【精選】需要的作文錦集7篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的需要的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
需要的作文 篇1
有句老話(huà)說(shuō)得好“理解萬(wàn)歲！”的確是這樣子的，有了理解，很多事就不會(huì )難了。就像前些日子我遇到的事一樣。讓我深深地感受到了這句話(huà)的真正含義。那么，到底是什么時(shí)候會(huì )讓哇有如此的感悟呢？
其實(shí)，事情發(fā)生在前段日子。有一次，爸爸下班回家給我帶回來(lái)了一個(gè)好消息。爸爸對我說(shuō)，他們單位要去海邊旅游。要知道這可是我一直所向往的地方。當我聽(tīng)到這個(gè)消息之后，我高興地一蹦三尺高，興奮了好一會(huì )兒，也激動(dòng)了一陣子�？墒�，過(guò)了幾天，我見(jiàn)爸爸沒(méi)有動(dòng)靜，難道這件事情泡湯了。我終于忍不住地問(wèn)爸爸：“爸爸，你們單位旅游還去嗎？”爸爸說(shuō)：“去的呀！”我說(shuō)：“怎么都過(guò)了好幾天了，都沒(méi)有消息，是不是取消了？”爸爸說(shuō)：“你耐心地等待一段時(shí)間吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
又過(guò)了幾天，我見(jiàn)爸爸還是沒(méi)說(shuō)起這件事情，我就又詢(xún)問(wèn)了爸爸，了解一下情況。爸爸實(shí)在是被我問(wèn)得不耐煩了，就說(shuō)：“這件事情也不是我能決定的，至于什么時(shí)候去，領(lǐng)導會(huì )安排的，我沒(méi)有這個(gè)權利的是你就耐心地等待著(zhù)吧！”
后來(lái)，我仔細地回味著(zhù)爸爸所說(shuō)的話(huà)。的確如此，爸爸所說(shuō)的話(huà)還是挺有道理的。畢竟爸爸也沒(méi)有這個(gè)權利去決定任何一件事。我這樣催促著(zhù)爸爸，也是沒(méi)有用的，我們現在唯一能做的就是等待。等我真正理解了爸爸的難處之后，我明白了，我再也沒(méi)有去催促爸爸了。的.確，通過(guò)這件事情，也讓我明白了，有的時(shí)候我們真的需要的是理解��！
需要的作文 篇2
夢(mèng)想是一個(gè)好東西，有了夢(mèng)想就等于上了一匹快馬，在成長(cháng)的路上與你共同奮斗。
那么需要擁有夢(mèng)想嗎？有人說(shuō)不需要夢(mèng)想，說(shuō)白了就是夢(mèng)中的想象，十分的虛無(wú)，有了也不會(huì )實(shí)現，干嘛整天去追求那些虛無(wú)的東西呢？也有人說(shuō)需要夢(mèng)想是一個(gè)人行走在社會(huì )上的動(dòng)力，是精益求精的目標，是一個(gè)人行走在世界上的根本資源。
我認為，人是需要夢(mèng)想的。只是不需要那些天馬行空的夢(mèng)想，也不需要白云蒼狗的變化，應做到踏踏實(shí)實(shí)走好每一個(gè)小目標，一次邁出一個(gè)腳印，扎實(shí)而堅硬，再勇敢地邁向遠方，最終實(shí)現自己的夢(mèng)想。
舉個(gè)例子，一名科學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)這樣的實(shí)驗，他在孤兒院中選了兩名志愿者，將他們撫養成人，但撫養的方法卻不同，一名男孩從小被科學(xué)家注入思想，使他從小立志為一名科學(xué)家，而另一名男孩則不同，他雖然成績(jì)優(yōu)異，但卻并沒(méi)有夢(mèng)想，只是一味的當一個(gè)書(shū)呆子。
后來(lái)兩名男孩成人了，那名有夢(mèng)想的小男孩，如愿以?xún)數漠斏狭丝茖W(xué)家，而那名缺乏夢(mèng)想的男孩，卻只在一個(gè)小山村，當了教師，雖然兩個(gè)人都是在為國家獻身，可區別卻不小，科學(xué)家的月薪水可達可達上萬(wàn)，而小山村教師的工資卻只有幾千。
那么問(wèn)題來(lái)了，兩人兒時(shí)的成績(jì)都相同優(yōu)異，但為什么差別卻這么大呢？
答案可見(jiàn)一般一一夢(mèng)想。
兒時(shí)幾乎相等的兩個(gè)人，再說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，說(shuō)短也不短的'，20年時(shí)間中，產(chǎn)生巨大的變化，都是因為夢(mèng)想的原因，造成了翻天覆地的變化，可見(jiàn)夢(mèng)想的重要性。
所以，讓我們懷著(zhù)自己的夢(mèng)想，勇敢的奔向遠方的彼岸吧！
需要的作文 篇3
上一周，趙老師專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗表演專(zhuān)場(chǎng)。同學(xué)們都爭先恐后地到趙老師那邊報名�？粗�(zhù)大家興致勃勃的樣子，我有些舉棋不定——我想在同學(xué)面前大顯身手，但又怕實(shí)驗失敗。
回到家，爸爸仿佛看出了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“別害怕，有很多事要試了才知道，爸爸相信你一定能行的�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我頓時(shí)信心十足。
第二天，我馬上到趙老師那邊報了名。
為了我的表演能成功，爸爸特地給我買(mǎi)了一本《科學(xué)小實(shí)驗》。我一拿到書(shū)，就迫不及待地翻看起來(lái)。我挑了好幾個(gè)，可都沒(méi)有一個(gè)稱(chēng)心如意�？磥�(lái)挑選一個(gè)既操作簡(jiǎn)單有吸引人的兩全其美的`實(shí)驗還真不容易啊。足足花了兩個(gè)小時(shí)，我才選定了一個(gè)要表演的實(shí)驗——不會(huì )爆破的氣球。
為了表演能達到完美的效果，我每天放學(xué)后都專(zhuān)心致志地進(jìn)行練習。期待已久的那一天終于來(lái)到了。
星期四下午第二節課鈴聲一結束，我就拿著(zhù)實(shí)驗道具胸有成竹地走向講臺。我望著(zhù)同學(xué)們期待的目光，高聲宣布自己要表演的實(shí)驗名稱(chēng)。然后，我有條不紊地開(kāi)始操作：我左手輕輕按住氣球，右手小心翼翼地把膏藥貼在氣球上，并把它按平。我神秘兮兮地對同學(xué)們說(shuō)：“大家看仔細了，不可思議的事情馬上就要發(fā)生了�！痹�(huà)音剛落，我迅速地把回形針扎進(jìn)貼膏藥的部分，氣球居然安然無(wú)恙，只是慢慢地漏氣。見(jiàn)狀，許多同學(xué)都目瞪口呆，非常驚訝。
到了體驗環(huán)節，同學(xué)們都躍躍欲試，爭著(zhù)要來(lái)體驗�？粗�(zhù)同學(xué)們興致盎然的樣子，我無(wú)比興奮。
從這件事情中，我知道了：生活中有許多事需要嘗試，不能輕易下結論。如果你去嘗試了，可能會(huì )有意想不到的收獲。
需要的作文 篇4
我們抬起頭，仰望星空，回首之時(shí)才發(fā)現，自己便是迢迢星河中最亮的一顆。 我們常常艷羨他人的長(cháng)處，希望自己也能同樣優(yōu)秀，所以在人生路上不停地追求，“仰之彌高，鉆之彌堅”，一番寒徹骨之后，煉就梅香撲鼻，我們的仰望換得了他人的仰望。
仰望是一種姿態(tài)，更是一種信仰。面對百煉千錘而深諳五味，縱使路漫漫其修遠兮，也不悔上下求索�！安坏歉呱�，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也”，仰望拓展了視野，看得見(jiàn)山外山，樓外樓，成就了前行的動(dòng)力。
而懂得仰望的人，學(xué)而知其旨，看得見(jiàn)差距，所以懂得追求。而有恰如林徽因所言：“我的心若一朵蓮花，正中掣出一支蠟，熒熒雖則但是那一剪光，我也要它捧出輝煌”。執于仰望的人珍視自身“熒熒一剪光”而不是妄自菲薄，厚積而薄發(fā)鑄就輝煌。
有些人同樣也在“仰望”，艷羨之心過(guò)甚，而忽視了自己的長(cháng)處和優(yōu)勢。 所謂的“仰望”，并不是單指對別人的'推崇和羨慕，仰望同樣也針對我們自己。其實(shí)在我們身上也有閃光之處，值得他人仰望；單將目光集中他人之上，一心只求趕路，而忽視了自我，難免會(huì )產(chǎn)生自卑、菲薄自我的情愫。
我們習慣于仰望他人，仰望成了人生追求，進(jìn)步的動(dòng)力。我們習慣于仰望他人，忘卻了回首，忘卻了值得他人仰望的自我。仰與回，這咫尺之間的距離，道破了乾坤奧義�！昂醚┢�，不落別處”，又焉知我們自己何不是他人仰望的對象？
人生在世，仰于天而求全，友直，友諒，友多聞先于我者，讓仰望累出九層之臺，看見(jiàn)人生新天地，回首闌珊處，知身后的萬(wàn)紫千紅，人亦趨之，才懂得珍視自我，在好好塵世中敝去蜉蝣之卑，得以抱飛仙遨游，挾明月而長(cháng)終，目浴山月，享江山清風(fēng)，待東方之既白，看見(jiàn)最為耀眼的自我，亦足矣。
你若盛開(kāi)，清風(fēng)徐來(lái)。仰望，在尺寸之間，看得見(jiàn)最好的你我！
需要的作文 篇5
在我們成長(cháng)的道路上，既需要媽媽的慈愛(ài)，又需要爸爸的嚴愛(ài)；既需要勝利的掌聲，又需要挫折的磨練；既需要老師的嚴厲，又需要同學(xué)的鼓勵……
鼓勵，在生活中，學(xué)習上……處處都有，也許你會(huì )覺(jué)得這是一件平淡的事�？墒窃谖铱磥�(lái)，人在最無(wú)助，最低落的時(shí)候，那一句鼓勵的話(huà)可以給你巨大的能量，讓你有勇氣，有信心去戰勝困難。
前不久，我們學(xué)校舉辦了運動(dòng)會(huì )。我報的項目是女子八百米，可天有不測風(fēng)云，比賽當天，我的身體非常不適，但我還是想要比賽，相信我自己依然可以為班級爭得榮譽(yù)。
天陰沉沉的，但依然擋不住運動(dòng)員們熱血澎湃的心，他們拼盡全力，不為個(gè)人的榮譽(yù)，只想為班級爭光。
快到我了，我非常的緊張，我和班上幾個(gè)參加長(cháng)跑的同學(xué)在一起熱身，我看到了我比賽的對手，據說(shuō)她們以前都經(jīng)過(guò)了專(zhuān)業(yè)訓練的，我很害怕，害怕輸掉比賽。害怕不能為班級爭光，害怕被同學(xué)嘲笑……
到我了，我深吸了一口氣，聽(tīng)到發(fā)令槍的聲音，我竭盡全力的向前跑，希望不要成為最后一名，剛跑了不到一半，我的肚子又開(kāi)始疼了起來(lái)，我的雙腿無(wú)力，就在這時(shí)我的腦子里涌現出一個(gè)念頭，放棄吧！可就在這時(shí)我聽(tīng)到來(lái)自我們班同學(xué)的.加油聲，老師跑過(guò)來(lái)和我說(shuō)“我相信你，一定可以的，堅持就是勝利！”我頓時(shí)有了勇氣，奮力的向前沖，相信，終點(diǎn)就在不遠處�？斓浇K點(diǎn)了，有兩名同學(xué)已經(jīng)到達，有一個(gè)同學(xué)就在我前方不遠處，有了老師和同學(xué)的鼓勵，我超過(guò)了她，使出了最后一點(diǎn)力氣沖向終點(diǎn)。同學(xué)們給我送來(lái)了毛巾和熱水，我感動(dòng)的留下了眼淚。
鼓勵在人最需要的時(shí)候帶來(lái)溫暖，自信和勇氣，它可以讓一個(gè)人走向成功，會(huì )給人巨大的精神力量。
需要的作文 篇6
午后的陽(yáng)光瘋狂地明媚，熱鬧的街道停在我白色鞋子的前面，感謝生活中的溫暖陽(yáng)光。 ——題記
我捂著(zhù)肚子趴在桌子前，好痛。
外面下著(zhù)綿綿的雨，沉悶的天空上掛滿(mǎn)烏云。
“怎么了？”父親走過(guò)來(lái)，帶著(zhù)關(guān)切的話(huà)語(yǔ)坐到了我的身邊。他輕輕哈出的氣被我準確無(wú)誤地感受到，呵，有濃濃的煙草味和那沁人心脾的陽(yáng)光似的芳香。
我驀地抬頭，看陰郁的.天空，搖了搖頭。
父親不說(shuō)話(huà)了，他熟練地點(diǎn)燃一根香煙，微皺著(zhù)眉頭，滿(mǎn)懷憐愛(ài)地凝視著(zhù)我。他輕輕地用右手搭在我的肩膀上。這是父女之間最溫暖的動(dòng)作，是用千言萬(wàn)語(yǔ)都夠了不出的默契與溫馨。我的鼻頭一酸，把頭深深地埋下去，真的，好多了，那被我用手捂住的地方忽然升騰、充斥起暖洋洋的感覺(jué)。
“肚子疼就吃藥，別撐著(zhù)……“父親蒼老的聲音說(shuō)出來(lái)的話(huà)仿佛字字刻在我的腦海。似乎他還說(shuō)了些什么，可我已聽(tīng)不清了，龐大的感動(dòng)讓我手足無(wú)措。
不知是什么時(shí)候，久違的陽(yáng)光悄悄地打身上走過(guò)，我像漸漸地被喚醒，頭頂的天空，烏云乖乖地散開(kāi)，湛藍如水的天空是那么親切。 調皮的陽(yáng)光在桌子上投下立方體的空白，我抽出雙手攤開(kāi)在那陽(yáng)光照射的空白上，幸福與愛(ài)透過(guò)指尖一絲絲、一縷縷地傳遍全身。 我本能地回頭看父親，嘴角微微上揚了。父親也笑了，孩子般天
真無(wú)邪。
我們編織的一切在這午后蔓延，蔓延，詩(shī)化了生活。
回頭看自己走過(guò)的路，才發(fā)現，那些被我咀嚼了千萬(wàn)遍的人與事，給我陽(yáng)光般堅定的信仰，燦爛千陽(yáng)，照耀我成長(cháng)。
生活，離不開(kāi)陽(yáng)光。
生活需要微笑
我們這個(gè)世界既需要參天的大樹(shù)，也需要無(wú)名的小草。你也許不是最美麗，但你可以最可愛(ài)；你也許不是最聰明，但你可以最勤奮；你也許不是最富有，但你可以最充實(shí)；你也許不是最順利，但你可以最樂(lè )觀(guān)??
以前總會(huì )很自卑，總會(huì )覺(jué)得自己不如別人，直到后來(lái)，我慢慢改變了自己。 或許是上帝在塑造人類(lèi)的時(shí)候，創(chuàng )造了太多美麗的人們，他累了，就馬馬虎虎地創(chuàng )造了我。給了我太普通太普通的外貌，我從來(lái)不愛(ài)照鏡子，因為不愿意看到那個(gè)不漂亮的自己。走路的時(shí)候，也總是低著(zhù)頭，快步向前走。因為總是覺(jué)得別人會(huì )因為自己的外貌而嫌棄自己。甚至，以前都不會(huì )和別人交朋友。但是她的出現改變了我。
那是剛讀初一的時(shí)候，我才是一個(gè)剛小學(xué)畢業(yè)的小女孩，因為又到了另一個(gè)新的集體中，我變得更加沉默。但是，一個(gè)年輕的女班主任出現在了我的生活之中。剛開(kāi)學(xué)，我沒(méi)想到有這么讓我始料未及的事，班主任竟然讓我當班長(cháng)�！鞍嚅L(cháng)”這兩個(gè)神圣的字眼，我從來(lái)沒(méi)敢想過(guò)，想推掉，又張不開(kāi)口。唉！怎么辦呢？ 正是那天晚上，班主任把我叫到了辦公室，告訴我說(shuō)：“你是勤奮的，雖然一直在班里默默無(wú)聞，但是我相信你有能力，有能力做好。有時(shí)候要樂(lè )觀(guān)的看自己�！闭f(shuō)完，班主任隨手拿了兩幅畫(huà)，第一幅是一個(gè)繃著(zhù)臉泯著(zhù)嘴的小女孩。而另一幅是一個(gè)面帶微笑的小女孩。班主任讓我說(shuō)哪一幅更好看，我毫不猶豫弟拿了第二張。班主任給了我一絲微笑，很快走了??
回到寢室，我想了很多。是啊，有時(shí)候僅僅只是需要嘴角上揚，就給我們兩種不同的印象，與其一直拉長(cháng)一張苦瓜臉，還不如微笑的面對世界，做輕松的嘴角。那一年，我變了，變得愛(ài)說(shuō)話(huà)，愛(ài)交朋友。
我們要學(xué)會(huì )微笑。微笑是一縷春風(fēng)，滋潤每個(gè)人的心田！
生活需要微笑，微笑是你前進(jìn)的動(dòng)力！
需要的作文 篇7
今天下午，我在回家的路上經(jīng)過(guò)河東醫院，正趕上幼兒集中打預防針。迎面看到一位老人推著(zhù)個(gè)小男孩，可能是打針受到驚嚇的緣故，孩子在后座上不停地哭喊著(zhù)找媽媽?zhuān)@時(shí)我突然看到匪夷所思的一幕，這位老先生轉過(guò)身，怒目以對，用手指狠狠戳了幾下孩子的小腦袋，孩子經(jīng)這么一折騰，哭得更兇了。
回來(lái)的路上，我不停地在想，我的孩子犯錯或遇到麻煩時(shí)，我是不是做到了心平氣和，一如他優(yōu)秀時(shí)出色時(shí)那樣對待他呢？如果那個(gè)人是我，我會(huì )怎么做？訓斥孩子不許哭，還是和顏悅色地撫慰他，不管過(guò)程多久直到孩子平息？
行走中，一個(gè)多月前的一幕又映入腦海：兒子的新學(xué)期進(jìn)入狀態(tài)很快，成績(jì)也非常穩定，各方面的表現也很優(yōu)秀，但是粗心的毛病有時(shí)依然“嚴重”。數學(xué)第六單元測試考了92分，有兩道題是直接把數抄錯了，我對這樣的粗心有些惱怒，罰他把錯題重做十遍，還在旁邊惡狠狠地盯著(zhù)他。后來(lái)，兒子去上廁所時(shí)，告訴媽媽?zhuān)以谒磉吽芫o張。愛(ài)人就叫我出來(lái)跟我說(shuō)：“你看看你，像苦大仇深似的，把兒子當仇人了！”“我有這么狠嗎？我和兒子是哥們�！薄澳阊�，兒子優(yōu)秀時(shí)是哥們，犯錯時(shí)就是你的仇人了�！睈�(ài)人跟我說(shuō)。
愛(ài)人教育孩子很有耐心，有辦法，偉偉也非常佩服媽媽。在我們家里，用官方的話(huà)講，就是特別善于處理“復雜矛盾”的人。
聽(tīng)了這么一說(shuō)，真是有些后悔，剛才我的態(tài)度冷得一定讓兒子準備穿上棉襖直接越冬了，目光也一定帶著(zhù)一股寒光劍的殺氣。
這學(xué)期數學(xué)測試了八個(gè)單元，偉偉拿到了馮老師發(fā)的七個(gè)小喜報，其實(shí)表現是不錯的。只是，我只想看到偉偉優(yōu)秀的一面，不能容忍他犯錯，是這樣的.自私心態(tài)在作祟！
事后，偉偉也接受了我真誠的道歉。
孩子犯錯或遇到麻煩時(shí)，心態(tài)也很敏感，再被訓斥或懲罰，情緒一定更加低落，精神更加緊張，這時(shí)的橫加責備可能于事無(wú)補，還會(huì )把孩子從我們身邊推遠！
孩子犯錯或遇到麻煩時(shí)，因孩子而異的批評是必要的，但更需要愛(ài)的撫慰，更需要理智的疏導，這時(shí)心平氣和的溝通一定是孩子最愿意接受的方式。這樣既能維護孩子的自尊，也保住了他可貴的積極性，實(shí)際上更容易讓他認識到自己的錯誤。有什么比孩子會(huì )自我反省更讓我們欣慰呢？
孩子犯錯時(shí)更需要我們的愛(ài)。有愛(ài)在，沒(méi)有什么不能改變！
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