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生命的需要作文400字

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生命的需要作文400字(通用31篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的生命的需要作文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生命的需要作文400字(通用31篇)

  生命的需要作文400字 篇1

  沒(méi)有濕度,種子就不會(huì )發(fā)芽;沒(méi)有陽(yáng)光,向日葵就不能開(kāi)花;沒(méi)有草原,馬兒就難以長(cháng)大。萬(wàn)物的生長(cháng),都離不開(kāi)一定的條件;離開(kāi)粗茶淡飯,貴為宇宙精華的人——也會(huì )奄奄倒下。但人生又不是僅僅為了吃飯。那么,我們的生命,還需要什么?

  我進(jìn)入小學(xué)高年級后,就極少有人夸獎我,還有沈林恩常常在欺負我。因為我的學(xué)習成績(jì)不好,老師也不怎么管我。我也沒(méi)有任何的.朋友,總是一個(gè)人走在放學(xué)的路上。我當時(shí)很沉悶,總是唉聲嘆氣,很難過(guò)。

  直至我五年級數學(xué)第四單元考試宣布成績(jì)時(shí),當老師報到我的名字,并讓我去領(lǐng)卷子時(shí),報出了分數“:97分“,并讓全班同學(xué)鼓掌。聽(tīng)著(zhù)鼓掌聲的那一刻,我怔住了,并高興地領(lǐng)了我的卷子,那一刻,我馬上充滿(mǎn)了自信,并非常高興;丶液笪野丫碜咏o媽媽看,媽媽夸我時(shí),我又信心倍增,我想生命多么需要贊美!

  一個(gè)人如果生活在一個(gè)鄙視的環(huán)境中,那么他就會(huì )心理扭曲,反對每一個(gè)人或事,也反對社會(huì ),所以,請你們別收起自已的贊美之言!

  生命的需要作文400字 篇2

  經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨的搏斗,彩虹絢麗多彩。

  楓葉與秋葉的霜搏斗后像火一樣燃燒。

  鷹的翱翔是在一場(chǎng)與從懸崖上墜落的危險戰斗之后進(jìn)行的。

  只有通過(guò)保持掙扎的姿勢,他們才能取得成功。是的,生命沒(méi)有盡頭。在任何偉大的榮耀之后,還有許多鮮為人知的艱難斗爭。李時(shí)珍一生過(guò)著(zhù)艱苦的生活,但他保持著(zhù)高昂的士氣和戰斗態(tài)度。他不怕艱難困苦,寫(xiě)了影響深遠的醫學(xué)著(zhù)作。

  那么,如果你頹廢沮喪會(huì )怎么樣呢?晚清統治者沉浸在康乾盛世,閉關(guān)鎖國,沒(méi)有表現出斗爭的態(tài)度。最后,他們只能挨打并得到賠償。

  可以看出,生活需要奮斗,奮斗而不是掙扎,結果完全不同。生活什么都不是,保持奮斗的態(tài)度,讓世界變得如此燦爛,讓你的生活絢麗多彩。不要對流暢的水流感到滿(mǎn)意,否則你會(huì )對平庸感到滿(mǎn)意。只有欣賞山的陡峭,你才有機會(huì )欣賞你的卓越。

  當今社會(huì ),競爭激烈,形勢瞬息萬(wàn)變。只有保持旺盛的'生命力和奮斗的姿態(tài),我們才能解決生活中無(wú)數的試題。

  目前,社會(huì )上許多大學(xué)生認為他們已經(jīng)度過(guò)了人生中最困難的時(shí)期,可以休息一下,所以他們放縱自己,一無(wú)所獲。不僅負擔不起責任,而且謀生也很困難。相反,它增加了父母的負擔。

  生活沒(méi)有止境,現實(shí)永遠是起點(diǎn)。無(wú)論何時(shí)何地,我們都不能放棄。只有保持斗爭的態(tài)度,我們才能證明生命的存在。

  生命的需要作文400字 篇3

  周?chē)秸f(shuō):“生命所需要的,無(wú)非空氣、陽(yáng)光、健康、營(yíng)養、繁衍、千古如斯、古老而平凡!鄙钚枰S許多多的東西。當生活這位智者,問(wèn)我他需要是什么時(shí),我的回答并不充分,也不睿智,但我的心知道,生活需要有各種的愛(ài)。

  生活,需要父母對我的關(guān)愛(ài)。無(wú)論是媽媽的一句煩人的嘮叨,還是爸爸一句不堪入耳的責罵聲;無(wú)論是媽媽一聲刺耳的打罵聲,還是爸爸那毫不留情面的手掌;無(wú)論是媽媽用手撫摸頭的愛(ài)撫,還是爸爸那聲歡快的贊賞聲;這些都處處流露出父母對我們的愛(ài),無(wú)論是失敗時(shí)的一句安慰的話(huà)語(yǔ);無(wú)論是一次昂貴的長(cháng)途電話(huà);無(wú)論是父母端來(lái)的一杯純凈的水;無(wú)論是父母為我們撐起的一把傘;這些都表現了父母對我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。生活,是需要有父母對我們的關(guān)愛(ài)。

  生活,需要兄弟姐妹之間的關(guān)愛(ài)。無(wú)論是妹妹的愛(ài)嬌,還是弟弟的頑皮;無(wú)論是姐姐的冷淡,還是哥哥的任性,都藏著(zhù)他們之間的關(guān)愛(ài)。在我們生病時(shí),一雙焦急的眼神凝望著(zhù)你;在我們失敗時(shí),一雙鼓勵的眼神凝望著(zhù)你;在我們遇到困難的'時(shí)候,一雙幫助的眼神凝望著(zhù)你,這些都暗藏著(zhù)從眼神中流露出來(lái)的關(guān)愛(ài)。生活,需要兄弟姐妹的愛(ài)。

  生活,需要朋友之間的關(guān)愛(ài)。無(wú)論是一聲問(wèn)候,還是一聲招呼;無(wú)論是一聲“謝謝”,還是一次幫助,這些話(huà)語(yǔ)都流露出了關(guān)愛(ài)。生活,需要朋友之間的關(guān)愛(ài)。

  雨果說(shuō):“沒(méi)有愛(ài)的生命,就像一個(gè)干燥的年輪,轉動(dòng)時(shí)格扎格扎地亂響!鄙,需要有愛(ài),才會(huì )有意義,有價(jià)值。

  生命的需要作文400字 篇4

  生命,無(wú)處不在,無(wú)所不有,生命也和其珍貴呢?有了生命,才有了競爭和拼搏;有了生命,才有了理想與希望;有了生命,才有了快樂(lè )與悲傷;有了生命,才有了對生命的珍愛(ài);有了生命,才有了這多彩的世界。

  記得,以前我看過(guò)這樣一個(gè)故事,講述的是在一個(gè)清晨,一個(gè)伐木工人照常去森林伐木,他用點(diǎn)據將一根粗大的松樹(shù)據倒是,樹(shù)干反彈,重重的壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺(jué)得眼前一片漆黑。此時(shí)的他知道,自己首先由做到的是保持清醒。他試圖把腿抽出來(lái),可是辦不到。于是,他拿起手邊的斧子狠狠的樹(shù)砍去,砍了兩三下后,斧柄斷了。他拿起電鋸開(kāi)始據樹(shù)。但是,他很快發(fā)現,倒下的松樹(shù)呈45度角,巨大的壓力隨時(shí)會(huì )把點(diǎn)距條卡住如果電鋸出了故障,這里人跡

  罕至,別無(wú)他路。他狠了狠心,拿起電鋸,對準自己的'右腿。自行截肢伐木工人把腿簡(jiǎn)單的包扎了一下,決定爬回去。一路上,他忍著(zhù)痛,一寸一寸的爬,一次次的昏迷過(guò)去,又一次次的蘇醒過(guò)來(lái),心中只有一個(gè)念想:一定要活著(zhù)回去!

  其實(shí),每個(gè)人只有一次生命,如果不好好珍惜,就再也沒(méi)有

  如果我們想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里,就需要每一個(gè)人去關(guān)愛(ài)和呵護周?chē)纳?我們要尊重生命,關(guān)愛(ài)生命。如果隨意踐踏地球上的生命,就是在破壞人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境,最終受傷害的還是人類(lèi)自己。

  生命的需要作文400字 篇5

  有這樣一件真實(shí)的事情。在大興安嶺火災過(guò)后,火林帶僅剩下孤零零的一棵被烤得焦黑的光樹(shù)干,它已經(jīng)被一些林業(yè)專(zhuān)家判了“死刑”。誰(shuí)料到,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!,當來(lái)年的春風(fēng)吹綠大地時(shí),這焦黑的樹(shù)干又重新綻出新芽。

  生命其實(shí)是很脆弱的,世間的一切生命都無(wú)法拒絕挫折和痛苦的造訪(fǎng)。但是,只要我們用意志堅持下去,用微笑迎接閃電,用勇氣面對狂風(fēng),就一定能在風(fēng)雨之后見(jiàn)到彩虹。

  美國有一個(gè)叫海輪·凱勒的'女孩。她盲、聾、啞,一出生就患有許多疾病。曾經(jīng)瀕臨死亡與絕望的她,從家庭教師那兒領(lǐng)悟到了生命的真諦,重新鼓起勇氣,以堅強的意志頑強地活了下來(lái),并成為了世界著(zhù)名的女作家。

  然而,現在有些人卻經(jīng)不起一點(diǎn)挫折。一次失敗、一次失意、一次遺憾,都會(huì )另他們膽怯、悲傷、絕望,甚至有了輕生的念頭。電視新聞經(jīng)常報道:某個(gè)小學(xué)生因上課偷看漫畫(huà)被老師發(fā)現而投河自盡;某高中生因考不上大學(xué)而服毒自殺;某中學(xué)生因考試作弊被發(fā)現而自尋短見(jiàn)。我們這代人這么弱不經(jīng)風(fēng),怎能擔任起建設祖國的重任?這真實(shí)可悲啊,可悲。

  人生 ,是一條漫長(cháng)的路。在這征途中,艱辛和坎坷注定會(huì )伴隨你。但,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?在通往成功的路上,會(huì )崎嶇不平,會(huì )布滿(mǎn)荊棘。面對挫折,你必須具有堅強的意志,在哪里跌倒就在哪里爬起,勇往直前,只有這樣,你的腳步就會(huì )更塌實(shí)、更堅定!

  生命的需要作文400字 篇6

  樹(shù),砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(cháng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯生長(cháng)著(zhù),不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著(zhù)它的石塊,頑強地向上生長(cháng)……植物是那么珍惜生命,不放棄一點(diǎn)兒生存的.機會(huì ),它們憑著(zhù)勇氣克服重重困難,努力地生長(cháng),盡管它們也許長(cháng)得并不茂盛,但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。

  我們人類(lèi)也應該這樣,遇到任何困難都要勇敢地面對,只要我們努力地去做,再大的挫折都不怕?墒窃谏钪,很多人一遇到困難就逃避。前段時(shí)間我就在報紙上看到,有一個(gè)大學(xué)生,家里很窮,國家幫助他上了大學(xué),但他在學(xué)校因受了一點(diǎn)小小的挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負了父母的期望,又辜負了國家對他的關(guān)心。連一粒種子都能不屈向上,推翻比自己重幾百倍的石頭,向上生長(cháng),他怎么就那么懦弱,不熱愛(ài)生命呢?如果我是他的話(huà),我會(huì )勇敢地去面對生活,克服困難。不是有句話(huà)說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”嗎?不管遇到什么事,我們都應該勇敢地去面對。

  每當我看到那些在風(fēng)雨中昂首挺胸的花草,我就會(huì )告訴自己要好好珍惜生命,要像它們一樣有勇氣戰勝困難,使生命充滿(mǎn)光彩。

  生命的需要作文400字 篇7

  走過(guò)春夏秋冬,安全永駐心中。同學(xué)們,安全是一個(gè)永恒的話(huà)題,為了自己能健健康康、快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)就必須時(shí)時(shí)講安全。同學(xué)們,每年的5月——9月的150天中都是防溺水的高峰期。因此,我們必須時(shí)時(shí)刻刻地做好“珍惜生命,預防溺水”。

  “繃緊安全琴弦,奏響生命旋律!彼巧,當我看到水奪走了一個(gè)個(gè)人的生命時(shí),一滴滴血就在我的心里默默地流下,我就會(huì )有一種莫名的傷感。

  同學(xué)們,這嘩嘩的流水奪走了多少人的生命。如天水鎮的中心小學(xué),在午睡課時(shí)有5~6個(gè)人出去,到了一個(gè)水很深的地方去游泳,當他們正玩得高興的.時(shí)候,有一個(gè)人突然腿腳抽筋在水中掙扎,另外幾個(gè)人為了救那個(gè)溺水者就全部溺水死亡了。一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的寶貴生命就這樣溺水身亡了。

  還有一個(gè)真實(shí)的例子,也是午睡課時(shí)出去游泳的。他們也去一個(gè)水很深的地方游泳,這5、6個(gè)人在這么深的地方游了不到一個(gè)小時(shí),下去的就剩下一二個(gè)是活著(zhù)的了。其他人都溺水死亡了。同學(xué)們,看到這一個(gè)個(gè)活生生的例子,你又有何感想呢?

  我還清清楚楚的記得,一個(gè)讀初中的學(xué)生,在一次放學(xué)回家的時(shí)候,由于天氣炎熱的關(guān)系,就和幾個(gè)同學(xué)出去游泳了。這一游就誰(shuí)也沒(méi)回家了,后來(lái)才發(fā)現這幾個(gè)學(xué)生都溺水死亡了,家人知道這消息后都非常傷心。

  同學(xué)們,水是生命之源。但水也是無(wú)情的,因此,我們都應該時(shí)時(shí)刻刻地做好防溺水,讓防溺水走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),讓千家萬(wàn)戶(hù)都過(guò)著(zhù)快快樂(lè )樂(lè )的生活。

  生命的需要作文400字 篇8

  生命,需要友誼,伴你成長(cháng);生命,需要堅持,讓你為自己所堅持感到自豪;生命,需要一盞燈,引你走向新的黎明!}記

  生命需要驚人的毅力。試問(wèn)毅力是什么?我想,毅力就是越王勾踐臥薪嘗膽,默默堅持多年。為了國家屈辱的曾經(jīng),他把苦膽掛在床前。每天一早起來(lái)先對著(zhù)苦膽說(shuō)一遍自己立下的誓言,睡前嘗嘗苦膽的滋味,以此來(lái)勉勵自己,不能忘記自己曾經(jīng)受到的屈辱。堅持數年,他依舊沒(méi)有忘記,毅力讓人成功,使人成長(cháng),生命需要毅力。

  生命需要友情。敢問(wèn)友情是什么?我想,友情是冬日里的陽(yáng)光,夏日里的綠蔭,還是沙漠中的一汪清泉。擁有了友情,生活也變得絢麗多彩,與好友走在幽靜的竹林里,互相學(xué)習對方的優(yōu)點(diǎn),互相討論世界的真理,一個(gè)微笑,一杯牛奶,或是一個(gè)小小的.斥責,無(wú)一不代表著(zhù)友誼,生活中需要友誼。

  生命需要挫折。想問(wèn)挫折是什么?我想,挫折是生命中的一個(gè)天然的鍛煉場(chǎng)。走入里面鍛煉鍛煉,種種意想不到的成長(cháng)奔涌而來(lái),挫折還是一位細心的嚴厲的老師。從中你還能學(xué)到一些道理,挫折造就人才,生命中需要挫折。

  生命,也需要善良,讓人喜歡;生命,也需要自信,讓人成長(cháng);生命,也需要愛(ài),讓快樂(lè )寫(xiě)在臉上。

  生命的需要作文400字 篇9

  同學(xué)們,你們知道嗎?每個(gè)人的生命里必須要有綠色。有了綠色,你才有健康的身體;有了綠色,你才能將二氧化碳消除;有了綠色,你才可以防止近視;有了綠色,你才能感受到我們這個(gè)世界到處充滿(mǎn)勃勃的生機。

  你想知道怎么樣才能讓綠色植物更多嗎?想要得到更多的綠色植物,首先,我們要行動(dòng)起來(lái),多植樹(shù),而且不讓每一裸樹(shù)受到傷害,更不可以亂砍濫伐。

  另外,不能肆意踐踏小草。說(shuō)到小草,讓我想起來(lái),總會(huì )有人去踩踏公園里的小草,因此,我們應該在所有種植了小草的地方,豎立一塊醒目的提示牌,寫(xiě)上“綠色裝扮春天,愛(ài)心照亮人間”“生命需要綠色”“青青小草,何忍踐踏”等之類(lèi)的語(yǔ)句。這樣,就可以讓很多的小草免遭踐踏了。

  有了綠色,你才可以更健康地生活。樹(shù)木不僅可以美化環(huán)境,還可以通過(guò)光合作用釋放出清新的氧氣。同時(shí),有了綠色的樹(shù)木,才能將二氧化碳吸收。

  有了綠色,還可以緩解我們眼睛的.疲勞,當你看書(shū)或打電腦時(shí)間久了,就應該時(shí)?匆豢淳G色的植物,這樣會(huì )對我們的眼睛起到很好的保護作用。同時(shí),我們也就不用戴近視眼鏡了。這多好啊!

  既然我們知道生命需要綠色,我們就趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

  生命的需要作文400字 篇10

  一位旅游愛(ài)好者駕著(zhù)自己的愛(ài)車(chē)取道西北,向世界海拔最高的高原進(jìn)發(fā)。

  車(chē)子到達海拔四千米后,公路的兩旁已很難看到活物了,那里只有冰天雪地和隨時(shí)驟起的狂風(fēng)。終于他的越野車(chē)壞了,而且他竟然查不出故障的原因。他知道自己現在只能等待過(guò)往的司機,讓這些常年跑運輸的漢子維修他的車(chē)子或者拖著(zhù)離開(kāi)這里。

  他在車(chē)上一等就是三天。沒(méi)有任何車(chē)輛經(jīng)過(guò),甚至是天空中的`一只鳥(niǎo)。那是怎樣的一個(gè)世界啊。他儲備的食物和水開(kāi)始減少。他知道自己已處于危險的境地。

  又是三天,他在迷迷糊糊中被一種聲音驚醒,他爬出車(chē)來(lái),看到他的車(chē)頂停著(zhù)一只小鳥(niǎo),它在尋覓食物,它微弱地啼著(zhù)。瞬間他淚流滿(mǎn)面,這是他六天來(lái)第一次聽(tīng)到生命發(fā)出的聲音。

  他開(kāi)始了自救,拆開(kāi)他的愛(ài)車(chē),終于發(fā)現化油器的一個(gè)零件上的故障。他用虛弱的身體開(kāi)著(zhù)車(chē)向前行進(jìn)了五十公里,終于看到了一個(gè)解放軍接兵站。他得救了。

  就是那一只比麻雀還小的鳥(niǎo)兒,卻救了一個(gè)人的生命。

  因為小鳥(niǎo)的啼音點(diǎn)燃了他求生的欲望,他的生命因此得到了共鳴,共鳴的生命才會(huì )有激情和創(chuàng )造。

  生命的需要作文400字 篇11

  每一個(gè)人都是由自己的母親懷胎十月才呱呱落地,那時(shí),你才有了寶貴的生命。然而,你是否珍惜自己的生命呢?

  在5·12汶川大地震后,有無(wú)數個(gè)人被壓在了廢墟下,等待救援。那些珍惜生命的人都堅信自己只要頑強地活下去,就會(huì )被人們發(fā)現并救出去,就能重見(jiàn)天日。相反,那些自暴自棄的人都沮喪地認為自己一定必死無(wú)疑,絕對不會(huì )被活著(zhù)抬出去,自己的一生肯定在廢墟理結束了。面對同樣的悲劇,珍惜生命的人和自暴自棄的人想法不同,結果也不同。只要你在災難面前自暴自棄,就必死無(wú)疑;反之,只要你自信、自重、珍惜生命,就一定會(huì )抓到“救命稻草”,起死回生。

  然而,有的`人卻輕視生命。有些黑心老板知道那個(gè)礦洞不安全,還讓工人去采礦,結果造成了人員死傷的慘劇。還有那些大學(xué)生、上班族覺(jué)得生活壓力太大,活著(zhù)沒(méi)意思,便用跳樓、上吊等方法自殺,告別了世界。他們都輕視了生命,做了些愚蠢的抉擇。

  每個(gè)人來(lái)一次世間容易嗎?養育一條生命容易嗎?而珍惜自己的生命又有何難?在遇困難時(shí)不要自暴自棄,在遇失敗時(shí)悲痛欲絕,在遇挫折時(shí)要要熱愛(ài)生活,珍惜生命。

  只有熱愛(ài)生活,珍惜我們的生命,你才會(huì )有成就,才會(huì )創(chuàng )造更加輝煌的明天!

  生命的需要作文400字 篇12

  生命,是那一陣陣有規律的跳動(dòng),它是神奇的,也是脆弱的。一場(chǎng)疾病或是身體的器官受損,生命可能就會(huì )被奪走。疾病固然可怕,然而,比疾病更加可怕的是懼怕疾病,向疾病投降。下面,我們就來(lái)看看兩個(gè)人面對疾病截然不同的態(tài)度。

  有個(gè)農民去醫院看醫生,醫生告訴他已患上癌癥,只能再活一段時(shí)間。農民一直住在鄉下,根本就不清楚什么是癌癥,所以他沒(méi)有什么恐懼,還是每天去干農活,保持樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。幾周后,農民去醫院復查發(fā)現癌細胞消失了許多。農民回家后,還是像往常一樣生活。再過(guò)一段時(shí)間,那些癌細胞竟然奇跡般地消失了。無(wú)獨有偶,在另外一座城市里,住著(zhù)一個(gè)富翁,同樣被確診患有癌癥。富翁聽(tīng)完后,痛不欲生,覺(jué)得自己只剩下一點(diǎn)毫無(wú)意義的時(shí)間了。接下來(lái)的日子里他自暴自棄,最后決定自殺,結束了自己的生命。

  兩種人對待生命的態(tài)度,對比非常的鮮明。農民積極樂(lè )觀(guān),富翁自暴自棄;農民戰勝病魔,富翁一命嗚呼。人的生命是脆弱的',在生命面前,人人都是平等的。小小的病毒可不會(huì )因為你是億萬(wàn)富翁而對你手下留情。人的生命又是神奇的,如果你抱著(zhù)一顆樂(lè )觀(guān)向上的心,或許也能創(chuàng )造生命的奇跡,活出生命應有的光彩。

  生命的需要作文400字 篇13

  生命看似十分脆弱,手輕輕一折,花草調零枯萎了;腳輕輕一踩,螞蟻就粉身碎骨了;武器隨便一揮,人或動(dòng)物就死亡了……生命是如此弱不禁風(fēng)。

  被折斷的花草剩余部分還可以繼續生長(cháng),甚至開(kāi)出更絢麗的花;被踩死的螞蟻的后代仍生息繁衍;戰死疆場(chǎng)的英雄,雖死猶生,他們的精神被繼承發(fā)揚,生命得到了延續;火災后,焦黑的樹(shù)木又抽出新的嫩芽……“你可以毀滅他,但不能消滅他的精神和意志!焙C魍脑(huà)注釋不了這一切。

  杏林子,本名劉俠,12歲時(shí)不幸患上急病——類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節炎?伤](méi)有被病魔嚇住,對生命充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)與積極。在幾于無(wú)法執筆的情況下,她仍寫(xiě)作不輟。

  正像她在《生命生命》這篇文章里說(shuō)的,生命可以體現為一只極力鼓動(dòng)雙翅的.飛蛾;生命可以體現為一株掉在墻縫中茁壯生長(cháng)的小瓜苗;生命還可以體現為沉穩而有規律的心跳……是的,不管怎么樣,生命是寶貴的,我們要好好使用它,不能白白糟蹋它,使它體現出無(wú)限的價(jià)值。

  了解了杏林子生命的奇跡,我的心靈仿佛受到了一次洗禮。她的傳奇,包含著(zhù)一種對生命的渴望和期盼,那樣強烈,那樣鮮明。與她相比,我們是不是也感受到了生命的可貴?

  讓我們好好珍惜生命,活出生命的精彩。

  生命的需要作文400字 篇14

  生命是需愛(ài)的,如同久旱的泥土盼望灑落的甘露。生命是需要被愛(ài)的,就象寒冷的冬天需要溫暖的火爐。生命是需要愛(ài)的,就象漆黑的夜晚渴望看到明亮的星光。生命是需要被愛(ài)的,就像落雪的風(fēng)景,需要被人欣賞。生命是對于愛(ài)和被愛(ài)的渴求,就象櫝中的美玉,需要被人珍藏……

  愛(ài)是風(fēng)中的玲,敲響生命的音樂(lè )。愛(ài)是雨中的詩(shī),需要點(diǎn)亮明天的希望。愛(ài)是痛苦中的溫暖,讓寒冷的心融化冰層。愛(ài)是風(fēng)中輕揚的詩(shī),滌蕩著(zhù)世間的善惡美丑。愛(ài)是寬闊的胸懷,寬容著(zhù)對方,也寬容著(zhù)自己——從無(wú)知到有知,從不懂到懂……

  愛(ài)這個(gè)字眼,常常把渺小的生命忽然間放大了……讓從不仰視的臉,開(kāi)始仰視起來(lái)。愛(ài),是一顆心靈敲響另一顆心靈時(shí),發(fā)出的最動(dòng)聽(tīng)的聲音。

  真正的愛(ài),是一種滋養。當你受傷時(shí),他會(huì )默默地帶給你一個(gè)個(gè)問(wèn)候,他會(huì )輕輕地來(lái)到你的身旁;他會(huì )擁抱你,輕輕地攙起你的臂膀;他還會(huì )把你的憤怒變成你的`笑聲——他的用心,只是因為,他心里有你。

  真正的愛(ài),是一種扶攜。他會(huì )在你需要幫助時(shí)給你送來(lái)溫暖,也會(huì )在你流淚的時(shí)候,悄悄幫你拭去淚水。他會(huì )默默地看著(zhù)你做自己的事情,在你困難的日子里,期待著(zhù)你的期待……

  生命的需要作文400字 篇15

  我的生活是幸福的。爸爸疼,媽媽愛(ài),從來(lái)沒(méi)有人欺負我然而在那件事以后,讓我學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了獨立。

  那是在一個(gè)炎熱的暑假,我和媽媽回老家,一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)外婆在把泥土里的蔥一棵一棵拔出來(lái)放在太陽(yáng)下曬。我覺(jué)得很奇怪,就走過(guò)去,好奇地問(wèn):“外婆,您在干什么呀?”外婆若無(wú)其事地說(shuō):“我把從拔出來(lái),放在太陽(yáng)底下曝曬!蔽乙宦(tīng),著(zhù)急了:“什么?您要曬蔥?這蔥不是長(cháng)得好好的'嗎?被您這么一折騰,不死才怪呢!”

  外婆抬起頭,笑著(zhù)說(shuō):“我不是那個(gè)意思,只是蔥在土里呆久了,知道每天都會(huì )有人來(lái)給它澆水、施肥,從而會(huì )產(chǎn)生依賴(lài)心理,根會(huì )浮在地表,不再努力生長(cháng),就會(huì )慢慢枯萎。我把它拔出來(lái),讓它經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,等蔥再回到泥土里,就會(huì )拼命扎根,自己尋找水源,到那時(shí),即使狂風(fēng)來(lái),它也不怕了!

  是呀,我的生活不就像那普通的蔥嗎,每天都泡在蜜罐里,大人有什么好吃的、好玩的都讓給我,漸漸地,我變得懶惰,稍有不中意的就耍賴(lài)皮。從這時(shí)起,我學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了獨立。

  其實(shí),生命是需要翻曬的……

  生命的需要作文400字 篇16

  那次釣螃蟹,讓我得到了最快樂(lè )的并不是滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲,而是它給予我的道理。

  在釣螃蟹時(shí),最令我印象深刻的莫非是那只死到臨頭,仍然不屈不撓的大螃蟹。記得剛開(kāi)始時(shí),我小心翼翼地放下魚(yú)餌,那只大螃蟹看見(jiàn)天降美食,不客氣地伸出手爪,一下子抓住了美食。我見(jiàn)螃蟹已經(jīng)上鉤了,一下子拉出了水面,它見(jiàn)自己落入了人類(lèi)的.魔掌,一股強烈的求生欲望洶涌而上,是那樣的強烈,那樣的堅定,它不停地撕扯著(zhù)繩子,那一次次強有力的撕扯使我震撼了。我呆呆地望著(zhù)它,心中一份感動(dòng)、一份不忍,于是我將他放了。我看著(zhù)它的一舉一動(dòng),心想:就算一只小螃蟹,都如此熱愛(ài)生命,更何況我們呢?我們應向那只螃蟹學(xué)習,學(xué)習熱愛(ài)屬于自己的生命。

  這次的釣螃蟹給了我極大的啟示,也給我敲響了警鐘,回想以前種種,我覺(jué)得我特別對不起我的生命。

  生命是只屬于我們自己的,操控它的權力掌握在我們自己手中。你可以好好去利用它,但你絕對不能白白地糟蹋它。當你在人生的旅途中遇到了磕磕絆絆時(shí),你應該仍然要熱愛(ài)自己的生命,讓你的生活從灰暗變成有光彩,生命永遠需要你熱愛(ài)。

  讓我們熱愛(ài)生命,記住生命永遠需要熱愛(ài)。

  生命的需要作文400字 篇17

  人生一世,草木一秋,生命需要活得充實(shí),活得精彩,這樣才不枉費我們走這一遭。

  書(shū)籍是生命中必不可缺的,他像一盞盞明亮的燈,指引著(zhù)我們找到勝利的曙光。

  人有光鮮的外表與平凡的內在,但我們要收斂外表,用書(shū)籍努力填充內在,讓內在發(fā)揮盡致。

  我曾在網(wǎng)上看到這樣一則消息:外國人來(lái)中國旅游,用英文貶詆了我們,可當時(shí)沒(méi)有一個(gè)人出來(lái)指責,爭摯,反而還有幾個(gè)中國人拍手鼓掌說(shuō):“英語(yǔ)說(shuō)的.真好!”由這情形,我們都能想到外國人用什么眼神看那些拍手鼓掌叫好的人。

  他肯定會(huì )覺(jué)得中國人都是這樣愚昧的,這也是為什么生命需要書(shū)籍來(lái)補充啊。我們要填滿(mǎn)內在用內在來(lái)反襯自身的特點(diǎn)。

  生命需要書(shū)籍,余生,面向遠方,隨心生長(cháng),不做光鮮的制人,只做最好的自己。

  生命需要書(shū)籍,書(shū)籍是人類(lèi)智慧的源泉。就像大海離不開(kāi)水,有了水才形成了海。人離不開(kāi)水,食物一樣。

  它們是我們的能量源泉,人生如白駒過(guò)隙,更要珍惜。

  生命的需要作文400字 篇18

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!惫艜r(shí)候,人們便讓我們懂得,一把寶劍,只有經(jīng)歷磨礪,才能成為一把好劍;一束寒梅只有經(jīng)歷嚴冬的考驗,才能綻放美麗的花瓣。同樣,人生只有經(jīng)歷了磨練,才能呢個(gè)綻放生命的光彩。生命需要磨練。

  現任美國舊金山芭蕾舞首席譚元元,15歲時(shí)代表中國參加在法國舉辦的最高級別的`芭蕾舞比賽,獲得金獎,從此她聲名鵲起,一時(shí)轟動(dòng)國際舞臺。然而在光彩奪目的背后,她經(jīng)歷了許多生命中的磨練:除了每天至少8小時(shí)枯燥乏味的基本功練習,她還須面對許多競爭的殘酷以及他人對這個(gè)中國女孩的質(zhì)疑與排擠!拔抑烙行┤藢ξ18歲就擔任獨舞感到很不服,但我惟有努力練習,以自己優(yōu)異的表現讓他們對我心悅誠服!弊T元元這樣說(shuō)道。磨練培養了她堅定的意志,造就了她頑強的個(gè)性,在磨練中拼搏,讓她終于綻放了生命的光彩,成為名副其實(shí)的“芭蕾舞皇后!

  生命的需要作文400字 篇19

  《蝴蝶的故事》中講的是:一地,一只繭上裂啟了一個(gè)小口,正惡有一個(gè)我看見(jiàn)了,他始終察看著(zhù)蝴蝶將身體從那個(gè)小口中一點(diǎn)點(diǎn)的掙扎出來(lái),多少個(gè)小時(shí)從前了,蝴蝶還不掙扎沒(méi)去,這個(gè)己切實(shí)瞅得疼愛(ài),即拿來(lái)一把剪刀將繭破開(kāi),助助蝴蝶脫繭出來(lái)。這個(gè)人盼望蝴蝶的翅膀會(huì )翻開(kāi)并舒展伏來(lái),可這一刻初末沒(méi)呈現,由于善意人并不知說(shuō),蝴蝶從繭上的小心掙扎而出,這是大天然的部署,要通過(guò)這一擠壓過(guò)程將體液從身材壓到翅膀,這樣它才能在脫繭后鋪翅翱翔。

  實(shí)在,我們生涯中這樣的事例也不多睹,比方:我班的差生盧志成,上課不當真聽(tīng)道,老師安排的作業(yè)不會(huì )干問(wèn)旁邊的同窗,同教直交把作業(yè)拿給他抄,他的功課也很鈍實(shí)現了。

  老師望他息業(yè)齊對,也不知路他有不懂的處所?傻綔y驗的時(shí)候就含餡了每次只能考60多分。

  讀了《蝴蝶的故事》后,我覺(jué)得我們贊助同學(xué)的方式不合錯誤,不能只圖快度速接上作業(yè)完成“義務(wù)”就走,而是要從本質(zhì)上給同學(xué)輔導,講清他不懂的.地方,

  能力到達輔助別人的目標。

  而盧志成也不應當圖速度快,草草了事,敷衍老師布置的作業(yè),應當虛口向同學(xué)求教,直到弄懂替起。

  讀了《蝴蝶的故事》后,爾曉得了每集體在成長(cháng)的進(jìn)程,皆會(huì )碰到困難和障礙不能腳踏兩船或繞講而言,事名證實(shí)在戰勝難題或打掃阻礙的同時(shí)咱們結決答題的才能也共樣進(jìn)步了。生命中的艱苦跟障礙是成長(cháng)的幫拉器,只有通功本身的盡力和奮斗,才干使我們一直倒退強大。

  生命的需要作文400字 篇20

  《蝴蝶的故事》中講的是:一地,一只繭上裂開(kāi)了一個(gè)小口,正惡有一個(gè)人望見(jiàn)了,他始終察看著(zhù)蝴蝶將身體從這個(gè)小心中一點(diǎn)點(diǎn)的掙扎出去,多少個(gè)小時(shí)從前了,蝴蝶還不掙扎出來(lái),這個(gè)人切實(shí)瞅得疼愛(ài),即拿來(lái)一把剪刀將繭破啟,助助蝴蝶脫繭出來(lái)。那個(gè)己盼望蝴蝶的翅膀會(huì )翻開(kāi)并舒展伏來(lái),可這一刻初末沒(méi)呈現,由于善意我并不知路,蝴蝶從繭上的小口掙扎而沒(méi),這是大天然的部署,要通過(guò)這一擠壓過(guò)程將體液從身材壓到翅膀,這樣它才能在脫繭后鋪翅翱翔。

  實(shí)在,咱們生涯中這樣的事例也不多睹比方:爾班的差生盧志成,上課不當真聽(tīng)道老師安排的息業(yè)不會(huì )干,答旁邊的`共教,同窗直交把功課拿給他抄,

  他的作業(yè)也很快完成了。老師看他作業(yè)齊對,也不知說(shuō)他有不懂的地方?傻綔y驗的時(shí)候就含餡了,每次只能考60多分。

  讀了《蝴蝶的故事》后,我覺(jué)得我們贊助同學(xué)的方式不合錯誤,不能只圖速度速,接上作業(yè)實(shí)現“義務(wù)”就言,而是要從本質(zhì)上給同學(xué)輔導講清他不懂的處所,才干到達輔助別人的目標。

  而盧志成也不應當圖快度鈍草草了事,敷衍老師布置的作業(yè),應當虛口向同學(xué)求教,直到弄懂替起。

  讀了《蝴蝶的故事》后,我曉得了每集體在成長(cháng)的進(jìn)程,皆會(huì )碰到艱苦跟障礙,不能腳踏兩船或繞講而走,事名證實(shí)在戰勝困難或打掃阻礙的同時(shí)我們結決問(wèn)題的才能也同樣進(jìn)步了。性命中的難題和障礙是成長(cháng)的幫拉器,只有通功本身的盡力和斗爭,能力使我們一直倒退強大。

  生命的需要作文400字 篇21

  周?chē)秸f(shuō):“生命所需要的,無(wú)非空氣、陽(yáng)光、健康、營(yíng)養、繁衍、千古如斯、古老而平凡!鄙钚枰S許多多的東西。當生活這位智者,問(wèn)我他需要是什么時(shí),我的回答并不充分,也不睿智,但我的心知道,生活需要有各種的愛(ài)。

  生活,需要父母對我的關(guān)愛(ài)。無(wú)論是媽媽的一句煩人的嘮叨,還是爸爸一句不堪入耳的責罵聲;無(wú)論是媽媽一聲刺耳的打罵聲,還是爸爸那毫不留情面的手掌;無(wú)論是媽媽用手撫摸頭的愛(ài)撫,還是爸爸那聲歡快的贊賞聲;這些都處處流露出父母對我們的愛(ài),無(wú)論是失敗時(shí)的一句安慰的話(huà)語(yǔ);無(wú)論是一次昂貴的長(cháng)途電話(huà);無(wú)論是父母端來(lái)的一杯純凈的水;無(wú)論是父母為我們撐起的一把傘;這些都表現了父母對我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。生活,是需要有父母對我們的關(guān)愛(ài)。

  生活,需要兄弟姐妹之間的關(guān)愛(ài)。無(wú)論是妹妹的愛(ài)嬌,還是弟弟的頑皮;無(wú)論是姐姐的冷淡,還是哥哥的任性,都藏著(zhù)他們之間的關(guān)愛(ài)。在我們生病時(shí),一雙焦急的眼神凝望著(zhù)你;在我們失敗時(shí),一雙鼓勵的眼神凝望著(zhù)你;在我們遇到困難的.時(shí)候,一雙幫助的眼神凝望著(zhù)你,這些都暗藏著(zhù)從眼神中流露出來(lái)的關(guān)愛(ài)。生活,需要兄弟姐妹的愛(ài)。

  生活,需要朋友之間的關(guān)愛(ài)。無(wú)論是一聲問(wèn)候,還是一聲招呼;無(wú)論是一聲“謝謝”,還是一次幫助,這些話(huà)語(yǔ)都流露出了關(guān)愛(ài)。生活,需要朋友之間的關(guān)愛(ài)。

  雨果說(shuō):“沒(méi)有愛(ài)的生命,就像一個(gè)干燥的年輪,轉動(dòng)時(shí)格扎格扎地亂響!鄙,需要有愛(ài),才會(huì )有意義,有價(jià)值。

  生命的需要作文400字 篇22

  蝸牛堅持著(zhù)向前,終于留給地平線(xiàn)它的背影;鳳凰堅持著(zhù)浴火,終于成功涅槃;梅花堅持著(zhù)忍受風(fēng)霜,終于開(kāi)始最美的華。生命需要堅持、堅持、堅持。

  我們也應是這樣。像貝多芬,堅持與命運抗爭,作出了《命運交響曲》;像諾貝爾堅持實(shí)驗,發(fā)明了炸藥;像革命烈士,堅持保衛家園,以生命換來(lái)了舉國上下的安寧。

  可有些人卻不是這樣。如最近有些大學(xué)生、中學(xué)生自殺的事情,他們都沒(méi)有堅持著(zhù)自己的信念活下去,而是選擇了放棄生命,放棄父母對他們的期待,國家對他們的關(guān)心,如果我是他們,我就會(huì )堅持著(zhù)笑對生活,堅持著(zhù)活在世上。生命是需要堅持的!

  堅持是成功的必需品,就拿我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧:學(xué)校舉行秋季運動(dòng)會(huì )時(shí),800米跑的重擔不知怎的竟落在了我的.頭上。剛開(kāi)跑時(shí)我還是氣定神閑,可不到一半就氣喘吁吁了,速度漸漸地慢下來(lái)了。

  我灰心了,想放棄了,正當這時(shí),“堅持!堅持!”的呼聲傳入我的耳中,震顫著(zhù)我的神經(jīng),這短短兩個(gè)字竟是那么地有力!我頓時(shí)忘記了累,腦中只有兩個(gè)字:“堅持”,我像一匹駿馬快速地奔跑起來(lái),我到終點(diǎn)了!雖然我不是第一名,但我堅持了下來(lái),我就是勝利!

  生命真是困難重重,但是我們要向前,要奔跑,要堅持、堅持、再堅持!要撲向勝利的懷抱!

  因為,我們需要堅持,生命需要堅持。

  生命的需要作文400字 篇23

  每個(gè)人的生命是寶貴的,對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次;生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。

  記得前不久,學(xué)校組織我們在多媒體教室看安全教育光盤(pán),我們安靜地坐好,等待光盤(pán)的放映。在一隆隆的聲音過(guò)后,光盤(pán)開(kāi)始放映。

  光盤(pán)中講述了游泳、交通、樓梯踩踏等安全教育。其中,我認為最重要的一點(diǎn)就還是食品安全。據有關(guān)部門(mén)報道,某所小學(xué)的學(xué)生每天都要喝學(xué)校訂購的袋裝牛奶。一天,一個(gè)小女孩在喝完袋裝奶以后出現了嘔吐、頭疼等癥狀。老師趕緊把小女孩送進(jìn)醫院,經(jīng)及時(shí)的治療,小女孩慢慢地好了。經(jīng)衛生部門(mén)的檢查發(fā)現,原來(lái)是同學(xué)喝了脹袋、過(guò)期的袋裝奶而中毒引起的`癥狀?吹竭@里,我的心馬上揪了起來(lái),因為媽媽曾對我說(shuō)過(guò),小攤小販的食品不衛生,不要吃。但許多同學(xué)都禁不起那些食品的誘惑,經(jīng)常吃。我想:如果他們明白食品安全是多么的重要。那可多好!

  親愛(ài)的同學(xué)們,你們還在吃小攤販的食品嗎?如果你們還在吃的話(huà),我奉勸你們一句,不要再吃了,吃這些食品有什么用呢?

  生命對于我們每一個(gè)人都是公平的,如果你不珍惜它,保護它,你就會(huì )失去。所以讓我們對我們自己的生命負責,學(xué)會(huì )保護我們自己,珍惜這來(lái)者不易的生命。

  生命的需要作文400字 篇24

  假如說(shuō)生命起初是一片黑暗,等待我們用血水、淚水和汗水去點(diǎn)燃自己的目標和方向,那么生命便是一支蠟燭,它總是用自己矮小的身軀,在冥冥黑夜中燃燒出自己的光亮……

  生命之所以是一支蠟燭,而不是電燈、日光燈或別的什么,是因為電燈和日光燈可以多次使用,只要供應充足的電,它們就能長(cháng)時(shí)間亮下去。而蠟燭卻不是這樣,它總是不斷地磨損、衰減,用去一截便少一截,這就猶如光陰從我身邊一日一日地溜走,并且永不復返。鑒于此,我們必須珍惜自己的生命時(shí)光——須知蠟燭是越用越短。

  生命是一支蠟燭,意味著(zhù)人生這篇文章里,如果因為風(fēng)的原因,而熄滅了,你就可以用希望的炎光重新點(diǎn)燃。一個(gè)人遇到挫折并不可怕,可怕的是你不敢,不愿正視和克服它。

  生命是一支蠟燭,不管是對自己還是對別人,你都可以踏踏實(shí)實(shí)、認認真真的奉獻自己。你可以在朦朧的黑夜里用強烈的光芒照亮一方,也可以在冰冷的寒風(fēng)中,用博大的.愛(ài)去溫暖整個(gè)世界。

  生命是一支蠟燭,它總是用自己去見(jiàn)證流逝的光陰,用眼淚去撫慰人黑暗的心靈,用光芒去創(chuàng )造自己人生的一抹光輝。

  生命是一支蠟燭,它還給予我們這樣一個(gè)有力的啟示——做人,要像它一樣,時(shí)時(shí)刻刻堅守自己的崗位,無(wú)論遇到多大的困難,永不放棄!

  讓我們大家一起從現在開(kāi)始,從此刻開(kāi)始,一起學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命,一起學(xué)會(huì )去體會(huì )生命的真正含義!

  生命的需要作文400字 篇25

  在我們的生命中,需要一盞理想之燈,為我們指引前進(jìn)的道路。

  當我們走在由理想之燈指引的這條路時(shí),也許并不會(huì )一番風(fēng)順。在這條路上,我們也許會(huì )在千難萬(wàn)險中獨自前行,也許會(huì )在茫然無(wú)措中顛沛流離。

  我們有時(shí)會(huì )感覺(jué)自己好像走錯了軌跡,想要碾滅這盞理想之燈,放棄這條布滿(mǎn)荊棘的小路。在選擇的`過(guò)程中,我們未曾想到夜是如此漫長(cháng)。

  在黑夜中,我們在時(shí)間無(wú)限膨脹的時(shí)光機里,計算被偷走的那幾年,時(shí)間都去哪了,我們并沒(méi)能把它解出來(lái)。于是我們又嘗試著(zhù)在人生十字路口的任意角度作一條輔助線(xiàn),卻發(fā)現在偏離原點(diǎn)的道路上越走越遠,后來(lái)我們發(fā)現原來(lái)答案只有一個(gè),就是此題無(wú)解。那么解題過(guò)程就顯得尤為重要,這一瞬間,我們恍然大悟,原來(lái)在輸入和輸出之間,過(guò)程大于結果。

  于是,我們的信念也被這盞理想之燈點(diǎn)亮,我們覬覦那天上的月亮,到頭來(lái)哪怕它只是水中月,鏡中花,也要去追逐一番。我們在小小的身體中,懷揣著(zhù)大大的夢(mèng)想,我們不想再觀(guān)察付出與回報的天平究竟是偏向哪一邊,也不想再探究意外和夢(mèng)想究竟誰(shuí)先奔到我們的腳前。

  在短暫的生命里,我們需要一盞理想之燈,我們既然選擇了遠方,總要去看看路上的風(fēng)景,哪怕吻不到彼岸的花,也要擁抱沿途的風(fēng)。

  生命的需要作文400字 篇26

  黑格爾在《生命的哲學(xué)》里講述了這樣一則故事:一個(gè)被執行死刑的青年在赴刑場(chǎng)時(shí),圍觀(guān)人群中有一個(gè)老太太突然冒出一句:“看,他那金色的頭發(fā)多么漂亮迷人!”那個(gè)即將告別人世的青年聞聽(tīng)此言,朝那老太太站的方向深深地鞠了一躬,含著(zhù)淚大聲說(shuō):“如果周?chē)嘁恍┫衲@樣的人,我也許不會(huì )有今天!

  還有一個(gè)類(lèi)似的故事:一個(gè)年輕人,他對生活已完全喪失了信心,準備割腕自殺。臨死前,他搜空所有的記憶想找一個(gè)能讓自己活下來(lái)的理由,但他所能記起的都是些傷心事。絕望之時(shí),他腦海中突然閃現出一件事:小學(xué)時(shí)的一次寫(xiě)生課上,他畫(huà)了一棵樹(shù),綠色的枝干,綠色的樹(shù)葉。老師從他身后走過(guò),說(shuō)了一句:“多么有創(chuàng )意!”正是這一句模棱兩可的'話(huà)讓他又重新燃起了生的希望。

  假如一個(gè)人老是生活在別人的指責、輕視、鄙夷中,往往會(huì )自甘平庸,甚至心靈變態(tài),仇視他人和社會(huì )。而一句飽含愛(ài)心的善意的激勵,則可能引導他走向人生正途。

  一句贊美的話(huà)也許會(huì )改變一個(gè)人的一生,只可惜現實(shí)生活中我們往往過(guò)于吝嗇,不肯輕易吐露自己的贊美之言,卻容易在不經(jīng)意間傷害別人。第一個(gè)年輕人之所以走到那一步,或許就在于此吧。如果大家都像那位老太太一樣,多一份愛(ài)心,在別人沮喪失落之時(shí),送一句鼓勵或贊美的話(huà),讓他感到陽(yáng)光的溫暖,讓他知道在茫茫人海中他不是孤獨的,一直有人在關(guān)注著(zhù)他,與他同行,悲劇可能就會(huì )避免。

  生命的需要作文400字 篇27

  生命是什么?有人說(shuō),生命是支鉛筆,有人說(shuō),生命是朵綻放的鮮花,有人說(shuō),生命是一種不朽的精神。那安全有是什么呢?安全是生命的保護傘,安全是生命的支撐,安全是生命不可沒(méi)有的防彈衣。

  索爾仁尼琴曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“ 生命最長(cháng)久的人并不是活得時(shí)間最多的人!睍r(shí)間需要我們把握,我們把握得好,生命活的有意義、有價(jià)值。生命就會(huì )長(cháng)久。我們不能放棄生命,生命給予我們的機會(huì )只有一次。在一個(gè)故事中,上帝曾經(jīng)對一位生前對人類(lèi)做出巨大奉獻而后被人暗殺的科學(xué)家:“如果我讓你的.生命繼續下去再次轉生,而你生前做的那些奉獻將被人們遺忘,你會(huì )選擇什么?”科學(xué)家不假思地回答:“不,我寧可不轉生,我要讓我一生做出的努力,用生命創(chuàng )造的機會(huì )、意義永存世間!薄澳阍敢庖院笥肋h呆在這來(lái)作為代價(jià)嗎?”上帝瞇起眼睛問(wèn)道!霸敢!昂,你現在永遠不能離開(kāi)這了,你痛苦嗎?”“不!笨茖W(xué)家答道,他轉念一想,又問(wèn):“上帝,你們這安全嗎?”我一愣,啥?這就完了?結尾就是這樣?仔細一想,也對,在人間不注意安全,到了哪都是一朝被蛇咬十年怕井繩啊。

  人們都說(shuō),人過(guò)了中年最看重的就是健康、安全。安全是人必須具備的,沒(méi)有了安全,就是生命沒(méi)有了安全帽,所以說(shuō),安全在生命中是必不可少的元素,注意安全,珍惜生命。

  有人說(shuō)生命是游戲,有人說(shuō)生命就像在玩火,有人說(shuō)生命是世界唯一的支柱。有人說(shuō)安全像規則,有人說(shuō)安全像滅火器,我說(shuō),安全是生命唯一的保衛者。

  生命的需要作文400字 篇28

  生命是需要鼓勵的,只有鼓勵才能使人恢復信心。

  一天下午,我和幾個(gè)小伙伴到游泳館去游泳,一到游泳池,只見(jiàn)那里很寬闊,而且水很藍,老師先讓我們下水,看看我們能不能漂在水上面。許多人都不會(huì ),老師說(shuō):“那你們一個(gè)一個(gè)的來(lái),有老師扶著(zhù),不用怕!蔽沂堑谝粋(gè)嘗試的,我緊緊的'握著(zhù)老師的手,不愿放開(kāi),生怕這一放,就像失去了雄鷹的翅膀一樣,失去重心,可有這么多小朋友,老師不可能只負責教我。這么一想,我漸漸地放開(kāi)了老師的手,輕聲說(shuō):“加油!”我緊緊地閉著(zhù)嘴,生怕水進(jìn)去。忽然我在水下摸到了硬硬的東西,起來(lái)一看,原來(lái)是一面墻,老師對我說(shuō):“真棒!”我聽(tīng)后高興極了,對自己更加有信心了,就獨自一人在旁練了起來(lái)。

  老師在一旁看我練習得差不多了,就提前教我手勢。在老師的指導下,我像模像樣的學(xué)著(zhù),可就是不靈活。這時(shí),老師看我遇到了困難,走過(guò)來(lái)說(shuō):“多練幾遍就沒(méi)事了,熟能生巧嘛!庇谑俏矣钟眯木毩撕脦状,漸漸地找到了感覺(jué),覺(jué)得順手了,接著(zhù)老師的聲音就在我耳邊響起:“祝賀你,成功了!”

  那一刻我懂得了:每個(gè)人都是需要鼓勵和贊揚的。在人生的舞臺上,誰(shuí)不希望自己的表現得到大家的贊美與肯定?掌聲,是一種尊重,更是對生命的鼓勵和贊揚。

  生命的需要作文400字 篇29

  長(cháng)夜無(wú)光,尋找歸途的人們,該如何看清這世界?他們需要一盞燈,一盞樸實(shí)的,能照耀道路的燈。生命亦如此。漫長(cháng)的人生中總要有一盞能指明方向的燈,這才能在正確的道路上愈行愈遠。

  這盞燈的名字叫做理想。

  理想不止在于遠大,而是一步一個(gè)腳印的前進(jìn)。每一個(gè)小小的目標都是巨大理想的一部分。某些高傲的人對此嗤之以鼻,殊不知真正的偉大就誕生于這每一小步的努力中。美國作家杰克·倫敦的房間里,不論是窗簾上、衣架上、櫥柜上、床頭上、鏡子上,到處都掛著(zhù)一串串小紙片,紙片上都寫(xiě)著(zhù)美妙的.詞語(yǔ)、生動(dòng)的比喻,有用的資料。他這樣刻苦學(xué)習,積累資料,終于寫(xiě)出了《熱愛(ài)生命》、《鐵蹄》、《海浪》等引人入勝的作品。理想帶來(lái)的力量是無(wú)比強大的,只要堅持握緊理想這盞燈,人生的前方就會(huì )充滿(mǎn)希望。

  生命路上,前進(jìn)的力量來(lái)源于理想。雨果曾說(shuō)過(guò):“人類(lèi)的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)”。越王勾踐被吳王夫差打敗后,力圖雪恥,激勵自己,經(jīng)過(guò)多年的磨礪,終于使越國強盛起來(lái),打敗了吳王。貝多芬雙耳失聰后,不是一味的怨天尤人,而是堅持他的音樂(lè )創(chuàng )作,最終創(chuàng )作出了著(zhù)名的《第九交響曲》。

  生命需要一盞燈,這盞燈的名字叫做理想。請你點(diǎn)亮它,頭也不回的朝著(zhù)正確的方向走下去。

  生命的需要作文400字 篇30

  生命中需要掌聲,需要自信,需要勇氣,更需要來(lái)自他人的鼓勵。我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章:一個(gè)叫做方言的孩子因為智力開(kāi)發(fā)的晚,經(jīng)常被同學(xué)們看做傻瓜。一天,趙老師讓方言用"相信"造一個(gè)句子。"我相信石頭會(huì )開(kāi)會(huì )花"方言話(huà)音剛落,同學(xué)們便笑成了一鍋粥?哨w老師不久后卻千里迢迢地托朋友送來(lái)一塊石頭,上面真的有一朵小花……后來(lái)方言成為了一名童話(huà)作家,編寫(xiě)出了許許多多感人的故事。

  我的心被觸動(dòng)了,不禁熱淚盈眶。方言之所以能成為一名童話(huà)作家,離不開(kāi)慧心的趙老師給他的鼓勵呀!趙老師的鼓勵讓自卑的方言變得開(kāi)朗,變得自信,因為那塊會(huì )開(kāi)花的石頭,同學(xué)們給他掌聲,無(wú)形中給了他鼓勵。

  鼓勵是"自信""向上"的.標志,是前進(jìn)的動(dòng)力。鼓勵很有可能改變人的一生,方言正是如此。智慧的趙老師在他幼小的心靈貼上小小鼓勵的標志,讓他最終成才。

  記得有一次,我考試沒(méi)有考好,回到家,我心虛地從書(shū)包里拿出試卷,一邊哭一邊交給媽媽?zhuān)冶疽詾閶寢寱?huì )大罵我一頓,可是她卻摸摸我的頭,笑著(zhù)說(shuō):"沒(méi)事,下次要努力,別再粗心了。來(lái),我們一起分析一下這些題目為什么會(huì )錯……。

  我笑了,笑得很燦爛。后來(lái)我又在一次的測試卷中,取得了不錯的成績(jì)。

  生命中需要鼓勵,讓我們一起去鼓勵他人,一起成長(cháng)吧!

  生命的需要作文400字 篇31

  第一次的經(jīng)驗不一定都愉快,但新鮮而刺激,使人回味無(wú)窮!}記

  第一次看書(shū)

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)是大海中的航標;書(shū)是通向成功之門(mén)的金鑰匙。書(shū)中自有黃金屋,第一次讀書(shū)是多么的引人入勝。還記得在我剛上小學(xué)的時(shí)候,我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩,我根本沒(méi)有看過(guò)一次課外書(shū),直到有一天,我不知怎么,有種度日如年的感覺(jué),于是,我不禁拿起一本書(shū)津津有味地讀起來(lái),看著(zhù),看著(zhù),便身臨其境了,仿佛走到那山水風(fēng)光處,花臺小草叢雜處,藍天白云之間。這種感覺(jué)太好了,適應了讀書(shū)生活,我真是如魚(yú)得水,成績(jì)那是直往上竄,呵呵,我愛(ài)那一天,我愛(ài)這多姿多彩的書(shū)鄉。

  第一次聽(tīng)音樂(lè )

  音樂(lè )能使人在緊張的生活中,放松下來(lái);音樂(lè )能使人在陰天中有一束晴朗的陽(yáng)光;音樂(lè )能使人在天寒地凍的時(shí)候,擁有五月的季節。第一次聽(tīng)音樂(lè )的感覺(jué)真好。還記那是一個(gè)令人激動(dòng)不已的.一天。那天我買(mǎi)了一個(gè)mp3,我高興得都快蹦上了天。我聽(tīng)的第一首歌就是《中國話(huà)》,這首歌是多么得回腸蕩氣,突出了我們中國話(huà)的偉大與流傳,讓孔夫子的話(huà)變成了國際話(huà),這反映了我國春秋末年的孔子對我們的影響是多么的重大。那是一個(gè)令人回味無(wú)窮的一天。余音繞梁的音樂(lè )走來(lái),走進(jìn)音樂(lè ),打開(kāi)新的窗戶(hù),在這扇窗戶(hù)上,我心飛翔。

  生命需要第一次,人生的一生中有許多第一次,第一次也許沒(méi)有預期的那樣精彩,但越到最后,就越會(huì )多姿多彩,生命中離不開(kāi)第一次。

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