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【精華】需要作文500字七篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的需要作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
需要作文500字 篇1
大千世界，蕓蕓眾生，人與人的相遇都是一種緣分，然而緣分也是不相同的，一種是人緣。一種是情緣。
在我們的一生當中可以喜歡好多人，但是人生當中只有一個(gè)是你的最?lèi)?ài)，當你遇到你的最?lèi)?ài)的人的時(shí)候表達是一種放松，是一種對別人的尊重，是一種對自身價(jià)值的表現，這種愛(ài)的`表達是不可缺少的。但我們喜歡的更多的人不叫愛(ài)，更不叫情，他只是冥冥之中的人緣，當我們遇到與我們是人緣的人的時(shí)候那種愛(ài)不需要表達。
人是一個(gè)感情動(dòng)物，人更是一個(gè)沖動(dòng)的動(dòng)物，由于感情與沖動(dòng)，有時(shí)我們犯下了不可饒恕的錯誤。人總是喜歡表達，有些表達是你成功的捷徑，有些表達是你通往人生高峰的階梯，有些表達是你可以從人生的低谷走到人生的頂峰。但是有些表達可以阻礙你的成功，摧毀你的成就，把你逼上絕路，是你一敗涂地，這就是有一種愛(ài)不需要表達。
你欣賞一個(gè)人、佩服一個(gè)人、感謝一個(gè)人、依賴(lài)一個(gè)人都可能對他產(chǎn)生愛(ài)，然而這種愛(ài)不是愛(ài)情之中的相愛(ài)，更多的是尊重與佩服，我們人類(lèi)往往把愛(ài)情與尊重搞混亂，當我們欣賞某些人的才華或相貌、佩服一個(gè)人的能力或性格、感謝一個(gè)人的施舍或慷慨、依賴(lài)一個(gè)人的金錢(qián)或地位我們有時(shí)可能會(huì )有一種錯覺(jué)，就是喜歡他這個(gè)人，這種喜歡不需要表達，這種表達有時(shí)是多余的、不必要的，有時(shí)可能是錯誤的，我們在心里默默地為他祝福豈不是更好。這樣我們可能會(huì )避免很多不必要的錯誤。我們一定要記住有種愛(ài)不需要表達，有種請不需要言語(yǔ)。
需要作文500字 篇2
懷疑，是存有疑惑，不很相信，或者是有所猜測。若懷疑沒(méi)有足夠根據，需要等待結果，那么，在等待過(guò)程中我們總得相信些什么。
有懷疑，有猜測，人之常情。我們在懷疑中索求結果，力求論證有根有據，我們不需要謬誤，但錯誤卻必不可少。我們在已有的基礎上廣泛科創(chuàng )，發(fā)展革新，網(wǎng)絡(luò )物流，電商互娛便是好的例證。我們的懷疑需要站得住腳，站不穩了，得從頭再來(lái)。前提是我們相信論證的科學(xué)性。
你的懷疑，可以是一切事物。但狹義上懷疑一切的精神可貴，韌性卻顯得多余。怎樣說(shuō)呢？當下社會(huì )熱點(diǎn)是食品安全與環(huán)境污染。我們擔心食品的安全性，準確的說(shuō)我們懷疑食品的安全性�？墒菃螒{懷疑是解決不了問(wèn)題的。你可以建議質(zhì)監局，食品安全局嚴把關(guān)，你可以認準國家標準選購物資。你也可以躬耕親為，綠色生態(tài)。但你總不能大聲宣講我們要對得起良心，要生產(chǎn)好的物品。這樣說(shuō)也不錯，但要立時(shí)解決問(wèn)題有些懸。既然橫豎都懷疑，以后不吃了，以后不買(mǎi)了，這種做法有些時(shí)候是過(guò)了火候的。
曾看過(guò)報導，一家長(cháng)因孩子未考上大學(xué)，懷疑老師做手腳，訴訟失敗后感嘆人心叵測，讓孩子與世隔絕長(cháng)達五年。先不論他的懷疑有無(wú)道理，單以他懷疑之后的做法，剝奪孩子的人身權利。便就很不人道。人身權利，神圣不可侵犯。這值得我們深思。
我們的`懷疑需要有懷疑一切的精神和意志。但懷疑本身不能被架空。懷疑是要解決問(wèn)題的，是要有根據的，不是真空的完全的懷疑。懷疑需要氧氣，得站住腳。
需要作文500字 篇3
人需要不斷進(jìn)取，如果過(guò)去是一片空白，是因為沒(méi)有留心，因為平凡，因為簡(jiǎn)單，因為重復。人生就像一只汪洋大海中的小舟，要成功到達的彼岸，需要不懈的奮斗，不斷進(jìn)取。
進(jìn)取是通往成功彼岸的舟楫。
小提琴王子帕爾曼那優(yōu)美的演奏讓人贊嘆不已，然而他并非一帆風(fēng)順的幸運兒。他從小雙腿癱瘓，但他并有像命運不幸的人一樣在福利院過(guò)一生，而是走上了鋪滿(mǎn)鮮花的舞臺。憑著(zhù)他這份進(jìn)取之心，最后成為了舉世聞名的小提琴王子。
進(jìn)取是理想的春雨摧出的鮮花。
世界球王貝利超強的體力，超高的技藝，冠絕世界，被譽(yù)為“球王”。他創(chuàng )造了進(jìn)球滿(mǎn)千的世界記錄后，有記者問(wèn)他：“你自認為哪個(gè)球踢得最好？”他意味深長(cháng)地說(shuō)：“下一個(gè)�！边@就是貝利！當他的一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現后，他又瞄準下一個(gè)目標。正是這種不斷進(jìn)取的精神，造成了貝利足球生涯的輝煌。
下崗工人不輕言放棄，繼續進(jìn)修，提升自身價(jià)值，這是進(jìn)��；大企業(yè)總裁敢為天下先，實(shí)行企業(yè)改革，挽救了面臨倒閉的.企業(yè)，這是進(jìn)��；學(xué)子一顆對知識不滿(mǎn)足的心是進(jìn)��；失足青年及時(shí)醒悟，敢于正視自己的過(guò)去是進(jìn)取……人生像是一串閃閃發(fā)光的念珠，進(jìn)取之心是其中一顆不可缺少的奪目珠子。
漫長(cháng)人生路上，難免會(huì )有些空白，能保持一顆進(jìn)取的心，就會(huì )把那些空白涂上繽紛的色彩。
需要作文500字 篇4
星光燦爛，天空中的星星一閃一爍照耀在我的心間，卻無(wú)一顆如你一般照亮我內心的黑暗。
我和你成為如此的密友，許多人都十分贊同，因為你我臭味相投。友情中我們難免會(huì )發(fā)現一些瑕疵，但都為此變成相同的。
我們有一個(gè)最大不同點(diǎn)就是：你愛(ài)文，我愛(ài)武。有一次放學(xué)后你在學(xué)校操場(chǎng)上等著(zhù)你的老媽?zhuān)谀抢锞毩曋?zhù)體育課則學(xué)的武術(shù)，那無(wú)趣的'武術(shù)動(dòng)作練得你反胃，你一氣之下坐在了那里。這時(shí)我忽然出現在你面前，模仿了孔子的樣子對你說(shuō)："這位學(xué)者，學(xué)而不思則罔！"我跺著(zhù)方步，搖頭晃腦的樣子，把你逗得捧腹大笑。于是你再一次站了起來(lái)，我把一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作分解開(kāi)教你，你終于練會(huì )了。我們驚喜的躺在草坪上，仰望天空輕松的聊天。
我們又是彼此堅強的后盾。進(jìn)入畢業(yè)班，學(xué)習緊張起來(lái)，我每天都想與一個(gè)人傾訴我的累，這時(shí)你會(huì )在一邊聽(tīng)我傾訴，讓我放松點(diǎn)，坦然面對一切困難。周六周日你會(huì )偷偷給我打電話(huà)安慰我，每天都會(huì )說(shuō)那一句:當你因學(xué)習有困難時(shí)，有我在！
世界上難得的是友情！你在身邊的日子讓緊張的學(xué)習放松，讓無(wú)趣的生活有了色彩。每一次手機鈴響起時(shí)那熟悉的名字就出現在屏上，我都感覺(jué)倍感親切而溫暖。上了初中后，我們見(jiàn)到對方常說(shuō)的仍是那句話(huà)：哥們，當你需要時(shí)，有我！
這句話(huà)溫暖你我，學(xué)習路上伴隨你我！
需要作文500字 篇5
你是否曾感受過(guò)被忽視的感覺(jué)？你是否曾體驗過(guò)所有人都拿你當空氣的感覺(jué)？你是否承認過(guò)別人從來(lái)沒(méi)有在乎過(guò)你？
我都有過(guò)，我要講一個(gè)故事，一個(gè)屬于我的故事——
曾經(jīng)的我是一個(gè)小學(xué)渣，班里所有的同學(xué)都無(wú)視我，或許那時(shí)的我并不在意，和廣大學(xué)渣不同的是，因為我們班里的`好學(xué)生都轉走了，所以老師看中了我，我是班里唯一的學(xué)霸，我體驗過(guò)了所有人對我的盲目崇拜，那個(gè)時(shí)候，我才體會(huì )到被需要的東西感受，我想，如今的我再也不能回到以前那個(gè)孤僻的狀態(tài)了。
你看一個(gè)人如果被需要的話(huà)，有可能改變她的整個(gè)性格，甚至影響到她的一個(gè)人生，很多人都渴望獨立，所以，我們變得成熟，變得不愿意隨波逐流，但是，其實(shí)有時(shí)候你可以試著(zhù)去依靠別人一下，因為你的這一個(gè)小小的舉動(dòng)，可以讓別人感受到自己也是被需要的人，而不是一個(gè)可有可無(wú)的透明人。
所有人都渴望著(zhù)被需要，再舉一個(gè)別人的例子：
我有一個(gè)小學(xué)同學(xué)，她每天都特別的高冷，感覺(jué)有種生人勿近的感覺(jué)，然而這只是表面，我曾經(jīng)看到過(guò)她一個(gè)人坐在走廊里哭，但是我一走出去，她就若無(wú)其事的開(kāi)始看樓道了，從那以后，我就開(kāi)始觀(guān)察她，我發(fā)現，她總是特別期望的看著(zhù)我們在玩游戲，后來(lái)，我向她提出了做朋友的請求，她答應了，但當我的朋友們看見(jiàn)她時(shí)，都覺(jué)得她太高冷要和我絕交，那個(gè)時(shí)候，我愧疚的看著(zhù)她，但是，第二天，我才發(fā)現她變得更加高冷了。
有的時(shí)候，你對別人伸出友好的手會(huì )使一個(gè)人改變，當你因為某種事情而針對一個(gè)人時(shí)，請記住，你的這一個(gè)小小的舉動(dòng)，可能會(huì )傷害到一個(gè)無(wú)辜的人。
需要作文500字 篇6
一年四季都有風(fēng)。
人們常常把春風(fēng)叫和風(fēng)，把夏天的風(fēng)叫熏風(fēng)，秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)，雖然它們都是風(fēng)，然而它們的脾性卻完全不同。
春天，農民伯伯脫下棉衣，播下粒粒種子，一陣春風(fēng)吹過(guò)，喚醒了萬(wàn)物，許多種子都悄悄地露出頭來(lái)，探望那明媚的世界�；▋洪_(kāi)了，草兒綠了，田野里一片生機勃勃。溫暖的春風(fēng)給人們帶來(lái)了歡樂(lè )。
夏日，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗珠從人們臉上滾落下來(lái)。人們是多么需要風(fēng)��！然而，風(fēng)卻和我們捉迷藏，不知躲到哪里去了。即使有點(diǎn)風(fēng)也是暖烘烘的，吹散不了炎熱。怪不得叫“熏風(fēng)”。
秋季，一陣涼風(fēng)拂來(lái)，吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹(shù)葉你追我趕，像雪花似的從樹(shù)上飄落下來(lái)。河邊的'蘆葦輕輕地搖擺著(zhù)。高粱紅了，稻子熟了。人們喜悅地收割莊稼。金風(fēng)給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。
隆冬季節，凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái)了，卷起塵土，吹得人們睜不開(kāi)眼睛。路上的行人漸漸地稀少了。小姑娘圍上了圍巾。有些調皮的小男孩干脆退著(zhù)行走，躲過(guò)風(fēng)頭。有些行人縮著(zhù)脖子，把手放袖筒兒里，快步向前奔去。我們卻迎著(zhù)寒風(fēng)跑步。雖然風(fēng)似刀割那樣，但也嚇不倒我們，因為我們有一顆火熱的心。
風(fēng)啊，風(fēng)，人們歡迎你，需要你，可有時(shí)又討厭你、怕你。我長(cháng)大了要叫你聽(tīng)人們的話(huà)，為人類(lèi)造福。你愿意嗎？
需要作文500字 篇7
哎呀！她考的好差呀，我可不要跟她玩。一次次的聲音在我耳邊響起，我呆呆地望著(zhù)試卷上那鮮紅的數字，“八十七”望著(zhù)它，我不知如何向媽媽交差。在這以后的課上，我坐立不安，一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去。只想著(zhù)媽媽罵我的場(chǎng)景。放學(xué)了，我回到家，媽媽就問(wèn)我考的怎么樣。我結結巴巴地說(shuō)，“對……對不起，媽媽?zhuān)摇铱嫉暮堋懿�，只……只考了八十七分�！闭f(shuō)完，我底下了頭。咬著(zhù)牙。等著(zhù)媽媽的咆哮。但媽媽只說(shuō)了一句話(huà)：“沒(méi)關(guān)系，只要你努力了就行。媽媽不會(huì )怪你的�！蔽也豢伤家獾靥痤^，望著(zhù)媽媽。媽媽笑著(zhù)問(wèn)我，“怎么了，媽媽的臉上長(cháng)什么東西了嗎？”我高興的搖了搖頭。跳著(zhù)去了房間寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完了作業(yè)，我就想為什么語(yǔ)文差，數學(xué)卻總能考到九十幾分呢？我覺(jué)得是我對語(yǔ)文不夠上心。不然就不會(huì )這么差了。于是我該看的看，該寫(xiě)的寫(xiě)，該做的做。幾個(gè)月下來(lái)，我的語(yǔ)文突飛猛進(jìn)。好期待再來(lái)一次考試。來(lái)檢驗這段時(shí)間所付出的結果。
這一天終于來(lái)了當老師發(fā)下試卷，有的.同學(xué)叫苦連天，可我卻輕松如意�？纪暝囃瑢W(xué)們都覺(jué)得自己考的不好，管他呢，我只求我自己的結果。老師批著(zhù)卷，臉色也一次比一次難看。只有批到一張試卷時(shí)，頻頻點(diǎn)頭。開(kāi)始發(fā)卷了，等發(fā)到我，我迫不及待的打開(kāi)試卷。試卷上又出現了一個(gè)鮮紅的數字。九十九分，我心里很高興。但也為考不到滿(mǎn)分而沮傷。但老師說(shuō)，九十九分是我們班最高分。并且只有一位同學(xué)，聽(tīng)了這話(huà)，我高興的要跳了起來(lái)。放學(xué)了，我興奮的跑回家，告訴媽媽今天發(fā)生的事。媽媽摸著(zhù)我的頭，親切的說(shuō)，我就說(shuō)我們家寶貝很棒嘛！“繼續努力！加油！”
我在心里暗暗下著(zhù)決心，今后一定要努力學(xué)習，有付出就有回報，這需要奮進(jìn)！
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