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中學(xué)生生活需要愛(ài)作文
生活是平淡無(wú)奇的,我們在生活中需要愛(ài)來(lái)作味調味劑讓我們的心靈變得更加滿(mǎn)足,更加快樂(lè )。
【中學(xué)生生活需要愛(ài)作文一】
窗外的陽(yáng)光明媚得令人舒服,蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂(lè ),讓人幻想翩翩,生活,這位智者再次出現在我的考卷上,帶著(zhù)神秘的笑問(wèn)我他需要什么。我的回答并不睿智,但充滿(mǎn)**。是的,我認為生活需要愛(ài)。
生活需要友情。試問(wèn)友情是什么?是鐘子期與伯牙的高山流水,斷琴祭友?是馬克思、恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟?是那支擠不進(jìn)一個(gè)頓號的“劉鄧大軍”?還是……也許它只是一首溫暖的《第一時(shí)間》;是朋友見(jiàn)面一聲久違的“老友”,是患難中的一只友好的手;或是……無(wú)論友情有多偉大,或是多普通,它一定是重要的!生活需要它!
生活需要親情。敢問(wèn)親情是什么?是母親的溫柔,還是父愛(ài)的嚴厲?是女兒的乖巧還是兒子的頑皮?是媽媽柔聲的訓斥,還是爸爸不留情面的一個(gè)巴掌?或者……也許它只是滿(mǎn)文軍寫(xiě)那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳的《;丶铱纯础;是旅游在外的思念的電話(huà),是國外一次昂貴的國際長(cháng)途;是母親節時(shí)一束美麗的康乃馨;是一句關(guān)切的叮囑;或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但,無(wú)論親情是濃是淡,它一定每時(shí)每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得絢麗多彩。生活同樣需要它。
友情、親情,愛(ài)的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花,蕩起漣漪。沒(méi)有愛(ài),生活將變得索然無(wú)味,了無(wú)生趣。讓我們去珍惜身邊的愛(ài)吧!生活需要它們!是的,大聲再說(shuō)一遍:生活需要愛(ài)!
【中學(xué)生生活需要愛(ài)作文二】
窗外的陽(yáng)光明媚得讓人沖動(dòng),蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂(lè ),讓人幻想翩翩,生活,這位智者再次出現在我的考卷上,帶著(zhù)神秘的笑問(wèn)我他需要什么。我的回答并不睿智,但充滿(mǎn)感性。是的,我認為生活需要愛(ài)。
生活需要友情。試問(wèn)友情是什么?是鐘子期與伯牙的高山流水,斷琴祭友?是馬克思、恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟?是那支擠不進(jìn)一個(gè)頓號的“劉鄧大軍”?還是……也許它只是F4一首溫暖的《第一時(shí)間》;是朋友見(jiàn)面一聲久違的“老友”,是患難中的一只友好的手;或是同病相憐時(shí)一個(gè)會(huì )心的微笑吧。但,無(wú)論友情有多偉大,或是多普通,它一定是重要的!生活需要它!
生活需要親情。敢問(wèn)親情是什么?是母愛(ài)的溫柔,還是父愛(ài)的嚴厲?是女兒的乖巧還是兒子的頑皮?是媽媽柔聲的訓斥,還是爸爸不留情面的一個(gè)巴掌?或者……也許它只是滿(mǎn)文軍寫(xiě)那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳的《;丶铱纯础;是旅游在外的思念的電話(huà),是國外一次昂貴的國際長(cháng)途;是母親節時(shí)一束美麗的康乃馨;是一句關(guān)切的叮囑;或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但,無(wú)論親情是濃是淡,它一定每時(shí)每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它!
生活需要愛(ài)情。請問(wèn)愛(ài)情是什么?是楊過(guò)小龍女十年的不離不棄?是梁山伯祝英臺化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁!?是瓊謠筆下的公主王子般的故事?還是……也許它只是情人節的一支玫瑰,一盒巧克力;是患難中的一句深情的安慰;是種平等的互相尊重的感情;是一個(gè)柔情的微笑;或是一次真誠的對視吧。但,無(wú)論流行歌曲把愛(ài)情唱得有多濫,或是多少人污辱了它的圣潔,生活依然需要它!
友情、親情、愛(ài)情,三股愛(ài)的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花,蕩起漣漪。沒(méi)有愛(ài),生活將變得索然無(wú)味,了無(wú)生趣。讓我們去珍惜身邊的愛(ài)吧!生活需要它們!是的,大聲再說(shuō)一遍,生活需要愛(ài)!
后記:寫(xiě)完這些文字,我仿佛看見(jiàn)那位智者在沖我微笑……
【中學(xué)生生活需要愛(ài)作文三】
或許沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有我現在的自己。
安逸的生活需要滿(mǎn)載的愛(ài)。
因為愛(ài),能溫暖,愛(ài),能滿(mǎn)足,愛(ài),能改變,愛(ài),能感動(dòng)。
沒(méi)有愛(ài),或許,所有人都會(huì )變得悲傷,孤獨,憔悴。
所以,讓我們來(lái)尋找生活中的愛(ài)吧!
題——
那場(chǎng)大雨中,朦朧的雨,讓我看不清前面的路?墒,那對父子的背影卻十分清晰。
父親背著(zhù)兒子,兒子依靠在父親的背上。他們并沒(méi)有拿傘,只有一件陳舊的藍色外套披在兒子的的背上,外套已經(jīng)濕透了,可披在那小男孩的背上,卻感覺(jué)很溫暖。
父親近50歲,穿的很邋遢,雨水打落在他憔悴的臉上,直滑落到幾近發(fā)霉的上衣,骯臟的灰色襯褲,看他的樣子,一眼便可看出是一名工人。
兒子約6歲左右,只露出小小的臉蛋,似乎睡著(zhù)了,他緊緊地抱著(zhù)父親的胳膊,依靠著(zhù)他。
路上有不少人瞧望著(zhù)這對‘奇特’的父子。一位10歲的小女孩,舉著(zhù)一把粉色溫馨的雨傘,她看了這父子倆很一會(huì )兒,似乎下了決心。
她走到父子倆的面前,將雨傘舉向那位父親的頭上,用像太陽(yáng)一的笑容,對那位父親說(shuō):“這把傘送給你們,”父親愣了愣,有些奇異地看著(zhù)她。下一秒后,女孩便向雨的盡頭跑去。
看著(zhù)她的背影,我不知覺(jué)地感到羞愧,她-有著(zhù)充滿(mǎn)愛(ài)的一顆心,將愛(ài)獻給所有人,這小小的幾秒中,便足以看到人沒(méi)有愛(ài)心的社會(huì )現象,即使有,卻又不敢用行動(dòng)來(lái)表現。同時(shí)也看到了愛(ài)的獻出那感人的一幕。
那位父親雙眼泛著(zhù)淚,看著(zhù)遠處的女孩,眼神中,滿(mǎn)是感謝。
生活中的愛(ài)太少了,我們要奉獻出自己的愛(ài)給別人。
生活離不開(kāi)愛(ài)。
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