【精品】生活的需要作文匯總五篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的生活的需要作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

生活的需要作文 篇1

　　每個(gè)人都可毫不猶豫的作出這一簡(jiǎn)單動(dòng)作微笑，盡管毫不費力，效果卻非同尋常。

　　生活需要微笑，需要微笑面對，當你愉悅時(shí)，它能令你更加歡欣，當你迷惘時(shí)，它指引你正視一切，撥開(kāi)迷霧，沐浴太陽(yáng)發(fā)散的美麗陽(yáng)光.

　　生活的道路充滿(mǎn)艱辛，充滿(mǎn)坎坷，當你正為困難傷心難過(guò)時(shí)，一個(gè)微笑給了你無(wú)窮的力量，你重新有了戰勝困難的斗志，勇氣和信心.

　　在生活的鐵軌上，有父母的呵護，老師的教導，朋友懂得陪伴.他們的付出都是不需要用任何東西回報的，只要你在父母拼命賺錢(qián)汗流浹背的時(shí)候，送一個(gè)漂亮的微笑，他會(huì )覺(jué)得自己努力沒(méi)有白費，得到了回報;只要你在老師忙于備課時(shí)，送去一杯熱茶和一個(gè)充滿(mǎn)自信的微笑，他們也會(huì )覺(jué)得自己的付出得到了回報;而朋友，你只要在他面對困難的時(shí)候給他一個(gè)鼓勵的微笑，或許就是你的一個(gè)微笑改變了他一生的命運.這就是微笑的力量.

　　每個(gè)人對待生活的態(tài)度是不同的.有的`人悲觀(guān)，有的人樂(lè )觀(guān).悲觀(guān)的人得不到別人的微笑，也不會(huì )對別人微笑.而樂(lè )觀(guān)的人時(shí)�？匆�(jiàn)別人的笑臉，時(shí)常用微笑的神情對別人講話(huà)，這就是微笑所產(chǎn)生的兩種不同的心態(tài)，兩種不同的人.

　　生活需要我們用心去體驗，用微笑去面對.不管是幾個(gè)月大的小小朋友，還是正在長(cháng)身體的青少年朋友，或者是已經(jīng)成家立室的中年朋友，都需要他人的一份微笑，只有他人和自己用微笑來(lái)交換情感，用微笑面對生活，生活才會(huì )更加美麗美好.

　　生活處處需要微笑.別人幫助了你，你要面對微笑地向別人說(shuō)聲"謝謝"，而別人不小心踩了你一叫，你也要面帶微笑地說(shuō)聲"不要緊，沒(méi)關(guān)系"你的神情代表著(zhù)你的品質(zhì)，你的素質(zhì)，代表了你是否寬容大度，是否小肚雞腸.

　　生活是美麗的美好的，而微笑則能讓生活增添一份色彩，讓生活更加絢麗，讓我們用微笑面對生活吧!

生活的需要作文 篇2

　　“只要人人都獻出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間�！笔堑�，當下社會(huì )，有愛(ài)心的人已經(jīng)很少了。為什么？因為他們都不愛(ài)這個(gè)社會(huì )，不愛(ài)這個(gè)社會(huì )上的一切。

　　記得有一次，我路過(guò)風(fēng)箏廣場(chǎng)，繁忙的車(chē)輛同打扮時(shí)尚的男男女女穿梭在大街上。

　　我走在這兒，欣賞著(zhù)城市的繁華。這時(shí)一聲聲哀號刺入我的耳朵，我向著(zhù)聲音的來(lái)源望去，看到了一個(gè)乞丐，他的面前有一個(gè)破碗。

　　我本能的.加快腳步，但是，我走一步，那個(gè)乞丐的哀號聲仿佛加大了一倍。我的心里仿佛有一把刀深深的插了進(jìn)去，我本能的移開(kāi)我的視線(xiàn)，卻又正巧與他的視線(xiàn)重逢。這是一雙不同于常人的眼睛，他的眼睛里，有常人眼睛里所沒(méi)有的東西，那個(gè)東西是——渴望。它像一盞小燈，在這個(gè)黑暗的世界里顯得格外明亮。在他的眼睛里，寫(xiě)著(zhù)他的理想：想象一個(gè)正常人一樣生活。同樣，還寫(xiě)著(zhù)他的心情：怨恨路人的冷漠、無(wú)情。如果不仔細、認真讀的話(huà)，是讀不出來(lái)的。

　　在一個(gè)這么大的地方，他顯得微不足道。就算沒(méi)有它存在，也顯不出有一絲冷清。他能得到的，除了人們的一點(diǎn)零錢(qián)，還有人們對他的冷漠。無(wú)數的人們啊，我想問(wèn)你們一下，你們的同情心呢？你們的愛(ài)心呢？難道都置于腦后了嗎？當你們走在街上，請留意一下這些乞丐。因為他們也是人，也有愛(ài)或被愛(ài)的權利，人是沒(méi)有高低貴賤之分的，都是平等的。 我站在那兒，當那個(gè)乞丐推著(zhù)一個(gè)小木板車(chē)，從我面前滑過(guò)時(shí)，這才回過(guò)神，我掏了一下口袋，拿出1元錢(qián)，放在他的碗里，無(wú)奈的離開(kāi)了這個(gè)地方。

　　也許，社會(huì )的變遷已經(jīng)使人們忘記了許多自己本該擁有的東西。但是，愛(ài)心是最重要的，因為愛(ài)心是做人做基本的東西。

生活的需要作文 篇3

　　寬容是和煦的春風(fēng)，可以融解心靈的冰封；寬容是清澈的泉水，可以滋潤心田的干涸；寬容是溫暖的陽(yáng)光，可以驅走心靈的黑暗。的確，生活需要寬容，讓我們一起來(lái)享受寬容帶來(lái)的快樂(lè )吧。

　　寬容是一種愛(ài)。這種愛(ài)是天空，容得下白云，也

　　容得下彩霞；這種愛(ài)是高山，容得下森林，也容得下荊棘；這種愛(ài)是大海，容得下魚(yú)蝦，也容得下白帆。俗話(huà)說(shuō)：“海納百川，有容乃大�！币驗閷捜�，我們能諒解同學(xué)間的矛盾，收獲誠摯深厚的友誼；因為寬容，我們能理解父母的苦心，享受質(zhì)樸無(wú)華的親情；因為寬容，我們能體會(huì )鄰里的友善，感受和諧淳樸的鄉情。是寬容，讓我們在樂(lè )享愛(ài)的同時(shí)，也樂(lè )于付出愛(ài)。

　　寬容也是一種氣度。常言道：“宰相肚里能撐船�！睉饑鴷r(shí)，趙國大將廉頗看不起文臣藺相如，不僅態(tài)度極為傲慢，甚至于人前人后多次出言不遜。然而，出于大局考慮，藺相如非但沒(méi)有生氣，反而屢屢相讓。廉頗明白了個(gè)中道理后，深受感動(dòng)，親自登門(mén)負荊請罪，將相握手言和，傳為千古美談。每每讀到這個(gè)故事，我們都會(huì )被藺相如的胸襟所折服。他的寬容，讓我們看到了一個(gè)政治家卓爾不凡的.氣度；他的氣度，塑造了一個(gè)國家團結一心，不可欺侮的形象。我們每

　　個(gè)人都應該擁有這樣的氣度，這會(huì )讓你在生活和學(xué)習中獲得更多的快樂(lè )，在今后的人生路上取得更大的成功。

　　人們不是常說(shuō)：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”嗎？就讓我們以一種寬容的心態(tài)來(lái)面對生活中所有的風(fēng)風(fēng)雨雨吧！仰望云卷云舒，原來(lái)一切都可以如此從容，如此淡然。

生活的需要作文 篇4

　　在以前的生活中，我只是一個(gè)平平凡凡的孩子，我認為，只要緊跟大部隊走就不會(huì )拉隊�？墒窃诂F在看來(lái)，我當時(shí)的想法是錯誤的，因為在前幾年，我是不會(huì )比普通同學(xué)多做一些事的，因此我對外也很少有交流對外人說(shuō)話(huà)也缺乏自信和勇氣，因此產(chǎn)生了孤僻。

　　但是在幾次鍛煉的過(guò)程中，使我漸漸的學(xué)會(huì )了與外人交流。

　　第一次，是在超市的詢(xún)問(wèn)。有一次我和同學(xué)一起為學(xué)校買(mǎi)本子，但本子的數量存在問(wèn)題，所以我就習慣的讓同我一起去的同學(xué)去打聽(tīng)打聽(tīng)，誰(shuí)知她也不想去，并且還讓我去問(wèn)�，F在的情況，只有我去了,我試探著(zhù)去打聽(tīng)這本子的消息，可是這似乎對服務(wù)員絲毫沒(méi)起作用。他不客氣的喊了聲：“本子就這些，沒(méi)有多的了！”她的回答令我非常失望。一氣之下，我又鼓起勇氣，跑到兩個(gè)服務(wù)員的旁邊，問(wèn)她借一電話(huà)用用，于是就聯(lián)系上了楊老師，電話(huà)中得知：老師早已定下了本子的`數量，于是借給我手機的服務(wù)員熱心的去幫我找管理本子的服務(wù)員，她正在幫我們搬本子哪！

　　這件事使我大大提高了自己的信心和勇氣，從此以后我在同學(xué)面前都表現的比較大方、活潑。

　　第二次，是在圖書(shū)館發(fā)生的事。我與同學(xué)共同完成暑假里需要做的研究性學(xué)習中的實(shí)踐調查問(wèn)卷項目。因此我和我們小組的同學(xué)來(lái)到了銀座廣場(chǎng)的京廣書(shū)城進(jìn)行調查，調查萬(wàn)卷總共20份，發(fā)起來(lái)真不容易，在我們小組里，有個(gè)比較好說(shuō)話(huà)的，于是我們決定讓他發(fā)10張，但是他的能力必定有限，經(jīng)過(guò)好多人的拒絕，他似乎沒(méi)大有信心了，于是發(fā)了5張就堅決不發(fā)了，還有剩下的15張呢！只有留給我和另一個(gè)靦腆的同學(xué)發(fā)了。緊接著(zhù)，目標出現，就坐在我的身旁，我們誰(shuí)也不想去，但也是實(shí)在不想丟掉這么好的目標，因此我的心情平靜了一下，鼓起了勇氣，裝作很大方的樣子上前說(shuō)：“你好同學(xué)，請問(wèn)你上幾年級了？”我抱著(zhù)一線(xiàn)希望（希望他是初中的）他自信的跟我說(shuō)：“初一啦！”他的回答很讓我欣慰�！罢埬銕臀覀兲钜幌抡{查問(wèn)卷吧。這是我們初中的作業(yè)�！蔽以俅喂钠鹩職獾卣f(shuō)�！昂玫��！薄爸x謝！”

　　這一次，我向同學(xué)們打了個(gè)“ok”的手勢，代表我的成功與勇敢，雖說(shuō)這是一次很平常的對話(huà)，但對于當時(shí)的我是多么不平常！

生活的需要作文 篇5

　　在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站。

　　那一天小華和他爸爸媽媽要做火車(chē)到四川去看望姥姥和姥爺。到了火車(chē)站，突然一煤炮彈從天而降，爸爸看見(jiàn)了，一把把媽媽和小華推在一邊，炮彈正好落在了爸爸身旁爆炸了。媽媽目瞪口呆，突然，另一枚炮彈落在了媽媽身旁，媽媽也倒下了。幸運的是小華沒(méi)有炸傷，可是小華才一歲零四個(gè)月，他該怎么辦呢?再看看小華上衣以破，身上有一些血跡，父母以不在人世。小華突然放生大哭;“爸爸，媽媽?zhuān)�你們在那里…�?”

　　過(guò)了很久，小華的聲音越來(lái)越小，一位逃難的老奶奶抱走了她，小華長(cháng)大了。老奶奶告訴她：”小華啊，告訴你，戰爭是十分恐懼的.，你的爸爸媽媽就是被戰爭奪去了生命。小華聽(tīng)了老奶奶的話(huà)，決定以后要為保衛和平而奮斗!

　　我們要珍惜現在的美好時(shí)間，好好學(xué)習，天天向上，使我國強大，不在受欺凌。

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