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需要的作文

時(shí)間:2022-08-29 15:11:35 需要 我要投稿

【實(shí)用】需要的作文匯編4篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的需要的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】需要的作文匯編4篇

需要的作文 篇1

  當時(shí)間在指尖流逝的過(guò)程中,我們也隨之成為需要擔當的存在。

  ——題記

  也許,時(shí)光老人在我們的生命旅途中守候著(zhù),期待著(zhù)我們變成足夠勇敢,擔當一面的人。當我跨過(guò)童年的幼稚,初中的青澀,站在高中陽(yáng)光的尾巴回望,猛然發(fā)現竟是多年光陰流逝,而我卻停滯不前,尚未脫離稚嫩。不再是當初那個(gè)毛頭毛腦的小孩子了,不再是當初那個(gè)懵懵懂懂的小子了,在逐漸成長(cháng)的腳印里,我是該拾起自己的擔當了。

  或許是發(fā)現父母鬢邊銀絲,接受他們生活中樸實(shí)平淡的關(guān)懷,或許是眼見(jiàn)同學(xué)們的勤奮團結,或許是親朋好友的親切問(wèn)候,我不得不承認時(shí)光的強大。慢慢地,我也學(xué)會(huì )了克制自己,耐心地解答問(wèn)題,努力地做自己力所能及的事,明白了擔當的所在。

  面臨著(zhù)成年的沖擊,高考的.挑戰,我不得不承認生活的緊迫,擔當的沉重。我開(kāi)始埋頭學(xué)習,早上四五點(diǎn)起來(lái)背英語(yǔ),然后吃個(gè)早餐,進(jìn)行語(yǔ)文早讀,開(kāi)始規律而又充實(shí)的一天。每當深夜困倦的時(shí)候,我也會(huì )問(wèn)自己到底我在努力什么,心中就像懸著(zhù)石頭?墒窃谑盏讲粩嗌仙某煽(jì),父母開(kāi)心的笑顏,心中也如釋重負時(shí),我頓悟了。我在為自己和家人的將來(lái)努力,我學(xué)會(huì )了做出擔當,承擔自己所應的責任。我的身上寄托著(zhù)父母半輩子來(lái)沒(méi)文化的辛勞,承擔著(zhù)自己的未來(lái),這是我的擔當。我將會(huì )在帶著(zhù)自己的擔當走向未來(lái)的方向,走向一種名為希望的東西,走出一片不同于過(guò)去的天空。

  在我們每個(gè)人的成長(cháng)歷程中,我們需要明白自己的擔當并足夠堅定地去承擔它,給我們的生活帶去不同的色彩。暮年時(shí)在破碎的流年里回首,我們會(huì )發(fā)現我們已然出色地成為為有擔當的人了。

需要的作文 篇2

  經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨的搏斗,彩虹絢麗多彩。

  楓葉與秋葉的霜搏斗后像火一樣燃燒。

  鷹的翱翔是在一場(chǎng)與從懸崖上墜落的危險戰斗之后進(jìn)行的。

  只有通過(guò)保持掙扎的姿勢,他們才能取得成功。是的,生命沒(méi)有盡頭。在任何偉大的榮耀之后,還有許多鮮為人知的艱難斗爭。李時(shí)珍一生過(guò)著(zhù)艱苦的生活,但他保持著(zhù)高昂的士氣和戰斗態(tài)度。他不怕艱難困苦,寫(xiě)了影響深遠的醫學(xué)著(zhù)作。

  那么,如果你頹廢沮喪會(huì )怎么樣呢?晚清統治者沉浸在康乾盛世,閉關(guān)鎖國,沒(méi)有表現出斗爭的態(tài)度。最后,他們只能挨打并得到賠償。

  可以看出,生活需要奮斗,奮斗而不是掙扎,結果完全不同。生活什么都不是,保持奮斗的'態(tài)度,讓世界變得如此燦爛,讓你的生活絢麗多彩。不要對流暢的水流感到滿(mǎn)意,否則你會(huì )對平庸感到滿(mǎn)意。只有欣賞山的陡峭,你才有機會(huì )欣賞你的卓越。

  當今社會(huì ),競爭激烈,形勢瞬息萬(wàn)變。只有保持旺盛的生命力和奮斗的姿態(tài),我們才能解決生活中無(wú)數的試題。

  目前,社會(huì )上許多大學(xué)生認為他們已經(jīng)度過(guò)了人生中最困難的時(shí)期,可以休息一下,所以他們放縱自己,一無(wú)所獲。不僅負擔不起責任,而且謀生也很困難。相反,它增加了父母的負擔。

  生活沒(méi)有止境,現實(shí)永遠是起點(diǎn)。無(wú)論何時(shí)何地,我們都不能放棄。只有保持斗爭的態(tài)度,我們才能證明生命的存在。

需要的作文 篇3

  別讓我一個(gè)人悄悄難過(guò),也許,是我有的太多不懂,你說(shuō)過(guò)的話(huà)算不算承諾,也許,你只是騙騙我?吹轿夷憔谷粚W(xué)會(huì )閃躲,是不是你對我感到愧疚,想你的時(shí)候蹲在某個(gè)角落,想念你依然還牽著(zhù)我的手。

  鏡中的自己,眼睛紅紅的,試過(guò)哭不出來(lái),想著(zhù)沒(méi)人明白。

  關(guān)了燈房間,沒(méi)有人會(huì )怕黑。如今。自己真的變了很多,變得很陌生。慢慢的。開(kāi)始什么都不在意了,頭發(fā)亂亂的,也懶得弄,作業(yè)拋在一旁,不想做,不想思考,總習慣一個(gè)人抱著(zhù)枕頭發(fā)呆,喜歡上了那種放空狀態(tài)。

  如今的自己,網(wǎng)吧是常去的地方,并不是想玩游戲,只是不想一個(gè)人呆在家中,不喜歡一個(gè)人,因為一個(gè)人的時(shí)候會(huì )亂想。

  如今的自己,不知不覺(jué)學(xué)會(huì )了抽煙,并不是多喜歡,覺(jué)得多帥多酷,只是想靜靜地吐著(zhù)煙圈,麻痹自己,讓自己不那么悲傷。

  如今的自己,習慣嘲諷自己,有時(shí)真的覺(jué)得自己就是一個(gè)玩笑,什么都不算,不喜歡別人對我好,討厭別人的憐憫,同情,我并不高傲,我只是不愿把自己定格得那么渺小。

  人們常說(shuō),庸人自擾,我想我就是庸人吧。我太糟糕,才會(huì )投別人所好,沒(méi)有必要,真的.沒(méi)有必要,我就是我,不會(huì )因為任何人的喜歡與不喜歡而改變。

  伸手觸碰,我還有我的影子陪著(zhù)我。

  現在的你會(huì )不會(huì )每天想我,已經(jīng)習慣你依偎在我懷中,你是否也有同樣的感受,曾經(jīng)的承諾,泡沫罷了。

  送給憂(yōu)傷的自己,真的好難受。

需要的作文 篇4

  在十五年前,在一個(gè)下著(zhù)白雪的夜晚,伴隨著(zhù)一陣哭啼聲,一個(gè)嬰兒誕生在這個(gè)世界上,白嫩的皮膚,可愛(ài)的臉龐吸引了萬(wàn)事萬(wàn)物——一陣清風(fēng)拂過(guò)他的臉龐,像是一個(gè)少女,在肉嘟嘟的小臉了留下了吻痕;父母抱起她,歡樂(lè )的親吻了他:月光擦過(guò)他,也癡迷的親吻了一下……他被所有人親吻,他被所有人愛(ài)著(zhù)!

  在十五年后,那個(gè)可愛(ài)的嬰兒成長(cháng)為一個(gè)叛逆的男孩,他開(kāi)始覺(jué)得世界上的一切全部都必須圍繞著(zhù)他旋轉,他自己是世界的中心,他變得嬌蠻任性!

  少年來(lái)到了新的學(xué)校,在全新的地方,風(fēng)依舊拂過(guò),小草、花朵、樹(shù)葉……少年開(kāi)始變得不開(kāi)心,埋怨的想到:真是多情的風(fēng),為什么要親吻那么多人,只要我一個(gè)人便可以了;可惡的花,為什么總是擺弄自己,吸引了我的愛(ài);可惡的樹(shù),為什么長(cháng)得那么高大,遮蔽除了無(wú)之外的人……他一邊走,一邊埋怨,然后一邊厭惡,厭惡這些愛(ài)著(zhù)他的'生物……

  他來(lái)的教學(xué)樓,看著(zhù)以前最要好的朋友,正和新同學(xué)打的熱火朝天,新的老師也和所有的學(xué)生互動(dòng)的火熱,少年再次不開(kāi)心:可惡的你們,你們只要對我一個(gè)人好,圍繞我一個(gè)人旋轉!他氣沖沖的度過(guò)了一天,夜晚降臨,月光如同水一般灑滿(mǎn)了沒(méi)有燈的地面,少年跺著(zhù)腳,孤獨的走回去了。

  少年回到了家里,看見(jiàn)他的父母和一個(gè)一歲大的小孩逗的不可樂(lè )乎,氣沖沖地想:我應該才是你們心中的第一位!少年無(wú)視了他的父母,洗了澡,不開(kāi)心的睡了!罢媸怯憛挼囊惶臁

  在繁星之下,少年睡著(zhù)了,一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到了今天的所有看見(jiàn)的,和沒(méi)有看見(jiàn)的……

  少年再次回到了新學(xué)校,一開(kāi)始的大門(mén)處,在烈日的照射下,少年發(fā)現了自己已經(jīng)汗流浹背了,這時(shí)候,一陣微風(fēng)吹過(guò),緩解了炎日。少年沒(méi)有埋怨,繼續走著(zhù),眼睛看是變得有些疼痛,因為長(cháng)時(shí)間看著(zhù)白燦燦的地板,這時(shí)候,一道綠色的地毯讓少年感覺(jué)無(wú)比的舒服,淡淡的花香,然后少年原本稱(chēng)重的步伐輕快了起來(lái)。走過(guò)一旁的大樹(shù),在樹(shù)蔭下,感覺(jué)到無(wú)比的舒適……

  少年從夢(mèng)中醒來(lái),因為已經(jīng)到了早上。少年在去學(xué)校的路上,撞見(jiàn)了自己的好朋友,而他身邊,則是新同學(xué)。少年要好的朋友向他打招呼,然后又向自己旁邊的同學(xué)介紹,“他這個(gè)人很內向,不過(guò)人很好”著(zhù)引得新同學(xué)一笑,說(shuō):“交個(gè)朋友吧”

  少年笑了。少年從那一刻有了新的開(kāi)始。

  他明白了什么是愛(ài):不是全世界圍繞你一個(gè)人旋轉那就是愛(ài),也不是所有人都百依百順的對你那就是愛(ài)。

  愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)更是任何人都能夠得到的!

  拋棄驕橫的眼,打開(kāi)欣賞的窗,才能一睹愛(ài)的芳容!

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