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關(guān)于我需要作文600字錦集六篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我需要作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我需要作文600字 篇1
時(shí)針又開(kāi)始重新輪回了。我看著(zhù)沉于書(shū)本上密密麻麻的字跡，那些各色的筆墨，忽然覺(jué)得眼睛濃重的酸痛，眼眶內開(kāi)始漫起深淺不一的水霧。有時(shí)會(huì )忽然覺(jué)得這樣不因悲傷喜悅，毫無(wú)感情的白淚，是不是才真正宣泄了心的勞累。
不想回歸白日，因為初三緊張的學(xué)習與父母反復的'督促，像兩堵不透風(fēng)的墻，時(shí)日越遠靠的越近。只留我在中間被壓迫的無(wú)法呼吸，甚至茍延殘喘著(zhù)。即使可以預知自己的未來(lái)，卻也無(wú)能為力。往日里那些鞭策的話(huà)語(yǔ)，又接連不斷在耳朵里鬧。想起剛才晚飯時(shí)，爸媽仍舊在吃飯時(shí)重復著(zhù)關(guān)于重點(diǎn)高中，零零碎碎的流言。若是考上了，我的前途會(huì )如何坦蕩，若是失敗了，我又會(huì )何去何從。這一切使甚是美味的飯菜索然無(wú)味，放在嘴里如同嚼蠟。更何況日日如此。
我原來(lái)總想，放手一搏吧，結局還未到�？啥吙偸浅涑庵�(zhù)那些，或成功或失敗的鮮活事例。爸媽額上的隱約皺紋，眼見(jiàn)逐漸掉落的黑發(fā)，都堵在心中，無(wú)法言喻的滋味。我不得不在每日不斷地提醒與督促下，像陀螺一樣不停歇的轉動(dòng)。偶爾躺下，都感覺(jué)自己像石頭，動(dòng)彈不得。
我不想在許多年以后，沒(méi)法道出初中時(shí)代的個(gè)中樂(lè )趣，就只剩下壓抑與繁重讓我不去回想。此刻夜深，我心中只哽著(zhù)份渴求，爸媽?zhuān)呐履銈兎乓环攀�，給我片刻輕松也好。我應該做的確實(shí)是現在奮力的學(xué)習拼搏，以后的路還要走。但我需要的，也只需要的，給我片刻輕松。
抬頭望向窗外，明燈不息。這城市夜晚多美，卻總有人夢(mèng)想于此破碎。放下手中捏了許久的筆，走近窗前。晚風(fēng)吹，頓覺(jué)涼爽�；蛟S是夜晚太黑，遮掩了甚多繁累的東西，我竟然覺(jué)得有時(shí)間可以浪費。
窗外蟲(chóng)聲逐漸歇了，卻從遠處不停有車(chē)鳴傳來(lái)。我終于看透，這座城市沒(méi)有停止過(guò)。
那么，燈下的我呢……
我需要作文600字 篇2
有時(shí)我們遇到挫折，就開(kāi)始懼怕；有時(shí)我們遇到困難，就開(kāi)始退縮；有時(shí)我們遇到成功，就開(kāi)始驕傲、自滿(mǎn)。我也不例外，我想我需要堅持吧！
記得那一次，天氣很冷，但我們大家的心卻在燃燒，因為學(xué)校舉行田徑比賽。老師一發(fā)令，預備，大家做好準備，開(kāi)始跑，個(gè)個(gè)都想爭第一名。我也不甘落后地拼搏，當我跑過(guò)剩下2分鐘的時(shí)候，我有些堅持不住了，喉嚨好像進(jìn)了好多沙子，腿上好像綁著(zhù)一千斤重的沙袋，頭好像蒸氣車(chē)一樣冒熱氣。我已經(jīng)氣喘吁吁了，我回頭看看同學(xué)們，他們爭先恐后地趕上了，好像大象逮老鼠有勁使不上。我心里想：有的同學(xué)剩下500米都還在跑，我剩下300米了，再堅持一會(huì )可以贏(yíng)了。我的腦海里閃出了媽媽平時(shí)對我說(shuō)的話(huà)：“孩子，別忘了，堅持就是勝利，做什么不能半途而廢�！贝藭r(shí)，仿佛有一雙有力的手在牽著(zhù)我。我的體力好像又回來(lái)了，我繼續拼命地飛奔。但我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好慢，這大概是我跑得太累了，心想為什么這幾百米就是那么長(cháng)呢！這下，我實(shí)在跑不動(dòng)了，應該還剩下50米就可以到終點(diǎn)了�！蔽亦哉Z(yǔ)。的'確，我累得像腳板上釘釘寸步難行了。但我堅信“堅持就是勝利”這一句名言，我用麻木的身軀邁著(zhù)沉重的步伐，好像到了終點(diǎn)，我仰望天空，突然，昏倒在跑道上。經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的按摩，用涼水為我洗臉，我才清醒過(guò)來(lái)。我一醒來(lái)就問(wèn)大家：“我難道半途而廢嗎？”同學(xué)們笑瞇瞇的對我說(shuō)：“你贏(yíng)了，第一名�！蔽业淖旖锹冻隽艘唤z笑意。
“堅持就是勝利”我堅信這句名言，因為我經(jīng)過(guò)這次跑步比賽驗證了它蘊含著(zhù)深刻的道理。人的一生總會(huì )遇到一些不確定的曲折、坎坷與磨難，我們不能放棄，要戰勝它，就需要堅持。
我需要作文600字 篇3
“Neversaygoodbye，youopenthedoor……”一首婉轉，優(yōu)雅的曲子，它就是單單的吉他伴奏，聽(tīng)著(zhù)這穩穩地節奏，讓我想起……
為了能擁有一把我喜歡的吉他，我跟媽媽是無(wú)休止的吵架，沒(méi)有為什么，我就是需要一把吉他，有的人說(shuō)我是為了顯帥，而我卻不這么認為�？粗�(zhù)電視劇里，電影里，演唱會(huì )中，人們抱著(zhù)吉他唱歌，都讓我如癡如醉，甚至我覺(jué)得能擁有一把自己心愛(ài)的吉他，是人生的一大幸福。
而我為什么卻一直得不到它呢？我想你一定也很想知道，那就讓我來(lái)告訴你吧：這個(gè)跟上面無(wú)休止的吵架有關(guān)，因為一把好的吉他需要六七百塊錢(qián)，媽媽不舍得買(mǎi)，所以每次大考都要求考到120名左右，才給我買(mǎi)，這使我感到無(wú)限的的壓力壓在了我身上。所以我必須好好學(xué)，好好考試，拿到名次，拿到吉他，可是連續幾次大考都沒(méi)有取得很好的成績(jì)，至今還沒(méi)有得到它，這次的考試也就是我最后唯一的希望。
只有一把吉他才能把我從苦惱中解救出來(lái)，只有一把吉他才會(huì )成為我訴說(shuō)的對象，只有一把吉他，才能讓我感到什么才是真正的.自由。當我在學(xué)習中遇到苦惱時(shí)，沒(méi)有知心的敵人來(lái)幫助我；當我在生活中遇到委屈的時(shí)候，沒(méi)有人能成為我訴說(shuō)的對象；當我感到有壓力時(shí)，沒(méi)有人能使我變得輕松，自由。只有吉他。
我現在都能想像得到我抱著(zhù)吉他邊唱邊彈而且臉上也露出了我發(fā)自?xún)刃牡母吲d的微笑的樣子，我想這就是給我的最美的禮物。
我需要吉他，需要它，而我也會(huì )盡我最大的努力去得到它，擁有它，讓它成為解開(kāi)我心靈的一把鑰匙。也請你祝福我……
我需要作文600字 篇4
我是一只小鳥(niǎo)，森林，是我的家，藍天，是我的游樂(lè )場(chǎng)我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在地球上，我沒(méi)有什么迫切需要的，但，好景不長(cháng)，現如今，我需要一個(gè)家！
“嗡……嗡……”吵鬧的聲音把沉睡中的我喚醒，我聽(tīng)到這些聲響，心里暗道一聲：不好！我趕忙飛出家里，很快，一幅幅凄慘的畫(huà)面刺痛了我，一棵又一棵的大樹(shù)被無(wú)情地砍倒。頓時(shí)，我的視線(xiàn)落在一棵大樹(shù)上，有人類(lèi)在一下又一下地鋸著(zhù)它，電鋸使得大樹(shù)疼痛不已，我立刻飛過(guò)去，喊道:“大樹(shù)媽媽?zhuān)阋ψ“�，我，我，我這就來(lái)救你！”我沖到那人類(lèi)的臉上，用嘴拼命地啄著(zhù)那罪惡的臉龐。但，我畢竟太小了，不是人類(lèi)的對手。
那人類(lèi)被我啄了一下，就十分惱火地把我一掌拍飛，我重重地摔在地上，鮮紅的血液從我的翅膀流淌出來(lái)，但我對此不管不顧，沖上前去繼續狠狠地啄著(zhù)他的.臉，可是，換來(lái)的僅僅只是一掌，他似乎不屑于和我計較，在他眼中，我或許什么都不是，又或者，在他眼中，沒(méi)有什么比切身的利益還要重要的了。正當我又要起身飛蛾撲火時(shí)，大樹(shù)媽媽卻叫住了我：“孩子，快走吧，我不值得你這樣的，你是斗不過(guò)人類(lèi)的，孩子，再見(jiàn)了！”“轟！”一聲巨響傳來(lái)，一棵大樹(shù)就此倒地，而大樹(shù)媽媽最后那些話(huà)卻在我耳旁不停地回響：你是斗不過(guò)人類(lèi)的，斗不過(guò)……斗不過(guò)……”“不——”我不甘心地吶喊出來(lái)，但是，時(shí)間繼續走動(dòng)，電鋸依然運行，人類(lèi)那顆貪婪的心也一如既往地跳動(dòng)著(zhù)。我再也無(wú)力去抵抗了，一個(gè)個(gè)生命在我眼前逝去，我卻無(wú)能為力，只能眼睜睜地看著(zhù)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我呆滯地站在原地，腦袋一片空白，人類(lèi)已經(jīng)走了。這是地球上僅存的最后一片森林了，最終，還是不能逃脫被砍伐的命運。我，再也沒(méi)有家了，一樁樁光禿禿的樹(shù)樁呈現在眼前，顯得無(wú)比刺眼，綠色的“眼淚”，落了一地，寒風(fēng)陣陣襲來(lái)，帶走了“眼淚”卻帶不走我心中的眼淚。
人類(lèi)啊，我懇求你高抬貴手吧！還我們動(dòng)物一片森林，還我一個(gè)家，我需要我的家！
我需要作文600字 篇5
在成長(cháng)的歷程中，每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順，都會(huì )有很多挫折與坎坷。在成長(cháng)的漫長(cháng)歲月里，有晴天也有雨天，有順境也有逆境，在我們遭受挫折與坎坷的時(shí)候，所需要的正是鼓勵。
鼓勵給人的力量是巨大的，是永久的，是不可磨滅的，如果在一個(gè)人遭受巨大的挫折時(shí)，將要放棄生命時(shí)，你送給他（她）一句鼓勵的話(huà)，你就可挽救一個(gè)人的生命。
在六年級生活的日子里，我們班又多了幾個(gè)精英，竟爭對手又多了，竟爭勢力也強了。這使我失去了自信，我是多么需要鼓勵。
記得那一天，是一節作文課。同學(xué)們都專(zhuān)心致志地寫(xiě)作文，我心想：“不行，我這次的作文一定拿最高分，于是，我便認真地寫(xiě)了起來(lái)，把平時(shí)積累的好詞好句適當地引用在其中。作文課結束后，老師捧著(zhù)一大疊作文本走出了教室，第二天早上，老師邁著(zhù)輕快的腳步走進(jìn)了教室，她和藹可親地說(shuō)：“同學(xué)們，上一節作文課寫(xiě)得最好是小東�！比缓�，老師繪聲繪色讀起了小東的.作文，這時(shí)，我有點(diǎn)失落了。老師看出了我的心思，讀完小東的作文后，拿起我的作文本，說(shuō)：“雖然伶伶的作文得不到最高分，但是她的作文也值得我們學(xué)習�！闭f(shuō)著(zhù)，她高聲朗讀起來(lái)，還時(shí)不時(shí)用柔和的眼睛看著(zhù)我，從她的眼神里，我看見(jiàn)了老師對我的鼓勵，我的心像吃了蜜糖一樣甜，讓我充滿(mǎn)了自信心。放學(xué)后，我拿著(zhù)作文本回家，本以為會(huì )得到媽媽的表?yè)P。誰(shuí)知道，媽媽看見(jiàn)了，批評道：“有什么值得
高興？又不是拿到最高分�！闭f(shuō)完，把作文本遞給了我，走向廚房。此時(shí)，淚水模糊了我的眼睛，我剛才的自信心已逃跑得無(wú)影無(wú)蹤……鼓勵是人生中最需要的東西，有了它才可能樹(shù)立信心；鼓勵是孩子最渴望的東西，有了它才可能再接再厲；鼓勵是老師的法寶，有了它才可能使學(xué)生進(jìn)步，進(jìn)步，再進(jìn)步！
我需要作文600字 篇6
生活本是一出戲，而演繹這場(chǎng)戲的主人則是自己，但生活并不單單只由你自己構成，而是由上千種動(dòng)植物，和你身邊形形色色的人構成。除了這些，固然還有一些其它的情感構成，有成功的喜悅，有追夢(mèng)的艱辛，有孤獨的寂寞，有挫折的痛苦....是這些組成了豐富多彩的人生，而我們在體驗這些的同時(shí)，少不了生活之間的互幫互助。
你一個(gè)不可能獨立的生活，當你遇到困難時(shí)，需要朋友伸出援助之手，需要朋友一句暖心的話(huà)，就足以讓你充滿(mǎn)斗志，充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)自信，便會(huì )使你獲得一股強大的力量，沖破困難~
當你表演完你所表演得一切，這是就需要肯定和鼓勵的掌聲，來(lái)?yè)Q得內向深處一份努力的肯定和贊揚；當你摔傷了，需要別人的幫助，就只是扶你一把，一句暖人心關(guān)心的話(huà)，也足以讓你心里彌漫溫暖。
這就是幫助的力量，它是一種看不見(jiàn)也摸不著(zhù)的強大力量，它可以助你沖破障礙，沖破生活上的不開(kāi)心和挫折；它可以讓你獲得鼓勵，獲得心里的一絲籍慰.....
但生活中還有些人往往喜歡獨單一面，覺(jué)得別人都狠多余，覺(jué)得別人的幫助是對他的施舍，同情~。這種人不需要別人的.幫助，不需要鼓勵，不需要表?yè)P，不需要別人的關(guān)心...總冷漠的看待世界上的一切，這樣的人一定是不受社會(huì )歡迎的人。我肯定的說(shuō)，這樣的人成就不了什么，就算有了成就，也一定不會(huì )持久，因為他沒(méi)有朋友，沒(méi)有感情，沒(méi)有多彩的生活，他的心被禁錮起來(lái)了，像這種永遠不肯打開(kāi)自己的心結，不會(huì )接受幫助，甚至招認厭惡，所以，這樣的人一定不會(huì )成功....
總而言之，我說(shuō)了這么多，想傳達的無(wú)非是，人是缺少不了幫助的；而那些冷笑世事的人，一定不會(huì )成功，注定會(huì )失敗...
當你累了的時(shí)候，別忘了看看周?chē)鹈鄣奈⑿�，�?tīng)聽(tīng)身邊親切的話(huà)語(yǔ).....