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【推薦】需要的作文600字七篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的需要的作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
需要的作文600字 篇1
一個(gè)人的人生如何，實(shí)際上和他的情感有關(guān)。如果一個(gè)人的情感冷漠或者是情感偏激的話(huà)，對他的人生影響也是不利的。我們作為家長(cháng)都希望自己的孩子有一個(gè)美好的情感。情感美好的孩子，他每天都是快樂(lè )的，他會(huì )尊重父母、關(guān)心同學(xué)、尊重老師，每天都充滿(mǎn)快樂(lè )。
比方說(shuō)一個(gè)孩子情感冷漠、面部沒(méi)有笑容、總是很孤獨，好像全世界都虧欠了他什么似的，那么這樣的孩子，他的學(xué)習狀態(tài)就不會(huì )很好。為什么？因為我們已經(jīng)知道一個(gè)孩子如果他痛苦，那么他大腦的長(cháng)期記憶系統就不能打開(kāi)，只有短期記憶系統才能開(kāi)放，這樣孩子學(xué)習的知識只能儲存在短期記憶中，而短期記憶系統是比較有限的，知識在里邊存留的時(shí)間也很短。孩子學(xué)了就忘，這樣的孩子學(xué)習成績(jì)就不能提高，他會(huì )還時(shí)好時(shí)壞。
情感美好的孩子，他每天大腦的長(cháng)期記憶系統都是開(kāi)放的，學(xué)什么就能記什么，這樣的孩子學(xué)習成績(jì)、智力發(fā)展都處在節節上升的狀態(tài)。那么有情感問(wèn)題的孩子，他在一、二年級是可以的，到了四年級、五年級以后，他的`大腦發(fā)生了一些變化之后，就麻煩了，這樣的孩子學(xué)習成績(jì)就會(huì )下降。所以?xún)和那楦邪l(fā)育需要愛(ài)的環(huán)境，這個(gè)我們家長(cháng)要懂，就是說(shuō)你要求孩子有美好的情感，你必須給他創(chuàng )造美好情感的環(huán)境，然后才能創(chuàng )造美好的情感。
所以說(shuō)有的時(shí)候我們孩子需要陽(yáng)光，就是說(shuō)家庭比較陽(yáng)光，父母的內心情感需要陽(yáng)光，家庭的環(huán)境需要陽(yáng)光，然后孩子的情感表現也就陽(yáng)光，非常美好。兒童的情感發(fā)育需要愛(ài)的環(huán)境，那么我們要想讓孩子有一個(gè)美好的情感我們就要給他創(chuàng )造愛(ài)的環(huán)境。
需要的作文600字 篇2
曾經(jīng)，在單元測試中做過(guò);曾經(jīng)，在習作時(shí)講過(guò);這是我深有感觸永遠不會(huì )忘記的一篇短文——《隱藏的美》。今天，當我再一次翻開(kāi)習作訓練時(shí)，我又一次讀到了它，我也又一次挖掘到了那塊藍色塑片帶來(lái)的驚喜。
這時(shí)在一個(gè)圣誕節，作者盧爾斯收到了一件神秘的禮物，它小兒不起眼，因而就被束之高閣，直到一天，盧爾斯需要騰出空間時(shí)才有發(fā)現了它。當他把它掛在向陽(yáng)的窗口上之后，這塊藍色塑片變得美麗非凡，將房屋里的一切都仿佛抹上了魔力，讓房里的一切也變得或神秘或可愛(ài)。
是的，平凡的東西，運用得恰當就會(huì )美麗，盧爾斯把塑片放上陽(yáng)臺，它就變得美麗可愛(ài)。
生活乍看如白開(kāi)水一般平淡，仔細看就能發(fā)現其中包含了酸甜苦辣。不要總是抱怨生活無(wú)聊無(wú)趣，看吧，隱藏的美麗和快樂(lè )：你和同伴坐在草叢里聊天，歡笑著(zhù)，嬉鬧著(zhù)，不覺(jué)中，你就從友愛(ài)中獲得了快樂(lè );你和媽媽排排坐，頭靠頭共讀一本書(shū)，房中傳來(lái)了兩個(gè)人的“笑聲二重唱”，你在被風(fēng)趣的媽媽逗得咯咯發(fā)笑的時(shí)候，快樂(lè )已經(jīng)充盈了你全身;甚至，做作業(yè)成功解決一道難題，你也能樂(lè )上油一陣子。同學(xué)用一把剪刀剪出窗花送你祝福，那中間的一彎新月，邊角的幾條毛毛紋，這是一件多么美的禮物呀!做完作業(yè)，看見(jiàn)小螞蟻們正忙著(zhù)搬運你昨天吃剩的甜品，把黑得發(fā)亮的小腦袋搖來(lái)晃去的時(shí)候，是不是美麗又可愛(ài)?即使是工作繁忙的人，也有自己的快樂(lè )，作家通常有寵物來(lái)增添歡樂(lè )：馮驥才的`珍珠鳥(niǎo)，老舍的貓，豐子愷的鵝，都給它們的主人帶來(lái)靈感和歡笑。你不妨去別處山區感受貧苦，你就會(huì )知道自己現在有多么快樂(lè )和幸福，當然山區的人們也懂得苦中作樂(lè )，找到生活中的美和快樂(lè )。
人，需要有一雙發(fā)現美和快樂(lè )的眼睛，它們大多隱藏在生活的深處，等你去發(fā)掘它，等你去活的那份隱藏的快樂(lè )、美麗，愛(ài)與幸福。
需要的作文600字 篇3
從小，我就在豐沛的愛(ài)里成長(cháng)，在書(shū)這位良師益友的教導下成長(cháng)。
我在溫馨的家庭里成長(cháng)
到了中學(xué)，我每天都要早早地起床�？墒敲刻靹诶鄣�，睡得比我晚的媽媽卻永遠比我起得早。每天我都是在鍋碗瓢盆的交響曲中開(kāi)始洗臉刷牙。洗漱完畢后，等待我的已經(jīng)是一頓豐富而又充滿(mǎn)愛(ài)的早餐——花瓶里插者的幾朵嬌艷欲滴的鮮花，兩個(gè)又嫩又香的煎蛋，一杯溫熱適口的牛奶，還有幾塊可口營(yíng)養的點(diǎn)心。日復一日，年復一年，我每天都會(huì )吃上這樣一頓愛(ài)心早餐，開(kāi)始一天的學(xué)習生活。
我在書(shū)香陣陣的圖書(shū)館里成長(cháng)
從我剛識字那天起，書(shū)籍便成了我的良師益友，教給了我知識，教會(huì )了我做人。每逢星期天，我都會(huì )一頭鉆進(jìn)圖書(shū)館，在書(shū)籍的海洋中盡情遨游，我甚至想在圖書(shū)館里住下，哪怕睡地板我也愿意！終于，在我十歲生日的那天，姐姐帶我去辦了一張借書(shū)卡，從此我就能把這些親愛(ài)的“小伙伴”回家了，自此，我所有的零碎時(shí)光都充滿(mǎn)了書(shū)香。借書(shū)卡上的'每一次借閱記錄，都是我成長(cháng)的一步印記。
我在充滿(mǎn)友愛(ài)的校園里成長(cháng)
我一直在溫馨的家庭氛圍和書(shū)香裊裊中成長(cháng)，這使我變得內向，遇事不管自己是否有錯，從不敢爭辯。直到五年級時(shí)，我認識了一位好朋友。
我們曾在校園的攀梯上立下過(guò)美麗的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到課間，我們都會(huì )漫步在校園內，談天說(shuō)地，交流讀書(shū)心得。在她的影響下，我的性格漸漸開(kāi)朗起來(lái)，膽子也漸漸大起來(lái)。
有一次，語(yǔ)文老師誤解了我，我想去找老師解釋?zhuān)墒怯譀](méi)有勇氣。她問(wèn)我怕什么，我說(shuō)我什么都不怕，她說(shuō)：“既然是這樣，說(shuō)明你沒(méi)有理由害怕，去吧，沒(méi)關(guān)系的�！痹谒偃墓膭钕�，我終于鼓起了勇氣，向辦公室走去。
從此以后，每當遇到困難的事，我就會(huì )想起她，一想到她便就有了勇氣。
這些成長(cháng)中的風(fēng)、雨和愛(ài)，讓我不斷受到啟發(fā)，得以成長(cháng)。
需要的作文600字 篇4
寬容是和煦的春風(fēng)，可以融解心靈的冰封；寬容是清澈的泉水，可以滋潤心田的干涸；寬容是溫暖的陽(yáng)光，可以驅走心靈的黑暗。的確，生活需要寬容，讓我們一起來(lái)享受寬容帶來(lái)的快樂(lè )吧。
寬容是一種愛(ài)。這種愛(ài)是天空，容得下白云，也
容得下彩霞；這種愛(ài)是高山，容得下森林，也容得下荊棘；這種愛(ài)是大海，容得下魚(yú)蝦，也容得下白帆。俗話(huà)說(shuō)：“海納百川，有容乃大�！币驗閷捜�，我們能諒解同學(xué)間的矛盾，收獲誠摯深厚的友誼；因為寬容，我們能理解父母的苦心，享受質(zhì)樸無(wú)華的親情；因為寬容，我們能體會(huì )鄰里的友善，感受和諧淳樸的鄉情。是寬容，讓我們在樂(lè )享愛(ài)的同時(shí)，也樂(lè )于付出愛(ài)。
寬容也是一種氣度。常言道：“宰相肚里能撐船�！睉饑鴷r(shí)，趙國大將廉頗看不起文臣藺相如，不僅態(tài)度極為傲慢，甚至于人前人后多次出言不遜。然而，出于大局考慮，藺相如非但沒(méi)有生氣，反而屢屢相讓。廉頗明白了個(gè)中道理后，深受感動(dòng)，親自登門(mén)負荊請罪，將相握手言和，傳為千古美談。每每讀到這個(gè)故事，我們都會(huì )被藺相如的胸襟所折服。他的寬容，讓我們看到了一個(gè)政治家卓爾不凡的`氣度；他的氣度，塑造了一個(gè)國家團結一心，不可欺侮的形象。我們每
個(gè)人都應該擁有這樣的氣度，這會(huì )讓你在生活和學(xué)習中獲得更多的快樂(lè )，在今后的人生路上取得更大的成功。
人們不是常說(shuō)：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”嗎？就讓我們以一種寬容的心態(tài)來(lái)面對生活中所有的風(fēng)風(fēng)雨雨吧！仰望云卷云舒，原來(lái)一切都可以如此從容，如此淡然。
需要的作文600字 篇5
地球，這個(gè)孕育著(zhù)眾多生命的星球，這個(gè)人類(lèi)生命的搖籃，這位可敬的人類(lèi)的母親——就要因我們人類(lèi)的種種惡行而覆滅在茫茫宇宙了！但她不能看著(zhù)自己因被人類(lèi)毫無(wú)節制的使用自然資源而走向生命的盡頭，因為那代表著(zhù)她的子孫：人類(lèi)，也將瀕臨滅亡的歸途！于是，她唯有用災難來(lái)警醒人們，要好好珍惜這個(gè)我們賴(lài)以生存的地球。
難道我們能說(shuō)不是嗎？事實(shí)擺在眼前：汶川大地震，這是地球給我們的一個(gè)警告。師的，我們有給災區人民帶去愛(ài)與光明，但我們曾想過(guò)，是誰(shuí)導致這場(chǎng)災難的'發(fā)生嗎？是人類(lèi)自己！過(guò)度開(kāi)采礦資源，毫無(wú)節制的使用水電，濫伐林木……難道這些人人得而誅之的可恨行徑不是人類(lèi)一手做出來(lái)的嗎？經(jīng)過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)的災難后，人類(lèi)有好好地反思自己的罪行嗎？不，沒(méi)有！人們反而更得寸進(jìn)尺：汽車(chē)污染，工業(yè)廢水……一切的災難都是人類(lèi)應得的報應！人類(lèi)在自取滅亡！
正因為我們沒(méi)有及時(shí)反省，沒(méi)有及時(shí)的保護好地球，所以她才會(huì )接二連三的警醒我們人類(lèi)：西南部干旱，玉樹(shù)大地震；這些就是他們所種出來(lái)的惡果。
我們需要地球上的一切，動(dòng)物，植物，雨露……沒(méi)有地球就沒(méi)有人的存在，地球盡心盡力的為我們獻出她的一切，但人類(lèi)卻愚不可及地只會(huì )伸手向她索取這一切！
地球也同樣需要我們，你們知道嗎？保護，關(guān)懷，愛(ài)心……她不是個(gè)不死之軀，世上沒(méi)有什么是會(huì )永遠存在的。少扔點(diǎn)垃圾，少濫用水電，這些并不是我們望塵莫及的，這些我們都能做得到。只做一點(diǎn)舉手之勞就能保護我們的地球，那又何樂(lè )而不為呢？
我真誠的希望人類(lèi)能夠早日覺(jué)醒起來(lái)，明白這樣一個(gè)簡(jiǎn)單而淺顯的道理：我們需要地球，地球同樣需要我們！
需要的作文600字 篇6
隨著(zhù)人民生活水平不斷提高，鄉鎮向城市的轉變，原本令人向往的山鄉文化疏忽消失在了人們的視線(xiàn)。
登步島是我小時(shí)候生活過(guò)的地方。早晨在鳥(niǎo)鳴中醒來(lái)，無(wú)論向哪扇窗戶(hù)望去，映入眼簾的都是一片蒼翠欲滴。庭子中央的一口水井冰涼冰涼的，拍一把水在臉上，昏沉的感覺(jué)頃刻間蕩然無(wú)存······
去年抽空又回了一趟登步，無(wú)意間瞥見(jiàn)青山中晃動(dòng)刺眼的橘黃。外婆的.話(huà)語(yǔ)中帶著(zhù)無(wú)奈，那挖掘機在將楊梅樹(shù)連根拔起······
前幾天外婆告訴我，那幾臺挖掘機已經(jīng)離去，樹(shù)林在重新恢復，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界是老人們養老向往的好地方。
上學(xué)的必經(jīng)之路上筆直躺著(zhù)一條棕色的河，每當放學(xué)時(shí)再夕陽(yáng)的余暉下散發(fā)著(zhù)陣陣令人頭昏目眩的惡臭。甚至在教室里學(xué)一習一，飄來(lái)的難聞氣味至今依稀還 能聞到······
但隨著(zhù)“五水共治”的推進(jìn)，臭河的治理也迫在眉睫。有一天早上到護欄邊一站，河水全被抽光了，露出黑色的河床。清淤工作進(jìn)行了兩三天，現在正在充氧除臭呢！河水也基本已經(jīng)恢復了綠色。
這場(chǎng)工作已經(jīng)幫助許多河道恢復了整潔，像現在沈家門(mén)四小門(mén)前的中洲河。但是，由于人們保護環(huán)境的意識淡薄，還 是有大量垃圾涌現在河岸，這場(chǎng)工作付出都枉費了！所以河道的整治要通過(guò)我們大家的配合才能夠實(shí)現。
每年經(jīng)過(guò)老家六橫的龍山水庫，看著(zhù)清澈的庫水和偶爾歡躍的魚(yú)兒，我每次都會(huì )感受到水資源對人類(lèi)的生存是多么的重要！如果哪天這些生態(tài)遭到破壞，人類(lèi)的生存會(huì )受到必然的影響。就像“環(huán)保老人”曹榮安所說(shuō)的：“千萬(wàn)不能這樣想：‘現在為了經(jīng)濟發(fā)展先污染水，有錢(qián)后可以再回過(guò)頭來(lái)治水�！�
是啊，青山綠水，永遠比金錢(qián)還 重要！
需要的作文600字 篇7
前些天看到一篇報道，一位老人在景區衛生間門(mén)前突然暈倒，十多分鐘無(wú)人攙扶，最終窒息死亡�？吹竭@，我不由得心寒。景區的衛生間十分鐘能經(jīng)過(guò)多少人，倘若這之中能有一位上前查看，也不至于落下這種讓人惋惜的結果�？梢�(jiàn)，當今社會(huì )太需要正能量了。
我認為，社會(huì )的正能量，就是社會(huì )成員之間相互關(guān)照，相互信任，無(wú)私奉獻。今天一則新聞講，一位女游客為執勤哨兵擦汗。這不就是正能量的本質(zhì)體現嗎？女游客關(guān)照哨兵，哨兵為人民奉獻。事情雖小，卻完美地詮釋了正能量。
任何一個(gè)社會(huì )都離不開(kāi)正能量，它是保證社會(huì )秩序的重要力量。假如說(shuō)社會(huì )是一棵大樹(shù)，那么正能量就是雨潤。沒(méi)有了它，這棵大樹(shù)最終必將枯萎，失去生機。記得有一家愛(ài)心面店，它目的并不是盈利，而是為患癌癥的兒童捐款。聽(tīng)到這個(gè)消息后，人們不遠路途前來(lái)，有的顧客甚至只點(diǎn)一碗面卻留下許多百元大鈔。這個(gè)事情溫暖許多人的心，救助了多個(gè)癌癥兒童。這種正能量，不正讓我們的.社會(huì )更加和諧，更加安定有序，充滿(mǎn)活力了嗎？相反，公車(chē)上，商場(chǎng)里，有多少人看到了偷竊行為，卻視而不見(jiàn)？這種行為，最后受害的只能是社會(huì )，只能是自己。
社會(huì )正能量的傳播，需要每個(gè)成員的共同努力。怎樣才能參與其中？一是是關(guān)愛(ài)他人。二是做到誠信。只有每個(gè)人都誠信，才不會(huì )出現像“扶老人先拍照”這樣的行為。三，學(xué)會(huì )奉獻�！叭绻巳硕极I出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！碑斎�，作為學(xué)生，按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)，也算是一種正能量。
總之，我們的社會(huì )需要正能量，而正能量需要我們每個(gè)人的傳播�，F在起，讓我們從小事、身邊的事開(kāi)始，奉獻正能量吧！我堅信，明天的社會(huì )必將一片光明。
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