需要的作文匯總九篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的需要的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
需要的作文 篇1
孩子需要什么樣的關(guān)愛(ài)?關(guān)心孩子是父母的天性,但很多的父母在教育孩子的時(shí)候會(huì )犯不少的錯,甚至連父母自己都不知道錯在哪里。俗話(huà)說(shuō),天下沒(méi)有不是的父母。大部分的父母都是真心關(guān)懷自己的子女,特別是現在都是獨生子女的家長(cháng),但為什么現在的孩子好像越來(lái)越不能理解父母的苦心?是父母的方法不對?還是孩子出了問(wèn)題?“孩子變得越來(lái)越頑皮和不聽(tīng)話(huà),希望他盡情享受童年美好生活的心愿,和不愛(ài)學(xué)習將來(lái)可能學(xué)業(yè)不佳影響前途的擔憂(yōu)時(shí)刻矛盾著(zhù)我的神經(jīng)!彼麄兌际切┯行牡母改,經(jīng)常與別人交流關(guān)于孩子的教育問(wèn)題,似乎覺(jué)得每個(gè)人都有獨到的方法,可是總想找到最適合自己孩子的方法,但教育真的沒(méi)有絕對的正確與錯誤,教育的方法也是因人而異,因孩子而異。以下把在家庭教育指導中的體會(huì )和收獲與所有的老師和家長(cháng)們分享,希望所有的孩子們都快樂(lè )的發(fā)展。
1、過(guò)高的期望,帶給孩子的是無(wú)望。親愛(ài)的爸爸媽媽們不要以“爸爸媽媽都是為你好”為由去逼孩子,有時(shí)逼子成龍,龍就會(huì )變成蟲(chóng)。所以正確的評估自己孩子的能力和潛力,為孩子們設想的目標永遠是能讓孩子跳一跳夠得到的,與孩子們多溝通,問(wèn)問(wèn)他們的想法和需要,讓孩子們有更多的自主性,在不逼迫他的情況下,鼓勵他做事情所讓孩子得到的鍛煉,要比被迫所讓孩子受到的益處更有價(jià)值,效果也會(huì )更好。
2、過(guò)度的保護,帶給孩子的是無(wú)能。不會(huì )剝雞蛋,神童們不會(huì )生活自理,女孩不會(huì )自我保護等,這些例子其實(shí)我們都已經(jīng)聽(tīng)了很多了,因此首先我們的爸爸媽媽?xiě)撝匾暤氖呛⒆幼岳砩钅芰Φ呐囵B:讓你的孩子“變”得普通一點(diǎn),平凡一點(diǎn),這樣做并不是虐待孩子,而是給孩子一個(gè)安全的生活空間。有了好的身體,有了安全的基礎才有其他呀!要想放小鳥(niǎo)去天空中翱翔,首先要讓他們學(xué)會(huì )飛翔對嗎?所以受保護過(guò)多的孩子他能“飛”嗎?
3、過(guò)分的溺愛(ài),帶給孩子的是無(wú)情。不少父母對孩子的物資需求無(wú)限滿(mǎn)足,對孩子的精神需求卻很漠然,因為家長(cháng)總是說(shuō):“我忙賺錢(qián),都是為了你有好條件生活”。但親愛(ài)的爸爸媽媽們,你們知道嗎?孩子們需要的是更多的陪伴和關(guān)懷,精神的東西有時(shí)候比物質(zhì)更可貴,當你們忙碌的賺錢(qián)的時(shí)候,卻造成孩子與人格格不入,甚至走向反面,問(wèn)題出在孩子身上,病根很可能在父母身上呀?所以,你們想想這樣的愛(ài)值得嗎?你們再想想孩子們到底要的什么愛(ài)?
4、過(guò)多的干涉,帶給孩子的是無(wú)奈。比如早戀等,學(xué)會(huì )與孩子溝通,并指導孩子掌握與人溝通和正確交往的方法,對于孩子們對異性朦朧的感覺(jué)既不絕對的否定干涉,也要把影響學(xué)習等后果和孩子交心,讓孩子們愉快的接受朋友的友善,面對生活中一個(gè)個(gè)的問(wèn)題,解決并度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān),你會(huì )發(fā)現,你有個(gè)出色的'孩子!而且這種說(shuō)明白的事情,他們還會(huì )好奇的非要試試嗎?因此說(shuō),當孩子過(guò)分好奇的時(shí)候,也可能是你們的干涉為他們創(chuàng )造了更多探究與神秘的氛圍……
5、過(guò)多的指責,帶給孩子的是無(wú)措。對于孩子,被認可,求得正確評價(jià)的心理需求勝過(guò)對金錢(qián)和娛樂(lè )的渴望。好孩子是夸出來(lái)的,如果你總是告訴孩子,別人家的孩子如何的好,他這樣做或那樣做都不好的話(huà)!他會(huì )認為你不愛(ài)他,他做什么都不好,那他為什么還要努力那?因為做了就是錯的,你愛(ài)別的孩子。望著(zhù)那些從小疲于奔命的孩子,親愛(ài)的爸爸媽媽們,你們有沒(méi)有想過(guò)你要的到底是什么?人要學(xué)會(huì )舍得,不能企盼全得。孩子膽小沒(méi)耐心,很多時(shí)候是父母干涉和慣的,在孩子學(xué)習的路上,最需要的不是老師和家長(cháng)的督學(xué),而是觀(guān)眾而是掌聲。
生活中有些東西不必在乎,可有些東西不能不在乎,那就是孩子對你的愛(ài)。孩子的愛(ài)得到體現,才會(huì )產(chǎn)生無(wú)比的快樂(lè )。
需要的作文 篇2
特長(cháng),這個(gè)詞語(yǔ)對我們這些需要德智體美,全面發(fā)展,只為給父母爭口氣,給自己未來(lái)的生活和工作做好鋪墊的學(xué)生而言,絲毫不陌生?墒,能把特長(cháng)從小到大都不放棄的,并且精益求精的人,卻沒(méi)有那么多。
在21世紀的人們,想要以后找一個(gè)好的工作很難,想找一個(gè)好的并且自己又喜歡的工作更難。畢竟,在這個(gè)弱肉強食的世界,我們不能一直依靠父母,我們要學(xué)會(huì )自食其力,努力,頑強的生活下去,才能在這些強大的對手中脫穎而出。而特長(cháng),它就能為你的生活和工作加分。我們在放松和休息的過(guò)程中也能體會(huì )到生活的樂(lè )趣,在一天的疲勞后,彈彈發(fā)自?xún)刃牡男,?yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音符在手中跳躍;跳跳忘卻一切煩惱的舞蹈,張揚又不失活力的舞姿打動(dòng)人心;干干自己喜歡的事情,感覺(jué)整個(gè)人都精神了許多……這足以證明—人是需要特長(cháng)的。
其實(shí)每個(gè)人都有自己的特長(cháng),只不過(guò)有的人發(fā)現了,有的人沒(méi)有發(fā)現;有的人充分體現了自己的特長(cháng),而有的人卻走上了另一條成功的道路;還有的人正在努力的尋找和實(shí)現當中。我們不能對自己一次的失敗就輕言放棄,從此萎靡不振,而應當從失敗中吸取教訓,為下一次的成功做好鋪墊,使我們在成功時(shí)擁有更大的'喜悅?赡苣阍趯ふ姨亻L(cháng),實(shí)現特長(cháng)的過(guò)程中,別人笑你太傻,別人說(shuō)你太笨,別人說(shuō)你不自量力,可那又如何?這并不可恥,可能在將來(lái)的某一天,他們會(huì )訝異你的成功,你的努力,你的潛力。特長(cháng),就是你成功的資本。
一門(mén)好的特長(cháng),能給予人自信,可以給人的生活增添色彩,使地球變得不那么枯燥無(wú)味。就猶如一幅美麗的畫(huà),添上了色彩,整幅畫(huà)才有了生命和活力。
所以,這可以證明,人是需要特長(cháng)的。
需要的作文 篇3
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在崗位上?如果你是一縷春風(fēng),你是否吹去了冬日的寒冷?
每當這段話(huà) 在我們的腦海,我們都會(huì )想起一個(gè)偉大的人物:雷鋒。
雷鋒,一個(gè)偉大的人物,雷鋒,一個(gè)不朽的傳奇,雷鋒,這個(gè)現代社會(huì )人們的口頭語(yǔ),可是每到雷鋒日又有幾個(gè)人能夠做到雷鋒精神呢?答案是否定的。
那日在公交車(chē)上,我上來(lái)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有位置了,又上來(lái)一位老人,售票員說(shuō)道:有沒(méi)有人給這位老大爺讓個(gè)位,有沒(méi)有?車(chē)上沒(méi)人回答反而坐在我旁邊的一個(gè)年輕小伙嘴里還咕噥著(zhù):有病啊,自己不坐給別人坐,切。聽(tīng)了這句話(huà)后,我的`心冷冷的,有點(diǎn)刺痛的感覺(jué),現在的人真的是鐵石心腸嗎?我們再回到學(xué)校,下課,我和好友下樓,我看到一張廢紙,伸手去撿。旁邊的人說(shuō):你傻呀!別人不撿,你撿什么!當時(shí)我就懵了,回過(guò)神來(lái)對旁邊的人幽默的說(shuō)了一句:我是好學(xué)生!旁邊的人說(shuō):你當好學(xué)生吧,哎!我撿起廢紙,丟到了垃圾桶。
哎!像這樣的事例并不少見(jiàn)。
雷鋒的名字對有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)陌生,雷鋒的精神對有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)毫無(wú)意義,現代社會(huì )急需像雷鋒這樣的人,不是嗎?
高爾基說(shuō)過(guò)人生的意義在于付出而不是索取,雷鋒就是那樣無(wú)私奉獻,把自己有限的生命投入到了無(wú)限的為人民服務(wù)當中去。作為社會(huì )中的一員,我們更應該盡自己最大的努力去幫助別人。相反,我們的成長(cháng)更離不開(kāi)他人,就像一朵花的綻放離不開(kāi)泥土,雨水和陽(yáng)光。
雷鋒已離開(kāi)了,但是他的精神從未離開(kāi)過(guò)。我們的時(shí)代需要雷鋒,人人都是可以成為雷鋒。從現在開(kāi)始,從生活中的小事開(kāi)始,去幫助他人,讓我們大家在愛(ài)的陽(yáng)光下成長(cháng)。
需要的作文 篇4
唯寬可以容人,唯厚可以載物。寬容是一種美德,我們的生活需要寬容,工作需要寬容,我們需要學(xué)會(huì )“寬以待人”。
森林里找不出兩片完全相同的樹(shù)葉,人世間找不出完全相同的兩張面孔。由于每個(gè)人思維方式、行為習慣、個(gè)性特點(diǎn)不同,品德修養上存在差異,人與人之間出現矛盾在所難免。我們不能因為存在矛盾就拒絕合作,回避交往。而是需要互相理解,互相寬容,尊重彼此的個(gè)性!昂投煌,求同存異”是我們寬容合作的基礎。
“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”。我們可能會(huì )無(wú)意之中傷害到別人。如不小心踩了別人的`腳,濺了別人一身泥,或者由于一時(shí)糊涂作出傷害別人感情、損害別人利益的事。這時(shí),我們就要真誠地賠禮道歉,請求他人原諒。同樣,我們也可能受到別人無(wú)意中的傷害,對別人的“對不起”也要真誠接納、理解、原諒,而不能得理不讓人,更不可冤冤相報。
寬容是一種美德,為人寬容,就能解人之難、補人之過(guò)、揚人之長(cháng)、諒人之短。寬容是一種境界,一個(gè)人能夠真誠地寬容別人的過(guò)失,他的境界就上升了一個(gè)層次;一個(gè)人學(xué)會(huì )了寬容,他就掌握了一種自我提高的有效方法。
需要的作文 篇5
為什么要選擇勇氣?有人說(shuō),因為選擇勇氣能不讓別人看扁;有人說(shuō),因為選擇勇氣就等于選擇一種好品質(zhì);也有人說(shuō),因為選擇勇氣可以自持身份,讓別人刮目相看。
大我九歲的哥哥經(jīng)常挖一個(gè)坑讓我自己跳下去。這不,他又在“挖坑”了。
“同學(xué)介紹了一部聽(tīng)說(shuō)特別恐怖的片子給我看,你哥我‘膽小’,你陪我一起看吧!彼粦押靡獾乜粗(zhù)我。我對鬼片天生有一種恐懼感,聽(tīng)說(shuō)是特別恐怖類(lèi)的,嚇得雞皮疙瘩連連不斷。但為了在這個(gè)“自大狂”面前不丟面子,我故意說(shuō):“沒(méi)空。我還要上課呢,要看自己看,嚇死人不償命!备绺缫(jiàn)一計不成,于是眼珠一轉,又生一計:激將法!澳悴粫(huì )是怕了吧,原來(lái)你怕鬼片,哈哈,這下可抓著(zhù)你的把柄了!薄罢l(shuí)說(shuō)的,看就看,大不了把課往后移!”回想起來(lái),那天我也真笨,自己往坑里跳,別坑了幾十回了還不醒悟。
哥哥駕輕就熟地放起鬼片。才不過(guò)幾分鐘的時(shí)間,這名副其實(shí)的特別恐怖的片子就開(kāi)始了嚇死人的場(chǎng)面。我為了不讓他看出我在發(fā)抖,就找了個(gè)借口去上廁所。
我沖進(jìn)廁所,一把甩上門(mén),靠在墻上大口喘氣。在思想上做著(zhù)強烈的斗爭。到底是選擇屈服還是選擇勇氣呢?選擇屈服吧,可以不再讓自己受到驚嚇,膽顫心驚、魂飛魄散,但又會(huì )讓哥哥小看我,以后都被他抓著(zhù)把柄,被他恥笑,說(shuō)我膽小。但如果選擇勇氣,我鎮定自若地看完這片子,他對我的態(tài)度定當發(fā)生天翻地覆的改變,可我不會(huì )被嚇傻吧?正當我糾結的`時(shí)候,門(mén)外傳來(lái)了討厭的聲音:“還沒(méi)好?我都等到打瞌睡了,不會(huì )掉到……”他還沒(méi)說(shuō)完,我就打開(kāi)了門(mén)嚇了他一跳!暗羰裁吹,你才掉進(jìn)去了呢!走吧,去看吧!”我大步流星走向他房間。只留下目瞪口呆,出乎他意料的他。
我最終選擇了勇氣。因為凡事都要試一試,而且總要有第一次嘛。最重要的是,我發(fā)現一旦選擇了勇氣,成功就不再是遙遠的夢(mèng)了,它早已變得觸手可及了。
需要的作文 篇6
假如你在人生的路口遇到了徘徊的我,不要教我如何去做,只要默默地給我勇氣,讓我洞悉青春的花季。
此時(shí),所有的困難都向我襲來(lái);考試的失利,心中的苦悶,迷惘的我不知如何是好。
這時(shí),似乎媽媽看透了我的心。但她并沒(méi)有說(shuō)什么還送了我幾句話(huà):假如你選擇了天空,就不要渴望風(fēng)和日麗:假如你選擇了大地,就不要渴望道路平坦;假如你選擇了海洋,就不要渴望一帆風(fēng)順。
經(jīng)過(guò)雨季的洗禮,我把破碎的'夢(mèng)一點(diǎn)點(diǎn)的拾起,將它放在心里,讓它成為我心中一塊美好的夢(mèng)。
我明白了這句話(huà)的含義,因為我有勇氣去正確面對成功和失敗。生活中需要快樂(lè ),但對于我,生活中更需要勇氣。
需要的作文 篇7
很多時(shí)候,我們都習慣于安穩的工作與平靜的生活;然而在安分的外表下,我們都有著(zhù)一顆不分的心;但都僅僅止于思想上的超躍與飛脫,面對現實(shí),我們依然是沒(méi)棱沒(méi)角,老老實(shí)實(shí),安安份份地做著(zhù)自己的份內事情,重復著(zhù)一成不變的生活模式!
改變,都是一些意外;很多時(shí)候,你自以為勤勤懇懇地為老板,為工作,為事業(yè)賣(mài)命,在裁人的時(shí)候卻恰恰有你的名單在內,你悲憤,你怒罵,你指責……可是你所做的一切都于事無(wú)補,你已經(jīng)確確實(shí)實(shí)被逐出了公司,你自以為會(huì )賣(mài)命一輩子的公司,你,在安逸了那么久之后,平靜的安穩的生活被激起了千層浪,你的生活不再平靜,你開(kāi)始得為一日三餐而忙,經(jīng)驗,經(jīng)驗豐富又如何,接收你的公司你看不起;高層的公司不把你放眼里……
現在街邊乞丐如螞蟻,而且千奇百怪,斷手斷腳,年老年少;濫衣濫褸,也不失一些衣冠楚楚的年輕人……對于這些,只要是踏入社會(huì )的人都已經(jīng)麻木不仁,不以為然,或者冷眼旁觀(guān),從鼻子哼一句:“哼,騙人!”可是,你有沒(méi)有想過(guò),這些,也很有可能在哪一天發(fā)生在你的身上!想想,現在什么世道,偷搶拐騙,如果有那么一天,你真的被偷被搶?zhuān)頍o(wú)分文;銀行有錢(qián),你沒(méi)有卡,沒(méi)有存折,取不出來(lái);你有朋友,但千里迢迢,遠水如何救近火,而且,你有錢(qián)嗎?你打得了電話(huà)嗎?你向路人,陌生人求助,有誰(shuí)會(huì )把你的可憐放在眼里?走路回家,如果只是三幾步路還可以,可是,坐車(chē)都要一兩個(gè)鐘的路程,你怎么走?而且你確實(shí)自己會(huì )走嗎?肚子餓,怎么辦?這時(shí),你,除了放下你尊貴的.尊嚴,跪下雙膝,你,還能怎么樣?你以為,你是尊貴的,卻沒(méi)有人把你的尊嚴放在眼里,跪求兩元,一元,一張小小散鈔,跪了一個(gè)世紀之久,被圍觀(guān)者指點(diǎn),評論,可是,又有哪一個(gè)舍得掏出兩元呢?
深思……
這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題,生活,真的需要思考,很多時(shí)候,人算不如天算。當遇到突發(fā)情況的時(shí)候,得求助別人,在求助別人的時(shí)候首先要和自己作一個(gè)斗爭,作一番思考,作一番衡量……
生活,平靜與安穩就是最大的幸福;可是,你得想想,你可以保持這種平靜,這種安穩有多長(cháng)久?生活,每時(shí)每刻都需要思考,不思考的生活是一種隨落的生活;思考的人生活,是一種痛苦的生活!但,生活,還是離不開(kāi)思考,還是需要思考!
需要的作文 篇8
生活中到處都有挫折,它使人失敗,失去信心,甚至失去生命,因為人們都厭惡它。
挫折即為困難。你歡樂(lè )嗎如果答案是肯定的,那必須回答第二題:你要不要困難如果答案是否定的,情有可原,因為人人都厭惡挫折。但我還要說(shuō):假如沒(méi)有困難、挫折,要怎樣才能體現你的歡樂(lè )呢正因為有失敗后的沮喪,才有了你今日的歡樂(lè )。
挫折也有好的一面:激人奮進(jìn)。
貝多芬雙耳失聰后,更加用心于創(chuàng )作。正是因為雙耳失聰后沮喪而摧他奮進(jìn),創(chuàng )作了一系列的世界名曲。
可能你會(huì )說(shuō):挫折小,打擊不大,沒(méi)有扼殺他的自信心。那么海倫·凱勒的事跡應當足以讓你信服發(fā)。海倫自幼雙目失明,兩耳失聰,可她不畏命運所屈服,依然奮斗著(zhù),努力著(zhù),最終成了著(zhù)名的教育家、作家。
也許你還不能信服:這是外國的,并非中國人的事跡。那么,請回顧過(guò)去,多少文人墨客在當上官被貶之后,寫(xiě)出了多少千古傳唱的'名句,例如蘇軾,柳宗元,李商隱。
古代有,現代依然有。聞名于世的《二泉映月》的作者阿炳,幼時(shí)雙目失明,終日坐在第二泉旁,拉著(zhù)二胡,創(chuàng )作了《二泉映月》。
正因為挫折,他們才得以?xún)?yōu)秀。也正是他們理解挫折,認同挫折,笑納挫折,才有了當年之成就,以致流芳百世。
我們和他們一樣,需要挫折和鍛煉,需要挫折滋潤我們的心田。生活需要挫折。
需要的作文 篇9
人生需要目標,有了目標才有奮斗的方向,而當你為目標而奮斗時(shí),你會(huì )有一種樂(lè )趣,一種充實(shí),每當做成一件事,你就會(huì )富有成就感,而強烈的成就感也就更加奠定了你的自信心。
人生并非一帆風(fēng)順,有順心,必然也有逆境,在人生的道路上越向上走,你越會(huì )發(fā)現它就是一條充滿(mǎn)艱辛坎坷,而又充滿(mǎn)挑戰與挫折的。當面對挫折時(shí),就需要自信。自信反過(guò)來(lái)就是“信自”——相信自己。不論何時(shí)不論何地都要相信自己的能力!
著(zhù)名的天文學(xué)家、自然科學(xué)的先驅哥白尼,第一個(gè)對地心說(shuō)提出懷疑,當時(shí)的地心說(shuō)已在人們的心目中根深蒂固了。而他一直相信自己,不輕易放棄,經(jīng)40年潛心觀(guān)測與研究首次系統地提出了日心體系,最終被證實(shí)了。他成功了!即使面對被天主教活活燒死的血腥鎮壓,他也義無(wú)反顧。
哥白尼的自信是科學(xué)的,并非盲目的任性。是的,自信并不是一意孤行,聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)。誠然,當真理掌握在少數人手里時(shí),我們要相信自己,不要盲從,而當別人誠懇的想你提出異議時(shí),我們也要虛心的聽(tīng)取或接受。
每當太陽(yáng)升起,新的一天拉開(kāi)帷幕的時(shí)候,你是否已做好準備,以充實(shí)、自信面對新的困難?每當機會(huì )來(lái)臨的時(shí)候,你是否已有充分的`把握迎接新的挑戰?生活中的一切都需要自信,只有充滿(mǎn)自信的人才能體會(huì )到人生的真諦。一個(gè)自信的人一定是快樂(lè )的,因為在困難面前,他會(huì )以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去對待,想方設法去解決。而不自信的人會(huì )咳聲嘆氣、低落消沉。比如很渴的人看到桌上有一杯水,樂(lè )觀(guān)自信者會(huì )說(shuō):“真好,還有一杯水!倍蛔孕艠(lè )觀(guān)者則會(huì )說(shuō):“咳,才有一杯!睆闹形覀兛梢钥闯鲎孕攀嵌嗝粗匾!
記得一位偉人說(shuō)過(guò):一個(gè)人是否能夠成功,只要看他是否具有自尊心與自信心這兩個(gè)條件?梢(jiàn)自信的重要。相信我們只有擁有自信,就會(huì )戰勝恐懼與畏縮,迎來(lái)成功的曙光。
人生的航船要靠我們自己掌舵,只有高高揚起自信的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,勇敢前行,穿越層層險灘暗礁,才會(huì )抵達成功的彼岸。讓我們一路高歌:我要飛得更高,飛得更高——以滿(mǎn)懷的信心,用智慧與汗水,去開(kāi)創(chuàng )我們輝煌的人生。
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