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生活需要什么作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的生活需要什么作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
生活需要什么作文1
“這星期的作文是什么呀?”媽媽問(wèn),“生活需要什么什么唄!蔽逸p松的回答,媽媽微笑的看著(zhù)我,“那你覺(jué)得生活需要什么呢?”我脫口而出“不知道”,誰(shuí)知媽媽竟然高興的說(shuō)“對呀,生活就需要不知道呀!”就這樣“不知道”居然成為了我今天作文的主題,我還真是什么都“不知道”呢!
翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》世界真奇妙!為什么水是無(wú)色的?為什么手機有輻射?為什么彈涂魚(yú)能跳離水面?一串串的問(wèn)題鉆進(jìn)我的腦袋,我發(fā)現大千世界無(wú)奇不有,我們有太多太多的“不知道”。于是我開(kāi)始尋找答案:水無(wú)色,是因為水不吸收太陽(yáng)光譜中的任何一部分,但為什么海水是藍的,那是因為海水中富含鈉鹽,而鈉吸收藍色光譜!安恢馈弊屛覍κ澜绯錆M(mǎn)了好奇,只有好奇心才能讓人們勇敢的去探索世界。
詩(shī)仙李白何等豪邁!他立志不做蓬蒿之輩,“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!眲钪久,傳頌千古,這首《行路難》表明前進(jìn)路途艱難,在探索詩(shī)歌的'人生道路中,李白帶著(zhù)“不知道”的精神前進(jìn),在閱讀詩(shī)歌的過(guò)程中我們也帶著(zhù)好奇心去探索。
生活中有許許多多的不知道,牛頓坐在蘋(píng)果樹(shù)下看書(shū),蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái),他很奇怪,在“不知道”的幫助下,他發(fā)現了地心引力;瓦特,看到媽媽蒸魚(yú),看見(jiàn)鍋蓋在“跳舞”,在“不知道”的幫助下,他發(fā)明了蒸汽機。我也有許多不知道的事,比如:
為什么天空是藍色的?
為什么地球是圓形的?
……
生活中處處都有不知道,處處都需要不知道,只有不知道才能促進(jìn)人類(lèi)的發(fā)展,讓人們懷著(zhù)好奇心去探索這個(gè)未知的世界。
生活需要什么作文2
生活需要停留
破碎的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光慵懶的鋪在地上,窗外的梧桐樹(shù)葉在微風(fēng)中唰唰的碎響,偶爾落下幾片枯葉,優(yōu)雅的在風(fēng)中纏纏綿綿。好一陣搖曳,目光還依依不舍地眷戀著(zhù),癡癡地望著(zhù),遲遲不愿歸根落地。
來(lái)到陽(yáng)臺,覺(jué)得這午后陽(yáng)光甚是愜意!搬一把藤椅,拿上一本好書(shū),泡上一杯香茗。與陽(yáng)光為伴,與秋風(fēng)為伍。瞇著(zhù)雙眼,靠著(zhù)椅背,任憑秋風(fēng)的涼與陽(yáng)光的暖摻雜在一齊,零星的灑在身上,滿(mǎn)滿(mǎn)都是享受。端起一杯清香四溢的茶,先是好一陣嗅,之后才不忍的小小的抿上一口,品一品,一股苦澀之感頓時(shí)縈繞在舌尖,細細的.咽下,無(wú)窮無(wú)盡的甘甜回味心頭?粗(zhù)這碧水中的浮葉小巧玲瓏地在水中戲耍,嘴角拂現一絲不易察覺(jué)的笑?瓷弦槐竞脮(shū)配上這一下午的優(yōu)美時(shí)光。我不禁嘆一句:“真好!”
走在小路上,兩徑旁是群群的狗尾草,長(cháng)勢甚是繁茂,小路本不明顯,被它們一遮也就可有可無(wú)。我留意地輕撫著(zhù),毛茸茸的草頭刺得我手心直癢癢,但我還是忍不住,自由的走在小路上,嗅著(zhù)泥頭和草葉泛出的清香,聆聽(tīng)著(zhù)草叢間獨有的蟲(chóng)鳴合唱,感受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖。我獨自停下,閉上眼睛,張開(kāi)雙手,渴望用身心去融合這個(gè)午后的一切。風(fēng)兒吹拂著(zhù)臉龐,碎發(fā)在風(fēng)中飄揚。再次睜開(kāi)眼。狗尾草在風(fēng)兒的帶動(dòng)下,左右搖擺,整齊極了!“真美!”我也迫不及待地一蹦一跳地向那快樂(lè )的地方走去了。
生活中總有那些幸福的時(shí)光,只要放下疲憊的工作,拋棄所謂的煩惱,停下腳步,駐足,欣賞,聆聽(tīng),感悟。也許擁有的不僅僅僅是一顆積極向上的心,更多的是生活的快樂(lè )與幸福吧!
生活需要什么作文3
咣地一聲,電梯又關(guān)上了它沉重的大門(mén)。
在電梯間那個(gè)小小的空間里,我和我的鄰居們彼此默立,眼神淡然。等到目的地,各奔東西,就仿佛連鄰居的關(guān)系也不是了。剛搬來(lái)的那會(huì )兒,我試圖對每個(gè)人微笑,可當我跟別人眼神相撞,嘴角還沒(méi)來(lái)得及揚起,對方早已掉轉了腦袋。搬進(jìn)這幢樓將近一年,除了一樓看守人大爺,我誰(shuí)都有不認識。
熱鬧的片刻
嘟——門(mén)開(kāi)了。
出來(lái)的人爭先恐后,進(jìn)去的`人更是不甘示弱,我擠在了電梯最里面的角落,如平日般安靜地等待目的地的到來(lái)。電梯門(mén)關(guān)到一半的時(shí)候,我聽(tīng)到一個(gè)年輕男孩的聲音:等一下,等我一下!我微微抬起頭下意識地看了看,映入我眼簾的是一個(gè)全身掛滿(mǎn)了包包袋袋的年輕男孩,他氣喘吁吁地跑了進(jìn)來(lái),而且把身上的包一個(gè)個(gè)取下來(lái)。
大嬸,幫我拿一直,謝謝!先生,幫我拿一下這個(gè)包,好嗎?大叔,謝謝!小姐,請幫我拿一下!等到他把他的包裹一一安頓好,自已只背著(zhù)把吉它的時(shí)候,他又笑容燦爛地說(shuō)話(huà)了:大家好,我是新搬來(lái)的,住五摟,音樂(lè )學(xué)校的吉它老師,請大家多多關(guān)照。電梯里的人都意思性地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我也被這男孩的熱情逗笑了——笑在心里。五樓很快就到了,小伙子謝謝大嬸謝謝大叔地接過(guò)了他的包,走的時(shí)候,他還無(wú)限朝氣地說(shuō)了句再見(jiàn)。
生活需要什么作文4
生活需要挫折
挫折是火,點(diǎn)燃理想的燈;挫折是燈,照亮前進(jìn)的路;挫折是路,引領(lǐng)我們向前沖。
――題記
挫折,人人都不想與它接觸,不想與它交往,不想與它產(chǎn)生任何一點(diǎn)關(guān)系。仿佛它是霉球似的,只會(huì )給人帶來(lái)苦痛,帶來(lái)悲哀,帶來(lái)失敗。但是你錯了,挫折對人也有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己輝煌的一面,只是你忘了,忘了它是成功背后的貢獻者、犧牲者、激發(fā)者。
一千次實(shí)驗,一千次發(fā)現
愛(ài)迪生在制作燈絲的實(shí)驗過(guò)程中,曾失敗過(guò)一千多次。在又一次制作失敗后,他重新?lián)P帆起航,他的助手對他說(shuō):“你已經(jīng)失敗一千多次了,還是放棄吧!”然而,愛(ài)迪生卻出乎意料地說(shuō):“這一千多次的失敗,使我明白了哪些材料不適合做燈絲!。最后,“皇天不負有心人,愛(ài)迪生的堅持不懈與努力奮斗,換來(lái)了成功的果實(shí)?上攵,如果愛(ài)迪生在他的'助手勸他停止實(shí)驗時(shí)放棄了,那我們此刻的生活會(huì )是怎樣呢?……
林肯一生的執著(zhù)
提起林肯,想必每一個(gè)人都明白吧?對,他就是美國著(zhù)名的總統之一,他的一生多坎坷泥濘,在競選總統成功之前,沒(méi)有哪一次是一帆風(fēng)順的:經(jīng)商失敗,竟選州長(cháng)失敗,婚姻失敗……如果他在每次失敗后,放棄了自己的理想,自甘墮落,那還有這天成為總統的他嗎?還能成為大家心中學(xué)習的榜樣嗎?學(xué)生時(shí)代的我,遇到的挫折只但是是撒在地板上的豆粒,我有什么資格要說(shuō)放棄呢?比起他的挫折,我又豈能氣餒,豈能自甘墮落?我就應銘記那句名言:“我以前錯過(guò)太陽(yáng),但我不哭泣,因為那樣,我還將錯過(guò)星星和月亮。
別忘了,生活需要挫折,挫折是火,是燈,是路,是激發(fā)斗志的源泉。
生活需要什么作文5
生活需要親情
那是一個(gè)秋日下午。臨近晚餐時(shí)間,沒(méi)戴表的幼稚的我與一群伙伴們玩得忘記了時(shí)間、忘記了地點(diǎn),竟到了郊區。
天,漸漸黑了;墻上的鐘,“滴滴答答”;縣城里的路燈一盞盞亮了。它們不時(shí)催著(zhù)母親。母親焦急地站在門(mén)口,望著(zhù)無(wú)人的巷口?粗(zhù)空洞的路燈,母親真的急了,回家拿起手電筒,踏上了尋找我的路。
許久,我們這一群玩得忘乎所為的孩子發(fā)現月亮已高懸在天際時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)了,而我的母親,正在走街串巷挨家挨戶(hù)地尋找我們。王者漆黑一片的夜空,我們害怕了、恐懼了,亂作一團,嗚嗚的喊著(zhù)我要媽媽。但是,有誰(shuí)明白回家的路呢母親,你在哪里
母親走完了縣城,仍未找到我們,恐懼的母親拿著(zhù)早已沒(méi)電的手電筒摸黑找到了警察局。警察出動(dòng)了,警笛“嗚哇嗚哇”的聲音回響在縣城上空。
幸好,我們迷路的地方離公路并不太遠,我們望見(jiàn)了警車(chē)發(fā)出的光,聽(tīng)見(jiàn)了刺耳的警笛。我說(shuō):“警察來(lái)救我們了!我們快去找警察!”就這樣,大家在我的帶領(lǐng)下向公路走去。
得救了。當一個(gè)同伴上了警車(chē),喊著(zhù):“我要回家!”時(shí),我們才發(fā)現,已經(jīng)到早上了,我們一晚上都是在郊區度過(guò)的。
見(jiàn)到母親后,母親把我領(lǐng)回了家。剛到家,母親便抄起早準備好的竹鞭,狠勁地抽在我的身上:“你這么晚了不回家,就不怕走丟嗎叫你不長(cháng)記性,叫你不長(cháng)記性……”母親打了幾下,遍把竹鞭一扔,轉身走進(jìn)廚房把涼了的'菜熱一會(huì )兒。
還帶著(zhù)哭腔的我這才發(fā)現飯桌上的飯菜冰冰涼涼的,沒(méi)有動(dòng)過(guò)。
阿!生活需要親情,如果沒(méi)有親情,母親就不會(huì )來(lái)找我,我就不能在那里寫(xiě)出這篇文章;生活需要親情,因為親情能融化暫難,化險為夷,成就我們的生命;生活需要親情,親情是無(wú)私的,我們都在親情的滋潤下成長(cháng)!
生活需要什么作文6
生活需要微笑
微笑,是每一個(gè)人天生都具有的。當你對一個(gè)小嬰兒微笑時(shí),她也會(huì )對你微笑,這時(shí)你會(huì )發(fā)現整個(gè)世界都仿佛在對你微笑,心中如同拂過(guò)一縷春風(fēng),一整天你都面帶笑容,事事順利。
微笑是人類(lèi)最美的表情,一個(gè)甜美的微笑能夠使你身邊的同學(xué)、朋友有一個(gè)愉悅的學(xué)習、工作空間,就能夠使每一個(gè)人微笑應對生活中得困難與挫折。
美國女作家,海倫凱勒不就是一個(gè)典型的例子嗎?她從出生到去世,幾乎生活在一個(gè)沒(méi)有聲音,沒(méi)有光的黑暗世界,但她自強不息,勇敢微笑應對生活,不斷戰勝命運,努力學(xué)習語(yǔ)言并且還考上大學(xué),成為一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。她微笑應對生活,讓她成為那個(gè)時(shí)代與拿破侖一樣有聲名的人,她堅強、微笑應對生活。
在應對困難時(shí),別人的一個(gè)微笑總會(huì )讓我們重新崛起?薏皇墙鉀Q問(wèn)題的.方法,而笑卻能夠給人們帶來(lái)動(dòng)力。
曾有一個(gè)名人,他當時(shí)悠閑自得的走在街上。這時(shí),一位乞人衣衫襤褸,伸出手問(wèn)他要錢(qián),這位名人他翻了翻身上的口袋,微笑著(zhù)對這個(gè)乞人說(shuō):“兄弟,真對不起,我沒(méi)有帶錢(qián)!边@位名人緊緊握住他的手,而乞人說(shuō)到:“朋友,你的這句話(huà),就是對我最好的周濟!
因為一句話(huà),一個(gè)微笑,讓一個(gè)人振奮。而一個(gè)微笑改變了一個(gè)孩子的“人生”。
這個(gè)學(xué)生以前是全班最差的學(xué)生,他很自卑,不善于與他人言談,而還是因為老師對他的一個(gè)微笑,他開(kāi)始發(fā)生了改變,開(kāi)始與他人交流,學(xué)習成績(jì)在不斷上升,這正是因為老師對他的一個(gè)微不足道的小小微笑,改變了他一生。
人生需要微笑,讓我們微笑應對生活,讓微笑伴隨我們一生。天天微笑,就從此刻開(kāi)始。學(xué)會(huì )忘記煩惱,微笑應對每一個(gè)坎,每一個(gè)挫折。
生活需要什么作文7
成功的花兒,人們只驚艷她現時(shí)的明艷,然而當初她的芽,浸透了奮斗的淚泉灑遍了犧牲的血雨。
——題記
我記得那個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨,迎面的寒風(fēng)吹得臉頰刺痛。我手里緊緊握著(zhù)通知書(shū),感覺(jué)握著(zhù)的不是皺裂的紙張,而是我碎了一地的驕傲。
成績(jì),我從來(lái)都是引以為傲的,可此刻,通知書(shū)上鮮紅的數字,就像極了一個(gè)笑話(huà)。母親看到后漸漸凝固的笑臉;與他人談?wù)撍恢币暈轵湴恋呐畠簳r(shí)臉上尷尬的神情;以及臉上難掩的失望。這些,像密密麻麻的針在刺痛著(zhù)我的心。后來(lái)我變得前所未有的消沉。我像極了個(gè)困獸,將自己的心囚禁起來(lái)。整日的躲在屋里,極少與他人交流。
那天,爸爸變戲法般遞給我了一張劇場(chǎng)表演票,邀請我看演出。我怔怔片刻,點(diǎn)頭應下到了劇場(chǎng),人還不多。我坐在觀(guān)眾席上,百無(wú)聊賴(lài)的等待著(zhù)開(kāi)場(chǎng)。那接下來(lái)的一幕,令我愕然,這不是一場(chǎng)尋常的表演,而是殘疾人演出。
缺少左臂的.姐姐,一個(gè)接一個(gè)的高難度動(dòng)作,驚到我合不攏嘴。那臉上的笑容,極其的明媚。這哪里像個(gè)殘疾人!明明揮汗如雨,動(dòng)作極為吃力,卻不減半分笑意。我突然明白了爸爸的用意,連他們都沒(méi)有被生活擊垮,我又憑什么消沉啊,
再次走出劇場(chǎng),心里是說(shuō)不出的澎湃。史鐵生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生如果僅去求得,2點(diǎn)1線(xiàn)的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的魅力”難以想象這個(gè)身體殘疾,幾經(jīng)挫折,磨難的人是如此的豁達,樂(lè )觀(guān)。正是因為他飽受挫折,才練就這一身坦蕩,不是嗎?
生活需要挫折,挫折讓生命出彩。
生活需要什么作文8
生活是什么?是一面鏡子?是一個(gè)五味瓶?都正確。生活像一面鏡子,照出一個(gè)人的本性;生活又像一個(gè)五味瓶,陳滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣。那么,“生活需要什么,才會(huì )變得豐富多彩?”
寬容
寬容!生活有了寬容,一切都會(huì )美好。寬容會(huì )拉近人與人的距離,以前要好的朋友,可能因為一次誤會(huì )喪失彼此之間的信任,等最后發(fā)現一場(chǎng)誤會(huì ),想再挽回是不可能的啦!可是如果一個(gè)人懂得寬容,不會(huì )責怪對方,對方也不會(huì )怪他的,到后來(lái)發(fā)現是一場(chǎng)誤會(huì ),我相信彼此之間的關(guān)系一定更友好。
有一次,我和一個(gè)要好的朋友發(fā)生了一些誤會(huì ),他未經(jīng)過(guò)我的同意就用了我的橡皮,結果給丟了,我懷著(zhù)一個(gè)包容的心原諒了他,結果他在自己的'桌兜里發(fā)現了那塊橡皮還給了我,我們的關(guān)系更好了!
生活還需要理解。生活中有了理解,一切都會(huì )變得和諧美好。每個(gè)人,如果彼此不理解對方,兩人可能因為一件小事使關(guān)系產(chǎn)生裂痕,最后,四分五裂。相反,如果互相理解,知道彼此在想什么,對方做事的起因,友誼的陽(yáng)光便會(huì )來(lái)臨。
友情
記得有一年,我幾個(gè)要好的朋友突然變了個(gè)人似的,他們上市里玩也不叫我了。我知道,他們不是拋棄朋友的人,他們這么做肯定有他們的原因。后來(lái),到我生日那天,他們都來(lái)我家了,給我送了好多禮物,他們還告訴我,最近幾天不叫我出去玩是想給我買(mǎi)禮物,給我一個(gè)驚喜。于是,我們的友誼更深厚了!
生后還需要……
如果生活有了這些“法寶”,我相信我們的生活一定更美好!
生活需要什么作文9
生活需要微笑
在漫漫人生的道路上,難免有挫折和不幸的事兒發(fā)生,當我們遇到了這些個(gè)絆腳石該怎樣辦呢?是墮落、是頹唐、還是從此一蹶不振?都不是,當遇到了挫折和不幸的時(shí)候,我們就應滿(mǎn)面笑容的應對、戰勝它。
記得那是自上七年級以來(lái)的第三次周清,我考得很差,從客觀(guān)原因上說(shuō)是沒(méi)寫(xiě)完加粗心,考試過(guò)后在寢室里我依舊是那個(gè)傻傻的看似沒(méi)有任何事兒能夠傷害我的“湯大圓”,聽(tīng)室友討論考試的資料,偶爾插上一兩句話(huà)讓這一群“閨友們”別發(fā)現我的異常,結果我順利“過(guò)關(guān)了”。
第二天是暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)刻,我以為我能夠承受、我以為我很堅強,但是當那張僅僅只有47分的試卷擺在我面前的時(shí)候,我愕然了······仰望天,空蕩蕩的沒(méi)有一片云彩,就如我此刻的心一般空蕩,看著(zhù)看著(zhù),“47”仿佛在嘲笑我的無(wú)能,最后那股壓抑已久的惱怒迸發(fā)出來(lái)了,“呼哧”一聲,那可惡的“47”被我揉成了一個(gè)小圓球,可我還不解氣,當我還想再踏上幾腳的時(shí)候,它因受不了我的虐待不知跑哪兒去了,而我不知為何:“撲哧”笑了起來(lái),好奇怪,情緒怎樣會(huì )突然好了起來(lái),也是在那一刻起,我想起了王大晨的`話(huà):這份是誰(shuí)考出來(lái)的?既然是你考出來(lái)的你埋怨誰(shuí)呢?是阿!我怨誰(shuí)呢?分已經(jīng)出來(lái)了,天下沒(méi)有賣(mài)后悔的藥,只有在以后好好學(xué),就當這是一次給我的教訓吧!坐在身旁的同桌還是一副目瞪口呆的驚訝樣隨后幫我找到“47”“園兒,還要不要你卷子了?”“······”“給了你以后就不準再扔東西了”“哦”那時(shí),誰(shuí)也不明白我心里甜滋滋的,內心里有一個(gè)微微翹起的弧度······
微笑,能遞進(jìn)友誼;微笑,能跨越挫折和苦難;微笑,能讓人的情緒開(kāi)朗······所以常笑一笑吧,生活需要微笑。
生活需要什么作文10
友誼是連接新的紐帶,是人類(lèi)心靈美好的情感之花,真正的朋友,像一面明鏡,我們能從他們身上得知自己的品行。朋友,猶如一般前行的動(dòng)力,能將我們從深谷中拉起,帶著(zhù)我們走向光明坦途。有了真正的朋友,我們的生命才能顯出她全部的價(jià)值。
記得我曾在一本書(shū)上看過(guò)這樣一篇報道--“為了朋友捐獻自己的骨髓”這則報道使我震驚了許久。為了朋友她竟可以捐獻自己生命的一部分。當她們在手術(shù)室里經(jīng)受著(zhù)考驗的時(shí)候,她們會(huì )想什么?手術(shù)成功后,她們清醒后。臉上露出微笑后,她們對彼此的印象又加深了一步。這是最真誠的幫助,是一種純潔,樸素,平凡的感情;是一種最溫柔,最?lèi)芤,最美好的意境。出院后,記者采訪(fǎng)過(guò)她們,這位記者問(wèn)為朋友捐獻骨髓的女孩:“難道你不害怕嗎?”這位女孩說(shuō)出去的話(huà)讓記者感動(dòng)了許久:“我害怕,但我不能否看到她死去,因為他是我的朋友!
“她是我的朋友”這句話(huà)很簡(jiǎn)單,卻道出了一個(gè)深刻而感人的道理--為了朋友,一切都是值得的.。其實(shí)。友情同樣需要用心的經(jīng)營(yíng)。
人活一世,誰(shuí)也無(wú)法保證自己一輩子一帆風(fēng)順總會(huì )遇到不如意的事情或各種難題。幸好,我們有朋友。在這個(gè)忙碌的社會(huì ),各人不顧不暇之時(shí),真正的朋友仍愿意停留片刻,關(guān)注你,激勵你,甚至陪伴你。朋友適時(shí)提醒和敲擊,就像沙漠遠行之時(shí)的那些可供依靠休憩的綠樹(shù),能讓我們神清氣爽,重新獲得全新的能量。
生活需要朋友。作文
生活需要什么作文11
快過(guò)年了,過(guò)年,最重要的美食就是餃子。大年初一,一家人團團圓圓的坐在一起吃年夜飯,當熱騰騰的餃子端上來(lái)時(shí),我的口水就直往下流。
可每次只會(huì )吃不會(huì )做,我打心眼里想學(xué),當我看到奶奶和媽媽兩三下就把餃子包好時(shí),我就更佩服他們了。我決定嘗試一下,不嘗試看么知道我會(huì )還是不會(huì )呢?
我坐到桌子旁,先看奶奶怎么包,奶奶用左手托住餃子皮,用右手拿勺子挖了點(diǎn)餡放在中間,把對面的皮一合,用手先捏捏緊,再把皮的.一邊像疊羅漢一樣把皮一層層疊了起來(lái),一個(gè)餃子就包好了,像衣服上的花邊一樣。
我己經(jīng)迫不及待了,我拿起一個(gè)皮,學(xué)著(zhù)奶奶的樣子放在手上,我用勺子挖了一大勺餡,可包的時(shí)候,出問(wèn)題了,因為餡太多,皮沒(méi)包住,給“撐”破了。我又開(kāi)始嘗試第二個(gè),我小心翼翼地完成了前面的步驟,可就在封口的時(shí)候,用力過(guò)猛,又破了。我哭喪著(zhù)臉,真是印證了媽媽說(shuō)我的那句話(huà):“一看就會(huì ),一做就廢呀”,世上無(wú)難事,只怕有心人。在我的不懈努力下,我終于完成了我第一個(gè)完整的餃子,這時(shí)弟弟走了過(guò)來(lái),拿著(zhù)我費九牛二虎之力才包好的餃子細細端詳著(zhù),我本以為他會(huì )說(shuō):“姐姐,你包的真好看!笨捎瓉(lái)的卻是一頭冷水“姐姐,你包的跟個(gè)大石頭一樣”。我一看,好像他說(shuō)的也沒(méi)錯,可是我不甘心,包了一個(gè)又一個(gè),終于包完了,雖然不是很好看,但都是我辛辛苦苦包出來(lái)的。
晚上,我吃著(zhù)用努力換來(lái)的餃子,心里比蜜都甜。
嘗試,豐富了我的動(dòng)手能力,讓我的生話(huà)更充實(shí)。
生活需要什么作文12
生活需要微笑
微笑,是一種放開(kāi)心胸暢游的方法;微笑,是一樣給人放心滿(mǎn)意的證明;微笑,是一個(gè)古往今來(lái)傳頌絕色的容顏。我們的生活需要微笑。
我們預測不到生活,誰(shuí)也不明白下一秒會(huì )發(fā)生什么,我們要調整好自己的心態(tài),以微笑應對生活,嘴角上揚,轉成一個(gè)完美的弧度,為生活增添色彩。微笑,就像它的字眼兒一樣,著(zhù)實(shí)令人喜歡。當你感到無(wú)助和寂寞時(shí),意外的收獲一份微笑,你會(huì )發(fā)覺(jué)世間的溫情無(wú)處不在;當你陷入困境,需要理解和支持時(shí),一份微笑就是一份特棒的禮物。收獲微笑是幸福,贈人微笑同樣也是幸福,當每一次微笑在你的臉上綻開(kāi)時(shí),你會(huì )感到分外的'簡(jiǎn)單,愉悅,正所謂贈人玫瑰,手有余香。微笑,能夠讓人豁然開(kāi)朗,逃出困境,還能夠給予他人溫暖,給他人力量,為在困境中的人伸出援助之手。如此簡(jiǎn)單的一個(gè)微笑,但是它溝通了人與人之間的情感,它在心靈上的觸動(dòng)會(huì )讓人舒心,它建立起良好的人際關(guān)系,消除了人性隔膜,在生活中要記得微笑。
生活中會(huì )有許多挫折,有很多困難,我們要學(xué)會(huì )以微笑應對這些,微笑,它帶給我們的是很多愉悅與歡暢的情緒,能夠將它比作一把火、一片溫暖的陽(yáng)光、一個(gè)最讓人心動(dòng)的表情……微笑,它猶如燦爛的陽(yáng)光,猶如一把黑夜的火把,讓光明和溫暖穿越冷漠的空間,傳遞著(zhù)一腔熱情、一份關(guān)懷、一份溫暖、一份寬慰……讓我們在生活中有了更大的勇氣,更多的信心,雨后的天空會(huì )更加湛藍,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,要相信會(huì )有彩虹。雨果以前說(shuō)過(guò):“生活就是應對真實(shí)的微笑,就是越過(guò)障礙注視將來(lái)!
生活需要微笑,讓我們敞開(kāi)心胸,用微笑迎接更完美的未來(lái)。
生活需要什么作文13
生活像一幅迷人的風(fēng)景畫(huà),使人流戀往返;生活似一篇妙語(yǔ)如珠的詩(shī)篇,陶人心扉;生活恰似一首激動(dòng)人心的歌曲,使人熱血沸騰;生活有時(shí)也像一杯濃濃的咖啡,經(jīng)過(guò)多次品味方能回味無(wú)窮,蕩氣回腸。
生活難免會(huì )有“海浪”來(lái)襲,這時(shí)白帆是你心中的偶像,載著(zhù)你擺脫困境,那白帆是感動(dòng)的化身。生活難免有荊棘,刺傷你,使你無(wú)法勇敢地站立,這時(shí)感動(dòng)便是你堅韌的外衣,指引你去摘朵玫瑰。
生活中感動(dòng)是多樣的:你可以被偉人的事跡所感動(dòng),可以被深厚的友誼所感動(dòng),更可以被季節的變遷所感動(dòng)。感人的詩(shī)意使你感動(dòng),濃濃的親情使你感動(dòng)……
浪子因感動(dòng)而回頭,從而再次擁有生活,使生活的色彩更加絢爛。誤入迷惘的少年因感動(dòng)而尋回希望,生活才有美好。離別多年的母子因感動(dòng)而互相思念,感動(dòng)使人不再迷惘,感動(dòng)使人更依戀生活,感動(dòng)使人感悟人生。
失去感動(dòng)的'人,整日無(wú)精打采,意志消沉,看破人世,生活因此會(huì )失去色彩;失去感動(dòng)的人整日孤獨地徘徊在人間,生活因此而變得不再依戀。
感動(dòng)正是風(fēng)景畫(huà)中最迷人的風(fēng)景線(xiàn),引人入勝;感動(dòng)正是詩(shī)篇中最美妙的語(yǔ)句,使人沉醉;感動(dòng)正是歌曲中最精彩的高潮,扣人心弦。倘若你擁有感動(dòng),生活會(huì )更加燦爛,更加完美
但愿你被花草感動(dòng),被山巖感動(dòng),被日月感動(dòng),被親情,被…感動(dòng),但生活更需要你感動(dòng)!
生活需要什么作文14
在生活中,我們要有一顆理智的心,才會(huì )在緊要關(guān)頭做出最好的判斷。
我小時(shí)候不愛(ài)講話(huà),連親戚來(lái)了打聲招呼都很害羞,我也很倔強,只做自己喜歡的事,不感興趣的事一概不做。這讓爸爸媽媽傷透了腦筋。
記得在我三年級的時(shí)候,要參加一次鋼琴比賽,那是的'我很害羞,也很膽小,一想到要上臺表演,還要面對好多觀(guān)眾,萬(wàn)一彈不好怎么辦……我又哭又鬧,不肯參加比賽。媽媽說(shuō)了好多道理也無(wú)濟于事,最后媽媽讓我一個(gè)人理智的思考下。其實(shí)我當時(shí)的想法很簡(jiǎn)單,就是怕出丑!我把自己一個(gè)人關(guān)在房間里,靜下心來(lái)好好想了想:如果我參加比賽,那么我就有了一次上臺的機會(huì ),一次展現自己才藝的機會(huì ),也能然我學(xué)到別人的長(cháng)處,彌補自己的不足。要是再得獎了,我會(huì )很驕傲的!這樣一想,我就不怕了,也變得自信起來(lái),主動(dòng)走到媽媽面前,媽媽見(jiàn)我想通了,夸了我好一陣子呢。比賽時(shí),我站在舞臺上,面對臺下黑壓壓的一大群觀(guān)眾,我的心里異常平靜。深吸一口氣,美妙的音樂(lè )在我的指縫間流淌出來(lái),一曲畢,臺下響起了掌聲,雖然不怎么響,但給予了我勇氣,讓我對自己更加有信心了。到了后臺,媽媽見(jiàn)我沒(méi)有怯場(chǎng)而很 驚訝,但我知道今天我不僅完成了比賽,還收獲了一樣寶貴的東西,那就是理智的思考問(wèn)題!
生活需要理智,只要你冷靜的思考,不被生氣沖昏頭腦,就能收獲更多!
生活需要什么作文15
微笑是那么重要。
記得三年級的時(shí)候,我還只是一個(gè)文靜的的小男孩,成績(jì)也不錯,但唯一的缺點(diǎn)就是不怎么愛(ài)笑。大家都說(shuō)愛(ài)笑的.孩子是可愛(ài)的,但我卻不這么認為。所以每當下課鈴響起時(shí)。同學(xué)們沖出教室玩耍的時(shí)候,總會(huì )有一個(gè)人在教室里寫(xiě)作業(yè),那就是——我。即使有同學(xué)來(lái)找我玩耍,我也只是揮了揮手,把他們打發(fā)走了。每次拍全家福的時(shí)候,我露出的笑容永遠都是苦澀的。
可漸漸的,我發(fā)現了一個(gè)如烙印刻在我心里的問(wèn)題——無(wú)論是什么人,只要是我身邊的人,他們每次見(jiàn)到我,都會(huì )微笑。直到有一天我才發(fā)現只有笑容才能讓生活多姿多彩。
那是我五年級的一節心理課,心理課的內容就是多姿多彩的生活,那里面就提到了笑,它上面說(shuō),笑是積極的,笑是消極的,如果不想要單調的生活,那人就必須具備笑、怒、衰、樂(lè )這四個(gè)狀態(tài)。
下課了,鈴聲打響了,我沒(méi)有像往常一樣在教室里寫(xiě)作業(yè),而是跑到了一圈黑腦袋中間去聽(tīng)同學(xué)講笑話(huà)。剛開(kāi)始,我還覺(jué)得這只是一個(gè)無(wú)聊的笑話(huà),可聽(tīng)到后面,我越發(fā)的想笑,終于大笑起來(lái)。這時(shí),那群黑腦袋伴隨著(zhù)我的笑聲叫到:“‘冰塊臉’竟然笑了!”我看了看他們,和他們一起奔向教室外面,一起去尋找我們學(xué)生該有的快樂(lè )。
從那件事后,我每次下課便和同學(xué)們去玩,我也終于擺脫了那間困了我一年多的教室。
原來(lái),笑是那么的重要。
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