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夢(mèng)想需要堅持作文「勵志篇」
夢(mèng)想需要堅持,我們只有堅持才能看見(jiàn)自己的道路越來(lái)越來(lái)寬闊,自己的夢(mèng)想越來(lái)越接近。下面是相關(guān)的作文范文,快來(lái)看看吧。
夢(mèng)想需要堅持作文【篇一】
追夢(mèng)的腳步永不停歇。 ———題記
懷著(zhù)美麗的夢(mèng)想,我們一天天長(cháng)大。追夢(mèng)的腳步也不停地行走,我們是辛苦的追夢(mèng)者,因為夢(mèng)想隨著(zhù)我們年齡的增長(cháng)也在不斷地發(fā)生變化。追夢(mèng)的路途很遙遠也很坎坷,沒(méi)有誰(shuí)會(huì )知道自己的夢(mèng)想最終是否會(huì )實(shí)現,可我們都不會(huì )輕易放棄。
曾經(jīng)幼年時(shí)的自己有很多很遙遠的夢(mèng)想,但隨著(zhù)自己一天天的長(cháng)大,我明白了哪些夢(mèng)想是幾乎不可能實(shí)現的,面對那些天真美麗卻又似乎遙不可及的夢(mèng)想的時(shí)候,我還是決定了改變這些夢(mèng)想。
追夢(mèng)的路上留下了我太多辛酸的回憶,在那土地中滲透了許許多多的汗水、淚水,甚至是血水。無(wú)數次的跌倒,我還是選擇了爬起,輕輕拍掉衣上的塵土,告訴自己,繼續前行。曾經(jīng)的我迷惘過(guò),當所有的打擊都向我襲來(lái)的時(shí)候,我甚至有些氣餒了,有點(diǎn)不相信自己能實(shí)現這些夢(mèng)想。曾經(jīng)的我迷失過(guò)自己,太多的挫折讓我有時(shí)真的很想放棄,但如果我一旦放棄,我先前所做的努力就付諸東流,夢(mèng)想只會(huì )離我更加的遙遠,我還是選擇了堅持。這條漫長(cháng)的坎坷路,教會(huì )我的不僅僅是如何解決困難,更讓我學(xué)會(huì )堅持,永不放棄。
路雖坎坷艱辛,但仍會(huì )帶給我一種成功的快樂(lè )。當我逐一克服了這路途中的困難,就會(huì )讓我嘗到一絲絲成功的喜悅,我也會(huì )覺(jué)得自己離夢(mèng)想越來(lái)越近。人生道路上,困難并不是最可怕的,最可怕的是我們沒(méi)有夢(mèng)想,尋不到通往未來(lái)的道路。有了夢(mèng)想,我們也不應該不付出任何行動(dòng)。所有的成功,所有的收獲,都是要你付出無(wú)數辛勤的汗水。所謂“一份耕耘,一份收獲。”只有你付出了,你才會(huì )有所獲得,白日做夢(mèng),只會(huì )讓你離夢(mèng)想更加的遙遠。通往夢(mèng)想的道路是沒(méi)有捷徑,我們只能腳踏實(shí)地,隨時(shí)準備好迎接困難和挑戰。
夢(mèng)想是需要堅持的,只要我們有信心,堅持不懈,我相信夢(mèng)想將會(huì )實(shí)現。
追夢(mèng)的腳步永不停歇!
夢(mèng)想需要堅持作文【篇二】
仿佛就在一瞬間,所有夢(mèng)想成為泡影。只是一瞬間。一句話(huà),僅僅一句話(huà),將三年來(lái)的努力一瞬間化為幻影。
虛幻,那一刻,我仿佛感覺(jué)被命運耍了一般。失望,心痛,欲哭卻無(wú)淚的滋味。
進(jìn)入初中那一刻,心中只有一個(gè)目標,成為保送生。一直堅持著(zhù),奮斗著(zhù),在小學(xué)翻開(kāi)我的檔案,優(yōu)秀就是代名詞。教主任曾親自給我頒獎,沉甸甸的獎狀,我的努力沒(méi)有白費。在初中,滿(mǎn)以為只要我努力,一樣可以創(chuàng )造屬于我的奇跡。在這方神圣的土地上,我努力留下自己的腳印,卻被命運耍了……
二測成績(jì)不錯,只是成功與我擦肩而過(guò),為什么?體育分差一分?簡(jiǎn)直是在開(kāi)玩笑,一分之差,將我打入地獄,三年的夢(mèng)想,在一瞬間成為夏天的泡沫。面對命運捉弄,我無(wú)能為力。班主任的諄諄教誨,我無(wú)言以對。
真的希望這只是一場(chǎng)夏天的雨,來(lái)去匆匆。不過(guò)這是現實(shí)。我只能對自己說(shuō),輕揚嘴角,起碼我還有一次機會(huì ),中招考試照樣能風(fēng)光進(jìn)入高中。我bu想辜負自己,不想辜負家長(cháng),不想又一次讓班主任失望。
終于理解生命中失敗在所難免,說(shuō)著(zhù)容易,經(jīng)歷著(zhù)卻是那么痛。生與死之間有一段距離,叫做人生,走過(guò)這段距離,就叫做生活。酸甜苦辣,互相交錯,重要的是,向前走,向前看。
夢(mèng)想需要堅持作文【篇三】
我們每個(gè)人同樣有著(zhù)自己的夢(mèng)想,或偉大,或渺小,或遠在天邊,或觸手可及……堅持不一定成功,但放棄一定會(huì )失敗。所以無(wú)論如何都要不放棄!這是我在采訪(fǎng)過(guò)我姐姐后的得出的一個(gè)道理。
其實(shí)夢(mèng)想并不是一個(gè)陌生的詞匯。因為從我們懂事的那一刻起,我們就懷揣著(zhù)各種各樣的夢(mèng)想。就像我的姐姐,他從小的夢(mèng)想就是可以當一位優(yōu)秀的畫(huà)家這么多年以來(lái),他都沒(méi)有放棄。
今天下午,我帶領(lǐng)著(zhù)我的追夢(mèng)小組和堂姐,一起來(lái)到了肯德基,不過(guò)可不是來(lái)吃的。而是有一個(gè)任務(wù),那就是——采訪(fǎng)身邊的追夢(mèng)人。這位追夢(mèng)人,當然就是我的堂姐了。不過(guò),這次的采訪(fǎng),不只是對我受益匪淺,相信其他的組員們,也是一件十分難忘的事情。
首先對我堂姐進(jìn)行采訪(fǎng)的是我的同學(xué),陳諾。她手拿圓珠筆,問(wèn)道“你的夢(mèng)想是什么?你自從有夢(mèng)想以來(lái),你的夢(mèng)想一直都沒(méi)有改變嗎?”我的堂姐似乎還有一點(diǎn)不好意思,靦腆的對我們說(shuō)“我一直以來(lái)的夢(mèng)想都是做一個(gè)畫(huà)家,從沒(méi)有變過(guò)。因為夢(mèng)想是需要堅持的,做事也一樣,一定要持之以恒,絕不要放棄,堅持就是勝利。”剛講完,陳諾好像明白了什么,點(diǎn)了點(diǎn)頭,認真地在自己的筆記本上記錄了下來(lái)。我也懂得了一句話(huà):夢(mèng)想需要堅持,任何事情都需要堅持。我在踏入小學(xué)時(shí),就立志當一位老師?梢赃@樣說(shuō)吧,老師,是學(xué)生的學(xué)習引路人,是它們生活的指導者,還是他們在人生道路上的方向標。老師職責首先是育人。先成人,后成才。教知識,只記得一時(shí),而育人,卻影響一個(gè)人的一生,為人師表,答疑解惑。老師在全世界人民的心目中是一個(gè)十分神圣的字眼。我很高興我在這六年來(lái)一直都沒(méi)有改變過(guò)自己的夢(mèng)想,聽(tīng)過(guò)堂姐的一番話(huà)后,我更加堅定了自己的夢(mèng)想。
為了我的夢(mèng)想,我要向堂姐學(xué)習,鍥而不舍,努力的學(xué)習,不斷奮斗,爭取早日可以當上一位出色的老師,為我的名族國家培養出更多的杰出人才,讓中國走向美好。
這次的采訪(fǎng)真的很有意義,讓我記住了一句話(huà):
夢(mèng)想需要堅持。
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