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關(guān)于生活的需要作文匯總九篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的生活的需要作文9篇,歡迎大家分享。
生活的需要作文 篇1
“愛(ài)是仰著(zhù)頭的喜悅,愛(ài)是摸不到的感覺(jué),愛(ài)是我們小小的心愿,希望你平安快樂(lè )永遠!闭f(shuō)起愛(ài),這首歌便在我的耳邊響起。生活中,我們常常需要愛(ài)的呵護。因為有愛(ài),我的生活中尋找到了兩個(gè)片段,現在讓我把它們分享出來(lái)吧!
片段一:
一個(gè)傾盆大雨的晚上,我剛洗完澡準備去教室的路上,地面很滑,一不小心摔了一跤,手中的日記本不幸被我丟進(jìn)了土地里。正在我忍著(zhù)疼痛快要站起來(lái)的時(shí)候,一雙堅硬而又溫暖的手伸了過(guò)來(lái),扶著(zhù)我的胳膊,讓我重新站了起來(lái)。我當時(shí)沒(méi)顧那么多,說(shuō)了句謝謝就去尋找日記本了。當我找回來(lái)的時(shí)候,里面的紙都濕了,封面也粘了一些泥土,正當我在想怎么辦的時(shí)候“來(lái),我帶你回我的宿舍!
我抬頭看,是剛才扶我起來(lái)的哪位老師。走進(jìn)老師的宿舍,既整潔又漂亮。老師的宿舍和我們的一樣,只不過(guò)是兩個(gè)人住,所以看起來(lái)比較大。
“先去洗個(gè)澡吧,全身臟兮兮的!崩蠋熯叞言〗磉f給我邊說(shuō)。
“嗯!笔种羞吔舆^(guò)那條浴巾邊走向浴室。
大約七分鐘過(guò)去了,我洗完澡出來(lái)了,當我走向老師的`時(shí)候,發(fā)現剛才濕淋淋的本子現在像灰姑娘穿上了晚禮服那樣,變干凈了。翻開(kāi)本子,里面的字雖然有點(diǎn)模糊,但我還是很開(kāi)心,心里有種說(shuō)不出的喜悅!袄蠋,我謝謝你在我遇到困難時(shí)幫了我,在我感到無(wú)助是幫了我,老師,謝謝你!”我馬上對老師說(shuō)出了這句話(huà),這時(shí)的我眼淚情不自禁地流了下來(lái)。心中涌起了一股暖流。
片段二:
陽(yáng)光明媚的下午,我和朋友從宿舍樓出來(lái)。當我走到中心廣場(chǎng)是,不經(jīng)意地看到一件事。雖然是一件微不足道的事,但卻深深銘刻早我的心中。一個(gè)小學(xué)三年級的小孩在草地上撿垃圾,然后扔到不遠處的垃圾桶里。這時(shí)的我既感到詫異,也有點(diǎn)愧疚。一個(gè)小孩能做到的事情,大孩子卻做不到。一個(gè)小小的動(dòng)作卻能為美化城市做出一點(diǎn)貢獻。只有這樣做才能讓我們的生活環(huán)境更美。只有愛(ài)自己的生活環(huán)境,才能使自己過(guò)得快樂(lè )。
在生活中,常常因為愛(ài)而改變了自己。只有心中充滿(mǎn)愛(ài),才能體會(huì )到生活的美,才能發(fā)現生活中許多不為人知的秘密。老師的愛(ài),朋友的愛(ài),家人的愛(ài)都是陪伴著(zhù)我成長(cháng),讓我的生活變得溫暖有趣。生活中,愛(ài)是不可缺少的,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧!
一種熟悉的聲音又在耳邊響起:“愛(ài)是仰著(zhù)頭的喜悅,愛(ài)是摸不到的感覺(jué),愛(ài)是我們小小的心愿,希望你平安快樂(lè )永遠!
生活的需要作文 篇2
微笑,其實(shí)很簡(jiǎn)單,嘴角微微上翹就夠了。而生活,卻也和微笑緊密相連。
快樂(lè )的微笑
紅黑色的厚厚的簾布即將拉開(kāi),我們已經(jīng)站在了舞臺上,整齊的白色制服初在暖暖的微風(fēng)下?lián)u擺著(zhù),就像搖曳在夏日的梔子花。我的第一次表演,一定要讓大家享受到純凈的童聲?粗(zhù)我們個(gè)個(gè)抿緊嘴唇,興奮而又緊張的樣子,老師跑了過(guò)來(lái),把手放在嘴邊,故作神秘地低聲說(shuō)到:“好好唱,我請你們吃麥當勞!”我們聽(tīng)了這話(huà),都情不自禁地笑了起來(lái),正好,簾布緩緩拉開(kāi),我們發(fā)自?xún)刃牡男,讓觀(guān)眾們都開(kāi)始鼓掌,笑容也印在心底?鞓(lè )的微笑,感染了觀(guān)眾。生活,需要快樂(lè )的微笑。
溫暖的微笑
公交車(chē)緩緩地停下,一位小弟弟在奶奶的幫助下,踏上了車(chē),一雙大眼睛水靈靈的,小心翼翼地坐在我身邊,兩只小手緊緊地抓著(zhù)衣服的一角,頭也有點(diǎn)害羞地低下。我正想問(wèn)問(wèn)他的名字,一個(gè)急剎車(chē),他的頭就快撞到前面的坐椅了,我趕忙用手護著(zhù)他的頭!昂锰!”我小聲叫到。他的大眼睛把我望著(zhù),卻又不做聲。我嘴角開(kāi)始上揚,他是個(gè)多可愛(ài)的`孩子啊,只是太害羞了。他突然輕輕地說(shuō):“姐姐,你不要緊吧?”我揮了揮手,“不要緊!”此時(shí),他笑了起來(lái),望著(zhù)我,是那么燦爛,就像驅走陰霾的太陽(yáng),無(wú)邪,溫暖。這微笑,構成了生活。
鼓勵的微笑
監考老師大步走了進(jìn)來(lái),嘴角的微笑就像花瓣的淡雅香味彌漫在考場(chǎng)內。我突然不再害怕了,望著(zhù)面前的卷子,想到:“該來(lái)的始終會(huì )來(lái),我不能做個(gè)逃兵,有什么好怕的!看著(zhù)這些文字的排列,我感到有種要迸發(fā)的力量。鼓勵的微笑,綻放在生活的花園之中。
微笑很簡(jiǎn)單,嘴角微微上翹。生活的微笑無(wú)處不在,鼓勵的、自信的、溫暖的、快樂(lè )的、坦然的……這些微笑,伴隨著(zhù)我,因為生活需要。
生活的需要作文 篇3
學(xué)會(huì )寬容別人,就是學(xué)會(huì )善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。
記得還有一次,我剛從班里走出來(lái),兩位來(lái)小學(xué)的初中生就撞到了我。只聽(tīng)他們破口大罵:“你找打呀!”我一聽(tīng)這話(huà),頓時(shí)氣得滿(mǎn)臉通紅:明明是你撞得我,還如此理直氣壯,真是豈有此理。我剛要發(fā)火,可是一想:算了吧!別計較了。我笑著(zhù)說(shuō)了聲:“對不起!”再看看那個(gè)蠻不講理的中學(xué)生此刻也羞得無(wú)地自容,緩緩地走了。我也為之一振,寬容竟會(huì )改變人的本性!
當一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時(shí),他卻將香味留在了那只腳上,這就是寬容。一個(gè)精神病人闖進(jìn)了一位醫生家里,射殺了他三個(gè)花樣年華的女兒,他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。人如果選擇了計較,那么他將在黑暗中度過(guò)余生;而一個(gè)人選擇了寬容的話(huà),那么他能將陽(yáng)光灑向大地。
古語(yǔ)說(shuō):“知錯就改,善莫大焉!奔热蝗绱,面對一個(gè)人在無(wú)意中犯下的錯誤,我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履?當我們的心靈為自己選擇了寬容的時(shí)候,我們便獲得了應有的.自由,因為我們已經(jīng)放下包袱,無(wú)論面對朋友還是仇人,我們都應贈以甜美的微笑。寬容可以交友,當你可以以豁達光明的心地去寬容別人的錯誤時(shí),你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容,讓生活更輕松愉快,讓我們有更多的朋友。
寬容別人,就是解放自己,還心靈一份純凈。
生活的需要作文 篇4
我,一個(gè)真誠的人,生平最恨的就是說(shuō)謊和欺騙,因為它傷害了太多美好的感情?缮畈皇沁@樣。
我,第一次離開(kāi)家,離開(kāi)爸媽到一個(gè)陌生的環(huán)境里上學(xué),想家是不可避免的。隨著(zhù)時(shí)間的'推移,我已經(jīng)適應了這里,不再想家了,高一的第一學(xué)期也即將結束了。又到了一個(gè)星期六,這也是高一第一學(xué)期的最后一個(gè)星期六,我也快一個(gè)月沒(méi)回家了,也沒(méi)給家里打電話(huà)了,突然覺(jué)得,即使沒(méi)事也該給爸媽通個(gè)電話(huà),再說(shuō)也差兩三天就要期末考試了。于是我撥通了家里的電話(huà)。
喂,媽媽?zhuān)?/p>
恩,這些天過(guò)得還好吧?剛吃了什么飯?
好發(fā)新書(shū)了!
是嗎?還有錢(qián)嗎?
哦,還夠用。
我把自己所有的情況一點(diǎn)不夸張地,一點(diǎn)不保留的告訴了媽媽?zhuān)?/p>
其實(shí)我的錢(qián)的確是僅夠用的程度,我計劃著(zhù),正好考完試緊緊張張用完。
兩天后的下午,爸爸突然來(lái)送錢(qián)了,馬上又走了,因為他工作特別忙,據我所知,他已經(jīng)一個(gè)多月工作到深夜一點(diǎn)多了。他已經(jīng)夠辛苦的了。是妹妹接的錢(qián),因為沒(méi)找著(zhù)我。
我知道后,馬上給爸爸通了電話(huà),他說(shuō)沒(méi)事,聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)錢(qián)了,就送點(diǎn)過(guò)來(lái),馬上又回工作室了。
放下話(huà)筒,我獨坐在陽(yáng)臺上,哭了,抑制內心的感情。
為一直沒(méi)見(jiàn)爸爸,他來(lái)一次我居然沒(méi)見(jiàn)著(zhù)而痛惜,為他在百忙之中抽出空隙來(lái)看我們而感動(dòng),為自己不滿(mǎn)意的成績(jì)而內疚。
一定是媽媽告訴爸爸的。
我只說(shuō)夠用,媽媽就猜出我處于資金緊張狀態(tài)了。為什么我在之前就想不到媽媽這樣做呢!
恨自己當初為什么不說(shuō)足夠用呢?雖說(shuō)是撒謊了,但也不會(huì )讓爸爸再為自己跑一趟了。
因為他們?yōu)槲覀兏冻龅膶?shí)在太多太多了,我們應該多為他們想一點(diǎn),讓他們少些牽掛。
生活需要美麗的謊言,不要再做出因真話(huà)而讓自己后悔的事,好嗎?
生活的需要作文 篇5
你的嘴角微微上揚的弧度,是整個(gè)繁花絢爛的春日中最美的風(fēng)景!}記
對著(zhù)鏡子,微微勾起嘴角,露出一個(gè)足以打動(dòng)所有人的甜美的笑容,這就是微笑。生活需要微笑,生活離不開(kāi)微笑。
微笑是春日的天空
早上起床,微笑著(zhù)對自己的父母道一聲“早安”,這是一天好的開(kāi)始。對著(zhù)鏡子,給自己一個(gè)自信的微笑,并對自己說(shuō):“新的一天開(kāi)始了,要有所進(jìn)步,加油!”這時(shí),心情會(huì )格外舒暢,像春日的天空,晴朗無(wú)比。
校園里,兩個(gè)女孩背對著(zhù)對方,誰(shuí)也不理誰(shuí),原來(lái)是鬧矛盾了。過(guò)了一會(huì )兒,我慢慢轉過(guò)身,在朋友的肩上輕拍一下,等她回頭時(shí),我送給了她一個(gè)真誠的微笑,她愣了一下后,也回了一個(gè)更加燦爛的'微笑,一切不愉快都煙消云散了。真誠的微笑,像綻放的花朵,使世界更美好。
微笑是冬日的太陽(yáng)
我拿著(zhù)卷子,垂頭喪氣地走在校園里,試卷上刺眼的分數,像無(wú)數根針刺痛我的心。突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)親切的聲音在叫我,一抬頭,看見(jiàn)老師微笑著(zhù)的臉!啊痢林Z,一次考不好沒(méi)關(guān)系,失敗乃成功之母,下次再努力,來(lái),我幫你分析分析這些題……”老師溫柔的話(huà)語(yǔ),像泉水流過(guò),滋潤著(zhù)我被刺痛的心。末了,老師給了我一個(gè)鼓勵的微笑,像冬日的太陽(yáng),溫暖異常。
微笑是嚴冬的一杯卡布其諾
晚上,我趴在桌子上奮筆疾書(shū)。唉,都快十點(diǎn)了,可作業(yè)還沒(méi)做完,還得簽字呢!媽媽雖然也困了,但依舊陪我戰斗到最后一刻。我大大地伸了一個(gè)懶腰,想:還剩最后這一點(diǎn)兒了,寫(xiě)完就能睡覺(jué)啦。低頭正要寫(xiě),發(fā)現桌上多了一杯清涼的水,杯子被刷得很干凈,映出身后媽媽關(guān)愛(ài)的微笑!疤砹,要不,明早起來(lái)寫(xiě)?”媽媽的聲音傳來(lái),像花開(kāi)的聲音,像泉水的聲音,像鳥(niǎo)兒飛過(guò)的聲音,多美妙的聲音!我搖搖頭說(shuō):“就快寫(xiě)完了!”喝下那一杯水,蜜一樣的甜。媽媽關(guān)愛(ài)的微笑,像嚴冬的一杯卡布其諾,喝下去,美妙滋味久久留在口中,一股暖意流遍全身,并且,這是要細細口味才能知其滋味的……
有微笑,真好。
生活需要微笑,讓我們從今天開(kāi)始,燦爛地微笑吧!
生活的需要作文 篇6
微笑,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,可它卻是生命中不可缺少的一部分。它像一盞路燈,照亮了迷茫的人,為他指引方向。它像一縷清風(fēng),使人心曠神怡。微笑能使失落的人變得自信。由此可見(jiàn),微笑是多么重要。
一個(gè)會(huì )心的微笑,能使一個(gè)殘疾人康復。因為殘疾人覺(jué)得老天爺對他們不公平,而感到自卑,感到世界是多么不美好。如果這是,你給他們一個(gè)會(huì )心的微笑,他們的命運就會(huì )由此改變。
海倫·凱勒在她出生的第十九個(gè)月就失去了聽(tīng)力。從此她就變成一名又聾又啞的重病患者?伤龥](méi)有因此感到自卑,而是微笑著(zhù)面對生活。她一次又一次戰勝病魔。在老師的指導下,她學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,寫(xiě)出了著(zhù)名的作品《假如給我三天光明》。
那一次,我考試不理想,有一位朋友來(lái)拍拍我的'肩膀,對著(zhù)我微笑。那種微笑不是嘲諷的微笑,而是純潔的微笑、鼓勵的微笑。那種微笑讓我有了信心。從那以后,我努力學(xué)習,終于在期末考試獲得了好成績(jì)。
生活需要微笑,人人需要微笑。朋友們,讓我們一起微笑著(zhù)面對生活
生活的需要作文 篇7
一次,我與媽媽坐在一輛擁擠的公交車(chē)上,人們的臉上因天氣炎熱而顯示出不滿(mǎn)與煩躁。這時(shí)公交車(chē)上上來(lái)一對母女,小女孩大概四五的樣子,大大的眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)童真,而那為母卻顯得的很蒼老,她雙手提著(zhù)一個(gè)旅行箱,肩上背著(zhù)一個(gè)巨大的背包;在這個(gè)像沙丁魚(yú)罐頭的車(chē)廂里,是那樣的顯眼。眾人看到后,臉上的表情變得更加煩躁。突然間一聲驚叫讓原本安靜的的車(chē)廂變得吵鬧起來(lái):“你不長(cháng)眼睛嗎,沒(méi)看到我的腳嗎?”一位穿著(zhù)時(shí)尚的年輕女子吼叫著(zhù),“對不起,對不起?”那位母親頻頻地向女子道歉,可那位女子卻沒(méi)有絲毫想就此罷休的意愿,依然不停地說(shuō)著(zhù):“你說(shuō)你,帶這么多東西,還帶著(zhù)孩子就不能坐出租車(chē)嗎,干嘛非要擠公交車(chē),還踩著(zhù)我的腳,真是的!蹦俏荒赣H的臉變得通紅,眼里充滿(mǎn)了淚水。
過(guò)了一會(huì ),一位大概四十歲的中年男子拍了拍年輕女子,示意她不要說(shuō)了。中年男子把那位母親手上的旅行箱放在自己的腳下,把小女孩抱在自己的.腿上,那位母親看到后對中年男子說(shuō):“謝謝,謝謝”但中年男子什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),只是給了那位母親一個(gè)微笑。小女孩看到后,摸著(zhù)中年男子的嘴,輕輕的說(shuō)出兩個(gè)字:“微笑!毙∨⒉淮蟛恍〉穆曇糇屄(tīng)到的人都紛紛回頭,這時(shí)車(chē)里的人不再顯示出煩躁,而是一種輕松與愉悅。
車(chē)停了,我和媽媽走下車(chē),我抬頭看著(zhù)蔚藍的天空,看見(jiàn)太陽(yáng)仿佛也在對我微笑,我的心情也變得輕松快樂(lè )。
微笑,一個(gè)多么美好的表情;微笑,一個(gè)拉近人與人,心與心的表情;微笑,一個(gè)使人忘記煩惱的表情。
對世界微笑吧,對每一個(gè)人微笑吧,對每一件事微笑吧,讓微笑成為你快樂(lè )的源泉,將快樂(lè )的浪花灑向世界,你也將收獲更多的微笑。
生活的需要作文 篇8
生活中的快樂(lè )隨處可見(jiàn)?鞓(lè )可以是一本好書(shū),和朋友們一起觀(guān)看,和爸媽們一起旅游。生活中需要快樂(lè )。
今年夏天,媽媽帶我來(lái)到郊外的生態(tài)園游玩。
一進(jìn)門(mén),黃的、紅的、紫的,五顏六色的花朵點(diǎn)綴在綠色的海洋中,是生態(tài)更加美麗。
我們順著(zhù)一條小路來(lái)到了動(dòng)物園。動(dòng)物園里有美麗的孔雀、悠閑散步的'珍珠雞、頑皮的荷蘭鼠。其中滿(mǎn)地跑的突擊最吸引我了。
聽(tīng)說(shuō)土雞的味道最鮮美了,我這個(gè)饞嘴貓可不會(huì )放過(guò)這個(gè)機會(huì )。于是,我決定抓一只回家。說(shuō)干就干,我擼起袖子開(kāi)始抓土雞,土雞被嚇得四處逃竄。我一會(huì )跑東,一會(huì )跑西,怎么都抓不到,幸得媽媽指點(diǎn),定準一只抓,可誰(shuí)知那只雞可不一般,竟在我的追逐下飛了起來(lái)。哇!這哪里是雞,簡(jiǎn)直就是鳥(niǎo)!我的抓雞行動(dòng)以失敗告終。
雖然我在抓雞行動(dòng)中失敗了,但我在和雞的賽跑中體會(huì )到了快樂(lè )。
快樂(lè )就像糖果,正因為有了這些糖果,我們的生活才更加幸福,快樂(lè )就像陽(yáng)光,正因為有了這些陽(yáng)光,我們的生活才更加燦爛!
生活的需要作文 篇9
心很脆弱,你得學(xué)會(huì )去哄他,不管遇到多大困難,告訴你的心“一切順利”! }記
他,為了學(xué)習去追求自己的夢(mèng)想努力奮斗;他,用天真.善良.幽默的智慧影響著(zhù)周?chē)呐笥?他,用力量打敗了學(xué)校的傳統觀(guān)念;他,和法罕.拉加成為了一輩子不離不棄的好朋友;他,變成了科學(xué)界的一位偉大的科學(xué)家;他實(shí)現了自己的夢(mèng)想,也做回了真正的自己......
他就是電影主人公——蘭徹。
電影中有這樣一句經(jīng)典臺詞——“出生就有人告訴我們,生活是場(chǎng)賽跑,不跑快點(diǎn)就會(huì )慘遭蹂躪!钡翘m徹并不覺(jué)得生活是這樣的`,他始終秉持著(zhù)“活在當下”的理念,認真快樂(lè )的過(guò)好每一天,同時(shí)他每天都會(huì )為自己加油.鼓舞自己,對明天充滿(mǎn)期待。不論何時(shí)他都相信自己,無(wú)論遇到什么困難,他都會(huì )告訴自己:“一切皆好”,正是有這種信念,他才會(huì )戰勝人生帶給他的重重困難。
他有兩個(gè)一輩子的朋友,每當他們遇到困難時(shí),他都會(huì )盡自己最大的努力去幫助他們。當拉加在醫院里變成植物人時(shí),他會(huì )盡自己的全力去救助他;當法罕熱愛(ài)攝影卻不能學(xué)習時(shí),他會(huì )用他那雙富有魔力的手寄給攝影大師的一封信時(shí),同時(shí)鼓勵法罕去向爸爸批準。
“學(xué)習是為了完善人生,而非享樂(lè )人生,追求長(cháng)處,成功就會(huì )在不經(jīng)意間追上你!彼r(shí)候父母雙亡,而他卻沒(méi)有放棄對學(xué)習的熱愛(ài),他為了想當工程師的夢(mèng)想一直在向前奮斗,一個(gè)小學(xué)六年級的學(xué)生在做十年級的數學(xué)題,他在成功的路上奔跑著(zhù),一直在不斷的努力,不斷的進(jìn)步,才會(huì )有他現在的成績(jì)。
他如同風(fēng)一般,似風(fēng)箏飛向天空;我們靠前人指路,他卻自己鋪路;跌倒,爬起他無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的前行;我們?yōu)槊魅罩畱n(yōu)煩惱,他只顧唱響當今,讓每天活的更充實(shí)。
追求卓越,成功伴隨你。
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