有關(guān)需要作文500字集合5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的需要作文500字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

需要作文500字 篇1

　　我，一個(gè)平凡的女孩，每天過(guò)著(zhù)平凡到不能再平凡的生活。我，還是一個(gè)快樂(lè )的女孩，遇到開(kāi)心的事就大聲歡笑，從不包裝自己，因為我要追求真正，快樂(lè )的自己。正因為這些，鑄就了我，一個(gè)平凡，快樂(lè )的女孩。我就是我，不需要掩飾！

　　每天打開(kāi)電視，不是夸張的新聞，就是劇情狗血的泡沫劇。那些演員掩飾著(zhù)自己，把別人認為最好的性格展示在舞臺上，從而獲得觀(guān)眾的贊賞。我也曾試著(zhù)在學(xué)校里掩飾自己不好的一面，哎，想想那滋味，真是只有酸，沒(méi)有甜啊!

　　在學(xué)校里的我，想盡量把自己最好的一面展示給老師，讓他們心中留下好印象。因此，同學(xué)們的要求我都強迫自己接受。還制定了一條規矩：不準在學(xué)校里發(fā)火，要微笑著(zhù)面對同學(xué)。每天在學(xué)校里，我都盡心盡力的掩飾著(zhù)自己，告訴自己不要發(fā)火。我覺(jué)得很累，真的很累。有一段時(shí)間，我甚至很羨慕那些可以隨心所欲做自己的人。后來(lái)，我似乎開(kāi)竅了，不再掩飾自己，無(wú)論在同學(xué)面前展示的是自己差的一面，還是好的.一面，都不在去煩惱，去懊悔。我做回一個(gè)平凡，快樂(lè )的女孩。每天活得輕輕松松。不掩飾，不做作，這就是我的性格，一個(gè)令我驕傲的性格！

　　現代社會(huì )，我們需要一個(gè)完美的自己，可是，不要在追求完美的途中而迷失了真正的自己。我就是我，不需要掩飾！

需要作文500字 篇2

　　寫(xiě)作文需要注意什么呢？我覺(jué)得寫(xiě)作文首先不能抄襲，因為在中高考中，抄襲都是一個(gè)不可原諒的錯誤，搞不好會(huì )得到一個(gè)大鴨蛋也說(shuō)不定。

　　寫(xiě)作文，如果是寫(xiě)類(lèi)似于小說(shuō)的話(huà)，時(shí)間地點(diǎn)環(huán)境人物不能少，需要有故事開(kāi)頭經(jīng)過(guò)發(fā)展高潮結局，保持句子連貫性讓老師看得懂，這才重要。

　　還有我聽(tīng)我們老師說(shuō)，中高考的時(shí)候檢查作文的老師必須在很短時(shí)間把作文查好，這時(shí)就應該做好三件事，因為審核老師不能慢慢地看你的作文是否具有哲理性有趣性。

　　一，句子連貫。這也是為了審核老師不慢慢研究字句，可能粗略看一下是否連貫，這時(shí)句子連貫的話(huà)，說(shuō)不定老師給好一點(diǎn)分數也說(shuō)不定呢。

　　二，字體美觀(guān)。字體美觀(guān)能給老師帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)舒心，在字體上下功夫，分數y只高不少呢。試想，如果你是審核老師，遇見(jiàn)一篇寫(xiě)的.字特別差，差到自己認都認不出，那心情會(huì )好嗎？所以說(shuō)，字怎么樣也算寫(xiě)作文比較重要的成分。

　　三，開(kāi)頭和結尾寫(xiě)好。至于為什么要寫(xiě)好呢？雖然每個(gè)審核老師習慣不同，但大部分審核老師還是會(huì )只看開(kāi)頭和結尾，寫(xiě)好開(kāi)頭和結尾，也算寫(xiě)作文的一個(gè)小竅門(mén)啦。

　　還有一些知識，分享給大家吧：

　　寫(xiě)論證作文時(shí)要舉好例子，要是寫(xiě)居里夫人被蘋(píng)果砸到從而發(fā)明了蘋(píng)果手機豈不是很好笑？

　　還有之類(lèi)等等等等的，但是切記，寫(xiě)作文萬(wàn)萬(wàn)不可太陰沉，你要是寫(xiě)這個(gè)世界太可惡或者你不想活了或者同性戀思想的話(huà)，審核老師給的分數一定是低之又低。不信的話(huà)，去查閱一下網(wǎng)上的零分作文吧。

　　關(guān)于寫(xiě)作文還是要大家自己努力，好好思考，加油。

需要作文500字 篇3

　　青春是上天賜給我們的恩惠，太陽(yáng)下了明朝依舊爬上來(lái)，花兒謝了明年還是一樣地開(kāi)，可是美麗如花的青春一去就不復返了。在青春年少的明媚陽(yáng)光中，我們有太多太多的需要

　　我們年少，我們需要關(guān)愛(ài)。在青少年眼中，父母的關(guān)愛(ài)如同蔚藍的天空，老師的關(guān)愛(ài)如同那踏實(shí)的大地，同學(xué)的關(guān)愛(ài)如同那甘甜的泉水。在電視上，我看到有個(gè)清華大學(xué)生學(xué)業(yè)有成，可是由于缺少別人的關(guān)愛(ài)，最終落了個(gè)無(wú)所事事的流浪少年的下場(chǎng)！他找不到關(guān)愛(ài)，找不到可以?xún)A訴的對象，他覺(jué)得這個(gè)世界太冷漠，他絕望了。關(guān)愛(ài)是幸福的源泉，擁有關(guān)愛(ài)的人便是那眾鳥(niǎo)中的鳳凰，美麗，煥發(fā)光彩！

　　我們年少，我們需要掌聲，需要鼓勵！有人說(shuō)：“成功路上有了鼓勵和掌聲，我才有了這些美好的感受�！笨上攵�知，鼓勵對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，特別是青少年是多么重要！在學(xué)習、生活中和家人的.鼓勵，當生活遇上挫折時(shí)，我們需要鼓勵；當我們灰心喪氣時(shí)，我們需要鼓勵；當我們合作共進(jìn)時(shí)，我們需要鼓勵鼓勵，如荒漠中的綠洲；掌聲，如黑暗中的光明。

　　我們年少，我們需要快樂(lè )。一片綠洲，在快樂(lè )者眼里那是生命，而在心情是零點(diǎn)至極的人眼里，則是一堆荒草！現在的社會(huì )，我們青少年主要任務(wù)是學(xué)習，但在學(xué)習中有分散到了很多學(xué)科。興趣是最好的老師，但興趣的前提是要開(kāi)心快樂(lè )。無(wú)心情，何興趣？無(wú)心情，何學(xué)好？無(wú)心情，何尖子？無(wú)心情，何成長(cháng)？無(wú)心情，何快樂(lè )？年少的我們，不應被憂(yōu)愁控制自己，應該讓自己學(xué)會(huì )去掌握快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔！相信，風(fēng)雨之后就是彩虹，轉彎，太陽(yáng)對著(zhù)你微笑

　　青春如朝陽(yáng)，如初春，如清泉，如花苞，政治清楚年少的我們，需要的還有很多。我們要好好學(xué)習，努力奮發(fā)，為快樂(lè )生活，為心中的需求而加油！

需要作文500字 篇4

　　以前看書(shū)的時(shí)候看過(guò)這么一段話(huà)，很好，真的。其實(shí)我真的不曾想過(guò)和你在一起，我喜歡你，那只是我的事，我給不了你幸福，我只想靜靜的看著(zhù)你幸福，就夠了。我不是想成為什么出名的人，不是成為很富裕的人，我只想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，踏實(shí)就夠了。我真的很想，你一直像現在的自己，好好的去珍惜你大學(xué)時(shí)代，不要因為生活而丟失你的夢(mèng)想。我真很希望你說(shuō)的快樂(lè )是真心的`快樂(lè )，不是欺騙我善意的謊言，我是一個(gè)傷感憂(yōu)郁的孩子，我的眼淚不值錢(qián)，你不快樂(lè )時(shí)真的請告訴我，至少我可以陪你一起哭。

　　在我的回憶里一直有你的影子，對你說(shuō)的，寫(xiě)的，我都好好的思考，我不想在犯錯，我知道，十七歲，那個(gè)單純的我們，無(wú)論犯下什么錯誤，都可以被原諒，不是嗎？十七歲，我們都似懂非懂的承受了太多，不是嗎？

　　如果可以，真的就像我說(shuō)，我愿意用我一生憂(yōu)傷換你十年天真無(wú)邪，我愿意用我有的所有換你一輩子幸福。青春，總是美好的，總是憂(yōu)傷的，帶著(zhù)明媚的憂(yōu)傷。當然我有個(gè)小小的要求，希望我們不會(huì )在成為陌生人，你也不會(huì )不理我，就在這纏綿悱惻的夜里可以和你靜靜的聊天，傷心快樂(lè )時(shí)可以打電話(huà)和你聊聊，心里會(huì )一直有你的電話(huà)號碼。

　　生活沒(méi)有什么是完美的，總會(huì )帶著(zhù)很多的不幸和不該，可是我們卻無(wú)能為力，傷心瑣事丟掉，快樂(lè )往事留著(zhù)懷緬。無(wú)論如何，你一定要好好的，要快樂(lè )。當然，我也會(huì )好好的。

　　你的世界里，只要你需要我時(shí)，我一定會(huì )在你轉身后。

需要作文500字 篇5

　　如今，我們寫(xiě)的作文都為白話(huà)文。表意直白，簡(jiǎn)單，然而我們的作文卻也往往都是一蹴而就的。在我們的印象中，推敲這兩個(gè)字只存在在大師的字典里，而我們寫(xiě)的這種小作文，是沒(méi)必要也是不值得推敲的，然而，我們的作文卻很有推敲的必要。

　　我們在看別人寫(xiě)的作文的時(shí)候，心里面總是很羨慕，明明是在同一間教室里面，寫(xiě)作文的時(shí)間都一樣，甚至我起筆比他快，落筆比他慢，但是最后的結果卻是他的文章比我的文章等級高了不知一個(gè)，那么，這到底是什么原因呢？

　　其實(shí)，原因很簡(jiǎn)單，就是因為他的作文經(jīng)歷了推敲這個(gè)過(guò)程，這個(gè)時(shí)候你有可能疑惑，明明他寫(xiě)作文的時(shí)候也沒(méi)有打草稿啊，為什么就說(shuō)他經(jīng)過(guò)了推敲呢？其實(shí)有一種推敲是在心里的，你看著(zhù)他或許還在打瞌睡呢，但是他的.心里已經(jīng)有了整個(gè)文章的基本脈絡(luò )圖，對于他要運用的寫(xiě)作方法，寫(xiě)作順序他都已經(jīng)做到心中有數了。

　　所以，即使他起筆晚，卻是比你寫(xiě)的好的原因了。我們絕對不能忽視推敲的重要性，先不著(zhù)急下筆，可以用筆簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的寫(xiě)下自己構思，再進(jìn)行篩選，如果實(shí)在不想這樣的話(huà)，也可以在心里完成這道工序。

　　好的文章是經(jīng)過(guò)推敲而來(lái)的，我們的文章需要經(jīng)過(guò)加工再加工，所以時(shí)常的練筆對于我們考試時(shí)候的作文有著(zhù)極其大的幫助。

　　時(shí)常推敲的人，就算最后沒(méi)有時(shí)間去構思，他也可以用極其優(yōu)美的語(yǔ)句寫(xiě)出一篇漂亮的作文，所以，不要把推敲的過(guò)程當做是在浪費時(shí)間。其實(shí)推敲是在為你節省時(shí)間，提高效率。

　　讓我們一起將“推敲”二字永駐心中！

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