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生活的需要作文600字

時(shí)間:2022-04-19 21:39:00 需要 我要投稿
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生活的需要作文600字錦集八篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的生活的需要作文600字8篇,希望對大家有所幫助。

生活的需要作文600字錦集八篇

生活的需要作文600字 篇1

  爬山這種運動(dòng)有很有趣的兩種現象,有的人追求速度,很努力的爬上了山頂再是一聲吼,有的人步伐輕緩,邊走邊欣賞沿途的風(fēng)景,最終也一樣的到達了頂峰,結果都是一樣的,但是過(guò)程中,有著(zhù)不一樣的感受。

  去過(guò)深圳的朋友們都知道,深圳人的生活和節奏都是很快的,每天清晨地鐵站里的上班族早已守候在此地,第一趟,不應該說(shuō)哪一趟都是滿(mǎn)載。北京,這繁華的大都市,許多懷揣夢(mèng)想的年輕人向那兒奔去,為自己的夢(mèng)想而努力。我小時(shí)候在農村長(cháng)大,知道鄉村的各戶(hù)人家都是自給自足,日子過(guò)得安定祥和,只是這樣的狀態(tài),大都是給老人們過(guò)的',年輕的總得干出點(diǎn)事業(yè),中年人的責任,我還未感受得到,可為了生計,又有多少人在這個(gè)諾大的城市里盲目的拼搏呢?

  人的一生不過(guò)短短的幾十年,趁著(zhù)年輕干點(diǎn)事,但當你窮盡一生去追尋你那夢(mèng)想的所在,忽略了其他,你會(huì )發(fā)現生活會(huì )很單調。

  走走停停,也是一種很好的生命狀態(tài),成功只是一個(gè)結果,但你為了成功,所付出的艱辛的過(guò)程中悶頭蠻干,只是機械重復而已,真正的進(jìn)步是需要停一停,想一想,停下來(lái)看看生活,看看你的家人,看看世界,你會(huì )發(fā)現太陽(yáng)總是新的。

  享受生活,別讓它只成為一種追憶,提高生活水平,是當代中國人的夢(mèng),但愿人生沿途的風(fēng)景,不要邊走邊忘,是享受生活,還是生活在享受你?

  人們總在議論空巢老人,留守兒童太可憐,公益廣告,不知出現過(guò)多少次有關(guān)于;丶铱纯吹,當老人撥通子女的電話(huà):什么時(shí)候回家?我現在很忙,晚點(diǎn)回給你。匆匆掛斷了電話(huà),時(shí)間都去哪兒了,你努力的朝著(zhù)自己的目標奔跑,向前,在向前,加速,再加速,當你功成名就,想要回來(lái)贍養自己的父母,他們已經(jīng)不再等待了。

  向前看,那里是你的夢(mèng)想,環(huán)視身邊,你一個(gè)人孤獨的旅行,愈行愈遠,愈行愈累。

生活的需要作文600字 篇2

  以前,當我還是一個(gè)不懂事的小孩子時(shí),我曾摔倒過(guò),也曾哭過(guò),每每父母要扶著(zhù)我學(xué)走路的時(shí)候,我都努力掙脫他們的雙手。所以,我的身上無(wú)處沒(méi)有傷口。

  那時(shí)候,我得到的是絆腳石給予我的挫折。

  之后,我慢慢長(cháng)成一個(gè)小學(xué)生,那是的.我已不如小時(shí)了,我的自制力很差,學(xué)習落后。有一天,教師讓我們寫(xiě)一片關(guān)于景色的作文,讓商務(wù)寫(xiě)完后上交,我不但沒(méi)有寫(xiě),還在教師面前開(kāi)起了玩笑:明天再做吧。教師自然勃然大怒,大聲吼著(zhù)對我說(shuō):去寫(xiě)!此刻就去寫(xiě)!別的同學(xué)都能寫(xiě)完,你怎樣就寫(xiě)不完,完不成呢?之后,同學(xué)們笑話(huà)我教師們批評我,我當時(shí)十分不樂(lè )意:那個(gè)教師真厭惡;丶液,把這件事告訴了父母,沒(méi)想到,他們也來(lái)指責我,說(shuō)是我的不對,并且立馬給我了一頓棍子炒肉。我當時(shí)立即大哭了一場(chǎng),認為沒(méi)有一個(gè)人理解我。時(shí)候,我又仔細想了一番,從挫折的角度認為確實(shí)是我的不對,我的錯,我不應當頂撞教師,不完成作文。經(jīng)過(guò)這事后,我變好了,變得愛(ài)學(xué)習了。

  那時(shí)候,我得到的是那次作文和教師同學(xué)經(jīng)過(guò)壓力給予我的挫折。

  再之后,成為一個(gè)初中生,比小學(xué)時(shí)強了許多,可是在其他同學(xué)看來(lái),我還是很差。在軍訓,評比分有23分數因為我而扣的。為此,同學(xué)們對我老大不樂(lè )意。同學(xué)們說(shuō)我是非生活委員意思就是生活方面很差勁。之后,在同學(xué)們的訓斥中覺(jué)醒了。在這一次下鄉活動(dòng)中,我明顯比軍訓時(shí)好了許多,于是,同學(xué)們不在叫我是非生活委員了。

  那時(shí)候,我得到的是同學(xué)所給予我的挫折。

  我的三件事中,有兩件是從挫折走向自強的。同學(xué)們看了我的回想,必須選擇出來(lái)了,對吧?

  生活需要挫折,人生更需要挫折,期望你在挫折中走向自強。

生活的需要作文600字 篇3

  在我的成長(cháng)過(guò)程中,有一句名言——“退一步海闊天空”一直被我視為座右銘,它像一座警鐘時(shí)刻提醒著(zhù)我把寬容送給身邊的每一個(gè)人,使我受益匪淺。其實(shí),一開(kāi)始我也沒(méi)有這樣寬容的胸懷,是一件事讓我改變了看法。

  那是三年級時(shí),有一次,同學(xué)吳佩琪不小心把我的文具盒碰掉到了地上,文具散落了一地,其中一支“脆弱”的鋼筆被摔成了兩截。吳佩琪見(jiàn)狀,趕忙一邊撿筆,一邊連聲說(shuō)著(zhù)“對不起”。

  看著(zhù)自己最心愛(ài)的筆被摔壞了,我氣不打一處來(lái),不由自主地沖她吼道:“你怎么這么不小心!這可是我最喜歡的鋼筆!”吳佩琪滿(mǎn)懷歉意地說(shuō):“對不起,這都怪我!”但我一時(shí)被憤怒沖昏了頭腦,仍然不依不撓地說(shuō):“不行,你得賠我支新的……”要不是這時(shí)上課鈴響了,我肯定還要和她沒(méi)完沒(méi)了地糾纏下去。

  實(shí)際上,那一節課后,我的氣就消了。等到回家過(guò)了一夜,第二天去上學(xué)時(shí),我壓根已忘了這件事?墒,讓我意想不到的是——吳佩琪真的買(mǎi)了一支新的鋼筆送還給我?粗(zhù)她那張滿(mǎn)懷誠懇的臉,我突然想起以前,我還弄丟過(guò)她的鉛筆呢。

  而她當時(shí)只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我還有很多鉛筆呢,不少那一支!蔽彝蝗挥X(jué)得自己的'心胸怎么這么狹隘!怎么可以跟人家那樣斤斤計較呢?一時(shí)間,我不知道說(shuō)什么好,恨不得馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去!

  從那以后,我懂得了寬恕別人、包容別人。所以,我的朋友也越來(lái)越多了。而且當我犯了錯誤時(shí),別人也會(huì )原諒我!巴艘徊胶i熖炜铡,我真的感受到了退步后那片天的湛藍、海的遼闊……

生活的需要作文600字 篇4

  我雖然沒(méi)有天堂,但是卻有美麗的世界;我雖然沒(méi)有翅膀,但卻可以在天空翱翔;我雖然沒(méi)有七色花,但卻可以手捧夢(mèng)想。因為,我的生活中有真摯的友誼。

  友誼是什么?友誼,就是一起奔跑,一起歡笑;就是一起翱翔,一起歌唱;就是同甘苦,共患難。生活正是因為有了友誼,才變得豐富多彩。生活需要友誼。

  陽(yáng)光溫柔地撫摸著(zhù)大地,秋風(fēng)裹著(zhù)落葉在角落飛舞,絲毫不在意此刻悲傷的我內心的彷徨。成績(jì),又是成績(jì),仿佛一個(gè)頑皮的孩子,總在最關(guān)鍵的時(shí)候給我當頭一棒。陡然間,嘴里嘗到了淡淡的苦澀,美好的'世界一下子坍塌,我被埋在黑暗的廢墟里,幾乎窒息;腥婚g,一絲光亮透過(guò)殘垣斷壁溫暖了我冰冷的心。是你,友誼,你扒開(kāi)殘磚斷瓦,張開(kāi)溫暖的懷抱,你輕輕地拭去我的淚水,輕聲安慰:“這只是一場(chǎng)游戲,每個(gè)人只要努力,都是這場(chǎng)游戲的贏(yíng)家!薄翱墒,我不知道我到底有沒(méi)有努力,我覺(jué)得自己好笨!拔业吐曕ㄆ!蔽铱吹搅四愕呐。成績(jì)只是一種形式,并不能否定你自己。再說(shuō),還有我墊底呢,怕什么?“仿佛一顆小太陽(yáng)跑進(jìn)了我的心,簡(jiǎn)單的三言?xún)烧Z(yǔ),卻又搭起了我的夢(mèng)想。

  友誼,幫助我走出了困境,在我的世界中畫(huà)上了明媚的陽(yáng)光。是友誼,給予我美好和快樂(lè )。友誼,就像大樓根基中的一部分。生活需要友誼。

  沒(méi)有友情的人生是暗淡的,就像大地失去了太陽(yáng)的照耀,沒(méi)有光彩。沒(méi)有友情的人生是枯燥的,就像受了潮的火柴,任你怎樣摩擦,也點(diǎn)燃不起生活的希望之火。沒(méi)有友情的人生更是不完整的人生。一個(gè)人活在世上,如果沒(méi)有朋友,沒(méi)有朋友的關(guān)懷,又怎能理解人生的真正樂(lè )趣呢?生活需要友誼。

生活的需要作文600字 篇5

  朋友,一個(gè)讓人從心底渴望的詞。朋友,一個(gè)讓人在迷途中苦苦掙扎的詞。朋友,一個(gè)讓人思緒起伏的詞。

  朋友在古代的寫(xiě)法是兩個(gè)一樣大小的月字,說(shuō)明古人認為朋友應該不分高貴雅俗富裕貧賤的,人與人之間是平等的。

  朋友在今天這個(gè)物欲橫流,處處勾心斗角的社會(huì )中,它的含義已經(jīng)變了。它成了富有的代名詞,它成成績(jì)好壞的代名詞,它的變化也讓人們的心靈受到了污染。

  古人云:“謙謙君子賜我百朋”說(shuō)的就是一個(gè)人只有待人親和才會(huì )有許多朋友。然而,當今社會(huì )是如此的污穢不堪,要明哲保身已經(jīng)很難,又要態(tài)度親和不是難上加難?因而我們身邊的朋友也就越來(lái)越少,我們的知已也隨著(zhù)世風(fēng)日下而越來(lái)越少。

  交友則要交諍友,交諍友便要交知已。很多年前,在古希臘,一位哲學(xué)家修建了一座小木屋。建成后,人們紛紛來(lái)評價(jià)。有人說(shuō):“房子太小了,如果有很多人在里面的話(huà),那么房子恐怕會(huì )塌掉!薄蠹冶娬f(shuō)紛紜,但意見(jiàn)一致,都認為房子太小了。聽(tīng)到這,哲學(xué)家笑著(zhù)說(shuō):“房子小沒(méi)有關(guān)系,只要真正的朋友能夠擠滿(mǎn)這座屋子我也心滿(mǎn)意足了!皬倪@個(gè)故事中,我們可以看出這個(gè)哲學(xué)家是多么渴望知已。其實(shí),在現實(shí)的生活中,我們又何嘗不曾渴望知已呢?生活是一塊七色的畫(huà)板,其中蘊含著(zhù)追夢(mèng)的艱辛,成功的`喜悅等一切色彩。當我們遇到困難之時(shí),我們會(huì )去找知已傾訴,當我們成功時(shí),我們會(huì )與朋友分享這一刻的喜悅。

  少不更事,我們曾把友誼與朋友看得很輕很輕,孰不知,在悲傷之時(shí),是誰(shuí)讓我們重新點(diǎn)燃心中明亮的火炬。在我們快樂(lè )之時(shí),是誰(shuí)為我們輕敲警鐘卻又不忘為我們默默的祝福。

  ……

  人生雖有時(shí),但知已會(huì )讓我們覺(jué)得即使生命短暫,但還會(huì )有比生命更重要的事等著(zhù)我們去做,去實(shí)現。

  人生有時(shí),知已難尋。朋友是我們生活中最重要的。朋友是我們人生路上的指路明燈,需要我們永遠地珍惜!

生活的需要作文600字 篇6

  人們常會(huì )問(wèn):“善意的謊言對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是對還是錯?”但在我看來(lái),生活中需要善意的謊言,它代表了愛(ài),代表了一種親切的安慰,代表了一種親情的關(guān)懷。

  在我的記憶中,善意的謊言也在不斷地出現,也讓我感受到它的能力。但最讓我刻骨銘心的一次,是我身邊的親人……

  那天,灰暗的天空中下著(zhù)蒙蒙細雨,一層薄薄的輕紗將街道籠罩在潮濕的空氣中,讓人感到刺骨般的寒冷。與此同時(shí),我的三公在病魔的打擊下倒下了,被送到了縣醫院。這個(gè)消息很快地傳到了他兒子、女兒的耳朵里,他們倆急匆匆地向醫院奔去,只見(jiàn)他的兒子眼里閃著(zhù)淚光,堅持不把眼淚流下來(lái),女兒卻只表現出一點(diǎn)著(zhù)急,并無(wú)十分擔心的樣子。我也很快到了那兒,焦急地問(wèn)三公病得怎樣,有沒(méi)有什么大礙……醫生也沒(méi)能說(shuō)出結論,深深地嘆了一口氣。此時(shí),他的兒子終于忍不住了,淚水止不住地流了下來(lái),心如刀割一般痛苦,一般憂(yōu)慮。不知不覺(jué),我一想到小時(shí)候三公對我的好,淚水也漸漸地模糊了雙眼……經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的等待,三公終于蘇醒了,終于讓我們心里的'石頭掉了下來(lái)。醫生輕輕說(shuō):“沒(méi)什么,現在沒(méi)什么了,但還要經(jīng)過(guò)檢查,確定得了什么病!

  在隨后的幾天里,我們的心異常沉重,萬(wàn)分擔憂(yōu)。三公的女兒對經(jīng)濟困難的三婆說(shuō):“我們沒(méi)錢(qián),但也不能放棄對爸爸的治療!”這句話(huà)感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人,她的眼淚也在淚光中顫抖著(zhù),堅持不哭出聲來(lái)。在這時(shí),三公的兒子背地里早已泣不成聲,在悲傷中徘徊著(zhù)——因為自己的爸爸患上了肺癌中期。

  最終,我們決定不將三公病情嚴重情況給三公說(shuō),讓他沒(méi)有精神負擔,不受心靈的干擾。如今,三公正在家里休息,成天樂(lè )呵呵的,十分快樂(lè )。我們也會(huì )永久地保密,直到“那一天”的到來(lái)。

  總之,生活中需要善意的謊言,只要是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷與鼓勵……

生活的需要作文600字 篇7

  它是成功創(chuàng )業(yè)者的無(wú)窮財富,它是意志不堅者無(wú)法逾越的鴻溝,它也是生活必不可少的調味品,它就是挫折。

  暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)

  “媽?zhuān)憧,我考了滿(mǎn)分,第一名吶!”我得意地盯著(zhù)那猶如盛開(kāi)的花兒一般鮮艷的一百分,手舞足蹈的比劃著(zhù)我是怎樣怎樣攻克一個(gè)個(gè)難題的,媽媽卻一如往日的平淡,說(shuō):“千萬(wàn)別驕傲,可不能大意!”可是這時(shí)已是驕傲的我又怎么會(huì )有心思聽(tīng)進(jìn)去呢?

  暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)

  不久,數學(xué)便掛起了紅燈籠,地理也差點(diǎn)掛了科,一向對知識鉆研細膩的`我怎能忍受得了這般打擊?我哭了,窗外風(fēng)雨交加如同我的心,淚水早已模糊了我的眼睛,然而禍不單行,一向對我疼愛(ài)有加的奶奶也離我而去了,我如遭雷擊,常在夜里哭醒,那段日子對我來(lái)說(shuō)仿佛沒(méi)有陽(yáng)光;班主任也說(shuō)我整天“淪陷”,媽媽察覺(jué)我整日悶悶不樂(lè ),她并沒(méi)有說(shuō)什么,只給了我一句話(huà)“少年壯志不言愁”這番良言像一陣清新的春風(fēng),吹醒了我昏昏欲睡的頭腦,像一場(chǎng)綿綿的春雨,潤澤著(zhù)我心頭潛滋暗長(cháng)的幼苗。我理解了母親的話(huà),也理解了母親的一片苦心,于是,我開(kāi)始了改新。

  暴風(fēng)雨來(lái)臨后

  我不再沉浸于悲傷之中,而是勇敢地直面挫折,悲痛似乎已變得微不足道。每天放學(xué)回家,我都不停地在腦中回想自己在課上哪一環(huán)節做得不好,哪里應繼續做下去那一應該進(jìn)……很快我又臨來(lái)了期末考試,我一絲不茍的答完了最后一道題,千斤重的心終于放下了,我笑了。結果和我預想的一樣,我坐上了原來(lái)的寶座,陽(yáng)光也有暗淡的時(shí)候,但生命的花朵永遠鮮艷,當我又一次捧回滿(mǎn)分的試卷,我和媽媽都真正地笑了,開(kāi)心的眼睛里跳躍著(zhù)青春的火花。

  失敗之后接踵而來(lái)的是成功,是生活讓我徹底領(lǐng)悟了“落后就要挨打”“風(fēng)雨彩虹,鏗鏘玫瑰”想要成功,就要挫折,生活需要挫折,因為有了它,才會(huì )有明天的輝煌與成功!

生活的需要作文600字 篇8

  在人的一生之中,最不可或缺的就是寬容與理解了,在為人處世方面,如果我們發(fā)生了分歧,那么,化解分歧的最好方式也莫過(guò)于寬容了,假如有一個(gè)人犯了錯誤,自己的心里面應已經(jīng)夠難受的了,如果作為朋友、家人、老師的我們仍是一在指責他的話(huà),這會(huì )很容易的使我們與其的關(guān)系發(fā)生一些本質(zhì)上的`改變。但反之,如果我們能夠用寬容與理解來(lái)安慰這個(gè)自己的朋友的話(huà),對于他的一生或許都有改變。況且,不要認為有所作為的人就一定會(huì )是那些在學(xué)校里成績(jì)優(yōu)異,門(mén)門(mén)第一的孩子將來(lái)就一定會(huì )有很大的成就,而那些成績(jì)平平,但在長(cháng)大后卻到外國深造的人們,又有多少不是因為擁有了寬容與理解這把能夠幫助我們在人生的道路上割除荊條的鐮刀呢?就會(huì )使成功的可能成倍成百倍的增長(cháng)。

  學(xué)會(huì )寬容與理解,也就相當于我們學(xué)會(huì )了在為人處世中重中之重的要領(lǐng),其實(shí)據我所知,那些有名的人,往往也正是因為比我們多了這把鐮刀,然而那些平庸的人呢?沒(méi)有! 忽想起一個(gè)含義深刻的故事,在故事中,有一個(gè)獵人和獵狗追趕一只狐貍之時(shí),狐貍倉皇中逃到了一個(gè)村口,看見(jiàn)一只小鳥(niǎo),就馬上尋求它的幫助。小鳥(niǎo)說(shuō),那你快到村里去吧!哪里一定有人幫助你的!可狐貍沉思之后,還是超別處逃跑,最終被獵人拿下!

  或許有的人會(huì )問(wèn),為什么狐貍沒(méi)有去村子里呢?其實(shí)并不是他不想去,是不敢去,應為

  這個(gè)村子里10戶(hù)人家之中,9家不能進(jìn),而最后一家,就是獵人的家!

  從這個(gè)故事來(lái)看,故事中的主人公,一只狐貍,最終落入“法網(wǎng)”的原因不正是因為沒(méi)有學(xué)會(huì )為人處世的到里嗎?

  最后,我還想說(shuō)一句,寬容與理解固然重要,但并不是要對任何人都要寬容、理解。假設是不可饒恕的錯誤,繼續予以寬容理解,那時(shí)的寬容就會(huì )發(fā)生了“霉變”。重寬容,搖身一變?yōu)榉趴v了!

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