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生活的需要作文600字集合六篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的生活的需要作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活的需要作文600字 篇1
看著(zhù)那可惡的昏暗漸漸啃噬著(zhù)陽(yáng)光，我卻無(wú)可奈何，我知道老天要下雨了，風(fēng)的使者從我身邊掠過(guò)，心底感覺(jué)到一絲絲寒意，打了個(gè)寒噤。此刻，我從幻想中醒過(guò)來(lái)，跑向前方尋覓那米陽(yáng)光，因為我懂得了生活需要陽(yáng)光。
那一刻，我跌倒在生活的道路上，那是因為——老天下雨了，路滑。我撲在路上，很想哭，因為我跌得很痛，我感到失落，我開(kāi)始彷徨，我不知所措，開(kāi)始茫然，我感覺(jué)太累了、太困了，我想就這樣躺著(zhù)，好好休息一下……但心中的`使命迫使我要爬起來(lái)，因為我要繼續尋覓那米陽(yáng)光。我爬起來(lái)了！拭干了淚水！是那米陽(yáng)光給予的勇氣�！獎e再失落，停止彷徨，不要難過(guò)，遠離茫然。我咧開(kāi)了嘴，莫明其妙地笑了。走吧！尋覓你那米陽(yáng)光吧！因為生活需要陽(yáng)光。
雨點(diǎn)狠狠地打落在我的臉蛋上，用手一摸，冰涼的，我想，這就是磨練吧！回想以往，我跌倒過(guò)多少次，我失敗過(guò)多少次，我掉進(jìn)那心靈黑暗的旋渦中多少次？我掙扎！我忍耐！我?jiàn)^起！我要像向日葵一樣，面向太陽(yáng)，尋覓陽(yáng)光。因為我懂得只有面向太陽(yáng)，尋覓陽(yáng)光，才會(huì )一次次掉入心靈黑暗的深淵，才不會(huì )一次次失去自我，塵封自我，才不會(huì )一次次徘徊在憂(yōu)郁的哭泣中才步會(huì )……我在心底默念著(zhù)，面向太陽(yáng)，尋覓那米陽(yáng)光——因為生活需要陽(yáng)光。
雨點(diǎn)開(kāi)始稀疏了，我知道雨快要停了，因為這往往是預兆。果然，雨點(diǎn)逐漸沒(méi)有了。天地之間彌漫著(zhù)一縷縷清新空氣，一切塵埃洗刷掉了，一片一片蔥綠撲向眼簾，愉悅著(zhù)我的心……看！是那米陽(yáng)光！我大聲吶喊著(zhù)，那米陽(yáng)光沖破了昏暗的牢籠，穿透厚厚的云，照射在大地，照到了我的身上。我沐浴著(zhù)我尋覓已久的陽(yáng)光，心中百感交集。我與陽(yáng)光又一次在雨后邂逅了，沒(méi)有抑郁，沒(méi)有痛，只有陽(yáng)光！
生活需要陽(yáng)光！
朋友們，讓我們手牽手一并去尋覓那米生活需要的陽(yáng)光吧！
生活的需要作文600字 篇2
一次，我與媽媽坐在一輛擁擠的公交車(chē)上，人們的臉上因天氣炎熱而顯示出不滿(mǎn)與煩躁。這時(shí)公交車(chē)上上來(lái)一對母女，小女孩大概四五的樣子，大大的眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)童真，而那為母卻顯得的很蒼老，她雙手提著(zhù)一個(gè)旅行箱，肩上背著(zhù)一個(gè)巨大的背包；在這個(gè)像沙丁魚(yú)罐頭的車(chē)廂里，是那樣的顯眼。眾人看到后，臉上的表情變得更加煩躁。突然間一聲驚叫讓原本安靜的的車(chē)廂變得吵鬧起來(lái)：“你不長(cháng)眼睛嗎，沒(méi)看到我的腳嗎？”一位穿著(zhù)時(shí)尚的年輕女子吼叫著(zhù)，“對不起，對不起?”那位母親頻頻地向女子道歉，可那位女子卻沒(méi)有絲毫想就此罷休的意愿，依然不停地說(shuō)著(zhù)：“你說(shuō)你，帶這么多東西，還帶著(zhù)孩子就不能坐出租車(chē)嗎，干嘛非要擠公交車(chē)，還踩著(zhù)我的腳，真是的�！蹦俏荒赣H的臉變得通紅，眼里充滿(mǎn)了淚水。
過(guò)了一會(huì )，一位大概四十歲的中年男子拍了拍年輕女子，示意她不要說(shuō)了。中年男子把那位母親手上的旅行箱放在自己的腳下，把小女孩抱在自己的'腿上，那位母親看到后對中年男子說(shuō)：“謝謝，謝謝”但中年男子什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是給了那位母親一個(gè)微笑。小女孩看到后，摸著(zhù)中年男子的嘴，輕輕的說(shuō)出兩個(gè)字：“微笑�！毙∨⒉淮蟛恍〉穆曇糇屄�(tīng)到的人都紛紛回頭，這時(shí)車(chē)里的人不再顯示出煩躁，而是一種輕松與愉悅。
車(chē)停了，我和媽媽走下車(chē)，我抬頭看著(zhù)蔚藍的天空，看見(jiàn)太陽(yáng)仿佛也在對我微笑，我的心情也變得輕松快樂(lè )。
微笑，一個(gè)多么美好的表情；微笑，一個(gè)拉近人與人，心與心的表情；微笑，一個(gè)使人忘記煩惱的表情。
對世界微笑吧，對每一個(gè)人微笑吧，對每一件事微笑吧，讓微笑成為你快樂(lè )的源泉，將快樂(lè )的浪花灑向世界，你也將收獲更多的微笑。
生活的需要作文600字 篇3
那只蝸牛放棄了，成為生命的匆匆過(guò)客。
那個(gè)讓我成長(cháng)的金秋，那個(gè)這里就埋藏在被踐踏的蝸牛殼中，把我漸送向成熟。墻壁上，躺著(zhù)一只蝸牛，它探出頭，漸漸伸長(cháng)脖子，享受著(zhù)沒(méi)有危險的陽(yáng)光的照射，兩只小觸角左晃右晃，好一直懶惰的蝸牛!我走過(guò)去，擋住設想它的光，拾起一根枯枝，戳向它軟軟的肉體。嗖的，它把頭縮回去了。
我就靜靜的'等著(zhù)它，一會(huì )兒，它就不負期望的露出一只觸角，只是沒(méi)有了愜意，享受了驚嚇的孩子將身體蜷縮在被子里，把脖子掖在它的殼里，我又拿起樹(shù)枝向它戳去，它又把那只觸角縮回去了。
好長(cháng)時(shí)間了，它就靜靜的躲在殼里，躲在我的黑影里。算了，可憐的小東西，我輕輕的挪動(dòng)步子，在不遠處看著(zhù)它，看陽(yáng)光射向它的殼卻被整個(gè)反射回來(lái)，只是看看，十分鐘過(guò)去了，它依舊沒(méi)動(dòng)。你可以逃了我在心里說(shuō)，我不會(huì )傷害你的又十分鐘我剛要離開(kāi)，卻看到悠閑散步的小狗活生生的踏了上去，隨著(zhù)那四條腿有節奏的移動(dòng)，啪啪我能聽(tīng)到皮開(kāi)肉綻的聲音!
我驚呆了，它可以逃的!我走過(guò)去，低下頭看它那粘乎乎的肉體粘連著(zhù)細碎的殼，因為它放棄了逃生的機會(huì )，它沒(méi)有嘗試，所以也就放棄了本該斑斕的人生。
不是每個(gè)地方都像彩色花園，但張騫嘗試了，編寫(xiě)了出使西域的史冊。不是每條路都像平坦的冰，但麥哲倫嘗試了，演繹了環(huán)球旅行的傳奇。
不是每棵樹(shù)下都都有發(fā)明與靈感，但牛頓嘗試了，牽出了驚動(dòng)世界的引力定律。生活不是順利無(wú)阻的，那只蝸牛放棄了嘗試，只能成為生命的匆匆過(guò)客……
生活的需要作文600字 篇4
20xx年，我讀小學(xué)一年級，那時(shí)候我還沒(méi)有生病。是住校生。20xx年4月份的一個(gè)星期五，我因為耳朵發(fā)炎檢查，發(fā)現聽(tīng)力不好，于是到處看病。最后浙二醫院的專(zhuān)家說(shuō)：我這里該看的都看了，沒(méi)有辦法了，去上海五官科看看吧。于是請假去了上海。上海五官科醫院是全國最好的醫院。
經(jīng)中科院的關(guān)系終于有一個(gè)號子。這個(gè)專(zhuān)家也說(shuō)沒(méi)有辦法了，配助聽(tīng)器吧。另外吃藥輔助現狀。多說(shuō)說(shuō)話(huà)，或者讀讀報紙，不然耳朵聽(tīng)力會(huì )越來(lái)越差甚至以后說(shuō)話(huà)也會(huì )喪失的。
那時(shí)候，我很淘氣。爸爸怕我淘氣把助聽(tīng)器弄壞了，或者丟了，就不給我配，也不讓我吃藥，怕影響聽(tīng)力。一般地說(shuō)，我幾乎是每個(gè)學(xué)期都要生病住院，影響學(xué)習。
20xx年的時(shí)候，我因為頭疼痛的厲害，幾乎天天要吃藥，因為我一疼痛就無(wú)法作業(yè)，人難受死了。
醫院讓我住院。各種檢查都做了，最后讓我抽骨髓。不知道是一種什么檢查：人一點(diǎn)都不能動(dòng)要一整天，越動(dòng)越疼。我怎么做的'到呢？我在床上打滾，大喊大叫，哭聲整個(gè)樓道都聽(tīng)見(jiàn)。我的外婆也哭了，爺爺奶奶也沒(méi)有辦法不忍心看。
趙老師來(lái)了，她來(lái)看我了。還帶給我一本書(shū)和一個(gè)裝滿(mǎn)水果的籃子。她鼓勵我一定要堅持過(guò)去，大家都等待著(zhù)我的康復。
20xx年12月——20xx年1月半，我因為突發(fā)性耳聾，又住醫院了。這回是二只耳朵都聽(tīng)不見(jiàn)了！一只耳朵檢查是98，另一只耳朵是95。成聾人了。再下去的話(huà)，我連說(shuō)話(huà)都存在問(wèn)題了。醫生告訴我：所謂聾啞是連在一起的。大家都急壞了。我還小啊……，我還要讀書(shū)啊……，要知道我長(cháng)大要做科學(xué)家的啊。
生活需要微笑。正是因為微笑，我在醫院里配合醫生的搶救性治療，住了20幾天的醫院，慢慢的恢復起來(lái)�，F在我帶上助聽(tīng)器能聽(tīng)到老師的聲音了生活需要微笑，有微笑就有力量，微笑就是陽(yáng)光，微笑就是鼓勵，微笑就是肯定，微笑就是自信！有微笑就會(huì )有成功。
生活的需要作文600字 篇5
每個(gè)班級肯定發(fā)生過(guò)許許多多令人感動(dòng)的故事，我們班也不例外。
我們班有一個(gè)姓“o”的同學(xué)，他的英文名是orange，由于他的性格很內向，做起事情來(lái)通常顯得很不自信，甚至顯得有些不合群，所以同學(xué)給他起了個(gè)綽號“內向的橘子”。
他平時(shí)不愛(ài)和同學(xué)們玩耍，上課也不愛(ài)發(fā)言，總給人感覺(jué)他沒(méi)有認真聽(tīng)講。下課時(shí)，他有的時(shí)候喜歡獨自一個(gè)人在走廊里轉來(lái)轉去，有的時(shí)候又會(huì )躲到天橋上，當有人過(guò)來(lái)時(shí)他就會(huì )羞澀的跑開(kāi)。其實(shí)，我們也很想跟他一起玩，跟他做朋友�？墒�，如果我們去追他的.話(huà)，又擔心他會(huì )摔跤，會(huì )受傷。
有一次班會(huì )，他請假不來(lái)學(xué)校。老師提議如何照顧他，怎么樣讓他融入集體。同學(xué)們給出了很多建議，有的說(shuō)我負責陪他散步，有的說(shuō)我陪他聊天，有的說(shuō)帶他一起玩�！詈�，有人提議給他一次掌聲。老師和同學(xué)們都覺(jué)得這個(gè)主意好。
第二天早上上課的時(shí)候，老師開(kāi)始提問(wèn)問(wèn)題，同學(xué)們紛紛舉手。老師朝大家眨眨眼睛，故意環(huán)視四周，最后把目光鎖定在“M”同學(xué)身上，用親切和藹的口吻叫他起來(lái)回答問(wèn)題。在全班同學(xué)的凝視下，他慢悠悠的站了起來(lái)，低聲細語(yǔ)地回答，生怕自己說(shuō)錯了，就像一個(gè)孩子犯了大錯，時(shí)刻等著(zhù)父母的責備一樣……等到他回答完畢，教室里響起了熱烈的掌聲，就連老師都為他鼓掌，因為他的回答非常棒!
“o”同學(xué)回到座位上后，我發(fā)現他激動(dòng)得手都在顫抖。在學(xué)習生活中，誰(shuí)不希望得到周?chē)说年P(guān)愛(ài)呢?而掌聲是尊重、是激勵、也是肯定。讓我們更多地鼓掌，為別人，為自己，更為豐富多彩的人生!
生活的需要作文600字 篇6
你見(jiàn)過(guò)犀牛身上的犀鳥(niǎo)嗎？犀鳥(niǎo)幫犀牛驅趕蚊蟲(chóng)，犀牛則幫犀鳥(niǎo)避開(kāi)天敵。
你見(jiàn)過(guò)鱷魚(yú)口中的鱷鳥(niǎo)嗎？鱷鳥(niǎo)幫鱷魚(yú)飯后剔牙，鱷魚(yú)口中的肉絲則給了鱷魚(yú)一頓飽餐。
你見(jiàn)過(guò)�？硐碌募木有穯�?寄居蟹幫�？苿�(dòng)身體，�？麆t用帶毒的觸手覓食給寄居蟹犒勞。
以上事物都證明，動(dòng)物們需要一個(gè)相依為命的幫助，互相取長(cháng)補短，一直生活。
動(dòng)物都如此，人難道不是一個(gè)道理嗎?我們時(shí)時(shí)刻刻都能看到這樣一些畫(huà)面：一個(gè)人考試沒(méi)考好，傷心地哭了，好朋友都來(lái)勸說(shuō)鼓勵他下次努力；一個(gè)人由于在沙漠中沒(méi)有水喝，累倒了，相伴同行的人慷慨的拿出自己的一壺水給了他一半；一個(gè)人在遠行由于背包太重，旁人每人幫他分擔一點(diǎn)……這些已經(jīng)不足為奇。他們是為了錢(qián)嗎？為了自己的利益嗎？不，當然不是，誰(shuí)會(huì )在沙漠重點(diǎn)缺水的地方給別人自己的水呢？這是在割出自己的生命以延續他人啊。
還有這樣一個(gè)真實(shí)的.實(shí)例，一個(gè)人罪重被判了死刑，這個(gè)人在臨死十天前要求回家探母，朝廷允許了。但有一個(gè)條件，就是在他去的那些日子中，要有人在獄中替他服刑，真讓此人沒(méi)有辦法之時(shí)，一個(gè)從海外留學(xué)回來(lái)的小學(xué)同學(xué)毅然擔了下來(lái)，大家都說(shuō)：“這個(gè)人從海外回來(lái)傻了吧，怎么這么愚蠢為一個(gè)小人擔當罪名，弄不好會(huì )掉腦袋的�！边@個(gè)人說(shuō)：“不，我相信我的朋友�！睍r(shí)間一天天過(guò)去，眼看就要到開(kāi)斬的日期了，那天電閃雷鳴，每個(gè)人都在為他惋惜，也對那個(gè)人的辱罵，而他卻一副慷慨赴死的表情，正在開(kāi)斬之時(shí)，那個(gè)人大喊道：“我回來(lái)了！”當朝皇帝得知此事，為此震驚，并將它們釋放了，這便是真朋友。
真朋友是一生的好伙伴，是一生的幫助，人需要真朋友，需要一個(gè)榮辱與共、互相幫助，不求回報，共度生死的好朋友，一個(gè)在傷心的時(shí)候安慰你，一個(gè)在困境中伸出援助之手，一個(gè)在雪中送炭的真朋友。
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