有關(guān)生命的需要作文7篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的生命的需要作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生命的需要作文 篇1

　　 每個(gè)人在漫漫的生命長(cháng)途中，都需要一盞油燈，也許他并不那么亮，但是當你無(wú)助的在黑夜中哭泣時(shí)，它能過(guò)為你點(diǎn)明方向，給你溫暖，照亮你前行的路。

　　在我的生命中就有這樣一盞油燈——芳姐。

　　漫漫數學(xué)路上，畢竟不是一帆風(fēng)順，總會(huì )遇到寒冷的夜晚，正是芳姐把我領(lǐng)出了黑暗。

　　而幾何就是我漫長(cháng)而寒冷的黑夜。P點(diǎn)是個(gè)調皮的淘氣鬼，總是在品面直角坐標系上竄來(lái)竄去不肯好好定住，實(shí)在令人傷透了腦筋，做出來(lái)的時(shí)間長(cháng)不說(shuō)，而且經(jīng)常令人不知如何下手。以至于看到了動(dòng)點(diǎn)P就會(huì )倒吸一口涼氣。

　　考試頻頻失利，紅紅的分數總是一如既往的書(shū)寫(xiě)著(zhù)我的失敗。我是以前班上數學(xué)的佼佼者，只是現在……班主任總是嘆氣。我在努力，甚至比以前更努力。

　　科藝節即將到來(lái)，數學(xué)接力競賽，這個(gè)，我一直的目標。名單出來(lái)了：班長(cháng)，fly，小黃……沒(méi)有我，既是意料之中又是意料之外。我知道我讓芳姐失望，但是我一直是參加奧賽專(zhuān)業(yè)戶(hù)。

　　太陽(yáng)火辣辣的，灼得人眼睛發(fā)疼，淚水想要奪眶而出。芳姐真的對我很失望了吧……

　　科藝節終于到了，我被老師安排去謎語(yǔ)管寫(xiě)現場(chǎng)報道。班長(cháng)匆匆跑來(lái)：“趕快去奧賽！”我以為班長(cháng)記錯了，跟班長(cháng)解釋我沒(méi)參加，“芳姐親口要求的！”我最終因為現場(chǎng)報道還是沒(méi)有參加。

　　后來(lái)從班長(cháng)口中得知，芳姐報上了我的名字，但是班主任鑒于我這幾次的失利刷下了我，是芳姐在比賽前不顧班主任的反對讓我參加。芳姐說(shuō)失利幾次并沒(méi)有什么關(guān)系，說(shuō)我會(huì )像原來(lái)一樣優(yōu)秀的。

　　芳姐和班主任還進(jìn)行了一次關(guān)于我的深談，芳姐鼓勵我，說(shuō)我其實(shí)很好，只是幾何思維不夠寬，而最難理解的代數卻是我的.強項。為了拓寬我的幾何思維，芳姐為我 推薦了好的輔導書(shū)和練習冊，為我劃重點(diǎn)，為我講解經(jīng)典例題，分析我的問(wèn)題所在。芳姐從來(lái)不對我著(zhù)急，她犧牲了自己本該休息的中午。芳姐對我的我良苦用心使 我每次考不好時(shí)都覺(jué)得對不起芳姐，反倒是芳姐不停地安慰我，一如既往的為我鼓勵打氣分析錯題。我靜下心來(lái)分析這雜糅在一起的圖形，慢慢開(kāi)始有了起色。成績(jì) 也逐漸上升，再次進(jìn)入上有的行列。

　　而正是芳姐這盞油燈陪我熬過(guò)漫漫長(cháng)夜，給我希望。

　　每個(gè)人在生命中都需要一盞油燈，在黑暗中為你照亮，給你希望。我感謝這盞油燈的出現……

生命的需要作文 篇2

　　每一個(gè)人都是由自己的母親懷胎十月才呱呱落地，那時(shí)，你才有了寶貴的生命。然而，你是否珍惜自己的生命呢？

　　在5·12汶川大地震后，有無(wú)數個(gè)人被壓在了廢墟下，等待救援。那些珍惜生命的`人都堅信自己只要頑強地活下去，就會(huì )被人們發(fā)現并救出去，就能重見(jiàn)天日。相反，那些自暴自棄的人都沮喪地認為自己一定必死無(wú)疑，絕對不會(huì )被活著(zhù)抬出去，自己的一生肯定在廢墟理結束了。面對同樣的悲劇，珍惜生命的人和自暴自棄的人想法不同，結果也不同。只要你在災難面前自暴自棄，就必死無(wú)疑；反之，只要你自信、自重、珍惜生命，就一定會(huì )抓到“救命稻草”，起死回生。

　　然而，有的人卻輕視生命。有些黑心老板知道那個(gè)礦洞不安全，還讓工人去采礦，結果造成了人員死傷的慘劇。還有那些大學(xué)生、上班族覺(jué)得生活壓力太大，活著(zhù)沒(méi)意思，便用跳樓、上吊等方法自殺，告別了世界。他們都輕視了生命，做了些愚蠢的抉擇。

　　每個(gè)人來(lái)一次世間容易嗎？養育一條生命容易嗎？而珍惜自己的生命又有何難？在遇困難時(shí)不要自暴自棄，在遇失敗時(shí)悲痛欲絕，在遇挫折時(shí)要要熱愛(ài)生活，珍惜生命。

　　只有熱愛(ài)生活，珍惜我們的生命，你才會(huì )有成就，才會(huì )創(chuàng )造更加輝煌的明天！

生命的需要作文 篇3

　　生命，無(wú)處不在，無(wú)所不有，生命也和其珍貴呢？有了生命，才有了競爭和拼搏；有了生命，才有了理想與希望；有了生命，才有了快樂(lè )與悲傷；有了生命，才有了對生命的珍愛(ài)；有了生命，才有了這多彩的世界。

　　記得，以前我看過(guò)這樣一個(gè)故事，講述的是在一個(gè)清晨，一個(gè)伐木工人照常去森林伐木，他用點(diǎn)據將一根粗大的松樹(shù)據倒是，樹(shù)干反彈，重重的壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺(jué)得眼前一片漆黑。此時(shí)的他知道，自己首先由做到的是保持清醒。他試圖把腿抽出來(lái)，可是辦不到。于是，他拿起手邊的斧子狠狠的樹(shù)砍去，砍了兩三下后，斧柄斷了。他拿起電鋸開(kāi)始據樹(shù)。但是，他很快發(fā)現，倒下的'松樹(shù)呈45度角，巨大的壓力隨時(shí)會(huì )把點(diǎn)距條卡住如果電鋸出了故障，這里人跡

　　罕至，別無(wú)他路。他狠了狠心，拿起電鋸，對準自己的右腿。自行截肢伐木工人把腿簡(jiǎn)單的包扎了一下，決定爬回去。一路上，他忍著(zhù)痛，一寸一寸的爬，一次次的昏迷過(guò)去，又一次次的蘇醒過(guò)來(lái)，心中只有一個(gè)念想：一定要活著(zhù)回去！

　　其實(shí)，每個(gè)人只有一次生命，如果不好好珍惜，就再也沒(méi)有

　　如果我們想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里，就需要每一個(gè)人去關(guān)愛(ài)和呵護周?chē)�的生命�?我們要尊重生命，關(guān)愛(ài)生命。如果隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是人類(lèi)自己。

生命的需要作文 篇4

　　午飯后，我來(lái)到陽(yáng)臺，眺望遠方，午后熱烈的陽(yáng)光反射進(jìn)我的心房，眼前的綠葉紅花互相依靠，聽(tīng)著(zhù)屋檐上的雨滴從高處落地的“嘀嗒”聲響，我不禁明白——對于生命來(lái)說(shuō)，樂(lè )觀(guān)面對一切是多么重要！

　　在幾個(gè)小時(shí)前，天氣并不像這般萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，而是昏天暗地，烏云密布天空，電光與雷聲緊接而來(lái)，大雨，落了下來(lái)。

　　我坐在桌旁，手里拿著(zhù)一支黑筆，筆在紙上劃動(dòng)，留下了一串串黑符號。閃電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越振耳。我終于按奈不住，大叫起來(lái)，“這該死的天氣，煩死啦！”，還讓不讓人活啦！可雷聲和閃電并沒(méi)有因此而停止瘋狂，雨也沒(méi)有因此而收住雨點(diǎn)，反而更是大風(fēng)大雨，明電狂雷，仿佛在對我發(fā)出諷刺的冷笑。

　　我咬緊牙關(guān)，臉由紅到紫，眼睛里噴出烈火，恨不得把制造大雨雷電的`東西揪出來(lái)，再狠揍一頓，雙手握拳，全身顫抖“有完沒(méi)完��！”我又大叫起來(lái)。黑筆躺在地上，痛苦地呻吟著(zhù)，作業(yè)本瞪大雙眼，盯著(zhù)我。

　　母親似乎在一旁看了很久，見(jiàn)我發(fā)泄得差不多了，便走到我身邊，抱住我，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，別生氣！大雨打雷這很正常，雖然這有點(diǎn)吵，但不能因為這樣就大吼大叫，不然你與雷電有什么兩樣？”我想了想，覺(jué)得母親說(shuō)的也有些道理，臉龐頓時(shí)火辣辣的。母親接著(zhù)說(shuō)：“打雷閃電有什么不好的？仔細聽(tīng)一聽(tīng)，像不像搖滾樂(lè )？”還真別說(shuō)，這搖滾樂(lè )還真不錯，在母親的開(kāi)導下，我聽(tīng)著(zhù)雷聲，寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，臉上的怒火早已煙消云散。

　　雷聲停了，雨聲消失了。太陽(yáng)出現，草木煥然一新。我喜歡晴，但更喜歡雨后的晴——這是困境中盛開(kāi)的樂(lè )觀(guān)之花。

　　幾米說(shuō)過(guò)：“在最深的絕望里，遇見(jiàn)最美麗的風(fēng)景�！笨梢�(jiàn)，樂(lè )觀(guān)是多么重要！對于我而言，樂(lè )觀(guān)，是雨后的陽(yáng)光，沙漠中的綠洲，更是生命的需要。

生命的需要作文 篇5

　　黑格爾在《生命的哲學(xué)》里講述了這樣一則故事：一個(gè)被執行死刑的青年在赴刑場(chǎng)時(shí)，圍觀(guān)人群中有一個(gè)老太太突然冒出一句：“看，他那金色的頭發(fā)多么漂亮迷人！”那個(gè)即將告別人世的青年聞聽(tīng)此言，朝那老太太站的方向深深地鞠了一躬，含著(zhù)淚大聲說(shuō)：“如果周?chē)�多一些像您這樣的人，我也許不會(huì )有今天�！�

　　還有一個(gè)類(lèi)似的故事：一個(gè)年輕人，他對生活已完全喪失了信心，準備割腕自殺。臨死前，他搜空所有的記憶想找一個(gè)能讓自己活下來(lái)的理由，但他所能記起的.都是些傷心事。絕望之時(shí)，他腦海中突然閃現出一件事：小學(xué)時(shí)的一次寫(xiě)生課上，他畫(huà)了一棵樹(shù)，綠色的枝干，綠色的樹(shù)葉。老師從他身后走過(guò)，說(shuō)了一句：“多么有創(chuàng )意��！”正是這一句模棱兩可的話(huà)讓他又重新燃起了生的希望。

　　假如一個(gè)人老是生活在別人的指責、輕視、鄙夷中，往往會(huì )自甘平庸，甚至心靈變態(tài)，仇視他人和社會(huì )。而一句飽含愛(ài)心的善意的激勵，則可能引導他走向人生正途。

　　一句贊美的話(huà)也許會(huì )改變一個(gè)人的一生，只可惜現實(shí)生活中我們往往過(guò)于吝嗇，不肯輕易吐露自己的贊美之言，卻容易在不經(jīng)意間傷害別人。第一個(gè)年輕人之所以走到那一步，或許就在于此吧。如果大家都像那位老太太一樣，多一份愛(ài)心，在別人沮喪失落之時(shí)，送一句鼓勵或贊美的話(huà)，讓他感到陽(yáng)光的溫暖，讓他知道在茫茫人海中他不是孤獨的，一直有人在關(guān)注著(zhù)他，與他同行，悲劇可能就會(huì )避免。

生命的需要作文 篇6

　　生命的長(cháng)河容納萬(wàn)物，有成長(cháng)的所需，亦有精神的必需。

　　萬(wàn)物在世間的養育下成長(cháng)著(zhù)，似乎陽(yáng)光雨露成了花草樹(shù)木的必需，但人們常常忽略了一項最可貴的東西——梅花在苦寒里暗香飄蕩，蒼松在夾岸高山里爭高挺立，仙人掌在酷熱里茁壯生長(cháng)——適應環(huán)境、改變自身，這需要堅忍不拔的精神、不屈向上的意志。

　　精神，人亦需要。

　　猶記得，在15年的時(shí)候，我初學(xué)跆拳道，與我同屆的還有一個(gè)小妹妹。那年，我三年級，她幼兒園大班。那時(shí)，她臉上還洋溢著(zhù)童稚的純真，走起路來(lái)還會(huì )一顛一顛的，讓人忍不住想上前把她抱起來(lái)、捧在懷里。

　　后來(lái)，就開(kāi)始了艱苦的訓練。每天的熱身，她從不缺席、準時(shí)報道，也并沒(méi)有因為她的年紀小而走小灶。

　　讓我記憶猶新的是，17年冬季的一段時(shí)間里，那段日子可以說(shuō)是我們本地史無(wú)前例的寒冷——終日黑云壓城，寒風(fēng)陣陣。而太陽(yáng)？它愜意地躺在云端之巔，可謂失職。寒假里，我去上跆拳道課，盡管渾身裹得像團球，還是冷，心里念叨著(zhù)：天！明兒不來(lái)了……在課上，我注意到她不停的打著(zhù)噴嚏，許是感冒了。教練看到了，上前慰問(wèn)，她嘴里碎碎念著(zhù)什么。教練蹲下來(lái)，把耳朵貼近她的嘴前。而后，教練揉了揉她的手說(shuō)：“不會(huì )的`，不會(huì )跟不上的�！痹俸髞�(lái)，教練的目光從嚴肅變得祥和，我心里卻莫名生起些許羞愧。

　　只見(jiàn)，她的嘴巴一張一合，用聽(tīng)不見(jiàn)卻又顯堅定地道出四個(gè)字。她的嘴巴好像在讀著(zhù)：“我還可以！”

　　今年，我八年級，她五年級。我還能從教練的朋友圈中看見(jiàn)她刻苦訓練、上臺表演的身影。而我？早已消失、不見(jiàn)痕跡。是的，半途而廢。

　　看著(zhù)這個(gè)眼神堅毅的亭亭少女，我忍不住在心里為她打call！

　　精神鑄造成功，意志走向輝煌。生命本應如此。

生命的需要作文 篇7

　　生命，復雜而多樣。大部分動(dòng)物和植物，它們都出于本能，為溫飽而生。但人類(lèi)不一樣，人在滿(mǎn)足自己溫飽的同時(shí)，還需不停地學(xué)習，追求更高的精神生活。

　　生命，需要學(xué)習。話(huà)說(shuō)“沒(méi)文化，真可怕”，人若不學(xué)習，無(wú)知就會(huì )展現得一覽無(wú)余。我們班里有位同學(xué)叫張霖，長(cháng)得胖乎乎的，極其可愛(ài)，對人很隨和，但因為不愛(ài)學(xué)習，學(xué)習成績(jì)一直不好。因為她太愛(ài)玩，花在玩的時(shí)間太多了，玩手機、玩電腦是她的最?lèi)?ài)，去奶茶店一泡就是一下午，還有事沒(méi)事愛(ài)逛街。六年級時(shí)我是她的同桌，深知她玩起來(lái)有多瘋狂，就連上課也敢偷偷玩手機——你可別說(shuō)這事兒��！在我們學(xué)校，帶手機是要被沒(méi)收的！她還很早熟，小小年紀就涂上了口紅，對此我驚愕不已，而她卻不以為然。就這樣，她的'成績(jì)一落千丈，從年段140名下滑到360名。我問(wèn)她：“初中畢業(yè)后，你打算怎么辦？”她不假思索地說(shuō)：“上高中��！”我暗地里為她擔心：你這樣的成績(jì)考得上高中嗎？于是又試探著(zhù)問(wèn)：“高中畢業(yè)后，想上什么大學(xué)？”她把眼珠子轉了一圈，莞爾地說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)哈佛大學(xué)很不錯，我就去那兒吧！”唉！你瞧瞧，這話(huà)也說(shuō)得出去，不是讓人笑話(huà)嗎？真是“無(wú)知者無(wú)畏”啊。我實(shí)在是為她犯急，真是該敲打敲打她一下了。

　　月考就要來(lái)臨，我拿著(zhù)提綱對她說(shuō)：“我來(lái)考考你，埃及的氣候是什么？”她想了想，說(shuō)：“熱帶雨林氣候�！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)：“錯了，是熱帶沙漠氣候。再來(lái)一個(gè)，美國的地形是怎樣的？”她眨巴著(zhù)雙眼，一臉天真地問(wèn)：“美國？美國在哪呢？”那么簡(jiǎn)單的常識都不懂，就這樣，十個(gè)問(wèn)題九個(gè)答錯，真是讓人哭笑不得。我放下提綱，嚴肅地帶著(zhù)批評的語(yǔ)氣說(shuō)：“張霖，你的知識掌握地非常不好，現在離月考還有兩星期，你打算怎么辦？”她茫然的看著(zhù)我，嘴巴張著(zhù)，卻又一個(gè)字也說(shuō)不上來(lái)。我把七科提綱放在她的桌上，勸告道：“如果真的想學(xué)，這兩星期就別再玩了，好好地把這些資料背熟。只要你勤奮刻苦，就一定會(huì )取得好成績(jì)的�！彼�羞紅著(zhù)臉，看我是那么地真誠和嚴肅，咬了咬牙說(shuō)：“好，我聽(tīng)你的！”

　　接下來(lái)的幾天，她果然認真了，也沒(méi)見(jiàn)她去奶茶店，也沒(méi)見(jiàn)她帶手機，就連紅唇也擦掉了……不久，月考成績(jì)出來(lái)了，蒼天真的不負有心人，她的成績(jì)排名從360名上升到了192名，居然前進(jìn)了160多名，我真為她高興。她見(jiàn)了我，激動(dòng)地說(shuō)道：“多虧了你，讓我明白了勤學(xué)和刻苦的重要性，期末考我一定會(huì )更加努力的�！蔽椅⑿χ�(zhù)看著(zhù)她：“好，我將拭目以待�！�

　　是啊，生命需要學(xué)習，需要不斷地努力、奮斗，這樣的生命才有青春般的燦爛，才有陽(yáng)光般的溫暖。

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