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【精華】需要的作文600字六篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的需要的作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
需要的作文600字 篇1
少年不識愁滋味,愛(ài)上層樓,愛(ài)上層樓,為述心事強說(shuō)愁!}記
捧一把清澈的“憂(yōu)”,讓我憂(yōu)傷的會(huì )是何人?
嘗一口渾濁的“愁”,引我愁苦的又是何物?
有誰(shuí)能在我青春年少時(shí)看透我的寂寞?
在這還算繁華的城市中,獨坐一角,飲一杯佳釀,笑看他人做作的表演,于是看慣了人世的冷漠。有時(shí)一種莫名的惆悵會(huì )襲上心頭,孤獨?高傲?真有些說(shuō)不清楚。但又有誰(shuí)能知道我這痛徹心扉的寂寞。
在心最痛的時(shí)候卻無(wú)人關(guān)懷,無(wú)人能懂。老師的不聞,同學(xué)的淡漠,親人的`責怪,甚至還有他人看似嘲弄的憐憫。對這些,我淡然地一袖拂去。普通,默默無(wú)聞,善良……這些難道是人們眼中可笑的形象?
我忽然覺(jué)得,世界之所以豐富多彩,就在于人的豐富多樣。既然這樣,又何必刻意追求、改變自己呢?
即使心痛了,夢(mèng)破了,寂寞了又如何?即使失敗了,痛苦了,憂(yōu)傷了又何妨?人,總歸要在漫漫人生長(cháng)路上走下去。所以,不必太過(guò)咀嚼這些,因為,我們還有很多很多事情要去做。
是啊,成長(cháng)需要寂寞。只有寂寞才能讓自己撕下那張可惡的面具,看清自己,端詳自己,讓心靈浸沒(méi)在寂靜中,審視全新的自己,品讀心底的吶喊。這,便是成長(cháng)的韻味。
“桃花謝了春紅,太匆匆,無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)!边@是李煜的寂寞;“明月樓高休獨倚,酒入愁腸,化作相思淚!边@是范仲淹的寂寞;“聞?wù)f(shuō)雙溪春尚好,也擬泛輕舟,只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁!边@是李清照的寂寞。
他們的寂寞我懂,可是當今我們90后人的寂寞又有誰(shuí)能讀懂?我們的心聲又有誰(shuí)能聆聽(tīng)呢?
我們不為誰(shuí)憂(yōu)傷,我們更不為誰(shuí)痛苦,我們只為自己而寂寞,為了讓自己更快成長(cháng)而寂寞……
需要的作文600字 篇2
金秋九月,丹桂飄香;菊花逸彩,碩果璀璨。這是我擔任小學(xué)教師的第一個(gè)教師節。學(xué)校舉行了多種慶;顒(dòng),學(xué)生也給老師們送上了溫馨的祝福、鮮花和禮物。這一天校長(cháng)和書(shū)記等早早的在學(xué)校門(mén)口問(wèn)候并送上祝福和鮮花給每一位老師,是我很感動(dòng)。
七年前,我還一臉稚氣,頭壓得極低,拿著(zhù)一支鉛筆胡亂的在速寫(xiě)本上亂畫(huà),時(shí)不時(shí),表情冷漠地掃一眼講臺上的老師畫(huà)一畫(huà)他的漫畫(huà)……那個(gè)時(shí)候的我絕對沒(méi)有想到,有一天,我也會(huì )站在講臺上——臺下,是千姿百態(tài)的學(xué)生:有人瞌睡,有人聊天,有人記筆記,有人做小動(dòng)作……
在大學(xué)期間,雖然專(zhuān)業(yè)成績(jì)很好,然而,我不是一個(gè)好學(xué)生,老是曠課,逃課還有上課發(fā)短息等等。
當了老師以后仔細思考才知道,在老師面前做一名乖巧的學(xué)生,遵守紀律守則及其重要,和老師保持思想和情感上的交流也尤為重要,在上課的時(shí)候特別是眼神的交流,那是老師認知是否伶俐的一個(gè)標準。間或,舉手回答老師的問(wèn)題與同學(xué)們共同參與討論思考,課前課后替老師跑跑腿,很容易得到信任……
在上大學(xué)不久,就每天為著(zhù)考試的問(wèn)題而煩惱,是為了完成60分而焦慮,為了最終的畢業(yè)學(xué)分而勉強自己。
現在我是一名小學(xué)教師了,高尚的'稱(chēng)人類(lèi)的工程師。我面對的是比像大學(xué)樣的我更難應付的學(xué)生——小學(xué)生。小學(xué)生,活潑好動(dòng),注意力容易轉移,興趣也多變復雜,經(jīng)常不能遵守課堂紀律,喜歡告狀,大膽敢言,易學(xué)易忘,具有極強的積極性和主動(dòng)性,意志薄弱等等。他們是一個(gè)很獨立的軍團,需要你不斷的發(fā)號或重復施令,從而筑成他們的習慣。他們對你發(fā)號用常理去理解和分析,卻極少用心。
教著(zhù)這些可愛(ài)的精靈,在他們身上都有著(zhù)可以穿破的結界,我更知道老師與學(xué)生的配合與理解交流是極為重要。
現在我才理解老師與學(xué)生心靈的碰撞是多么的珍貴,哪怕是一點(diǎn)交流,瞬間眼神的交流對老師來(lái)說(shuō)也是極為貴重禮物。
需要的作文600字 篇3
一位哲人曾這樣說(shuō)過(guò):“好孩子是夸出來(lái)的”。在我成長(cháng)的過(guò)程中,正是因為有了老師們的鼓勵和贊揚,我才變得更加自信,不怕困難。在這學(xué)期發(fā)生的一件小事中,我再一次感受到了鼓勵的力量。
那是開(kāi)學(xué)初,老師讓我們辦一份寒假小報。我想,班級里那么多高手,無(wú)論是畫(huà)畫(huà)還是排版,我都不如他們。反正也得不到獎,我就隨便畫(huà)幾張吧。于是,我胡亂畫(huà)了幾筆就和其他人一樣濫竽充數地交了上去。這時(shí),我還沒(méi)有意識到王老師正站在講臺上,用殷切的眼神看著(zhù)我。第二節下課,王老師讓我去一趟她的.辦公室。我害怕極了,怕王老師批評我的小報,我又有點(diǎn)好奇,王老師為什么這么重視我呢?于是,我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到了辦公室。
王老師坐了下來(lái),耐心地對我說(shuō):“楊博群,從你做的小報中,我看出了你不是沒(méi)有能力做,而是沒(méi)有認真做!薄翱墒,可是,我怕……”“可是老師相信你有這個(gè)能力,可為什么不認真去做呢?”我抬起頭,看見(jiàn)了老師眼中對我的期望,我的心中蕩起一片漣漪。王老師接著(zhù)說(shuō):“你回去以后,把我對你說(shuō)的告訴你媽媽?zhuān)屗o導你,做一份比這出色十倍的小報!”我不好意思地退出了辦公室,腦海里浮現出了母親對我的諄諄教誨,不正像老師鼓勵我的話(huà)嗎?”我想著(zhù)想著(zhù),頓時(shí)有了干勁;氐郊抑,我信心十足地開(kāi)始了第二次小報的準備:找資料、編排、畫(huà)插圖……從前讓我感到棘手的問(wèn)題,現在都迎刃而解。老師的鼓勵猶如雨后的陽(yáng)光,融化了擋在我面前的冰山,給我無(wú)比動(dòng)力。這次的小報,讓我在學(xué)校獲得了光榮的獎狀,也讓我第一次嘗到了榮譽(yù)的滋味。
現在,王老師那句鼓勵的話(huà)就像海浪一樣回蕩在我的腦海里,給我勇氣,給我力量,照亮我前進(jìn)的道路。
需要的作文600字 篇4
在一年級的時(shí)候,我的學(xué)習并不是很好。甚至,可以說(shuō)那時(shí)的我比男孩還要調皮好動(dòng)。
在老師和家長(cháng)的要求下,我開(kāi)始認真的讀書(shū)。上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言;回家后要做一些課外題,周六周日上補習班。
這樣一來(lái),我的學(xué)習有了明顯的提高。從49名(我們班有62人)一下子提高到了第9名?衫蠋熀图议L(cháng)對我的學(xué)習成績(jì)都不是很滿(mǎn)意,希望我能繼續提高學(xué)習成績(jì)。于是,我的生活變成了兩點(diǎn)一線(xiàn)的規律:在學(xué)校,補習班還與家里三個(gè)地點(diǎn)來(lái)來(lái)回回。
直到四年記下學(xué)期,家長(cháng)看我的學(xué)習壓力大。于是,便取消了上補習班。這樣一來(lái),我的課余時(shí)間突然多了起來(lái)?墒,我也沒(méi)閑著(zhù),我一如既往的看書(shū),做課外題。
直到五年級這一年,我的學(xué)習又有了更顯著(zhù)的提升。從八十多分提高到了九十多分,從十多名提高到了五名之內。我開(kāi)始有一些驕傲了,我甚至覺(jué)得班上的同學(xué)都沒(méi)有我聰明(畫(huà)外音:虛榮心作怪,各位見(jiàn)諒)。我開(kāi)始對學(xué)習的態(tài)度越來(lái)越差了,我越來(lái)越迷戀于玩耍了。
開(kāi)始,學(xué)習還沒(méi)有明顯的下降,直到五年級下學(xué)期。我越來(lái)越覺(jué)得我對學(xué)習應付不過(guò)來(lái)了。我覺(jué)得我簡(jiǎn)直快成為一個(gè)差等生了。
可就在這時(shí)候,我的好朋友——晗夢(mèng)給了我無(wú)限的希望。她在我最最失意的時(shí)候,對我說(shuō):“你知道嗎?你是最棒的哦。你現在就如一粒種子,需要陽(yáng)光,泥土還有水。水代表的是好的學(xué)校;泥土代表的是對學(xué)習的態(tài)度;陽(yáng)光代表的是適當的放松和自由。有了這三樣“必需品”,你才能綻放出美麗的`花朵!”當時(shí),這句話(huà)給了我無(wú)限的自信心。我從此對學(xué)習的態(tài)度不像原來(lái)哪樣隨便了,而且比原來(lái)還要認真仔細。我的學(xué)習很快又提高了,又名列前五名之列。
現在的我,已是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生了,F在想想那句話(huà)說(shuō)得還真是對,如果,我只有泥土和說(shuō)的話(huà),那我肯定只是一名被埋在書(shū)堆里的“書(shū)呆子”了。
所以,我想對家長(cháng)和老師說(shuō):“我的學(xué)習需要陽(yáng)光,水還有泥土,才能綻放出美麗教養的花朵!”
需要的作文600字 篇5
時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,我們總是不得不驚嘆時(shí)光的飛速流逝,這個(gè)世界上有些人和事是需要我們去珍惜的,因為也許當你覺(jué)得自己一無(wú)是處的時(shí)候,當你自怨自艾的時(shí)候,你會(huì )發(fā)現原來(lái)這個(gè)世界是這么需要你的存在,即使這個(gè)存在是那么的卑微,那么的弱!
每個(gè)人都是天使,都是被需要的天使。父母需要我們,朋友需要我們,社會(huì )需要我們……
今天當我玩電腦玩得昏天黑地,一個(gè)已經(jīng)很長(cháng)沒(méi)有聯(lián)系的朋友發(fā)來(lái)信息,說(shuō)要改變自己。她告訴我她們班上有活動(dòng)卻沒(méi)有喊她,她很難過(guò),她覺(jué)得自己有很多缺點(diǎn),當然不可否認,人總是有缺點(diǎn)的。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)呢?說(shuō)到改變,說(shuō)實(shí)話(huà),這是一個(gè)我很排斥的話(huà)題。因為我覺(jué)得沒(méi)有必要去改變原來(lái)的`自己,為別人改變自己,我覺(jué)得是一種錯誤的想法:這話(huà)怎么說(shuō)呢,我覺(jué)著(zhù)吧,一個(gè)人連現在的你都不喜歡,更何況是改變后的自己呢?當熱不排除這種可能性,但我始終覺(jué)得沒(méi)有必要。也許這個(gè)人使你傷心難過(guò),但是要知道這個(gè)人只是你浩浩人生中一個(gè)匆匆的過(guò)客,一個(gè)以后說(shuō)不定就不再見(jiàn)到的人,為什么要為了這個(gè)與你生命沒(méi)有太大瓜葛的人去傷心難過(guò)呢?我希望我身邊的人都快樂(lè )幸福,不要被難過(guò)的事物羈絆住。當發(fā)現自己不被身邊的人歡迎喜歡的時(shí)候,不要難過(guò),要笑,要開(kāi)心。那證明自己不夠完美,有缺點(diǎn),要感謝那些不喜歡你的人,他們就像是我們的鏡子,在她們的面前,我們可以輕易的看出自己的缺點(diǎn),當知道自己的缺點(diǎn)時(shí),不要急著(zhù)去改變它,要知道缺點(diǎn)就像是習慣,是長(cháng)年累月積成的,一個(gè)人的習慣是很難改變的,誠然,那么缺點(diǎn)也是很難改變的,為什么不試著(zhù)向你的缺點(diǎn)微笑,然后慢慢去改變它,欲速則不達,有心栽花花不發(fā),無(wú)心插柳柳成蔭。這些諺語(yǔ)我們總是能脫口而出,可是卻總是難以做到。改變,改變,改變的到底是缺點(diǎn),還是真實(shí)的自己?我不得而知,我只知道realme(真實(shí)的自己)
今天我很開(kāi)心,原來(lái)我是被需要的,真的,這是這個(gè)新年里我得到的最好的禮物。
需要的作文600字 篇6
一場(chǎng)70年前就已經(jīng)結案的庭審,卻有著(zhù)穿越時(shí)空的力量,至今仍然感動(dòng)人心。那是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的偷竊案,發(fā)生在1935年的紐約。當時(shí),拉瓜地亞剛剛出任紐約市市長(cháng)。他在一個(gè)位于紐約最貧窮臟亂區域的法庭上,親眼目睹了這樁偷竊案的審理。
被指控的罪犯是一位白發(fā)蒼蒼的老婦人。她的臉有一種不健康的灰綠色,看上去憔悴不堪。在偷竊面包時(shí),她被面包店老板當場(chǎng)抓住,并被指控為偷竊罪。審判長(cháng)威嚴地注視著(zhù)這個(gè)瘦弱的老人,詢(xún)問(wèn)她是否清白或愿意認罪。老婦人囁嚅著(zhù)回答:“是,我確實(shí)偷了面包。我需要面包來(lái)喂養我幾個(gè)餓著(zhù)肚子的孫子,他們已經(jīng)兩天沒(méi)有吃到任何東西了。如果我不給他們點(diǎn)東西吃,他們會(huì )餓死的!
審判長(cháng)的回答是:“我必須秉公辦事,維護法律的`尊嚴,你可以選擇10美元的罰款,或是10天的拘役!
判決很快結束了。一直坐在旁聽(tīng)席上的市長(cháng)拉瓜地亞站了起來(lái)。他脫下了自己的帽子,往里面放進(jìn)去10美元,然后轉身對著(zhù)旁聽(tīng)席上的其他人說(shuō):“現在,請在座的每一個(gè)人都交出50美分的罰金。我們每一個(gè)人都應該為自己的冷漠付費,因為我們生活在這樣一個(gè)需要白發(fā)蒼蒼的老祖母去偷面包來(lái)喂養孫子的城市!
旁聽(tīng)席上的氣氛變得肅穆起來(lái)。所有的人都驚訝極了,但是每個(gè)人都默默地拿出50美分捐了出來(lái)。
有時(shí)候我們的過(guò)錯并不在于我們做了什么錯事,而是我們什么都沒(méi)有做。當我們的心靈變得冷漠時(shí),這個(gè)世界也就失去了愛(ài)的力量。而愛(ài)是能夠超越所有的困難和障礙的,失去它,世界就會(huì )從此沉淪,無(wú)法挽救。
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