,沒(méi)有快樂(lè )心情就會(huì )煩躁,那學(xué)習就會(huì )事倍功半,生活就感覺(jué)沒(méi)有意思,沒(méi)了動(dòng)力。我覺(jué)得快樂(lè )是生活中必不可少的一道調味品,它也是生活中最重要的。如果一個(gè)人整天都烏云滿(mǎn)布,那么這個(gè)人一定不能長(cháng)壽。雖然人們每天大多時(shí)間都是痛苦的,但那短暫的.幸福又成了他們前進(jìn)的動(dòng)力。對于我來(lái)說(shuō)吧!快樂(lè )到處都有,比如考試取得了好成績(jì),和好朋友一起玩耍,和父母一起旅游,再說(shuō)讀上一本有益的書(shū),也會(huì )給你帶來(lái)不少的快樂(lè )。一次考試,我考得相當糟糕,整天悶悶不樂(lè )的,朋友勸我,我根本聽(tīng)不進(jìn)去。在回家的路上,天陰沉沉的,好像馬上就要下一場(chǎng)暴風(fēng)雨,路邊的花,小草也變得暗淡起來(lái),我根本受不了這樣的打擊。因為我平時(shí)非常愛(ài)讀書(shū),到家后,作業(yè)也沒(méi)有寫(xiě),就讀起課外書(shū)來(lái)了,書(shū)中有這么一篇文章,好多著(zhù)名作家,科學(xué)家都有失敗的時(shí)候,但他們快樂(lè )地去面對,唱好了這首失敗的歌。不要哭泣,因為在我們傷心甚至流淚時(shí),快樂(lè )正向我們朝手。我又重新拾回了自己的勇氣,我也要快樂(lè )地去面對,我不能讓傷心打倒我,我不怕你。一個(gè)月后,經(jīng)過(guò)了自己的努力,我考到了全班第一名的好成績(jì),我開(kāi)心地笑了,那種滋味是不能言狀的,我嘗到了快樂(lè )的感覺(jué)。

  生活是需要快樂(lè )的,快樂(lè )是生活的精神糧食,有了快樂(lè )的生活,就會(huì )更加的美好

  如果生活沒(méi)有了快樂(lè ),活著(zhù)就已沒(méi)有意義。讓我們每天都保持快樂(lè )的心情吧!一天都會(huì )很順利的,我們要用一顆快樂(lè )的心去面對生活,你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界非常美好。

生活的需要作文 篇4

  在我的成長(cháng)過(guò)程中,有一句名言——“退一步海闊天空”一直被我視為座右銘,它像一座警鐘時(shí)刻提醒著(zhù)我把寬容送給身邊的每一個(gè)人,使我受益匪淺。其實(shí),一開(kāi)始我也沒(méi)有這樣寬容的胸懷,是一件事讓我改變了看法。

  那是三年級時(shí),有一次,同學(xué)吳佩琪不小心把我的文具盒碰掉到了地上,文具散落了一地,其中一支“脆弱”的鋼筆被摔成了兩截。吳佩琪見(jiàn)狀,趕忙一邊撿筆,一邊連聲說(shuō)著(zhù)“對不起”。

  看著(zhù)自己最心愛(ài)的筆被摔壞了,我氣不打一處來(lái),不由自主地沖她吼道:“你怎么這么不小心!這可是我最喜歡的鋼筆!”吳佩琪滿(mǎn)懷歉意地說(shuō):“對不起,這都怪我!”但我一時(shí)被憤怒沖昏了頭腦,仍然不依不撓地說(shuō):“不行,你得賠我支新的……”要不是這時(shí)上課鈴響了,我肯定還要和她沒(méi)完沒(méi)了地糾纏下去。

  實(shí)際上,那一節課后,我的氣就消了。等到回家過(guò)了一夜,第二天去上學(xué)時(shí),我壓根已忘了這件事?墒,讓我意想不到的是——吳佩琪真的買(mǎi)了一支新的鋼筆送還給我?粗(zhù)她那張滿(mǎn)懷誠懇的臉,我突然想起以前,我還弄丟過(guò)她的`鉛筆呢。

  而她當時(shí)只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我還有很多鉛筆呢,不少那一支!蔽彝蝗挥X(jué)得自己的心胸怎么這么狹隘!怎么可以跟人家那樣斤斤計較呢?一時(shí)間,我不知道說(shuō)什么好,恨不得馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去!

  從那以后,我懂得了寬恕別人、包容別人。所以,我的朋友也越來(lái)越多了。而且當我犯了錯誤時(shí),別人也會(huì )原諒我!巴艘徊胶i熖炜铡,我真的感受到了退步后那片天的湛藍、海的遼闊……

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