【推薦】需要的作文五篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的需要的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
需要的作文 篇1
在一個(gè)大雪紛飛的天氣里，有一對父子坐在一輛破舊的小車(chē)上。
孩子的臉已經(jīng)被凍的像一個(gè)熟透的蘋(píng)果，通紅通紅的。孩子身上穿的是要保溫蔬菜的白色的大衣，里面穿著(zhù)一件紅色的小棉襖。在他旁邊有六個(gè)早上帶過(guò)來(lái)的蘋(píng)果，到現在還一無(wú)所獲。小孩的心里可能想快點(diǎn)把這些蘋(píng)果賣(mài)掉換點(diǎn)錢(qián)回來(lái)充饑。他這種天真的想法并無(wú)人知曉。在他旁邊的是他的父親。
父親穿著(zhù)單薄的羽絨服，臉上的皺紋多了起來(lái)。眼睛都快睜不開(kāi)了，也許是因為昨天晚上賣(mài)蘋(píng)果賣(mài)的太晚了，太疲憊了，今天早上有那么早起來(lái)叫賣(mài)，身體吃不消而變得很勞累。父親的臉上能看得出他多么渴望有人來(lái)買(mǎi)他的蘋(píng)果，即使只掙一兩塊錢(qián)，也可以買(mǎi)一包豆漿可一根油條來(lái)給兒子吃��！
他的臉也很通紅，嘴唇上已有一些冰冷的冰霜。他沒(méi)有抱怨這種艱苦的生活。
他用沙啞的聲音喊道：“來(lái)看看，來(lái)看看。這里有新鮮又好吃的'蘋(píng)果，一塊錢(qián)一個(gè)蘋(píng)果，很便宜的，快來(lái)買(mǎi)嘍！”
他時(shí)不時(shí)的幫孩子蓋好被子，他說(shuō)：“現在天氣冷了，要小心著(zhù)涼，給你蓋的被子不要踢掉，知道嗎？”“知道了，爸爸。我好餓，我想吃飯�！焙⒆佑袣鉄o(wú)力地說(shuō)�！鞍职脂F在還沒(méi)有賣(mài)掉蘋(píng)果，我們要等把蘋(píng)果賣(mài)完了才能吃飯，如果你實(shí)在是餓，拿一個(gè)蘋(píng)果給你先墊墊肚子吧！”爸爸說(shuō)。說(shuō)完，他伸出凍紅的左手拿了一個(gè)蘋(píng)果，用粗糙的雙手拍掉上面的雪遞給孩子，說(shuō)：“不要吃的太快，不然會(huì )咽著(zhù)的�！焙⒆永峭袒⒀实某灾�(zhù)蘋(píng)果，父親不時(shí)的用手把孩子吃蘋(píng)果流下的汁，不時(shí)的舔一舔。
父親突然下了小車(chē)，他對兒子說(shuō)：“我們去別的地方看看，應該會(huì )有人買(mǎi)吧》”說(shuō)完，他賣(mài)力的推著(zhù)小車(chē)一邊大聲叫喊道：“好吃的蘋(píng)果，一塊錢(qián)一個(gè)，來(lái)看看呀！”
在這個(gè)寒冬里，仍然能聽(tīng)得見(jiàn)那個(gè)孩子的爸爸的叫賣(mài)聲！
一看到這幅圖，我的眼淚在眼眶里打轉著(zhù)，不爭氣的掉了下來(lái)，掉在了鍵盤(pán)上。我突然有種感覺(jué)，這種感覺(jué)是誰(shuí)都感受不到的。那就是發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)。想一想，現在城市中的孩子是那么幸福，要吃有吃，要喝有喝，要穿有穿，有的小孩甚至在家里當上了“小霸王”，什么事都要父母做，父母一但不聽(tīng)從你的指揮，你就哭天喊地，一會(huì )兒打著(zhù)父母，一會(huì )兒亂砸東西，讓父母看的都心酸了。但你有沒(méi)有想過(guò)，農村的小孩該怎么辦？如果父母沒(méi)有聽(tīng)從，難道他們也能像城市中的小孩隨心所欲！想摔東西就摔東西，想打父母就狠狠地打幾下？那是沒(méi)有的，他們知道自己才能挽救這個(gè)在困境里的家庭��！他們背負的是整個(gè)家庭，他們就是家庭唯一的“頂天柱”啊，他們知道，父母就只能靠他們來(lái)養活了！
那對可憐的父子，現在有可能還在冰天雪地中叫賣(mài)著(zhù)......
需要的作文 篇2
成功，需要努力，努力，就會(huì )成就夢(mèng)想。在成功的道路上，不付出一番心血，那就一定不會(huì )有成就。
我有過(guò)一次成功，那是我上四年級時(shí)的事。
以前，我覺(jué)得別人彈鋼琴很好玩，便整天哭著(zhù)喊著(zhù)讓媽媽帶我去學(xué)琴，媽媽在我的軟磨硬泡下，最終還是舉手“投降”了。
起初，我覺(jué)得彈琴挺好玩的，自己的水平也逐步上升，更覺(jué)得自己當初要學(xué)鋼琴是非常明智的選擇，心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。再加上鋼琴老師常�？洫勎�，把我都給捧到天上去了，我更是喜上心頭�？烧l(shuí)又知道，苦頭還在后面等著(zhù)我呢！
有一天，我彈琴正在興頭上，老師突然板著(zhù)個(gè)臉對我說(shuō)：“最近多用點(diǎn)心，二冊學(xué)完就去遂寧考級！”天��！我忽然覺(jué)得自己被一塊萬(wàn)斤巨石壓住了，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。老師心血來(lái)潮，竟然不顧我的感受！考級的消息如晴天霹靂給我來(lái)個(gè)當頭一棒，讓我瞬間傻了眼，不知如何是好，但是也只有硬著(zhù)頭皮點(diǎn)了點(diǎn)頭。
唉！老師給我找考級曲目了。阿！大事不妙！竟然是《鴻雁飛》！這可是一首高難度曲目對于我這樣的初學(xué)者來(lái)說(shuō)，那更是讓我丈二的`和尚_摸不著(zhù)頭腦。沒(méi)辦法，我只好每天沒(méi)日沒(méi)夜地練，成天被那煩人的domisuo給圍繞著(zhù)，那時(shí)的感覺(jué)真是生不如死。終于，迎來(lái)了令人緊張透頂的考級之日。
需要的作文 篇3
古人有云：不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。古人之鑒：萬(wàn)里長(cháng)城堅固如鐵，非一日之勞，幾里之冰鋒利如刃，非一日之寒；自然萬(wàn)物，蒼茫大地，花之?huà)善G，春之嫣明，良辰美景，豈可即成哉？故此，成功的香味必然要經(jīng)過(guò)時(shí)間久久醞釀，方可令人陶醉。
注重過(guò)程的積累得以成功。翻開(kāi)歷史鴻篇，千百文人騷客，各具風(fēng)騷，尋之為何，且因過(guò)程的積累。從古至今聞名遐邇的史學(xué)家，文學(xué)大富豪司馬遷為我們詮釋了積累過(guò)程的重量�！妒酚洝返膯�(wèn)世，美名久楊，好一個(gè)史家之絕唱，無(wú)韻之離騷，令人且閱且醉�？赡阒�，司馬遷撰寫(xiě)此書(shū)時(shí)，是經(jīng)過(guò)了多年沉淀的。自身實(shí)行，翻閱古籍，忘我切入，潛心積淀。最終，畢其一生精力于一書(shū)，完成了千古絕唱。時(shí)間的驗證更為其加上過(guò)程重要的籌碼，他留給我們的不僅僅是經(jīng)典，更可貴的是成功之花盛開(kāi)于時(shí)間土壤之理。倘若，沒(méi)有了時(shí)間的打磨，只是草草了事，如一蹴而就，那他就不會(huì )有今天如此耀眼的光芒了。所以，注重過(guò)程的積累才能得到真成功。
認識過(guò)程的重要得以成功。成功的'法寶不在于自己有多么的聰明，而在于自己認識到成功是場(chǎng)持久戰。二戰時(shí)期，日本法西斯曾狂言三個(gè)月侵占中國。而中國領(lǐng)導人認識到抗日戰爭是一場(chǎng)持久戰，要有長(cháng)期抗戰決心。于是，淞滬一戰，徹底打碎了其美夢(mèng)。無(wú)獨有偶，東漢時(shí)期，南蠻首領(lǐng)孟獲，依仗兵強馬壯，時(shí)常侵犯蜀國南方之境，并率大軍，甚想將蜀漢之地圈為己有。而蜀相諸葛孔明卻七擒孟獲都將其釋放，使之心服致至。日本法西斯被擊碎的美夢(mèng)，諸葛的七擒七放都在為我們講明：認識過(guò)程的重要得以成功。
享受過(guò)程“美味”得以成功。中國合伙人的組成，為世界帶來(lái)了新東方，讓世界認識了俞敏洪。新東方的成立充滿(mǎn)著(zhù)曲折和艱難，從開(kāi)始的策劃，再到三人出國學(xué)習，最后回國成立。每一個(gè)過(guò)程都充滿(mǎn)著(zhù)艱難，但她們卻很享受。他們面對困難一一接受，因為他們明白，這些都是支撐新東方成功的頂梁柱。如果急于求成，我想，他們創(chuàng )辦的也只是個(gè)補習班而已。所以，享受過(guò)程的“美味”得以成功。
過(guò)程的積累，認識過(guò)程重要性以及享受過(guò)程的美味的基礎是時(shí)間做保證，注重了過(guò)程，方能取得了成功。正所謂，魚(yú)躍龍門(mén)之勢，千萬(wàn)飛濺未能縮減，鳳涅舊槃之力，千萬(wàn)火溯未能退卻，鷹擊長(cháng)空之志，更需千萬(wàn)風(fēng)雨為其奠基，成功的過(guò)程需要時(shí)間的醞釀！
需要的作文 篇4
文字需要的是什么，是怎樣的華麗，怎樣的矯情？
一直以來(lái)我都在摸索著(zhù)，所謂“精華”的概念，我寫(xiě)著(zhù)屬于自己的文字，不是什么太華麗或是太矯情的文字，只是偶爾會(huì )有些淡淡憂(yōu)傷的文字。你認為這是虛假么？
我不習慣寫(xiě)一些虛假的東西，因為在下筆前我總會(huì )無(wú)從著(zhù)手，我的腦海里無(wú)法想一些脫離現實(shí)很遠的東西，所以現在的我不喜歡看一些小說(shuō)。
但后來(lái)我突然明白，文字里的憂(yōu)傷太多，也不是什么好的文字。這樣反而使一些人認為這種文字很虛假。甚至不愿看下去。老師說(shuō)，寫(xiě)出真實(shí)快樂(lè )的文字，屬于自己的。不要過(guò)于沉重，因為文字不需要那種情感。我試圖去尋找快樂(lè )的題材，但是卻沒(méi)有什么頭緒，我是善于注重生活細節的，只是偶爾會(huì )沉重的忘記了所有，試圖去放輕松，或許這樣更好。
前幾天，老師讓我們用白描的手法去寫(xiě)一篇雪景，我頭腦不清楚的亂寫(xiě)了一通，沒(méi)有留下只言片語(yǔ)，我沉默。小G這次的作文寫(xiě)的很成功，老師正在表?yè)P寫(xiě)的好的同學(xué)。我眼光里有些失望的，同學(xué)遞過(guò)小G的.本子，我看了一下，驚奇的差異，這應該不是白描才對。因為那文字華麗的修飾太多，只見(jiàn)批語(yǔ)下“優(yōu)”。我怔了一下，突然就想起，其實(shí)文字不需要太華麗，因為樸實(shí)的語(yǔ)言依舊感人。華麗，畢竟只是一種修飾，它裝裱了表面，卻無(wú)法滲入內層。
關(guān)于矯情，我了解還不過(guò)透徹，懵懂的明白，矯情，在一旁發(fā)表無(wú)比虛假的空話(huà)。像老師說(shuō)的看到，把話(huà)題撤的太嚴重，那些虛假，太過(guò)于裝點(diǎn)。我想要脫離這些虛假。
這些日子我很想記錄寫(xiě)什么，卻無(wú)從開(kāi)始，我在等待著(zhù)什么，等待真實(shí)，等待快樂(lè )輕松的文字在我腦海浮現，那時(shí)候，我會(huì )大舉揮霍我的筆，去記錄那些感動(dòng)過(guò)，快樂(lè )過(guò)的日子！
需要的作文 篇5
人生，就像開(kāi)放在世界的一朵小野花，萬(wàn)紫千紅，芳香四溢，肆意地綻放光彩；人生也是個(gè)大舞臺，演繹著(zhù)生活的戲劇，舞臺上的掌聲，就像一盞黑暗中的燈，給予你鼓勵；欣賞，是為你而亮的燈碼頭，又宛如饑餓時(shí)的一頓美食，讓你飽餐一頓。因此，人生需要掌聲。
掌聲不僅代表贊賞，還可以給人帶來(lái)鼓勵。四年級的時(shí)候，班里組織了班隊會(huì )，是要針對愛(ài)國這一話(huà)題說(shuō)出自己的感想，每位同學(xué)都要上臺發(fā)言。這次的演講內容十分廣泛，同學(xué)們可以暢所欲言，大談自己的愛(ài)國情感。當時(shí)的我十分膽小害羞，做什么事都縮手縮腳，羞答答的，這次還要上臺演講，我簡(jiǎn)直不敢想象，一想到這個(gè)，我就毛骨悚然。為此，我做了長(cháng)期的準備工作，上網(wǎng)查閱有關(guān)愛(ài)國人士的資料，收集愛(ài)國方面的格言，翻閱對祖國有所貢獻的人或事……這樣一來(lái)，就湊成了一篇絕妙的稿子。演講的.日子到了，我提起十二分的精神，但卻十分緊張，心跳得像只兔子一樣活躍，幾乎要跳出胸膛來(lái)。聽(tīng)著(zhù)臺上一個(gè)個(gè)同學(xué)精彩的演講，我的壓力更大了，生怕我自己會(huì )出什么差錯。一陣又一陣的掌聲送走了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的演講，終于輪到我了，我呆呆的，直到同桌推了我一下才回過(guò)神來(lái)。我靜悄悄地慢吞吞地挪動(dòng)著(zhù)沉重的腳步，吃力地上到講臺上。我的心繃得緊緊的，連看都不敢看臺下的同學(xué)。教室里沉寂了一會(huì )，突然爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。我深深地體會(huì )到同學(xué)們對我的鼓勵，和期望。我緩緩地抬起頭，發(fā)現同學(xué)們是這樣平和，這樣親切，于是我，信心倍增，大膽地讀出我準備已久的稿子。我不負眾望，以出色的演講贏(yíng)得了又一陣經(jīng)久不熄的掌聲，比剛才還要響亮，還要真……以后，我不再膽小了。每當我打開(kāi)記憶的閘門(mén)，掌聲總會(huì )又一次地響起來(lái)。
在人生中，有多少人檫肩而過(guò)，又有多少人得到過(guò)素不相識的人的掌聲。沒(méi)有掌聲的演出是死寂的，沒(méi)有意義的。應知道，掌聲的背后，存在著(zhù)多少人的辛酸與淚水，有時(shí)候，掌聲比施舍和恩賜更寶貴。鼓掌，一個(gè)多么不起眼的動(dòng)作，是你的舉手之勞，但往往就是這個(gè)動(dòng)作，給予了演出者一點(diǎn)理解，一點(diǎn)溫暖，一點(diǎn)勇氣。人生大舞臺，演繹著(zhù)五彩的戲，時(shí)時(shí)需要掌聲……
為他人喝彩，為了讓人生更美麗，請給別人和自己，一點(diǎn)掌聲。
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