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【精選】需要的作文600字錦集九篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的需要的作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。
需要的作文600字 篇1
愛(ài)若廣闊的天空,讓小鳥(niǎo)無(wú)拘無(wú)束地飛翔;愛(ài)如深邃的湖水,任魚(yú)兒自由自在地嬉戲;愛(ài)像和熙的春風(fēng),給萬(wàn)物溫和輕柔地撫摸。在我們的成長(cháng)中,也需要愛(ài)來(lái)滋養與充實(shí),得怎么樣的愛(ài)才是我們真正所需要的呢?
一次,一位低年級老師上《家》這一課時(shí),孩子們爭著(zhù)把自己喜歡的動(dòng)物送到相應的“家”中,而一位小女孩想把白云送回家,可是伸了幾次手始終摸不著(zhù)圖片上的“藍天”而面露難氣色。但這位老師并不慌張,只見(jiàn)她把孩子抱起來(lái)然后親切地說(shuō):“來(lái),老師幫你把手變長(cháng)!贝蠹一蛟S覺(jué)得這們老師太欠考慮,難道不可以把圖片巾低一些,或者干脆幫助孩子解決這一難題。但從“老師幫你把手變長(cháng)”這句看似不經(jīng)意但又滿(mǎn)懷愛(ài)意的話(huà)語(yǔ)中,不正蘊含了老師們這一角色的意義嗎?給孩子一個(gè)空間,讓他們往前走;給孩子一個(gè)條件,讓他們自己去鍛煉。其實(shí)這就是一種無(wú)聲的關(guān)愛(ài),是我們成長(cháng)所需要的愛(ài)。
曾經(jīng)在電視里看到過(guò)這樣兩位小女孩的經(jīng)歷故事。兩位小女孩的媽媽都患有絕癥,而且將要離開(kāi)人世。作為母親的她們都十分擔心自己離開(kāi)以后,沒(méi)有人照顧自己的孩子,所以就耐心教育出孩子要獨立,教會(huì )她洗衣服,煮飯等生活家務(wù);另一位媽媽知道自己很快離開(kāi)人世后,也為以后女孩無(wú)人照顧而感到十分傷心,所以她趁著(zhù)在世時(shí),盡量給孩子最好的.,讓她感受到母愛(ài),什么也幫女兒安排好。當兩位母親死后,兩個(gè)小女孩支截然不同。一位小女孩能夠勇敢堅強地生活,而且學(xué)習還十分優(yōu)秀;另一位小女孩卻陷入困境的無(wú)助之中,沒(méi)有了媽媽?zhuān)X(jué)得一切都變得可怕,這不禁讓我們深思:同樣是母愛(ài),為何最后的結果卻不同呢?
愛(ài)的表達有很多種方式,但這并不是都是我們成長(cháng)所需要的。我們真正所需要的愛(ài)是把籠子里的鳥(niǎo)放回大自然,讓它們去尋找,任它們去高飛;是向迷失于大海的小船指明方向的燈;是給予它們陽(yáng)光,使花兒艷麗開(kāi)放。
我們沐浴在愛(ài)的泉流中,一股強大的力量伴隨著(zhù)我們健康成長(cháng)。
需要的作文600字 篇2
如今的文化,已經(jīng)擺脫了封建舊思想的束縛,在新思潮的影響下,開(kāi)始變得逐漸新穎起來(lái),慢慢變得時(shí)尚了。
文化并不像人們想象的那么枯燥無(wú)味,其實(shí)文化也有時(shí)尚的一面。
像央視推出的《漢字英雄》在喧嘩中突圍而出,收視率一路突飛猛進(jìn),并成功地殺進(jìn)全國收視率的前七,“零差評”更是網(wǎng)絡(luò )上引起一波文化浪潮,造出了不小的風(fēng)波,而《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》更是以一種非常單純、簡(jiǎn)樸的方式吸引觀(guān)眾在電視機前同步,在游戲中學(xué)習知識,領(lǐng)略漢字之美!冻壯菡f(shuō)家》不必唱的.好,而是要將說(shuō)的功夫拿出來(lái)過(guò)過(guò)手,要選出“中國最會(huì )說(shuō)話(huà)的人”。也讓那些一直聽(tīng)歌都快要聽(tīng)到吐的觀(guān)眾找回了一絲新鮮感。
這說(shuō)明什么?不要總去追什么流行的音樂(lè )啊,歌星啊什么的,有時(shí)也應該去關(guān)注關(guān)注那些所謂時(shí)尚的文化。多了解一些文化沒(méi)什么不好的,它可以讓我們的視野更加的開(kāi)闊,只是也可以從中得到一定的積累和沉淀。所以說(shuō),了解一些時(shí)尚文化并不是一件壞事,所以平常我們應該多關(guān)注一些像了解中國文化這方面的節目,這會(huì )讓我們獲益匪淺。
所謂的時(shí)尚文化,就是從前人那里傳下來(lái)的有些價(jià)值的文化和流行的時(shí)尚元素相結合而產(chǎn)生的新型文化,這種文化既有利于我們學(xué)習到好的文化思想,也可以從中激發(fā)我們的學(xué)習興趣和提高我們的學(xué)習熱情。從而讓我們的思想日漸成熟、活躍。所以我們有必要看一些關(guān)于這種時(shí)尚文化所涉及到的內容。也許,我們會(huì )驚奇的發(fā)現,原來(lái)時(shí)尚文化的內容是如此的豐富,也可以從中獲得巨大的財富,也有利于我們理解對人生的價(jià)值以及如何完成我們的遠大目標等等。關(guān)鍵其實(shí)還在于我們,只要我們的思想足夠開(kāi)放、活躍,很容易就可以接受時(shí)尚的文化,也可以好好利用從中獲取的知識。所以,我們應該對時(shí)尚文化樹(shù)立一種正確的對待方式。這樣才有利于我們更好地了解時(shí)尚文化。
文化在時(shí)尚,我們的思想也應該與時(shí)俱進(jìn),讓時(shí)尚文化很好地為我所用。
需要的作文600字 篇3
我需要一個(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)恍枰粣?ài)分數的媽媽。
不久前,我們學(xué)校進(jìn)行了一次階段性測試,因為我沒(méi)有認真復習,考試時(shí)一片迷茫。那成績(jì)就可想而知了,糟糕至極,基本不及格。
我懷著(zhù)忐忑不安的心情回家,剛進(jìn)家門(mén)媽就迎上來(lái),急促地問(wèn):“考得怎么樣?還好吧?”她看我滿(mǎn)臉的不安與緊張,又說(shuō)道:“一定又考砸了是吧?”她滿(mǎn)臉的不屑與鄙視,令我無(wú)地自容甚至無(wú)法忍受。但我沒(méi)有否認,只慢慢說(shuō)道:“四門(mén)沒(méi)及格,只一門(mén)……”還沒(méi)等我說(shuō)完,便聽(tīng)到“啪“的一聲,我的'臉上感到火辣辣的生疼!眼淚奪眶而出。我急忙沖進(jìn)自己的房間,反鎖上門(mén),任眼淚橫流。
吃完晚飯,我剛想回自己房間,便聽(tīng)到媽高聲嚷道:“沒(méi)出息的,還不過(guò)來(lái)洗碗!”我無(wú)言,犯人般走過(guò)去。之后又是一聲:“沒(méi)出息的,還不過(guò)來(lái)掃地!”我沉默接受。
就這樣的日子重復了好久好久。又是一次階段性測試,因為考前做好了充分的復習,這次考試成績(jì)很好。我回到家,媽媽一如既往地沖上來(lái)審問(wèn)我:“這次考得怎樣?”我把成績(jì)如實(shí)地告訴了她。接著(zhù)她滿(mǎn)臉的不屑變成了眉開(kāi)眼笑,接著(zhù)又“!钡囊宦,媽在我臉上吻了一下,興奮地說(shuō)道:“就知道我的乖?xún)鹤硬粫?huì )讓我失望的……”
吃完晚飯,我正在廚房洗碗,便聽(tīng)到媽說(shuō):“好兒子,誰(shuí)要你洗碗呢?別被把衣服弄濕了,這是女人干的。你趕快學(xué)習去!蔽艺敫牲c(diǎn)家務(wù)放松一下自己,就去拖地。誰(shuí)知媽又喊道:“地也不要拖了,手會(huì )磨出泡來(lái)的,還是好好學(xué)習去吧!蔽覠o(wú)所適從。
受到這樣的關(guān)愛(ài),我感到渾身的不自在。我恨不得大喊:“媽媽你愛(ài)的是我,還是分數!”
我要愛(ài)我的母親。
需要的作文600字 篇4
生活中需要笑,需要甜美的笑,需要溫暖的笑......
冬
那次,我們迎來(lái)了久違的雪花。雪花落在我們的頭上,我們飛快的跑著(zhù),歡快地叫著(zhù)每個(gè)同學(xué)都露出了最甜美的笑容。我們用雪互相打了起來(lái),雖然每個(gè)同學(xué)都變成了“圣誕老人”但每個(gè)同學(xué)臉上都掛著(zhù)笑容。真希望時(shí)間停留在這時(shí)刻。一陣陣銀鈴般的笑聲令人神往。
暖若春風(fēng)
那一天,我的情緒很低落——誰(shuí)讓我數學(xué)考砸了呢?我垂頭喪氣地回到了家中!芭畠!”媽媽沖出家門(mén),向我揮了揮手,我沒(méi)有像往常一樣飛向家門(mén),投入媽媽的懷抱。而是抬起好像灌了鉛的雙腿,慢慢的往家走去。媽媽一眼就看出了我的'不對勁,問(wèn):“怎么了?”“沒(méi)......沒(méi)什么!蔽以噲D掩藏事實(shí)。媽媽回答:“你,今天不對勁哦!薄鞍!蔽抑缓糜仓(zhù)頭皮,把事實(shí)陳述了出來(lái),“考砸了唄!”“就這樣嗎?”媽媽疑惑地問(wèn)。眼睛里沒(méi)有一絲生氣的神色!笆茄!”我依舊是一副垂頭喪氣地樣子!斑@又有什么關(guān)系呢?”媽媽又笑了起來(lái)笑的如沐春風(fēng),“你們語(yǔ)文書(shū)上不是說(shuō)“如果冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?”你怎么給忘了呢?你現在要做的事是找出不足,再彌補,爭取下次考個(gè)好成績(jì)!”“是哦!媽?zhuān)氵@話(huà)說(shuō)得真對!”我拍了拍腦門(mén),一副恍然大悟的樣子!懊靼琢税!”媽媽又笑了起來(lái),依舊笑得溫暖。
生活中需要笑,需要孩子們天真無(wú)邪的笑聲,為世界增添歡樂(lè )之聲;也需要母親般鼓勵的笑容,使人增添自信,為世界添加一份猶如春天般的溫暖之風(fēng)......
需要的作文600字 篇5
“你真厲害呀!”大家用贊許的目光看著(zhù)我的作品:興國園風(fēng)光。瞧,多漂亮,一條古色古香的長(cháng)長(cháng)街道,通往“天涯海角”,一家家食品店井然有序,一塊塊地磚更是錯落有致。這就是我的作品。
在畫(huà)畫(huà)這方面我很優(yōu)秀,老師同學(xué)經(jīng)?洫勎,我也在這上面花了不少心思。我只要有一次畫(huà)不好就會(huì )苦練很久。記得有一次,我在畫(huà)市政府大樓時(shí),由于畫(huà)結構時(shí)錯了,所以整幅畫(huà)偏了,看起來(lái)大樓搖搖欲墜。好多同學(xué)都嘲笑我說(shuō)“我們的第一是不是要換啦,哈哈”我聽(tīng)了很不服氣,下定決心一定要把這張畫(huà)畫(huà)好,堅持到底就是勝利;氐郊椅乙豢潭紱](méi)耽擱,拿出畫(huà)板,取出那張畫(huà)仔細查看究竟錯在哪里,經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的揣摩,我終于找到了錯誤所在。我馬上拿出速寫(xiě)本,開(kāi)始練習起來(lái)。我先用手量好大概尺寸,接著(zhù)用鉛筆定好位置,然后用水筆畫(huà)出輪廓,最后再畫(huà)局部細節。一遍不好再來(lái)一遍,就這樣一遍又一遍的畫(huà)著(zhù)……。連爸爸媽媽下班回來(lái)我都渾然不覺(jué),是他們催著(zhù)我吃晚飯,我才停了下來(lái)?墒俏胰挛宄鉀Q了晚餐之后,又迫不及待的`回到書(shū)桌上畫(huà)起來(lái),直到夜深人靜,爸爸媽媽都已熟睡,我還在拿來(lái)那里埋頭苦畫(huà)呢!
一個(gè)星期過(guò)去了,又是美術(shù)課的時(shí)間了,老師讓我們把臨摹的作業(yè)都拿出來(lái)。許多同學(xué)還在因為上次的畫(huà)嘲笑我,可當我把畫(huà)交給老師時(shí),老師的目光卻一下子被吸引住了,一邊滿(mǎn)意的點(diǎn)著(zhù)頭,一邊嘖嘖稱(chēng)贊,同學(xué)們都投來(lái)羨慕的目光,我心中頓時(shí)無(wú)比自豪,一下子覺(jué)得所有的努力都是值得的。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!睆倪@件事中我明白了要想成功沒(méi)有其它竅門(mén),只有不斷努力,奮勇向前。我不禁想起了冰心奶奶的一句話(huà):“成功前的苦難與艱辛,是我們一生最值得驕傲的資本!”
需要的作文600字 篇6
曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫(huà),畫(huà)中一個(gè)人揮鍬挖井,還沒(méi)等挖出水來(lái),就扛著(zhù)鐵鍬往別處挖去了。結果深深淺淺地挖了好幾處,也沒(méi)見(jiàn)到一丁點(diǎn)兒水!鋵(shí)挖得深的幾處,水就在他的下幾鍬堅持之中。
這幅漫畫(huà)生動(dòng)地告訴我們:做任何事情,都需要一種百折不撓、堅持到底的精神,否則必將一事無(wú)成。
古今中外,凡是獲得重大成就的人,都具有堅持精神。李時(shí)珍跋山涉水,遍嘗百草,歷經(jīng)幾十年才編成了醫學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》;陳景潤不顧病痛,夜以繼日地學(xué)習研究,運算完幾麻袋稿紙,才攻克了世界難題“哥德巴赫猜想”;愛(ài)迪生不斷更換材料,反反復復的進(jìn)行了幾千次試驗,才發(fā)明了電燈。
學(xué)習也不例外,要想學(xué)有所成,就必須持之以恒地付出努力。戰國時(shí)期思想家、教育家荀子就告誡我們“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”。不少同學(xué)也知道學(xué)習很重要,但是學(xué)習久了,作業(yè)多了,就感到枯燥,失去學(xué)習的興趣,“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”,最終無(wú)所收獲。其根本原因,就是缺乏恒心不能堅持,總是知難而退,半途而廢,這樣怎么能取得好成績(jì)呢?
學(xué)習需要持之以恒的'堅持,無(wú)論在什么條件下,都向著(zhù)自己的奮斗目標堅持不懈地努力,永不退縮。在學(xué)習中,我們要堅持把每一課學(xué)好,堅持克服每一個(gè)困難,堅定地朝自己定下的目標前進(jìn),相信總有把鐵杵磨成針的那一天?锖忤彵、車(chē)胤囊螢、孫康映雪,他們堅持勤學(xué)苦讀,是我們學(xué)習的典范。
“水滴石穿,繩鋸木斷”,學(xué)習需要堅持,只有堅持,才能開(kāi)啟成功的大門(mén)。讓我們從現在做起,堅持到底,永不言棄,用今天的刻苦,鑄就明日的輝煌!
需要的作文600字 篇7
在我的記憶里,童年是一片無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小天地,它給予了我自由,賦予了我快樂(lè ),給我帶來(lái)了美麗與幻想。
可是,自從上了初中,一切都改變了。
自打步入校門(mén)那天起,我仿佛就明白了校園是一個(gè)“沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)”。分數與名次一下子躍入了我的生活,成為我生活的主要部分。
在小學(xué)里,父母和老師從不會(huì )為我加壓,我幾乎不曉得什么叫“名次”,只知道要在學(xué)中玩,玩中學(xué),每天早睡早起,生活是一張有規律的表。每當我寫(xiě)完了作業(yè),我就會(huì )像小鳥(niǎo)一樣自由地去玩。我有我的小空間,在那個(gè)自由的空間里,我看了許多的小說(shuō)、童話(huà),也會(huì )捧起多少期《小愛(ài)迪生》津津有味地看著(zhù);在那個(gè)自由的空間里,我可以彈我喜歡的曲子,唱我喜歡唱的歌曲,朗誦我喜歡的詩(shī)句;歌聲、琴聲、歡笑聲裝滿(mǎn)著(zhù)我的小空間。那時(shí)的我是一個(gè)閱歷深、興趣廣泛、成績(jì)優(yōu)秀的女孩。
可是,上了初中之后,我的一切行動(dòng)都受到了約束。爸爸媽媽將小說(shuō)、童話(huà)和報紙雜志都視為“閑書(shū)”,看新聞和彈琴、唱歌也被看成是“閑事”。每天,我都會(huì )在心里壓迫下實(shí)行著(zhù)“閉關(guān)鎖國”的政策。我再也沒(méi)有了自由的空間,一天到晚只能是學(xué)習,做題、背書(shū),奮斗再努力!卷子像下雨一樣落到我們的身旁,來(lái)一次次地考驗著(zhù)我們。分數與名次不再使我對學(xué)習有任何的興趣與信心。我感到越來(lái)越緊張,我的`成績(jì)自然是一落千丈,從原來(lái)那個(gè)閱歷深、興趣廣泛的女孩變?yōu)橐恢还侣崖劦木字堋?/p>
唉......
我希望我能夠擁有一片自由的空間,在這片空間里,我會(huì )增長(cháng)見(jiàn)識,放松大腦,培養能力,提高效率……
我需要一片自由的空間,可是--誰(shuí)又能給我呢?
需要的作文600字 篇8
春的陽(yáng)光,溫暖而充滿(mǎn)活力,喚醒世上沉睡的萬(wàn)物;夏的陽(yáng)光,奔放而熱情,潑灑著(zhù)傲視一切的自信;秋的陽(yáng)光,含蓄而溫馨,為小道鋪上金色地毯;冬的陽(yáng)光,莊重而慈愛(ài),為蒼白的心靈注入生機與希望……
一年四季,陽(yáng)光滋潤著(zhù)你,而你的心靈,可曾充溢著(zhù)金燦燦的陽(yáng)光?生活需要陽(yáng)光。在你歡樂(lè )地享受成功的'喜悅時(shí),陽(yáng)光像絢麗的彩練,把青春的美好裝點(diǎn)的燦爛輝煌;當你獨自忍受失敗的悲哀,陽(yáng)光像一臺馬力十足的鼓風(fēng)機,烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽(yáng)光好似一位快樂(lè )天使,自由地穿梭于大街小巷之中,為膽小懦弱者送上勇敢與自信,為白發(fā)蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不再一無(wú)所有,因為你正擁有著(zhù)價(jià)值連城的財富DD陽(yáng)光。
生活不能沒(méi)有陽(yáng)光的渲染,否則一切美好的事物,都將黯然失色。帶上你陽(yáng)光般的心靈,去奉獻,去奮斗,讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光!
感謝陽(yáng)光,它是如此的大公無(wú)私,平等而莊嚴地俯視著(zhù)世間萬(wàn)物,美丑善惡,都逃不過(guò)那正大光明的陽(yáng)光的普照。它洗滌了我們內心的污穢,無(wú)情地揭露了一切不平等的惡行,它將世界所有真、善、美,縱情歌頌。陽(yáng)光下的一切,變得如此透明而純凈。學(xué)習那陽(yáng)光般的品性,帶上你陽(yáng)光般銳澈的雙眼,擁抱這個(gè)世界吧!
你是否知道桑蘭DD一個(gè)身殘志堅的體操運動(dòng)員,每次攝像機對準她的時(shí)候,我們總會(huì )被那陽(yáng)光般燦爛、不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折,再多坎坷,又算了什么?每天,太陽(yáng)都將升起。前方的大道,必將鋪滿(mǎn)陽(yáng)光。你可曾在風(fēng)雨之后,佇立天邊,贊嘆那七彩的陽(yáng)光,迷戀于那美得讓人詫異的彩虹?帶上陽(yáng)光般不屈不撓的意志,去戰勝一切困難吧!
生活需要陽(yáng)光,生活更需要陽(yáng)光的你,勇敢經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮,帶著(zhù)陽(yáng)光般的心靈上路吧!去迎接明天那一輪冉冉升起的紅日!
需要的作文600字 篇9
語(yǔ)文是乳汁,能哺育人們成長(cháng);
語(yǔ)文是鑰匙,能開(kāi)啟智慧之門(mén);
語(yǔ)文是階梯,能幫助人們登上理想的高峰;
語(yǔ)文是伴侶,能伴我們渡過(guò)美好的人生;
……
“叫爸爸!”旁邊爸爸教我說(shuō)著(zhù)乳語(yǔ),雖然我不知道是什么意思,但我還是咿咿呀呀努力得學(xué)著(zhù),因為一個(gè)發(fā)自深處的聲音告訴我,它對我很重要。
“b、p、m、f……”媽媽教我學(xué)著(zhù)拼音,雖然讀起來(lái)很別扭,但我還是高聲模仿著(zhù)媽媽的發(fā)音,因為媽媽細心的教導告訴我,它對我很重要。
“對酒當歌,人生幾何?譬如朝露,去日若多……”老師教我們學(xué)著(zhù)古詩(shī),雖然感覺(jué)有些深奧,但我還是細心得品析著(zhù)其中的意味,因為老師告訴我們,它對我們很重要。
何止語(yǔ)文老師,理科老師不也經(jīng)常說(shuō)嗎?“你如果學(xué)不好語(yǔ)文,題目你都理解不了,還怎么取得好成績(jì)!”
兩袖清風(fēng)是廉者的幸福,春種秋收是農人的幸福,生意興隆是商人的幸福,那么書(shū)及身高即是文人的幸福了。也許在不久的將來(lái),我們中會(huì )有人寫(xiě)出一些好作品,如同撒向久旱大地的雨水,如同吹過(guò)枯禿樹(shù)林的春風(fēng),如同化解冰封的陽(yáng)光,給讀者以美的享受,同時(shí),你也會(huì )因為作品的`受歡迎而欣喜萬(wàn)分,從而發(fā)表的作品,助你登上理想的高峰;但如果你在語(yǔ)文方面不精通,那么你也不可能發(fā)表好作品,寫(xiě)出好故事,登上理想高峰也只是天方夜譚了。不光寫(xiě)作,即使你偏愛(ài)理科,語(yǔ)文的地位也是相當客觀(guān)的;但凡有成就的科學(xué)家,無(wú)不是書(shū)閱萬(wàn)卷,可如果連讀書(shū)都要請人幫忙,那效率豈不是太低了,哪還有時(shí)間搞科研工作呀!
在當今社會(huì ),數理化露出些超越語(yǔ)文的勢頭,也許有些人會(huì )說(shuō)語(yǔ)文不重要了,但仔細想想,看書(shū)要用語(yǔ)文,寫(xiě)作要用語(yǔ)文,交流要用語(yǔ)文……
你就會(huì )發(fā)現,語(yǔ)文時(shí)刻與我們相伴,語(yǔ)文即是學(xué)海中的一片大陸,語(yǔ)文即使事業(yè)金字塔的塔基,語(yǔ)文即是通向外界的必經(jīng)之路。
缺少語(yǔ)文怎了得,我們要好好學(xué)語(yǔ)文,用心學(xué)語(yǔ)文,把它靈活運用起來(lái)。
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