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需要的作文600字

時(shí)間:2022-12-21 18:20:20 需要 我要投稿
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需要的作文600字匯總5篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的需要的作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

需要的作文600字匯總5篇

需要的作文600字 篇1

  茫茫歷史大潮,有人成功,有人失;有人流芳百世,有人遺臭萬(wàn)年。潮起潮落,揚起了許多的“孔子”,其間也夾雜著(zhù)許多“秦檜”,希望成功的愿望沖昏了頭腦,不擇手段的去獲取成功,渴望到了最后也成了遺臭萬(wàn)年,而那些正確的選擇,卻成就了了一代名流。成功,有很多路徑,尋求捷徑的人,往往都是到了最后才明白放棄了一種最優(yōu)的選擇,不擇手段的努力也不如端端正正的做選擇。

  李斯,渴望成功,卻“成就”了他的“疾賢妒能”,他原本應該是一代名相,應該替始皇分憂(yōu),可對成功的渴望蒙蔽了雙眼,他不擇手段,打擊韓非,制造了焚書(shū)坑儒的慘劇。歷史的潮流被壓制,文化的發(fā)展被壓制,秦滅了,李斯也滅了,人們記下了始皇,也記住了李斯。

  而屈原,創(chuàng )造了中國文學(xué)的新體裁,以一種全新的方法來(lái)權釋中國的文化。余秋雨先生優(yōu)這樣的一句話(huà):“越是超時(shí)代的文化名人,往往越不能相容于他所處的那個(gè)年代!鼻膊焕,他正道直行,竭忠盡職,被上官大夫一次次的污蔑,而楚懷王,在一次次的諂媚討好的蒙蔽中,竟然也親小人,遠賢臣。屈原得到的釋一次次的放逐,楚國滅了,屈原也死了?伤钤诹巳藗兊男闹,精神不滅!芭e世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒!

  同時(shí)一朝名臣,可李斯卻是遺臭萬(wàn)年的”疾賢妒能“的代名詞,他們都渴望被世人承認,在他們所處的'那個(gè)年代,李斯看起來(lái)是正義的,而屈原,在御用文人的粉飾下,他敗了,敗給了他們所處的哪個(gè)年代。

  時(shí)至今日,歷史證明了一切:屈原流芳千古,李斯遺臭萬(wàn)年。

  究其根源,他們的選擇不同,卻成就了屈原,造就了李斯。

  成功需要很多:天時(shí),地利,人和;百分之一的天分加上百分之九十九的努力也行,可最重要的卻時(shí)怎么選擇,正確的選擇是促成成功的必要。自然界中的滴水選擇了大海,那么它就會(huì )永不干涸,蒼鷹選擇了藍天,那么它就成就了夢(mèng)想。

  正確的選擇,引領(lǐng)萬(wàn)物,走向成功。

需要的作文600字 篇2

  漫漫人生之路,并不是一帆風(fēng)順的,我們的成長(cháng)歷程中需要挫折,也會(huì )遭遇挫折。

  ——題記

  小草如果沒(méi)有因為不足花兒的美麗而沮喪,我們就不會(huì )看到碧綠遼闊的草原;蒼鷹如果沒(méi)有因為要經(jīng)過(guò)艱苦的蛻變而痛苦,我們就不會(huì )看到重新展翅高飛的雄鷹;水滴如果沒(méi)有因為要穿過(guò)堅硬的石頭而想要放棄,我們就不會(huì )看到水滴石穿的輝煌景象。成長(cháng)中,挫折無(wú)處不在,因為這些挫折,我們會(huì )感到痛苦,但如果邁過(guò)了這道難過(guò)的坎,我們就會(huì )獲得勝利的結晶。

  海倫凱勒自幼生病成了盲、聾、啞人,這對于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),這都是一個(gè)巨大的挫折,然而她一直沉浸在黑暗和無(wú)聲的世界里,感到無(wú)比的無(wú)助,她曾經(jīng)想要放棄生的希望,但她振作起來(lái)了,她沒(méi)有向挫折屈服,而是向她發(fā)出了挑戰,在老師莎莉文的幫助下,她自強不息,竟然做出了一個(gè)偉大的壯舉,她要完成她的夢(mèng)想,她要寫(xiě)書(shū),她要以自身經(jīng)歷去激勵、鼓舞后人。終于,她成功了。她成為了一個(gè)著(zhù)名的作家,她的《假如給我三天光明》給了我們一次次心的洗禮,她的事跡,讓我懂得了怎樣正確的面對挫折,怎樣實(shí)現生命的價(jià)值。

  無(wú)獨有偶,音樂(lè )家貝多芬也同樣用坎坷的一生書(shū)寫(xiě)了輝煌的奇跡。在他追求音樂(lè )夢(mèng)想的道路上,也處處充滿(mǎn)了荊棘。想必大家都知道,雙耳失聰對于一個(gè)無(wú)比熱愛(ài)音樂(lè )的人來(lái)說(shuō),是多么沉重的打擊啊,面對這樣的挫折,他仍然用堅強的意志來(lái)面對它,創(chuàng )作了無(wú)數不朽的樂(lè )章。誰(shuí)能想到,那一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲背后,映射著(zhù)多么坎坷的過(guò)程。

  平靜的湖水不會(huì )呈現出驚濤駭浪,溫室的'花朵不會(huì )具有抵御風(fēng)吹雨打的剛強;同樣,我們的成長(cháng)之路中,只有經(jīng)歷過(guò)荊棘,我們才會(huì )有繼續向前走的動(dòng)力!成長(cháng)需要挫折!陽(yáng)光總屬于快樂(lè )的人,生命總依戀堅強的人,命運總偏愛(ài)執著(zhù)的人。所以,我們面對挫折只有快樂(lè )、堅強、執著(zhù),才能通過(guò)挫折,到達成功的彼岸!

需要的作文600字 篇3

  山人之心縈繞在心間。

  孔子曾言:“智者樂(lè )水,仁者樂(lè )山!鄙頌榫幼≡谒l的人,我也從小便向往崇敬著(zhù)那些居住于山中,寧靜自守的隱士,殊不知他們也正仰望著(zhù)水鄉的人們,仰望著(zhù)水的流變與通達。

  暑假,終于進(jìn)了山,與心中所想的不同,繁蕪叢雜,給人一種無(wú)法言說(shuō)的壓抑,平整的臺階周?chē),便是密密麻麻的?shù)林,目光也到不了樹(shù)林的深處,與江南水鄉的開(kāi)闊澄澈有很大的差異。

  “難道這就是我所向往仰望的山中生活嗎?”我不禁疑惑。

  到達了最終的目的地——敬業(yè)寺,這里是終南山的深處最聞名的廟宇,身處山中,百年都未變,象征著(zhù)歷史的無(wú)窮定力和恒心。這與江南水鄉的'任何一座古剎相比,都有著(zhù)獨特的魅力。

  跨進(jìn)寺廟,院墻周?chē)际蔷G樹(shù)覆蓋的群山,似乎正是我一直所向往的山中的景致。

  然而,似乎總是少了點(diǎn)什么,是的,少了一種連于遠近的柔軟,山中的相對閉塞,使得敬業(yè)寺的人們雖安享了一份寧靜的堅忍,卻也感受到了山中的靜謐與安詳,然而這份閉塞也正是他們無(wú)法回避的,對于這些選擇居于山中的寺僧,雖已四大皆空,但對于佛法中的流通輪轉,想必他們對水邊的生活也定時(shí)贊口不絕的吧。

  或許這就是水邊居住的人們對山中生活的真正的認識,山中的隱士們也想在水邊體會(huì )那種韌性與開(kāi)闊,向往著(zhù)居住在水邊的人們。人生的戲劇性,豈不在此?

  有人說(shuō),臨水而居是為了體味脫離長(cháng)輩懷抱的遠行刺激,而靠山而居則是回歸祖先居住的厚味。而遠行過(guò)后的倦怠,使得像我這樣的人也漸漸向往著(zhù)山中的生活,回頭卻發(fā)現,山中的人們也在回歸后的閉塞和落后,無(wú)疑也使阿門(mén)漸漸向往著(zhù)水邊的通達,然而當雙方相互進(jìn)入相互的生活,或許會(huì )發(fā)現還是習慣于昔日生活的格調,發(fā)現自己正在被對方仰視著(zhù)。

  走出敬業(yè)寺,心中的那份人在的仰望一絲也沒(méi)有削減,知識內心漸漸安于自身,安于現在的自己,讓那份仰望靜靜地流淌于心間。

  智者樂(lè )水,仁者樂(lè )山,山水有何異?不必仰望。

需要的作文600字 篇4

  時(shí)間老人拄著(zhù)拐杖,慢慢在長(cháng)河中不停歇地走著(zhù),稍不注意就趕不上了。尋找著(zhù)他的足跡,我來(lái)到了初二。

  初二的生活變了,變得緊張了,不比初一時(shí)閑適。當然,也可能是我們的新班主任熊老師的緣故,為了讓我們提前適應初三生活。

  隨著(zhù)年齡的.增長(cháng),我感覺(jué)到越來(lái)越怕生了,對自己抱有質(zhì)疑。我一直在想,我之前為什么可以,現在為什么不可以。慢慢的,我也滋生了一個(gè)萌芽,“我就是不行”的念頭一直在我心中扎根著(zhù)。

  直到那一天晚上,熊老師單獨把我叫了出去。那天夜里,天空跟往常一樣,只有幾顆明星在天空中閃爍,好像是在孤獨中表達自己的憧憬。熊老師皺著(zhù)眉頭,我以為我又犯什么事了,心也砰砰直跳。

  熊老師嘴唇微微一張,兩眼一閃,我也只是低著(zhù)頭,“你原來(lái)能考得那么好,現在怎么墮落成這個(gè)樣子?”這句話(huà)如一把快劍,插入我內心深處最黑暗的地方,快準狠。我還是低著(zhù)頭,什么都不敢說(shuō)!拔抑滥阍(jīng)有過(guò)輝煌,但也不能只是曇花一現吧!”聽(tīng)著(zhù)他的話(huà),我點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后,他跟我說(shuō)要調整好學(xué)習狀態(tài)和改進(jìn)方法,那些都是我內心所渴望的東西。我靜靜地聽(tīng)著(zhù),他的話(huà)就如一個(gè)又一個(gè)創(chuàng )口貼,補著(zhù)我那曾經(jīng)的傷痛。

  最后,他拍了我一下肩膀,我覺(jué)得這表示他對我的鼓勵。我內心那滋生的萌芽好像被人連根拔起,而生長(cháng)回來(lái)的卻是自信的種子,它在我心中狠狠扎根,我也越來(lái)越自信。

  每次當自己快要放棄時(shí),我都會(huì )對自己說(shuō)要相信自己,我一定行的,每一次事情我都能做好。

  初二是初中的中階段,但我卻意識到了自信的重要性,我會(huì )永遠自信下去。

需要的作文600字 篇5

  有那么一群人,她們不在意你飛得有多高多遠,她們在意的,是你飛得累不累;有那么一群人,她們會(huì )損你,卻不允許別人動(dòng)你一根汗毛;有那么一群人,她們在你成功時(shí)潑冷水,那是因為不想讓你驕傲;有那么一群人,她們在你失意時(shí),不會(huì )像其他人那樣離棄你,而是會(huì )陪伴在你的左右安慰你、鼓勵你;有那么一群人,她們知道你所有的缺點(diǎn),卻還是愿意和你在一起,幫你改正你的缺點(diǎn)?這就是朋友,這就是真正的朋友,是可以和你同甘共苦的朋友!

  回想曾經(jīng),我們在一起度過(guò)了三年快樂(lè )的時(shí)光,這三年里,我們鬧過(guò)多少次矛盾,但是每一次都最多只能慪氣半天,盡管鬧了矛盾,只要一下課,我們還是會(huì )不由自主地彼此和好。一遇到傷心事,我們會(huì )彼此傾訴,互相安慰,感覺(jué)就像親姐妹一樣。傷心過(guò)后,我們又會(huì )一起笑,一起用笑臉迎接未來(lái),不管將來(lái)面對怎樣的風(fēng)雨。

  不知從何時(shí)起,我們好像已經(jīng)不適應沒(méi)有彼此的生活了。在暑假里,生活中沒(méi)有她們的身影,我會(huì )感到孤單寂寞;而暑假的生活也并沒(méi)有想象中的那般快樂(lè ),我開(kāi)始想念那一群人,想念她們每一個(gè)人,想念我們在一起鬧,一起笑?總之,我想念和她們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  終于開(kāi)學(xué)了,我們的心里仿佛積蓄了千言萬(wàn)語(yǔ),可是一見(jiàn)面,卻不知道從何說(shuō)起。又恢復了從前的日子,每天一下課,我們便聚在一起學(xué)習、聊天、玩耍、嬉鬧??

  六年級了,我們更加懂得珍惜彼此,說(shuō)不定這就是最后一年。?就算哪一天要分離,請不要哭,牽著(zhù)手,一起走,我們不回頭,記住要到下一個(gè)路???這句歌詞,我們一定會(huì )牢記在心,永不忘記,因為,這是我們的約定,我們曾在一起的約定。

  世界上最美的情誼莫過(guò)于朋友之間的友情,而我卻幸運地擁有了它,這讓我感到無(wú)比的'欣慰與自豪。生活中,可以沒(méi)有金錢(qián),可以沒(méi)有權利,但絕對不可以沒(méi)有朋友,沒(méi)有朋友的生活是索然無(wú)味的,沒(méi)有朋友的生活是單調灰暗的,只有朋友才可以使你的生活變得有滋有味、精彩紛呈。

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