精選生活的需要作文匯編7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的生活的需要作文7篇，希望對大家有所幫助。

生活的需要作文 篇1

　　今天，我來(lái)到了人民大劇院，觀(guān)賞了《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》這部影片，令我受益匪淺。

　　影片主要講了：喜羊羊的爸爸媽媽創(chuàng )造了月球的甜蜜世界。不料，苦瓜大王入侵，導致月球變苦，為了拯救月球，保住爸爸媽媽幾年的心血，喜羊羊準備去月球，卻正好撞上了灰太狼，于是，羊與狼團結在了一起，最終以甜蜜的'淚水使月球恢復了原貌，也讓苦瓜大王變成了真正的“小甜甜”。

　　羊與狼本事一對見(jiàn)著(zhù)面就要打的十足冤家，現在，卻為了自己的親人，羊狼攜手，一起打敗苦瓜大王，拯救月球。這也讓我明白了：就算是敵人，只要團結一致，就一定更成功。

　　就像有一次，我們班與其他班拔河舉行比賽，我們班同學(xué)團結一致，喊著(zhù)整齊的口號：“一、二、一，一、二、一……”。想讓我們班贏(yíng)。終于，功夫不負有心人，我們班成功了。

　　正如一句話(huà)所說(shuō)“團結就是力量”。只要我們團結起來(lái)，哪怕是刀山火海，我們也能沖過(guò)去，因為，我們是團結的一家人。

生活的需要作文 篇2

　　雨露感恩天空，是因為天空賦予了他們靈魂；樹(shù)木感恩大地，是因為大地給予他們滋養；星星感恩月亮，是因為月亮傳遞給了他們光輝。這一切的一切都充滿(mǎn)了感恩。感恩，一個(gè)永恒的話(huà)題，我們的生活才會(huì )變得更加美好。

　　作為世界的生靈，我們是有思想的，我們有七情六欲，我們無(wú)法超脫世俗，死因為這樣，我們才會(huì )體味生活，懂得感恩。鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩，更何況我們人呢？感恩，讓我們懂得珍惜。

　　感恩家人

　　“父母是我們的第一任老師�！蔽覀兏卸鞲改�，不僅是因為他們賦予了我們生命，更重要的是他們十幾年如一日地把我們撫養成人，讓我們做一個(gè)有用的人。我們感恩爺爺奶奶，是應為他們帶給了我親情，給了我無(wú)限的關(guān)懷。爺爺奶奶用他們的無(wú)私與善良給了我感動(dòng)，交給我做人的道理，讓我體味到了家的溫暖。一字一句的關(guān)懷，一聲溫暖的話(huà)語(yǔ)，一次次親切的的眼神，家的溫暖都融入其中，生活中的酸甜苦辣都體現在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴上，生活需要感恩。

　　一切都趨于平淡，卻無(wú)處不體現著(zhù)感恩。感恩家人，為我們遮風(fēng)擋雨，為我們創(chuàng )造幸福。

　　感恩自然

　　自然，和諧而美好。美麗的自然擁有無(wú)限遐想的空間，陶醉在大自然里，領(lǐng)略自然的純真與和諧。感恩自然，感恩自然賦予我們生活的'美好。

　　湛藍的而又神秘的天空，歡樂(lè )的鳥(niǎo)兒，五彩繽紛的花朵，蒼翠挺拔的樹(shù)木，一切都充滿(mǎn)了生機與活力。廣闊的天空給人無(wú)限的聯(lián)想，有時(shí)湛藍得深邃；有時(shí)天上的云，形形色色；有時(shí)在夜晚又顯得幽深，莊重而又神秘；我們領(lǐng)略到天空的博大與神奇；五彩繽紛的花朵，鮮花裝點(diǎn)著(zhù)世界，青春的草兒所煥發(fā)出來(lái)的蓬勃生機�？梢韵氲�，鮮花與綠草的海洋微風(fēng)乍起，那是何等的美麗。森林里蒼翠挺拔的樹(shù)木，給了我們心靈的洗滌，那種富有生命力的綠色，多么吸引眼球。

　　自然，一個(gè)孕育生命的搖籃。生命，一切都源于自然，又高于自然。懂得感恩自然，才會(huì )融入自然。

　　感恩老師

　　“老師是人類(lèi)靈魂的工程師�！苯處�，一個(gè)崇高的職業(yè)。從我們咿呀學(xué)語(yǔ)，到成長(cháng)為棟梁之才，很長(cháng)一段時(shí)間都是在校園度過(guò)的，而老師，又傳授給了我們知識。

　　老師，兢兢業(yè)業(yè)，含辛茹苦，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！痹谀侨�尺講臺上，用一生的精力，去詮釋人生的真諦。教育得桃李滿(mǎn)天下，又添了銀白的雙鬢。老師，默默無(wú)聞地奉獻，奉獻出自己的青春年華，崇高的職業(yè)中散發(fā)出人性的光輝。他們孜孜不倦，教育著(zhù)我們；他們無(wú)論寒冬酷暑，毫無(wú)怨言；他們是無(wú)私的，他們是偉大的，平凡而不平庸。

　　感恩老師，感恩教育我們的人。師生情，最珍貴，最難以割舍的情誼，它激勵著(zhù)我們前行，為了自己的目標而奮斗。

　　感恩家人，感恩自然，感恩老師，感恩一切給予我們幸福的事物，我們的生活因他們而美好，因他們而珍貴。常存一顆感恩之心，常懷一顆感恩之情，生活需要感恩，生活因感恩而精彩。

生活的需要作文 篇3

　　很多時(shí)候，我們都習慣于安穩的工作與平靜的生活；然而在安分的外表下，我們都有著(zhù)一顆不分的心；但都僅僅止于思想上的超躍與飛脫，面對現實(shí)，我們依然是沒(méi)棱沒(méi)角，老老實(shí)實(shí)，安安份份地做著(zhù)自己的份內事情，重復著(zhù)一成不變的生活模式！

　　改變，都是一些意外；很多時(shí)候，你自以為勤勤懇懇地為老板，為工作，為事業(yè)賣(mài)命，在裁人的時(shí)候卻恰恰有你的名單在內，你悲憤，你怒罵，你指責……可是你所做的'一切都于事無(wú)補，你已經(jīng)確確實(shí)實(shí)被逐出了公司，你自以為會(huì )賣(mài)命一輩子的公司，你，在安逸了那么久之后，平靜的安穩的生活被激起了千層浪，你的生活不再平靜，你開(kāi)始得為一日三餐而忙，經(jīng)驗，經(jīng)驗豐富又如何，接收你的公司你看不起；高層的公司不把你放眼里……

　　現在街邊乞丐如螞蟻，而且千奇百怪，斷手斷腳，年老年少；濫衣濫褸，也不失一些衣冠楚楚的年輕人……對于這些，只要是踏入社會(huì )的人都已經(jīng)麻木不仁，不以為然，或者冷眼旁觀(guān)，從鼻子哼一句：“哼，騙人！”可是，你有沒(méi)有想過(guò)，這些，也很有可能在哪一天發(fā)生在你的身上！想想，現在什么世道，偷搶拐騙，如果有那么一天，你真的被偷被搶?zhuān)�身無(wú)分文；銀行有錢(qián)，你沒(méi)有卡，沒(méi)有存折，取不出來(lái)；你有朋友，但千里迢迢，遠水如何救近火，而且，你有錢(qián)嗎？你打得了電話(huà)嗎？你向路人，陌生人求助，有誰(shuí)會(huì )把你的可憐放在眼里？走路回家，如果只是三幾步路還可以，可是，坐車(chē)都要一兩個(gè)鐘的路程，你怎么走？而且你確實(shí)自己會(huì )走嗎？肚子餓，怎么辦？這時(shí)，你，除了放下你尊貴的尊嚴，跪下雙膝，你，還能怎么樣？你以為，你是尊貴的，卻沒(méi)有人把你的尊嚴放在眼里，跪求兩元，一元，一張小小散鈔，跪了一個(gè)世紀之久，被圍觀(guān)者指點(diǎn)，評論，可是，又有哪一個(gè)舍得掏出兩元呢？

　　深思……

　　這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題，生活，真的需要思考，很多時(shí)候，人算不如天算。當遇到突發(fā)情況的時(shí)候，得求助別人，在求助別人的時(shí)候首先要和自己作一個(gè)斗爭，作一番思考，作一番衡量……

　　生活，平靜與安穩就是最大的幸福；可是，你得想想，你可以保持這種平靜，這種安穩有多長(cháng)久？生活，每時(shí)每刻都需要思考，不思考的生活是一種隨落的生活；思考的人生活，是一種痛苦的生活！但，生活，還是離不開(kāi)思考，還是需要思考！

生活的需要作文 篇4

　　生活中每一個(gè)人都需要掌聲。掌聲是溫暖的春風(fēng)，吹開(kāi)夢(mèng)的花朵；掌聲也是秋雨，滋潤人們的心靈。在我的記憶錄中，就有這樣一件事。

　　記得就在這個(gè)暑假前，我收獲了那無(wú)價(jià)的掌聲。那次，是三好學(xué)生競選，我作為候選人坐在座位上，自然緊張。演講開(kāi)始了，看著(zhù)同學(xué)們站在講臺上神采飛揚、自信滿(mǎn)滿(mǎn)的演講，我這個(gè)作為新手的競選者真是自愧不如。這使我不由得想起我以前的想法——我以為我和她們的差距望塵莫及。其實(shí)我小看了自己，大家沒(méi)什么不同，只是膽量和信心不同罷了。我以此鼓勵自己不要害怕，勇敢自信地展示自己�？蓵r(shí)間并不允許我給自己做思想工作，就要輪到我了，剛消失的那股焦急勁又出現了，我頓時(shí)擔心起來(lái)：萬(wàn)一我上去忘臺詞了怎么辦？如果腿軟了怎么辦？一大堆壞結果塞滿(mǎn)了我的腦袋，使本來(lái)就緊張的我更加緊張了。這時(shí)顧黎輝同學(xué)拍拍我的肩，我一轉頭，他舉著(zhù)本子，上面寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大字“別緊張”。我頓時(shí)拾回了信心。輪到我了，上臺的.那一刻我卻又緊張起來(lái)，臉漲得通紅，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，羞得恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去。同學(xué)們坐著(zhù)等我說(shuō)話(huà)，教室里鴉雀無(wú)聲，我又急又怕，緊張得不知所措。這時(shí)教室里響起了一陣掌聲，這陣掌聲持久、熱烈，從中可以聽(tīng)出同學(xué)們對我的鼓勵和信任以及對我的期待。我很是感動(dòng)，害怕被鼓勵趕走，我心中的一片烏云頓時(shí)散開(kāi)，輕松地、順利地完成了演講。這時(shí)，又響起了經(jīng)久不息的掌聲，我的淚水在眼眶中打轉，這是喜悅的淚水，快樂(lè )的淚水，更是感激的淚水。

　　生活中每個(gè)人都需要掌聲，它像小天使一般，飛進(jìn)人們美好的心靈里，無(wú)限的樂(lè )趣里。

生活的需要作文 篇5

　　陽(yáng)光溫柔地撫摸著(zhù)我的發(fā)絲，親吻我的臉頰。我抬起頭，透過(guò)窗戶(hù)，那初秋的景色宛如一位清秀的女子。黛色的山巒連綿不斷，那些不知名的鳥(niǎo)兒輕唱著(zhù)和諧動(dòng)聽(tīng)的歌謠，汽車(chē)的鳴笛聲進(jìn)入我的耳膜，與它一道的，還有她嗚咽的哭聲。

　　那是我好想聽(tīng)到了什么東西破碎的聲音，把我的心揪得生疼。我面無(wú)表情的看著(zhù)她，以及她微微顫動(dòng)的肩膀。

　　只是，剛才還陽(yáng)光明媚的天空，一下子變了臉色。隨著(zhù)她嗚咽的聲，下起了淅淅瀝瀝的小雨。

　　她向來(lái)是個(gè)柔弱的女孩，似乎時(shí)時(shí)刻刻都需要人保護。只是，對于我，她似乎一直都在包容我，也許是我的話(huà)有點(diǎn)重挑戰了她的忍耐極限。

　　也許是心存愧疚也許是賭氣，我沒(méi)有給予安慰，只是默默地看著(zhù)她。

　　她抬起頭的時(shí)候，依稀可見(jiàn)臉頰上或深或淺的淚痕。微紅的眼眶似乎還在抵抗，不讓她再次落淚，只盯著(zhù)自己的手發(fā)呆。

　　也許是感覺(jué)到了我熾熱的目光，她轉過(guò)身正視著(zhù)我。我卻低下頭，像個(gè)犯錯誤的孩子。

　　我們的友誼真的成歷史了么？

　　我下定決心向她道歉。

　　可當我的目光再次與她相遇時(shí)，所有的準備都煙消云散，大腦一片空白，怔怔的站在原地。她看著(zhù)支支吾吾的我，淺笑。

　　陽(yáng)光灑在她的短發(fā)上，幾根發(fā)絲在微風(fēng)中搖曳。我始終相信無(wú)論什么時(shí)候，雨后的`晴天是最美的風(fēng)景。

　　也許有時(shí)我們會(huì )因為一句不經(jīng)意的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)不留心的動(dòng)作而引起不必要的麻煩。朋友是酒，年份越久越香淳；朋友是風(fēng)，輕輕吹動(dòng)你的感動(dòng)風(fēng)鈴；朋友是雪，給予你以美的享受。一年以后，無(wú)論你去哪里，一定要記得，曾經(jīng)那個(gè)陪你哭過(guò)、瘋過(guò)、笑過(guò)的人。因為，他們是你曾經(jīng)最美好的回憶；因為，他們曾經(jīng)是你夢(mèng)中的童話(huà)；因為，他們用行動(dòng)告訴你：生活需要朋友。

生活的需要作文 篇6

　　在課堂里，他發(fā)言十分精彩，同學(xué)們?yōu)樗�鼓掌，掌聲中包含�?zhù)同學(xué)們對他的信任和鼓勵。記得那是一節語(yǔ)文課，王珍妮平時(shí)很少發(fā)言，馬老師提了一個(gè)問(wèn)題，全班同學(xué)幾乎都被難住了，舉手的人寥寥可數。

　　我朝后看了看她，她沖我笑了笑。馬老師請了王珍妮，王珍妮得意的站起來(lái)，說(shuō)得頭頭是道。坐下后，馬老師帶頭鼓掌，一陣熱烈的`掌聲在她耳邊回蕩。

　　下課后，王珍妮跟我說(shuō)：“霞仔，發(fā)言后，真爽！”“爽的話(huà)，以后多多發(fā)言，那就更爽了�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)。

　　記得上學(xué)期，宣布數學(xué)期末成績(jì)時(shí)，我也可開(kāi)心了�？纪暝嚨牡诙�天，徐老師抱著(zhù)一沓試卷走進(jìn)來(lái)。昨天聽(tīng)xx班的同學(xué)說(shuō)，我們班有兩個(gè)一百分，其中一個(gè)是葉濤，我一整晚都在祈禱另一個(gè)一百分是我。今天終于實(shí)現了，當徐老師報到“盧曉霞”時(shí)，我握起拳頭，心臟跳得更快了。

　　“100分”，“哇——啪啪啪啪啪——”同學(xué)們喊了一聲，使勁鼓掌。我那塊懸在上面的石頭，總算落地了。那一節課，我可高興了，第一是因為我考了一百分；第二，我一直都認為掌聲是同學(xué)對你的信任和鼓勵，所以我很高興能取得同學(xué)對我的信任和鼓勵。我希望，掌聲永遠屬于我，永遠在我耳邊回蕩著(zhù)。

生活的需要作文 篇7

　　責任感是每個(gè)學(xué)生，乃至每個(gè)集體中的人員應具有的美德。它像凝固劑一般團結著(zhù)我們的集體。

　　曾有過(guò)這樣一個(gè)故事。白紙對人們在自己身上寫(xiě)畫(huà)痛心疾首，認為自己變成了廢紙�？墒钱斨魅耸帐皷|西時(shí)，把那些發(fā)黃的空紙燒了，而被“玷污”的紙卻被小心翼翼地保存起來(lái)。這就說(shuō)明，當我們承擔責任的時(shí)候，我們便擁有了一份高貴的價(jià)值。

　　我就沒(méi)有“責任感”這個(gè)圣潔的東西�，F在，我就要努力，努力，再努力，讓責任感慢慢的靠近我。下面我就舉一個(gè)例子，來(lái)更加說(shuō)明責任的重要性吧！

　　一個(gè)星期天，我去親戚家串親。由于他與爸爸媽媽好多年沒(méi)有見(jiàn)面，所以我們一直等到天完全黑下來(lái)了才走。我們匆匆忙忙的趕回了家，我正要躺下睡覺(jué)，可是卻被媽媽叫住了——“你的`卷紙寫(xiě)了么？古詩(shī)背了么？”“還沒(méi)呢！”我回答道�！澳悄憔腿ニ�覺(jué)了？還不趕緊去寫(xiě)��！“哎呀，今天太遲了，明天再不起來(lái)不就得了�！薄安恍�！”媽媽厲聲說(shuō)道�！盀槭裁�？今天寫(xiě)明天寫(xiě)不都是一樣的么？再說(shuō)了，我還是要把今天的補起來(lái)的！”“就那也不行，一個(gè)人不需要有責任感，今天的事必須今天完成，明天說(shuō)不定還有別的事情呢，所以，最好不要拖拉，把卷紙寫(xiě)完，把古詩(shī)背完，就可以去睡覺(jué)了�！�

　　我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，感覺(jué)到非常的羞愧，是啊，一個(gè)人如果是沒(méi)有責任感的話(huà)，就會(huì )像音樂(lè )沒(méi)有了節奏那么的難聽(tīng)，所以，一個(gè)人必須得有責任感。