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有關(guān)需要作文500字匯編十篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的需要作文500字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
需要作文500字 篇1
哎呀！她考的好差呀，我可不要跟她玩。一次次的聲音在我耳邊響起，我呆呆地望著(zhù)試卷上那鮮紅的數字，“八十七”望著(zhù)它，我不知如何向媽媽交差。在這以后的課上，我坐立不安，一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去。只想著(zhù)媽媽罵我的場(chǎng)景。放學(xué)了，我回到家，媽媽就問(wèn)我考的怎么樣。我結結巴巴地說(shuō)，“對……對不起，媽媽?zhuān)摇铱嫉暮堋懿�，只……只考了八十七分�！闭f(shuō)完，我底下了頭。咬著(zhù)牙。等著(zhù)媽媽的咆哮。但媽媽只說(shuō)了一句話(huà)：“沒(méi)關(guān)系，只要你努力了就行。媽媽不會(huì )怪你的�！蔽也豢伤家獾靥痤^，望著(zhù)媽媽。媽媽笑著(zhù)問(wèn)我，“怎么了，媽媽的臉上長(cháng)什么東西了嗎？”我高興的搖了搖頭。跳著(zhù)去了房間寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完了作業(yè)，我就想為什么語(yǔ)文差，數學(xué)卻總能考到九十幾分呢？我覺(jué)得是我對語(yǔ)文不夠上心。不然就不會(huì )這么差了。于是我該看的看，該寫(xiě)的寫(xiě)，該做的做。幾個(gè)月下來(lái)，我的語(yǔ)文突飛猛進(jìn)。好期待再來(lái)一次考試。來(lái)檢驗這段時(shí)間所付出的'結果。
這一天終于來(lái)了當老師發(fā)下試卷，有的同學(xué)叫苦連天，可我卻輕松如意�？纪暝囃瑢W(xué)們都覺(jué)得自己考的不好，管他呢，我只求我自己的結果。老師批著(zhù)卷，臉色也一次比一次難看。只有批到一張試卷時(shí)，頻頻點(diǎn)頭。開(kāi)始發(fā)卷了，等發(fā)到我，我迫不及待的打開(kāi)試卷。試卷上又出現了一個(gè)鮮紅的數字。九十九分，我心里很高興。但也為考不到滿(mǎn)分而沮傷。但老師說(shuō)，九十九分是我們班最高分。并且只有一位同學(xué)，聽(tīng)了這話(huà)，我高興的要跳了起來(lái)。放學(xué)了，我興奮的跑回家，告訴媽媽今天發(fā)生的事。媽媽摸著(zhù)我的頭，親切的說(shuō)，我就說(shuō)我們家寶貝很棒嘛！“繼續努力！加油！”
我在心里暗暗下著(zhù)決心，今后一定要努力學(xué)習，有付出就有回報，這需要奮進(jìn)！
需要作文500字 篇2
當你看到我的寫(xiě)篇文章時(shí)，你處在一個(gè)怎樣的階段？你我素未謀面，但我知道你還年輕，你有很多的時(shí)間，有自己人生階段所要做的事情。
你還年輕，你需要為自己做點(diǎn)什么嗎？你會(huì )說(shuō)，我還年輕，我可以以后去完成現在想要做的事情，可是，你會(huì )真的去做嗎？不如我們回想一下，最近的十天來(lái)你都做了些什么，時(shí)間一下子就過(guò)去了，我們依舊忙碌。以后，年輕也會(huì )這樣一下子老去了。
你還年輕，你需要為自己做點(diǎn)什么？你需要好好努力，需要有生活下去的資本，你才能沒(méi)有負擔的去為自己為別人做些什么。
你還年輕，如果你喜歡陳奕迅，那就去聽(tīng)他的演唱會(huì )吧，在自己的余力下完成年輕時(shí)候的期待。如果你喜歡旅行，那就背包出發(fā)吧，坐在電腦前看風(fēng)景，都不如去親身體會(huì )，因為還年輕，我們可以選擇。
你還年輕，不要讓自己留下遺憾，想做的事情就去做吧，過(guò)積極向上的生活，你需要讓自己活的瀟灑。不要覺(jué)得自己還年輕，什么事都可以放一放，拖一拖，時(shí)間真的`沒(méi)有我們所想的那么漫長(cháng)，你看，我們從嬰兒到現在已經(jīng)長(cháng)大成人，好像一瞬間的事，我們也同樣沿著(zhù)父母的軌跡成長(cháng)著(zhù)。
我想起喜帖街歌詞，忘掉種過(guò)的花，重新出發(fā)吧。
凌晨的夜晚，盡管在夏季也格外涼爽，我知道萬(wàn)物沉寂下來(lái)，再過(guò)幾個(gè)小時(shí)太陽(yáng)將升起，我們又會(huì )迎來(lái)明天。在年輕里我們奔跑吧，為自己種下向日葵，永遠向陽(yáng)。
需要作文500字 篇3
我，一個(gè)平凡的女孩，每天過(guò)著(zhù)平凡到不能再平凡的生活。我，還是一個(gè)快樂(lè )的女孩，遇到開(kāi)心的事就大聲歡笑，從不包裝自己，因為我要追求真正，快樂(lè )的自己。正因為這些，鑄就了我，一個(gè)平凡，快樂(lè )的女孩。我就是我，不需要掩飾！
每天打開(kāi)電視，不是夸張的新聞，就是劇情狗血的泡沫劇。那些演員掩飾著(zhù)自己，把別人認為最好的性格展示在舞臺上，從而獲得觀(guān)眾的贊賞。我也曾試著(zhù)在學(xué)校里掩飾自己不好的一面，哎，想想那滋味，真是只有酸，沒(méi)有甜啊!
在學(xué)校里的我，想盡量把自己最好的一面展示給老師，讓他們心中留下好印象。因此，同學(xué)們的要求我都強迫自己接受。還制定了一條規矩：不準在學(xué)校里發(fā)火，要微笑著(zhù)面對同學(xué)。每天在學(xué)校里，我都盡心盡力的.掩飾著(zhù)自己，告訴自己不要發(fā)火。我覺(jué)得很累，真的很累。有一段時(shí)間，我甚至很羨慕那些可以隨心所欲做自己的人。后來(lái)，我似乎開(kāi)竅了，不再掩飾自己，無(wú)論在同學(xué)面前展示的是自己差的一面，還是好的一面，都不在去煩惱，去懊悔。我做回一個(gè)平凡，快樂(lè )的女孩。每天活得輕輕松松。不掩飾，不做作，這就是我的性格，一個(gè)令我驕傲的性格！
現代社會(huì )，我們需要一個(gè)完美的自己，可是，不要在追求完美的途中而迷失了真正的自己。我就是我，不需要掩飾！
需要作文500字 篇4
父母的愛(ài)是一條長(cháng)長(cháng)的‘‘電話(huà)線(xiàn)’’，怎么剪都剪不斷，無(wú)論我走我到哪里，都一直陪伴著(zhù)我。---------提記
感情是感動(dòng)的起源點(diǎn)。是人，就都有屬于自己的一條的‘‘電話(huà)線(xiàn)’’。當然，我也有一條屬于我自己的一條‘‘電話(huà)線(xiàn)！’’
在7年的一個(gè)盛夏的季節里，我和爸爸一同來(lái)到工廠(chǎng)上班，那個(gè)時(shí)候我也幫不上什么忙，我就一直在那里‘玩’。不到5小時(shí)，我就興致勃勃的回家了，那個(gè)時(shí)候的爸爸還在用摩托車(chē)，在啟動(dòng)摩托車(chē)的那一瞬間，我把腳放進(jìn)了車(chē)輪里。事情就是這樣開(kāi)始。
我進(jìn)了醫院，媽媽知道了以后，不顧一切的沖進(jìn)了醫院。媽媽看見(jiàn)正在‘‘昏睡’’的'我，立即淚流滿(mǎn)面。其實(shí)，我的裝睡的。動(dòng)過(guò)手術(shù)的我，腳上留下了一個(gè)1CM的痕跡。
在住院的日子里，對于我來(lái)說(shuō)，是神仙般的是生活。爸爸在外努力賺錢(qián)，而媽媽由早到晚的陪我。早上陪我看日出。中午跟我看動(dòng)畫(huà)片。而晚上我睡不著(zhù)，爸爸和媽媽就講故事給我聽(tīng)。一直到夜深人靜才肯離去，有時(shí)還直接在醫院睡覺(jué)了。我印象最深刻的是換藥的時(shí)候，疼得不得了，媽媽為了不讓我減輕一些疼苦，把手給我咬，每一次換藥，媽媽的手都得犧牲。由此，在媽媽的手上留下了一個(gè)深深的痕。
到出院的日子，我沒(méi)有看到媽媽?zhuān)职指艺f(shuō)媽媽舊病復發(fā)，在家待著(zhù)。在這時(shí)，我的眼淚已經(jīng)壓抑不住了，哇哇的哭了起來(lái)。
這件事己經(jīng)過(guò)去7年了，現在回憶起來(lái)，每一個(gè)畫(huà)面都那么清晰。每一次看見(jiàn)腳上的傷，都忍不住哭。
媽媽說(shuō)的對------愛(ài)不需要理由！
需要作文500字 篇5
···· “需要我幫忙嗎？”
秋天，秋高氣爽，天空一碧如洗，我吃完午飯，漫步在林陰小道上，周邊樓房幢幢，拔地而起，
路旁的一排排松樹(shù)、銀杏樹(shù)、枇杷樹(shù)、還有一些不知名的樹(shù)，昂首挺胸的站立在路邊，迎接著(zhù)一位位來(lái)這里光臨的人們。
突然，我隱隱約約的看見(jiàn)前面有個(gè)人影。走近一看，原來(lái)是一位阿姨，約摸二十五六歲，肩上背著(zhù)一個(gè)旅行包，手上拉著(zhù)一個(gè)行李箱，在那里探頭探腦的看著(zhù)每一幢樓房的編號，似乎是初次來(lái)到這里探親的，可又因找不到親戚而急的'團團轉的吧�？墒窃趺礇](méi)有人來(lái)接她呢？我要不要去幫幫她呢？
可是媽媽不許我和陌生人說(shuō)話(huà)，因為現在有很多拐賣(mài)小孩兒的人，可這個(gè)阿姨不像壞人呀？！哎呀，
到底幫還是不幫呀！我抓耳撓腮，思前想后的，經(jīng)過(guò)幾經(jīng)撥難，我終于決定去幫助她。
我鼓起勇氣走上前去，說(shuō)出了那自古以來(lái)對陌生人最難說(shuō)出口的話(huà)：“你需要我幫忙嗎？”
那位阿姨回頭看了看我，又上下打量了我一番，覺(jué)得沒(méi)有危險時(shí)，眼睛里便充滿(mǎn)希望的問(wèn)了一句：“請問(wèn)你知道一百二十一幢怎么走嗎？”
我定了定神，又看了看那位阿姨，想了想，一邊用手比劃著(zhù)，一邊說(shuō)：“從這兒一直往前走，有
一個(gè)拐彎口，再向左拐，那第一幢樓便是�！蔽矣钟檬种噶酥高h處的一幢樓說(shuō)：“喏，就是那幢樓�！�
那位阿姨向我道了謝，欣慰的笑了笑，然后，急匆匆地向著(zhù)那幢樓走去。我望著(zhù)她那慢慢遠去的
身影，心里像吃了蜜一樣甜。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，一切都變了。
風(fēng)停了，我便像一只拔到了一個(gè)大蘿卜的小兔子一樣，歡蹦著(zhù)回家去了......
需要作文500字 篇6
爸爸都已經(jīng)好幾天沒(méi)回家了，媽媽說(shuō)他出差了�？墒�，媽媽為什么偷偷哭呢？她為什么每天那么晚回家呢？而且還常常發(fā)呆？懷著(zhù)疑問(wèn)，我找到了媽媽?zhuān)覇?wèn)：“媽?zhuān)值降自趺戳�？”媽媽她不說(shuō)話(huà)，但在我的一再逼問(wèn)下，終于道出了實(shí)情：“你爸爸為了救朋友，受了重傷，現在躺在醫院里�！眿寢屨f(shuō)完就泣不成聲了�！盀槭裁�，為什么不告訴我？為什么？”“你爸怕你擔心，怕你耽誤學(xué)習！”“他？他從沒(méi)關(guān)心過(guò)我，他沒(méi)有！”我大聲吼著(zhù)�！芭�！”我突然感覺(jué)臉上火辣辣的，隨即眼淚就流了下來(lái)。我摸著(zhù)臉瞪著(zhù)媽媽?zhuān)龥_我喊著(zhù)：“你爸，出差還不忘讓我給你買(mǎi)禮物，住院了還每天問(wèn)我你的情況，你居然說(shuō)他不關(guān)心你？你太讓我失望了！”��？原來(lái)他沒(méi)有放棄我，我……“媽?zhuān)鞄胰タ此�！”…�?/p>
爸爸現在已經(jīng)好了，我們之間的誤會(huì )也消除了，雖然他還是像以前一樣無(wú)語(yǔ)，但我已能感受那份無(wú)語(yǔ)的愛(ài)。
“為什么要聽(tīng)爸爸的話(huà)，長(cháng)大后你就會(huì )開(kāi)始懂得這段話(huà)，長(cháng)大后我開(kāi)始明白，為什么我跑得比別人快、飛得比別人高。將來(lái)大家看的都是我畫(huà)的漫畫(huà)，大家唱的都是我寫(xiě)的`歌。
爸爸的心他不讓你看見(jiàn)，溫暖的事都在他心里面，有空就得多摸摸他的手，把手牽著(zhù)一起夢(mèng)游……”這是我改編周杰倫的<<聽(tīng)媽媽的話(huà)>>而成的，也許這最能代表我的心情吧！
需要作文500字 篇7
如今，我們寫(xiě)的作文都為白話(huà)文。表意直白，簡(jiǎn)單，然而我們的作文卻也往往都是一蹴而就的。在我們的印象中，推敲這兩個(gè)字只存在在大師的字典里，而我們寫(xiě)的這種小作文，是沒(méi)必要也是不值得推敲的，然而，我們的作文卻很有推敲的必要。
我們在看別人寫(xiě)的作文的時(shí)候，心里面總是很羨慕，明明是在同一間教室里面，寫(xiě)作文的時(shí)間都一樣，甚至我起筆比他快，落筆比他慢，但是最后的結果卻是他的文章比我的文章等級高了不知一個(gè)，那么，這到底是什么原因呢？
其實(shí)，原因很簡(jiǎn)單，就是因為他的作文經(jīng)歷了推敲這個(gè)過(guò)程，這個(gè)時(shí)候你有可能疑惑，明明他寫(xiě)作文的時(shí)候也沒(méi)有打草稿啊，為什么就說(shuō)他經(jīng)過(guò)了推敲呢？其實(shí)有一種推敲是在心里的，你看著(zhù)他或許還在打瞌睡呢，但是他的心里已經(jīng)有了整個(gè)文章的基本脈絡(luò )圖，對于他要運用的寫(xiě)作方法，寫(xiě)作順序他都已經(jīng)做到心中有數了。
所以，即使他起筆晚，卻是比你寫(xiě)的好的原因了。我們絕對不能忽視推敲的重要性，先不著(zhù)急下筆，可以用筆簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`寫(xiě)下自己構思，再進(jìn)行篩選，如果實(shí)在不想這樣的話(huà)，也可以在心里完成這道工序。
好的文章是經(jīng)過(guò)推敲而來(lái)的，我們的文章需要經(jīng)過(guò)加工再加工，所以時(shí)常的練筆對于我們考試時(shí)候的作文有著(zhù)極其大的幫助。
時(shí)常推敲的人，就算最后沒(méi)有時(shí)間去構思，他也可以用極其優(yōu)美的語(yǔ)句寫(xiě)出一篇漂亮的作文，所以，不要把推敲的過(guò)程當做是在浪費時(shí)間。其實(shí)推敲是在為你節省時(shí)間，提高效率。
讓我們一起將“推敲”二字永駐心中！
需要作文500字 篇8
“丟掉外套，丟掉煩惱，再丟嘮叨”正如這首歌詞所唱，我們可以丟掉煩惱，丟掉嘮叨，但還有一些東西我們不能丟掉，如時(shí)間，快樂(lè )，品質(zhì)等等，我們應該丟掉那些讓我們平時(shí)厭惡和討厭的東西。
在生活中我們往往有許多的煩惱，要想把他們通通都丟掉那好像不太可能吧，至少我們有些還是可以把他丟棄的。往往我們在學(xué)校上課時(shí)，常常因為各種考試而感到壓力很大，正好我們要迎來(lái)中考了，這次中考額外的不一樣，中考的制度是那么的嚴格，很多同學(xué)在為了考上高中而煩惱，如果考不上高中怎么辦呢。
在這個(gè)時(shí)候的我們，往往要丟掉這些煩惱靜下心來(lái)，不要讓這些煩惱擾亂我們的內心，然而，我們往往丟掉的都是那些不重要的'東西。
如果我們丟掉了時(shí)間，那將會(huì )是人生的一大悲哀，在學(xué)習上，如果我們丟掉了時(shí)間，那就比別人少了學(xué)習或復習的時(shí)間；在生活中，如果我們丟掉了時(shí)間，那我們的生活將會(huì )一團大亂，生活如果丟掉了時(shí)間，如同小魚(yú)離開(kāi)了水面。那大概并沒(méi)有那么嚴重啦，但是生活不能離開(kāi)時(shí)間。所以我們要好好珍惜時(shí)間，不讓它從指縫中溜走。
品質(zhì)是個(gè)美好的東西，每個(gè)人擁有好的品質(zhì)，擁有品德，如果這倆樣東西都同時(shí)丟掉的話(huà)，這個(gè)社會(huì )的品質(zhì)，品德概念將會(huì )大大的癱瘓，每個(gè)人都變得不講誠信，蠻狠不講理。那時(shí)候的社會(huì )真是糟糕透了。品質(zhì)，品德是我們都不應該把它丟棄，我們要做一個(gè)有品質(zhì)，有品德的好學(xué)生，好公民。
如果我們丟棄的是我們的快樂(lè )，我們心情會(huì )陷入谷底，我們不該丟掉我們的快樂(lè )，做一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的人。
丟，有時(shí)會(huì )使人心疼令人惋惜；丟，有時(shí)又會(huì )讓人暢快促人前行。丟掉那么我們不需要的東西，適當給自己清理清理垃圾。
需要作文500字 篇9
有生活便有需要。
普通百姓的生活最需要的就是糧食�！懊褚允碁樘��！辈惶铒柖亲泳筒粫�(huì )干一翻更高遠的事業(yè)。
因為最需要糧食，所以有了袁隆平假創(chuàng )造雜交水稻。
雜交水稻是袁隆平的勝果，是中國的驕傲，它降低了全球饑餓的幅度，提升了水稻的總量的產(chǎn)值。
它使百姓不再像過(guò)去那樣挨餓，它使中國在世界上的'地位提升。它的成功使袁隆平更有信心去挑戰下一個(gè)難題。
最需要的糧食因為袁隆平的創(chuàng )造而變得在家家普及，成為我們每天的必食品。
普通百姓最需要的是糧食，但并不意味只有高層次的人才會(huì )去享受精神食糧，不意味通百姓的生活如此平淡。不論普通還是高層次的百姓，都需要一定的精神食糧，需要文化的渲染與熏陶，以來(lái)點(diǎn)綴他們的生活，讓生活變得多姿多彩。遠離枯躁乏味。
因為最需要精神食糧--文化、所以有了魯迅創(chuàng )造文化。
魯迅擁有博大精深的思想與充滿(mǎn)普通痛苦與悲吟的理性認識這些都注定了他的文學(xué)會(huì )影響一代又一代的青年。
我們都熟悉充滿(mǎn)趣味的百草園，大年夜里要了祥林嫂命的祝福；受封建科舉制毒害極深的孔乙已。這一篇篇充滿(mǎn)哲理的文章，一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象使我們懂得魯迅的文學(xué)便是當代乃至現今的文化。
最需要的精神食糧，因為有了魯迅的創(chuàng )造而變得不再迫切。
有生活就有需要，有需要，就會(huì )去創(chuàng )造。袁隆平的創(chuàng )造填飽的我們肚子，魯迅的創(chuàng )造滋養我們干枯的心靈。
因為有需要，所以讓我們一同創(chuàng )造美好明天！
需要作文500字 篇10
寫(xiě)作文需要注意什么呢？我覺(jué)得寫(xiě)作文首先不能抄襲，因為在中高考中，抄襲都是一個(gè)不可原諒的錯誤，搞不好會(huì )得到一個(gè)大鴨蛋也說(shuō)不定。
寫(xiě)作文，如果是寫(xiě)類(lèi)似于小說(shuō)的話(huà)，時(shí)間地點(diǎn)環(huán)境人物不能少，需要有故事開(kāi)頭經(jīng)過(guò)發(fā)展高潮結局，保持句子連貫性讓老師看得懂，這才重要。
還有我聽(tīng)我們老師說(shuō)，中高考的時(shí)候檢查作文的老師必須在很短時(shí)間把作文查好，這時(shí)就應該做好三件事，因為審核老師不能慢慢地看你的作文是否具有哲理性有趣性。
一，句子連貫。這也是為了審核老師不慢慢研究字句，可能粗略看一下是否連貫，這時(shí)句子連貫的話(huà)，說(shuō)不定老師給好一點(diǎn)分數也說(shuō)不定呢。
二，字體美觀(guān)。字體美觀(guān)能給老師帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)舒心，在字體上下功夫，分數y只高不少呢。試想，如果你是審核老師，遇見(jiàn)一篇寫(xiě)的字特別差，差到自己認都認不出，那心情會(huì )好嗎？所以說(shuō)，字怎么樣也算寫(xiě)作文比較重要的成分。
三，開(kāi)頭和結尾寫(xiě)好。至于為什么要寫(xiě)好呢？雖然每個(gè)審核老師習慣不同，但大部分審核老師還是會(huì )只看開(kāi)頭和結尾，寫(xiě)好開(kāi)頭和結尾，也算寫(xiě)作文的一個(gè)小竅門(mén)啦。
還有一些知識，分享給大家吧：
寫(xiě)論證作文時(shí)要舉好例子，要是寫(xiě)居里夫人被蘋(píng)果砸到從而發(fā)明了蘋(píng)果手機豈不是很好笑？
還有之類(lèi)等等等等的'，但是切記，寫(xiě)作文萬(wàn)萬(wàn)不可太陰沉，你要是寫(xiě)這個(gè)世界太可惡或者你不想活了或者同性戀思想的話(huà)，審核老師給的分數一定是低之又低。不信的話(huà)，去查閱一下網(wǎng)上的零分作文吧。
關(guān)于寫(xiě)作文還是要大家自己努力，好好思考，加油。