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生活的需要作文300字

時(shí)間:2022-04-09 23:13:49 需要 我要投稿
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【推薦】生活的需要作文300字7篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的生活的需要作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】生活的需要作文300字7篇

生活的需要作文300字 篇1

  今天,我來(lái)到了人民大劇院,觀(guān)賞了《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》這部影片,令我受益匪淺。

  影片主要講了:喜羊羊的爸爸媽媽創(chuàng )造了月球的甜蜜世界。不料,苦瓜大王入侵,導致月球變苦,為了拯救月球,保住爸爸媽媽幾年的心血,喜羊羊準備去月球,卻正好撞上了灰太狼,于是,羊與狼團結在了一起,最終以甜蜜的淚水使月球恢復了原貌,也讓苦瓜大王變成了真正的“小甜甜”。

  羊與狼本事一對見(jiàn)著(zhù)面就要打的十足冤家,現在,卻為了自己的親人,羊狼攜手,一起打敗苦瓜大王,拯救月球。這也讓我明白了:就算是敵人,只要團結一致,就一定更成功。

  就像有一次,我們班與其他班拔河舉行比賽,我們班同學(xué)團結一致,喊著(zhù)整齊的`口號:“一、二、一,一、二、一……”。想讓我們班贏(yíng)。終于,功夫不負有心人,我們班成功了。

  正如一句話(huà)所說(shuō)“團結就是力量”。只要我們團結起來(lái),哪怕是刀山火海,我們也能沖過(guò)去,因為,我們是團結的一家人。

生活的需要作文300字 篇2

  生活是七色板,其中蘊含著(zhù)追夢(mèng)的艱辛,‘成功’的喜悅,挫折的苦痛,孤獨的寂寞,無(wú)論在生活中還是學(xué)習中,往往挫折最多,雖然挫折是苦痛,但是不一定所有的挫折都是苦痛的,有些挫折會(huì )讓我們得到前進(jìn)的動(dòng)力。

  生活中,學(xué)習上都不是一帆風(fēng)順的,在學(xué)習中我們會(huì )經(jīng)常遇到一些問(wèn)題,像這種挫折,就看我們是否有戰勝它們的動(dòng)力。與解決它們的毅力,只有克服它們,才會(huì )使我們變得更堅強,也只有這種鉆的`精神,才會(huì )使我們能夠克服更多的困難。

  記得有一次,我班一個(gè)男同學(xué),就因為他努力憑借自己克服了幾個(gè)數學(xué)題,結果是他在數學(xué)這方面取得了優(yōu)異的成績(jì)。

  這真是應了一句老話(huà)‘不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹’,所以說(shuō)在生活中或學(xué)習中不一定所有的挫折就是苦痛,也因此我們要有克服和戰勝它們的精神,這樣我們才會(huì )取得更加優(yōu)異的成績(jì)。

生活的需要作文300字 篇3

  我的身邊處處都洋溢著(zhù)人與人互相幫助的場(chǎng)面。有時(shí),一個(gè)微笑,一句溫暖的話(huà)語(yǔ),一個(gè)不起眼的動(dòng)作,都會(huì )使人充滿(mǎn)信心和勇氣。

  這天下午,我走在回家的路上,太陽(yáng)快下山了,我到了家門(mén)前,突然意識到自己沒(méi)帶鑰匙,我翻遍了書(shū)包也沒(méi)找到。

  正在我著(zhù)急的時(shí)候,鄰居丁奶奶走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“碩碩,你沒(méi)帶鑰匙嗎?先來(lái)我家吧,給你爸打個(gè)電話(huà),告訴他一聲!庇谑俏胰チ硕∧棠碳。一進(jìn)門(mén),她就給我拿拖鞋,然后對我說(shuō):“先去寫(xiě)作業(yè)吧,再玩會(huì )電腦。我給你爸打過(guò)電話(huà)了,讓你在這兒吃飯!

  丁奶奶特意為我多炒了兩個(gè)菜,還不停地為我?jiàn)A菜,生怕我客氣,吃不飽,我的`碗里都堆得象小山似的,搞得我都不好意思起來(lái),可心里是暖暖的。

  吃完飯,我象在自己家里一樣玩起了電腦!岸_,叮咚——”丁奶奶說(shuō):“肯定是你爸接你來(lái)了,趕快準備一下!惫,爸爸忙不迭地向丁奶奶道謝,帶我回了家。

  這件事讓我感受到關(guān)愛(ài)是人與人之間最溫暖的詞語(yǔ)。生活在暖融融的氣氛中,是多么美好!讓真善美伴我們同行吧!

生活的需要作文300字 篇4

  其實(shí)站在我們的角度想問(wèn)題,這明顯是一句安慰人心的謊言。成人的思維,已不再單純。由于在社會(huì )上的種種遭遇,會(huì )麻木一個(gè)人的感覺(jué),會(huì )冷淡一個(gè)人的熱情,會(huì )增加一個(gè)人的世故,甚至會(huì )把善意看成虛偽,把真話(huà)當成謊言。人與人之間缺乏了最起碼的信任,這不能不說(shuō)是一種悲哀。

  當然,在生活中我們肯定拒絕謊言,拒絕虛偽。我們崇尚以誠相待,相信真誠的情誼總會(huì )持久?墒峭覀冊谀承⿻r(shí)候需要一些善意的謊言來(lái)?yè)嵛啃撵`。這樣的謊言是以善良為前提,以減少別人的痛苦為出發(fā)點(diǎn)的.。其實(shí)我們也經(jīng)常會(huì )接觸這樣的事情,當有人弄壞了朋友最心愛(ài)的東西,朋友為了消除尷尬說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”時(shí);當病人查出絕癥,醫生安慰說(shuō)“小病一樁沒(méi)大礙”時(shí);當一個(gè)母親為了讓孩子多吃魚(yú)而說(shuō)自己喜歡魚(yú)頭時(shí);當為了不讓親人擔心,自己在遇到困難時(shí)獨自承受時(shí)……

  或許此時(shí)我們也在享受著(zhù)生活中善意的謊言,或許此時(shí)我們也在施予善意的謊言。但是所有這些,都緣于愛(ài),都包含著(zhù)愛(ài)。

生活的需要作文300字 篇5

  從前,我就知道這一切,都是我自己的語(yǔ)無(wú)倫次。

  只不過(guò)是因為,太長(cháng)時(shí)間我們沒(méi)有閱讀了,沒(méi)有了輸入,又怎么能夠保證有那么多持久的輸出呢。我知道,未來(lái)從來(lái)都不是無(wú)比漫長(cháng),我們不需要讓自己變得那么累。

  很多東西都需要選擇,很多事情都需要充分發(fā)揮他的價(jià)值。

  無(wú)論是自己的生活,還是遍布在眼前的全部美景,都應該讓我知道,這些都是值得我們受到重視的。我知道,那時(shí)候他們去打工,那時(shí)候他們也敢于去和別人去分享。

  這些都是我們所喜歡的樣子。

  該有多好。

  每一次去看懂這樣的風(fēng)景,去看清楚這樣的心情,都可以保持原本美好的心態(tài),去各種自己喜歡的'大城市。去經(jīng)歷那一切,其實(shí)都在我們心目中去等待最好的結果。

  誰(shuí)也不知道,其實(shí)我才是最想家的那個(gè)。

  可是想家有有什么用呢。

  生活本來(lái)就是很殘酷的。

生活的需要作文300字 篇6

  生活就像一個(gè)“五味瓶”,酸、甜、苦、辣……什么味都有。生活在這個(gè)“五味瓶”中,就需要同學(xué)之間的互助,朋友之間的微笑,親情之間的關(guān)愛(ài)……我覺(jué)得生活更需要掌聲。

  記得那還是四年級的時(shí)候,有一次,黃老師讓作文寫(xiě)得好的同學(xué)到講臺上讀自己最滿(mǎn)意的`作文。前五位同學(xué)都大方、自豪地讀了自己最滿(mǎn)意的作文。當輪到戴智宇時(shí),教室里傳來(lái)了隱隱約約的哭聲。我聞聲望去,只見(jiàn)戴智宇趴在課桌上哭了起來(lái),肩膀一聳一聳的,同學(xué)們都呆呆地望著(zhù)他。

  過(guò)了許久,教室里傳來(lái)了細微地安慰聲,同桌的張珂凡輕輕地拍著(zhù)他的背,伏在他的耳邊,安慰他。但是,哭泣聲還是在教室里蔓延。前后位的同學(xué)也都紛紛安慰他,鼓勵他。不知什么時(shí)候教室里響起了掌聲,同學(xué)們受到了感染,都鼓起掌來(lái)。掌聲越來(lái)越大,終于,戴智宇停止了哭泣,慢慢地抬起頭來(lái),擦干了眼淚,走上講臺,他翻開(kāi)作文本,讀起了作文。同學(xué)們都認真地聆聽(tīng)著(zhù)。戴智宇的聲音剛結束,教室里又響起了經(jīng)久不息的掌聲。

  通過(guò)這件事,我明白了,有時(shí),小小的掌聲也是一種鼓勵。在別人膽怯,沒(méi)有自信的時(shí)候,我們應該給予他掌聲。

生活的需要作文300字 篇7

  “鈴......”清脆的上課鈴打響了,一場(chǎng)關(guān)于“講誠信與善意的謊言”的辯論會(huì )在緊張又激烈的氣氛中開(kāi)始了。

  正方一辯凱子,二辯筱婕,三辯默默,四辯尹萱;反方一辯諾伊,二辯易美,三辯思糯,四辯詠雪。我可是全力支持反方的哦!

  首先,由反方一辯諾伊說(shuō)話(huà):善意的謊言并不是“謊言”,就如同鯨魚(yú)不是魚(yú),鼠標不是鼠。聽(tīng)了反方的觀(guān)點(diǎn),正方一辯凱子立即反駁:“即使是意的謊言,但作為謊言本身,必然會(huì )有礙于誠信!”

  當然,反方也不甘示弱,用了一大堆例子來(lái)?yè)舻拐。十分鐘到了!隨著(zhù)班主任的手勢,開(kāi)始了下一輪的`比拼。哇!這場(chǎng)面比剛才的更為激烈!快要下課了,老師讓正反兩方各派一名代表進(jìn)行總結看哪方總結后贏(yíng)得的掌聲較多,就獲勝了!

  唉!最終,反方還是敗在了正方的腳下。不過(guò),沒(méi)關(guān)系,失敗乃成功之母嘛!

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