- 生活需要挑戰作文 推薦度:
- 生活需要陽(yáng)光作文 推薦度:
- 生活需要什么作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的生活的需要作文合集七篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的生活的需要作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生活的需要作文 篇1
如果說(shuō)生活是線(xiàn)條,那創(chuàng )造就是色彩;事物有了色彩,那才叫美好!}記
創(chuàng )造是什么?“它就是小故事中的大智慧!蔽膶W(xué)家說(shuō)到;“它就是小道理中的大人生!闭軐W(xué)家感慨;“它就是小幽默中的大成功!毕矂〖倚Φ。
創(chuàng )造凡是一個(gè)遐想、一點(diǎn)心靈的激蕩;就是一種時(shí)空交錯的靈感;靈巧細膩的手把它們變成現實(shí)的手法,它是夢(mèng)想與現實(shí)的過(guò)程,虛幻與實(shí)在的橋梁!
生活需要創(chuàng )造,就像羅丹用刀鐫刻美好;就像劉雨田用腳步測量驕傲;就像居里夫人用青春摘取成功;就像楊利偉用信念創(chuàng )寫(xiě)奇跡……
生活需要創(chuàng )造,中華民族五千多年的悠久文化由老祖宗創(chuàng )造。
《孔孟之道》 、 《四書(shū)五經(jīng)》、 《資治通鑒》 等都是空前絕后由人類(lèi)創(chuàng )造的精神財富。長(cháng)城、秦始皇陵、明孝陵是由人類(lèi)創(chuàng )造的物質(zhì)財產(chǎn)。
大至歷史,小到個(gè)人,創(chuàng )造就是我們打開(kāi)科學(xué)、文學(xué)、生物學(xué)等的'大門(mén)鑰匙,同時(shí)又是黑暗中一點(diǎn)即亮的火光……
它是我們生活中必不可少的,有了它,人類(lèi)才會(huì )進(jìn)步,社會(huì )才會(huì )發(fā)展,家庭才會(huì )幸福,一切才會(huì )美好……
朋友,讓我們越過(guò)陸地上的積水,把平凡的心思留下……
在沒(méi)人的地方,跟自己說(shuō)說(shuō)心里話(huà)……
推開(kāi)通往陽(yáng)光的大門(mén),舉手飛向蔚藍的長(cháng)空,即使大風(fēng)忽然把你吹倒,但創(chuàng )造的靈魂永遠涌動(dòng)!
生活需要創(chuàng )造!
生活的需要作文 篇2
唯寬可以容人,唯厚可以載物。寬容是一種美德,我們的生活需要寬容,工作需要寬容,我們需要學(xué)會(huì )“寬以待人”。
森林里找不出兩片完全相同的樹(shù)葉,人世間找不出完全相同的兩張面孔。由于每個(gè)人思維方式、行為習慣、個(gè)性特點(diǎn)不同,品德修養上存在差異,人與人之間出現矛盾在所難免。我們不能因為存在矛盾就拒絕合作,回避交往。而是需要互相理解,互相寬容,尊重彼此的個(gè)性!昂投煌,求同存異”是我們寬容合作的基礎。
“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”。我們可能會(huì )無(wú)意之中傷害到別人。如不小心踩了別人的腳,濺了別人一身泥,或者由于一時(shí)糊涂作出傷害別人感情、損害別人利益的事。這時(shí),我們就要真誠地賠禮道歉,請求他人原諒。同樣,我們也可能受到別人無(wú)意中的傷害,對別人的“對不起”也要真誠接納、理解、原諒,而不能得理不讓人,更不可冤冤相報。
寬容是一種美德,為人寬容,就能解人之難、補人之過(guò)、揚人之長(cháng)、諒人之短。寬容是一種境界,一個(gè)人能夠真誠地寬容別人的.過(guò)失,他的境界就上升了一個(gè)層次;一個(gè)人學(xué)會(huì )了寬容,他就掌握了一種自我提高的有效方法。
生活的需要作文 篇3
生活是七色板,其中蘊涵著(zhù)追夢(mèng)的艱辛,成功的喜悅,挫折的苦惱,孤獨的寂寞,此時(shí),需要看看周?chē)鹈鄣奈⑿,?tīng)聽(tīng)身旁溫馨的話(huà)語(yǔ)。生活需要陽(yáng)光,有l陽(yáng)光才能有溫暖。生活需要用心聆聽(tīng),細細品位才會(huì )知道她是多么的美妙。
生活這個(gè)詞對于人類(lèi)是再熟悉不過(guò)的,我們生活在大自然中,在生活中,有酸,有甜,有苦,有辣,也有喜悅,苦痛和寂寞的.時(shí)候。
生活是五線(xiàn)譜,可以在上面盡情地譜寫(xiě)曲子,瘋狂地彈奏,歡樂(lè )地歌唱,隨心所欲地跳舞。
生活是一杯濃濃的苦咖啡,苦澀中帶著(zhù)一點(diǎn)甘甜,當你遇到困難的時(shí)候,當你無(wú)人幫助的時(shí)候,當你被人誤解的時(shí)候,,,生活難道不是一杯濃濃的苦咖啡嗎?是的,她的確是一杯枯澀的咖啡。生活是讓人捉摸不透的東西。
聽(tīng),是誰(shuí)在歌唱!
聽(tīng),是誰(shuí)在彈奏!
用心聆聽(tīng),你會(huì )知道這一切都是她的所做所為。
用心聆聽(tīng),這些大自然的聲音是多么奇特美妙。
‘吱,吱,吱’幾聲?shū)B(niǎo)叫聲讓我在考試中告訴自己,這一次一定要考好,于是馬上挺起腰來(lái),繼續寫(xiě)那些枯燥的文字。用心聆聽(tīng),你會(huì )聽(tīng)到更多的聲音。
生活?需要?用心聆聽(tīng)?這三個(gè)詞語(yǔ)是不是本來(lái)就是‘天生一對’的呢?呵呵,生活需要用心聆聽(tīng)!聽(tīng),她在歌唱!聽(tīng),她在彈奏!
生活的需要作文 篇4
生活是豐富多彩的。如果你不信,就瞧瞧吧...
紫色 紫色,淡雅、高貴,另外,它也有柔和的感覺(jué)。早上,陽(yáng) 光從淡紫色的窗簾外射進(jìn)來(lái),照在身上,暖暖的、柔柔的。我 正躺在軟軟的被臥,望著(zhù)從窗簾中透出的.星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。
愜意!
金色 用心靈的鑰匙打開(kāi)金色童年的大門(mén)。那一幕仿佛又呈現在 眼前:那用洗潔精制成的泡泡水,吹出來(lái)的繽紛的泡泡向天空 飄去;那漫天的大雪,被我們紅紅的小手揮灑著(zhù);那五顏六色 的輕氣球,在我們的頭頂上蕩來(lái)蕩去,蕩漾著(zhù)我的心...
童真,童趣!
粉色 我;孟胫(zhù),自己能夠坐上宇宙飛船飛向美麗的星空;我 ;孟胫(zhù)自己有一雙翅膀,能夠在天空中自由飛翔...
在夢(mèng)中,我到過(guò)美麗、富饒的未來(lái),卻總是被“叮叮鐺 鐺”的鬧鐘擾亂;在夢(mèng)中,我到過(guò)夢(mèng)幻般的海底,卻總是被媽 媽的叫喊聲分散...
幻想,未來(lái)...粉,夢(mèng)幻...
淺藍 我看見(jiàn)天空很藍。望著(zhù)蔚藍的天空,總是能夠掃除自己的 煩惱。淺藍色蕩滌著(zhù)我心靈的最深處,使我的心變得純潔,柔 軟...
淺藍,是那蔚藍的天空,純潔...
紅色 當你跑步?jīng)_到終點(diǎn)時(shí),當你終于解出了一道難題時(shí),當你 終于學(xué)會(huì )了做某件事時(shí),當你...你一定會(huì )喜悅無(wú)比吧!紅 色,是喜悅的顏色。如果你想擁有它,就去奮斗吧!
紅色的意義,成功,喜悅...
黑色 寂寞與快樂(lè )是天壤之別,可成功與失敗有時(shí)竟是一步之 差。有時(shí)你會(huì )問(wèn):為什么?為什么?可是它的意義你永遠不會(huì ) 懂...
黑色,痛的顏色。
五彩斑斕 紅橙黃綠青藍紫,各有各的味兒...酸,甜,苦,辣,我 愛(ài)...
結 生活,色色具備,味味具全,我愛(ài)...
生活的需要作文 篇5
生活是豐富多彩的,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)小有波瀾,有時(shí)陽(yáng)光燦爛,有時(shí)又免不了飄來(lái)一片陰云。
我覺(jué)得快樂(lè )是生活中必不可少的一道調味品,它也是生活中最重要的。如果一個(gè)人整天都烏云滿(mǎn)布,那么這個(gè)人一定不能長(cháng)壽。雖然人們每天大多時(shí)間都是痛苦的,但那短暫的幸福又成了他們前進(jìn)的動(dòng)力。對于我來(lái)說(shuō)吧!快樂(lè )到處都有,比如考試取得了好成績(jì),和好朋友一起玩耍,和父母一起旅游,再說(shuō)讀上一本有益的書(shū),也會(huì )給你帶來(lái)不少的快樂(lè )。我覺(jué)得快樂(lè )是生活中必不可少的一道調味品,它也是生活中最重要的。如果一個(gè)人整天都烏云滿(mǎn)布,那么這個(gè)人一定不能長(cháng)壽。雖然人們每天大多時(shí)間都是痛苦的,但那短暫的幸福又成了他們前進(jìn)的動(dòng)力。對于我來(lái)說(shuō)吧!快樂(lè )到處都有,比如考試取得了好成績(jì),和好朋友一起玩耍,和父母一起旅游,再說(shuō)讀上一本有益的書(shū),也會(huì )給你帶來(lái)不少的快樂(lè )。
一次考試,我考得相當糟糕,整天悶悶不樂(lè )的,朋友勸我,我根本聽(tīng)不進(jìn)去。在回家的路上,天陰沉沉的,好像馬上就要下一場(chǎng)暴風(fēng)雨,路邊的花,小草也變得暗淡起來(lái),我根本受不了這樣的打擊。因為我平時(shí)非常愛(ài)讀書(shū),到家后,作業(yè)也沒(méi)有寫(xiě),就讀起課外書(shū)來(lái)了,書(shū)中有這么一篇文章,好多著(zhù)名作家,科學(xué)家都有失敗的時(shí)候,但他們快樂(lè )地去面對,唱好了這首失敗的歌。不要哭泣,因為在我們傷心甚至流淚時(shí),快樂(lè )正向我們朝手。我又重新拾回了自己的勇氣,我也要快樂(lè )地去面對,我不能讓傷心打倒我,我不怕你。一個(gè)月后,經(jīng)過(guò)了自己的努力,我考到了全班第一名的好成績(jì),我開(kāi)心地笑了,那種滋味是不能言狀的,我嘗到了快樂(lè )的感覺(jué)。我很感激那本書(shū),是它又讓我變得快樂(lè )了,我的生活又變得陽(yáng)光燦爛了。書(shū)能給人帶來(lái)快樂(lè ),它能使暗淡無(wú)光的生活變得豐富多彩,只有生活充滿(mǎn)快樂(lè ),做事才能成功。當我們遇到困難挫折時(shí),我們也要用快樂(lè )的心態(tài)去面對。如果生活中沒(méi)有了快樂(lè ),那我們會(huì )是多么地難過(guò),多么地寂寞,學(xué)習就不會(huì )進(jìn)步,做什么事就不會(huì )成功。那些整天抱怨的人,給自己的生活帶來(lái)一些快樂(lè )吧!它會(huì )利于你的成功,如果生活沒(méi)有了快樂(lè ),活著(zhù)就已沒(méi)有意義。讓我們每天都保持快樂(lè )的心情吧!一天都會(huì )很順利的,我們要用一顆快樂(lè )的心去面對生活,你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界非常美好。無(wú)盡的壓力也許把我們的快樂(lè )的種子統統吞沒(méi)。也許,我們?yōu)榱藢W(xué)習而苦惱,為了分數而煩惱。真的,生活需要的不是成功,不是,不是名譽(yù),不是金錢(qián),不是。而是快樂(lè )!我們需要這樣的'生活。
在春天,踏著(zhù)春風(fēng),伴著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ),迎著(zhù)垂柳,和著(zhù)潺潺的流水聲。去踏青,去到大自然的懷抱中,和他們和諧相處,去觀(guān)察大自然,理解大自然去感悟大自然。
在夏天,讓無(wú)聊的作業(yè)統統的消失,去過(guò)自己真正的生活,去到大海里游泳,去和魚(yú)兒玩游戲,在沙灘邊漫步,趁著(zhù)漲潮的時(shí)候去拾貝殼,去登山,去體驗“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”去體驗:“無(wú)限風(fēng)光在險峰”在秋天,去幫助農民伯伯收勞動(dòng)成果,去制作標本,去在體驗中學(xué)習,去體驗“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧宵”,在無(wú)限的秋風(fēng)中,快樂(lè )的游戲。
在冬天,在下雪的日子里,堆雪人,打雪仗,體驗北國風(fēng)光,去和圣誕老人爺爺一起去送禮物,給人們帶來(lái)驚喜。
生活中什么都是虛構的,只有快樂(lè )才是最真的。
生活的需要作文 篇6
“你需要的話(huà),可以拿走我的面包,可以拿走我的空氣,可是別把我的微笑拿走!币驗樯钪行枰⑿,微笑,是每個(gè)人臉上最美麗的表情,也是一座隱形的橋梁,更是幸福生活的象征。
微笑是幸福的象征,是友好的表情,是寬容的階梯。有時(shí),微笑可以化解仇恨;有時(shí),微笑可以給人的一天帶來(lái)好心情;有時(shí),微笑可以讓我們學(xué)會(huì )寬容別人。
一天,我和媽媽一起坐在像蒸包子的公交車(chē)上,在途中我看見(jiàn)一位阿姨因為車(chē)身的搖晃而不小心踩到一位男士的腳,女士連忙充滿(mǎn)歉意地朝男士笑了笑,說(shuō):“對不起,真不好意思,把您的鞋子踩臟了!,那位男士不禁不生氣,還輕輕一笑,露出了潔白的牙齒,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!
還有一次,我向我的好朋友借了一本新書(shū),結果,我在看的時(shí)候不小心把書(shū)的.一頁(yè)撕掉了一個(gè)小角。我一下子心慌意亂,心想:完了,他肯定又要說(shuō)我了。后來(lái)用透明膠小心翼翼地粘上去了。我還書(shū)時(shí),低著(zhù)頭,聲音小的像蚊子:“對不起,我不小心把書(shū)撕掉了一塊!”說(shuō)完以后,我心里七上八下:他會(huì )不會(huì )不跟我做好朋友呢?他會(huì )不會(huì )說(shuō)我呢?他翻開(kāi)一看,對我一笑,平靜地說(shuō):“沒(méi)事!
微笑,是最美麗的無(wú)聲的語(yǔ)言;微笑,是友誼之花最好的“肥料”;微笑,是人與人之間寬容的源泉……給朋友一個(gè)微笑,會(huì )使友誼更加牢固;給陌生人一個(gè)微笑,會(huì )得到陌生人回給你的微笑,那就是陌生人對你一天的美好祝福。
生活的需要作文 篇7
日常生活中,我們常常聽(tīng)到有人嘆息自己天生笨拙。其實(shí),這種嘆息是沒(méi)有必要的。常言道,勤能補拙,就是說(shuō),天資差,是可以通過(guò)后天的學(xué)習來(lái)彌補的。
事實(shí)不正是如此嗎?
梅蘭芳年青的時(shí)候去拜師學(xué)藝,師傅說(shuō)他生著(zhù)一雙死魚(yú)眼睛:呆滯,灰暗,根本不是學(xué)戲的材料,拒不收留。天資的欠缺并沒(méi)有使梅蘭芳灰心,反而使他更加勤奮。他喂鴿子,每天仰望天空,雙眼緊跟飛翔的鴿子,窮追不舍;他養金魚(yú),每天俯視水底,雙眼緊跟著(zhù)遨游的雙魚(yú),尋蹤覓影。后來(lái),梅蘭芳那雙眼變得如一汪清澈的秋水,閃閃生輝,終于成了著(zhù)名的京劇大師。
聞名世界的大發(fā)明家愛(ài)迪生,上小學(xué)的時(shí)候被老師稱(chēng)為“智能低下的人”,只上了三個(gè)月的`學(xué)就被迫離開(kāi)了學(xué)校,但他并不因此而喪失信心,而是以頑強的意志勤奮學(xué)習,最后終于成了舉世聞名的大發(fā)明家。
由此可見(jiàn),一個(gè)天資笨拙的人,只要勤勤懇懇,做“人一能之,幾百之;人十能之,幾千之”,就能變得聰明起來(lái),成為對社會(huì )有用的人才。
反過(guò)來(lái)說(shuō),一個(gè)人即使天資再好,若不勤奮求學(xué),也是不能成才的。宋代有個(gè)叫“方仲永”的神童,五歲便會(huì )作詩(shī),被鄉里稱(chēng)為奇才,可謂聰明過(guò)人。但他出名后,不再勤奮上進(jìn),而是整天由他父親帶著(zhù)到處吃喝受禮,結果詩(shī)才枯竭,終于“泯然眾人矣”。類(lèi)似的例子,在生活中也是屢見(jiàn)不鮮的。
華羅庚教授有句名言“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”。希望那些自以為沒(méi)有天賦的人不要悲憤,要相信天才在于勤奮,只要自己肯在“勤”字上下功夫,朝著(zhù)美好的目標堅持不懈地走下去,相信美好的生活就在那邊等著(zhù)你。
記住,生活需要勤奮!