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精選需要的作文400字集錦六篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的需要的作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
需要的作文400字 篇1
植物需要陽(yáng)光，天空需要白云，生活離不開(kāi)微笑。
當我第一次獲獎時(shí)，我高興地跑回家，笑著(zhù)對媽媽說(shuō);媽?zhuān)页晒α�。那一刻，沒(méi)有我喜歡的冰淇淋和洋娃娃，只有媽媽的一個(gè)微笑，但我依舊很開(kāi)心，因為，我使她笑了。
當我第一次與好友吵架，大家都離我而去時(shí)，我哭腫了眼睛。爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō);還有我。然后在嘴角做了一條美麗的弧線(xiàn)，我應了一聲，也對爸爸笑了一下，爸爸很開(kāi)心，因為，他也使我笑了。
以后的每一天，我都努力地笑著(zhù)，希望可以感染到身邊的人。一次，一位同學(xué)被別人欺負，我挺身而出，最后給了他一個(gè)微笑。微笑不需要回報，但它需要傳遞，就這樣，同學(xué)們都變的很愛(ài)笑。
但是生活還是會(huì )下雨。當我知道自己成績(jì)一落千丈我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，笑容也僵硬了我想，這下沒(méi)人理我了。于是我不愛(ài)笑了，每天都在逃避，在抱怨。但過(guò)了些日子后，我發(fā)現大家都沒(méi)有變他們依舊對我笑著(zhù)，渴望用他們真誠的`笑容換回我往日的開(kāi)心，我好感動(dòng)，漸漸與大家走回了一起，漸漸地溶入了大家的微笑。
在生活最低谷是鼓舞我的是我的老師我的同學(xué)，還有，我們的微笑。
朋友，也許你還在惆悵，在迷惘，但請你快樂(lè )起來(lái)，將微笑掛在嘴角，因為，你需要微笑我需要微笑，生活需要微笑!
夜晚，清風(fēng)陣陣，但愿生活的微笑可以化作一縷月光，照亮你窗子，伴你好夢(mèng)。
需要的作文400字 篇2
今天是中國第20個(gè)教師節。作為一名跑了好幾年教育條口的記者，我在這一特殊的日子里總是想問(wèn)老師們同樣的一個(gè)問(wèn)題，那就是你最想要什么樣的節日禮物？盡管每個(gè)老師具體回答都不一樣，但有一點(diǎn)是共同的，那就是精神禮物比物質(zhì)禮物更珍貴。
已故小學(xué)特級教師斯霞這樣告訴記者：“學(xué)生的一個(gè)問(wèn)候，學(xué)生的一張賀卡，我都會(huì )非常感謝！我最想收到的教師節禮物就是能回到學(xué)校再給學(xué)生上一堂課，因為和學(xué)生在一起，我感到自己年輕了很多�！逼鋵�(shí)，斯霞老師代表了很多老教師的心聲，他們中的很多人因為年紀原因光榮退休，但他們心還在講臺，仍然想著(zhù)可愛(ài)的學(xué)生們。能重返校園就是眾多退休老教師的節日期望。老教師節日里將重返講臺作為最好的禮物，那么現任教師又是將什么作為自己的最好節日禮物呢？
南京火瓦巷小學(xué)教師張志珍認為，其實(shí)老師們都很傻，學(xué)生們送的禮物越珍貴他們越不稀罕，因為這不是學(xué)生真正送的，而是家長(cháng)送的，老師看到這樣的節日禮物并不會(huì )開(kāi)心。老師希望的.是真正由學(xué)生做的禮物，而什么是學(xué)生親手做的最好禮物呢？那就是學(xué)生的學(xué)習表現，優(yōu)異成績(jì)獻老師比什么都好。
一位重點(diǎn)中學(xué)的老師這樣認識教師節禮物問(wèn)題，她說(shuō)：“其實(shí)教師節送不送禮物、送什么禮物，都無(wú)關(guān)緊要。如果說(shuō)教師節一定會(huì )收到一份禮物的話(huà)，我想我們老師最想收到的，應該是一份尊重、一份理解和一份認同�！�
需要的作文400字 篇3
生活中“美”是不可缺失的，各種事物都有自己的美，在大自然中盡顯自己的光彩，因為有了美麗，才有了人們的純真的笑容。
早晨的空氣最新鮮，春季比冬天亮的早，太陽(yáng)公公早早起了床，從寢室做完準備工作的我們，陸陸續續的去操場(chǎng)集合。剛一走出灰暗的寢室，太陽(yáng)光迅速的撒潑在你臉上，花草也挺直了腰板，向學(xué)生們展現自己的身姿，仿佛在說(shuō)：“瞧瞧我呢，有氣質(zhì)吧�！�
邊上的樹(shù)芽在不斷的抽出，因為到了秋天，都會(huì )枯萎了，身旁的花園，是我常去的地方，也不清楚是什么花，特別美，還有橘子花誘人的香味，頭頂的石柱纏絡(luò )著(zhù)紫色的`花藤，爭奇斗艷。
我在曙光學(xué)�？煲荒炅�，也不算是什么高一新生吧，春夏秋冬四季我把學(xué)校的景物看了個(gè)遍，最吸引我的是操場(chǎng)，周邊的花草把操場(chǎng)團團圍住，像是把這個(gè)平臺托了起來(lái)。
大自然的美不需要一定要用自己的雙眼觀(guān)察，你可以用心去體會(huì )。用你得皮膚去接觸，用你的雙手去撫摸，用你的鼻子去呼吸他們的氣息，用你的心去發(fā)現，用你的心去贊美。用你的感觸來(lái)告訴自己生活的美。
春雨洗去了時(shí)間的塵埃，為新一代的生命提供了場(chǎng)所，春風(fēng)撫摸著(zhù)樹(shù)枝，帶著(zhù)它在空氣中飄蕩。在畫(huà)家眼里，這是最高境界的手筆。在詩(shī)人眼里，這里難以捕捉的靈感。而在我心里，這是一幅活靈活現的美圖，雖然只是一個(gè)小小的點(diǎn)綴，但生活中的美，就是由這樣一點(diǎn)一滴構成的。
需要的作文400字 篇4
上午，正在看初三物理的弟弟問(wèn)我：“姐，宇宙真的是無(wú)邊無(wú)際的嗎？”我不假思索的回答說(shuō)：“當然。書(shū)上不是寫(xiě)著(zhù)的嗎？而且我們老師也是這樣講的�！�
可是，可是它會(huì )不會(huì )是一個(gè)孩子玩的水晶球呢？我們就在這球里面�！彼狡鹦∽�，向我眨眼睛猜想著(zhù)。
“呵呵�！蔽冶凰脑�(huà)逗笑了，“怎么可能？光一個(gè)銀河系距離就十萬(wàn)光年，而宇宙有類(lèi)似銀河系的星系數十億個(gè)，那難道不是無(wú)邊無(wú)際嗎？”
“你有沒(méi)去過(guò)，怎么敢肯定？”他反駁道。
“呵！人類(lèi)現在連銀河系的邊緣都沒(méi)到過(guò)，更別說(shuō)宇宙邊緣了。我沒(méi)去過(guò)，你就去過(guò)了？”我十分嘲笑他。
“切，我以后一定要去。還要和拿著(zhù)宇宙這個(gè)水晶球的東西打招呼，和他交朋友�！彼裤街�(zhù)，臉上溢滿(mǎn)了快樂(lè )。
我什么也沒(méi)說(shuō)。走上前去，用手摸著(zhù)他的額頭說(shuō)：“你發(fā)燒了嗎？”我使勁戳了一下他的`額頭，說(shuō)：“沒(méi)病吧你！”
我笑了幾聲，向外走去。他沒(méi)有理睬我的嘲笑，繼續幻想著(zhù)……
“應該需要一個(gè)飛行速度大于光的飛行器，然后……”
我走出屋，帶上門(mén)，不再理睬他的話(huà)。猛然一種很不舒服的感覺(jué)涌了上來(lái)。想起我小時(shí)候，也是這樣，天真可愛(ài)，鬼點(diǎn)子一籮筐，奇思妙想泉水一樣。每當我滿(mǎn)心歡喜問(wèn)父母時(shí)，他們也會(huì )給我澆一盆冷水。就像今天我對弟弟一樣。
需要的作文400字 篇5
有句老話(huà)說(shuō)得好“理解萬(wàn)歲！”的確是這樣子的，有了理解，很多事就不會(huì )難了。就像前些日子我遇到的事一樣。讓我深深地感受到了這句話(huà)的真正含義。那么，到底是什么時(shí)候會(huì )讓哇有如此的感悟呢？
其實(shí)，事情發(fā)生在前段日子。有一次，爸爸下班回家給我帶回來(lái)了一個(gè)好消息。爸爸對我說(shuō)，他們單位要去海邊旅游。要知道這可是我一直所向往的地方。當我聽(tīng)到這個(gè)消息之后，我高興地一蹦三尺高，興奮了好一會(huì )兒，也激動(dòng)了一陣子�？墒�，過(guò)了幾天，我見(jiàn)爸爸沒(méi)有動(dòng)靜，難道這件事情泡湯了。我終于忍不住地問(wèn)爸爸：“爸爸，你們單位旅游還去嗎？”爸爸說(shuō)：“去的呀！”我說(shuō)：“怎么都過(guò)了好幾天了，都沒(méi)有消息，是不是取消了？”爸爸說(shuō)：“你耐心地等待一段時(shí)間吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
又過(guò)了幾天，我見(jiàn)爸爸還是沒(méi)說(shuō)起這件事情，我就又詢(xún)問(wèn)了爸爸，了解一下情況。爸爸實(shí)在是被我問(wèn)得不耐煩了，就說(shuō)：“這件事情也不是我能決定的，至于什么時(shí)候去，領(lǐng)導會(huì )安排的，我沒(méi)有這個(gè)權利的是你就耐心地等待著(zhù)吧！”
后來(lái)，我仔細地回味著(zhù)爸爸所說(shuō)的話(huà)。的確如此，爸爸所說(shuō)的話(huà)還是挺有道理的。畢竟爸爸也沒(méi)有這個(gè)權利去決定任何一件事。我這樣催促著(zhù)爸爸，也是沒(méi)有用的，我們現在唯一能做的就是等待。等我真正理解了爸爸的`難處之后，我明白了，我再也沒(méi)有去催促爸爸了。的確，通過(guò)這件事情，也讓我明白了，有的時(shí)候我們真的需要的是理解��！
需要的作文400字 篇6
我們每個(gè)人都有過(guò)一段最深刻讀書(shū)經(jīng)歷，小時(shí)候媽媽經(jīng)常給我講：“做一個(gè)會(huì )讀書(shū)的人，就需要一顆安靜的心，不能焦躁，因為焦躁會(huì )使你與書(shū)產(chǎn)生一道厚厚的隔膜，你只有靜下心來(lái)，才能打開(kāi)這道隔膜，走進(jìn)知識的海洋�！�
我一直牢記著(zhù)這句話(huà)，一個(gè)人如果沒(méi)有用一顆安靜的心去讀書(shū)的話(huà)，那么他就無(wú)法汲取書(shū)中的精華，也無(wú)法感受到書(shū)給我們帶來(lái)的樂(lè )趣，讀書(shū)最好的境界是豐富的安靜。安靜，是因為擺脫了外界虛名浮利的誘惑。
豐富，是因為擁有了內在精神的寶藏。
每一個(gè)寂靜的夜晚，卸下一天的忙碌，獨自一人坐在書(shū)房?jì)�，拿一本�?shū)，伴優(yōu)美的音樂(lè )，品味字里行間的'無(wú)限韻味，有時(shí)你會(huì )因為主人公陷入困境而感到焦急，有時(shí)你會(huì )因為有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的結局而喜笑顏開(kāi)，這都是因為你在用心讀書(shū)，是用一顆安靜的心感受到的，它會(huì )讓你感覺(jué)到書(shū)里的情節就在你身邊展開(kāi)，它讓你覺(jué)得你就是主人公，一切的事物都排除在外，只有你與書(shū)中的情節在不停的交流著(zhù)，不知不覺(jué)，你會(huì )感受到安靜的讀書(shū)是一種莫大的幸福。我在周?chē)綄?xiě)的《人的高貴在于靈魂》中看到：“列車(chē)飛馳，車(chē)廂里鬧哄哄的，旅客們在聊天，打牌吃零食。一個(gè)少女躲在車(chē)廂的一角全神貫注地讀著(zhù)一本書(shū)。她讀得那么專(zhuān)心，還不時(shí)地往隨身攜帶的一個(gè)小本子上記些什么，好像完全沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)周?chē)须s的人聲”。這正是安靜讀書(shū)的最高表現。一個(gè)人能做到這一點(diǎn)，那么這個(gè)人就成功了。
所以說(shuō)，只要你用心去讀書(shū)，排除一切干擾，那么你會(huì )從中受益匪淺
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