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需要作文500字集合8篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的需要作文500字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
需要作文500字 篇1
···· “需要我幫忙嗎?”
秋天,秋高氣爽,天空一碧如洗,我吃完午飯,漫步在林陰小道上,周邊樓房幢幢,拔地而起,
路旁的一排排松樹(shù)、銀杏樹(shù)、枇杷樹(shù)、還有一些不知名的樹(shù),昂首挺胸的站立在路邊,迎接著(zhù)一位位來(lái)這里光臨的人們。
突然,我隱隱約約的看見(jiàn)前面有個(gè)人影。走近一看,原來(lái)是一位阿姨,約摸二十五六歲,肩上背著(zhù)一個(gè)旅行包,手上拉著(zhù)一個(gè)行李箱,在那里探頭探腦的看著(zhù)每一幢樓房的編號,似乎是初次來(lái)到這里探親的,可又因找不到親戚而急的團團轉的吧?墒窃趺礇](méi)有人來(lái)接她呢?我要不要去幫幫她呢?
可是媽媽不許我和陌生人說(shuō)話(huà),因為現在有很多拐賣(mài)小孩兒的`人,可這個(gè)阿姨不像壞人呀?!哎呀,
到底幫還是不幫呀!我抓耳撓腮,思前想后的,經(jīng)過(guò)幾經(jīng)撥難,我終于決定去幫助她。
我鼓起勇氣走上前去,說(shuō)出了那自古以來(lái)對陌生人最難說(shuō)出口的話(huà):“你需要我幫忙嗎?”
那位阿姨回頭看了看我,又上下打量了我一番,覺(jué)得沒(méi)有危險時(shí),眼睛里便充滿(mǎn)希望的問(wèn)了一句:“請問(wèn)你知道一百二十一幢怎么走嗎?”
我定了定神,又看了看那位阿姨,想了想,一邊用手比劃著(zhù),一邊說(shuō):“從這兒一直往前走,有
一個(gè)拐彎口,再向左拐,那第一幢樓便是!蔽矣钟檬种噶酥高h處的一幢樓說(shuō):“喏,就是那幢樓!
那位阿姨向我道了謝,欣慰的笑了笑,然后,急匆匆地向著(zhù)那幢樓走去。我望著(zhù)她那慢慢遠去的
身影,心里像吃了蜜一樣甜。
一陣微風(fēng)吹過(guò),一切都變了。
風(fēng)停了,我便像一只拔到了一個(gè)大蘿卜的小兔子一樣,歡蹦著(zhù)回家去了......
需要作文500字 篇2
寫(xiě)作文需要注意什么呢?我覺(jué)得寫(xiě)作文首先不能抄襲,因為在中高考中,抄襲都是一個(gè)不可原諒的錯誤,搞不好會(huì )得到一個(gè)大鴨蛋也說(shuō)不定。
寫(xiě)作文,如果是寫(xiě)類(lèi)似于小說(shuō)的話(huà),時(shí)間地點(diǎn)環(huán)境人物不能少,需要有故事開(kāi)頭經(jīng)過(guò)發(fā)展高潮結局,保持句子連貫性讓老師看得懂,這才重要。
還有我聽(tīng)我們老師說(shuō),中高考的時(shí)候檢查作文的老師必須在很短時(shí)間把作文查好,這時(shí)就應該做好三件事,因為審核老師不能慢慢地看你的作文是否具有哲理性有趣性。
一,句子連貫。這也是為了審核老師不慢慢研究字句,可能粗略看一下是否連貫,這時(shí)句子連貫的話(huà),說(shuō)不定老師給好一點(diǎn)分數也說(shuō)不定呢。
二,字體美觀(guān)。字體美觀(guān)能給老師帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)舒心,在字體上下功夫,分數y只高不少呢。試想,如果你是審核老師,遇見(jiàn)一篇寫(xiě)的字特別差,差到自己認都認不出,那心情會(huì )好嗎?所以說(shuō),字怎么樣也算寫(xiě)作文比較重要的成分。
三,開(kāi)頭和結尾寫(xiě)好。至于為什么要寫(xiě)好呢?雖然每個(gè)審核老師習慣不同,但大部分審核老師還是會(huì )只看開(kāi)頭和結尾,寫(xiě)好開(kāi)頭和結尾,也算寫(xiě)作文的一個(gè)小竅門(mén)啦。
還有一些知識,分享給大家吧:
寫(xiě)論證作文時(shí)要舉好例子,要是寫(xiě)居里夫人被蘋(píng)果砸到從而發(fā)明了蘋(píng)果手機豈不是很好笑?
還有之類(lèi)等等等等的,但是切記,寫(xiě)作文萬(wàn)萬(wàn)不可太陰沉,你要是寫(xiě)這個(gè)世界太可惡或者你不想活了或者同性戀思想的.話(huà),審核老師給的分數一定是低之又低。不信的話(huà),去查閱一下網(wǎng)上的零分作文吧。
關(guān)于寫(xiě)作文還是要大家自己努力,好好思考,加油。
需要作文500字 篇3
我,一個(gè)平凡的女孩,每天過(guò)著(zhù)平凡到不能再平凡的生活。我,還是一個(gè)快樂(lè )的女孩,遇到開(kāi)心的事就大聲歡笑,從不包裝自己,因為我要追求真正,快樂(lè )的自己。正因為這些,鑄就了我,一個(gè)平凡,快樂(lè )的女孩。我就是我,不需要掩飾!
每天打開(kāi)電視,不是夸張的新聞,就是劇情狗血的泡沫劇。那些演員掩飾著(zhù)自己,把別人認為最好的性格展示在舞臺上,從而獲得觀(guān)眾的贊賞。我也曾試著(zhù)在學(xué)校里掩飾自己不好的一面,哎,想想那滋味,真是只有酸,沒(méi)有甜啊!
在學(xué)校里的我,想盡量把自己最好的一面展示給老師,讓他們心中留下好印象。因此,同學(xué)們的要求我都強迫自己接受。還制定了一條規矩:不準在學(xué)校里發(fā)火,要微笑著(zhù)面對同學(xué)。每天在學(xué)校里,我都盡心盡力的掩飾著(zhù)自己,告訴自己不要發(fā)火。我覺(jué)得很累,真的'很累。有一段時(shí)間,我甚至很羨慕那些可以隨心所欲做自己的人。后來(lái),我似乎開(kāi)竅了,不再掩飾自己,無(wú)論在同學(xué)面前展示的是自己差的一面,還是好的一面,都不在去煩惱,去懊悔。我做回一個(gè)平凡,快樂(lè )的女孩。每天活得輕輕松松。不掩飾,不做作,這就是我的性格,一個(gè)令我驕傲的性格!
現代社會(huì ),我們需要一個(gè)完美的自己,可是,不要在追求完美的途中而迷失了真正的自己。我就是我,不需要掩飾!
需要作文500字 篇4
平時(shí),我們忽視了其他的科目,一心只鉆研語(yǔ)、數、英。也無(wú)視了老師的忠告——“下次模擬考很可能考副科哦!边@是上次模擬考查主任曾說(shuō)過(guò)的話(huà),但同學(xué)們根本不放在心上,導致老師宣布下次確確實(shí)實(shí)得考思想品德時(shí),同學(xué)可是驚得張口結舌。
同學(xué)們立刻進(jìn)行了一系列的惡補:有的同學(xué)買(mǎi)回一套習題,卻不知道從哪兒下手;有的補背知識點(diǎn),下課還在念念有詞,還有的干脆什么也不做,整天抱怨這抱怨那?傊,老師的良苦用心引起了同學(xué)極大的不滿(mǎn)。有的同學(xué)把責任怪到老師身上,說(shuō)思品老師總是出差,知識點(diǎn)講的不夠全面;還有的直接把責任推到學(xué)校身上,說(shuō)學(xué)校太晚通知,讓他沒(méi)時(shí)間復習。其實(shí),說(shuō)白了,就是我們不夠用功,忽視了這個(gè)重要卻不起眼的'科目。
說(shuō)到底,學(xué)校為什么要考思品呢?其實(shí),學(xué)校這是為我們的將來(lái)著(zhù)想,F在的思品書(shū)上學(xué)的都是中國的歷史,傳統的藝術(shù)文化。不了解這些,怎稱(chēng)的上是一個(gè)名副其實(shí)的中國人呢?上了中學(xué)以后,政治其實(shí)就是思品,在中學(xué),政治可是一門(mén)重要的主科,如果小學(xué)不打好基礎,中學(xué)怎么辦?
有壓力的不僅是我們,還有老師們。他們要抽出時(shí)間給我們復習,不停的備課,改作業(yè),講解,難道他們喉嚨不干,手不酸嗎?所以,在上課時(shí),請少一點(diǎn)討論,多一點(diǎn)聆聽(tīng),讓老師少費些口舌之力;當體育課被取消時(shí),請不要抱怨,因為老師本可以坐在辦公室里喝茶,而不是費盡心思的給我們講題目;在做作業(yè)時(shí),請認真一點(diǎn),讓老師的“心情”少一點(diǎn)叉號,多一點(diǎn)對勾。老師的付出無(wú)以數計,正如李商隱的詩(shī):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!睂τ诶蠋煹母冻,我們應該感恩,而不是厭煩。
小學(xué)時(shí)光短暫,請不要虛度光陰,用這有限的時(shí)間去尊重你的同學(xué)和朋友,感恩你的母校!
需要作文500字 篇5
大千世界,蕓蕓眾生,人與人的相遇都是一種緣分,然而緣分也是不相同的,一種是人緣。一種是情緣。
在我們的一生當中可以喜歡好多人,但是人生當中只有一個(gè)是你的最?lèi)?ài),當你遇到你的最?lèi)?ài)的人的時(shí)候表達是一種放松,是一種對別人的尊重,是一種對自身價(jià)值的表現,這種愛(ài)的表達是不可缺少的。但我們喜歡的更多的人不叫愛(ài),更不叫情,他只是冥冥之中的人緣,當我們遇到與我們是人緣的人的'時(shí)候那種愛(ài)不需要表達。
人是一個(gè)感情動(dòng)物,人更是一個(gè)沖動(dòng)的動(dòng)物,由于感情與沖動(dòng),有時(shí)我們犯下了不可饒恕的錯誤。人總是喜歡表達,有些表達是你成功的捷徑,有些表達是你通往人生高峰的階梯,有些表達是你可以從人生的低谷走到人生的頂峰。但是有些表達可以阻礙你的成功,摧毀你的成就,把你逼上絕路,是你一敗涂地,這就是有一種愛(ài)不需要表達。
你欣賞一個(gè)人、佩服一個(gè)人、感謝一個(gè)人、依賴(lài)一個(gè)人都可能對他產(chǎn)生愛(ài),然而這種愛(ài)不是愛(ài)情之中的相愛(ài),更多的是尊重與佩服,我們人類(lèi)往往把愛(ài)情與尊重搞混亂,當我們欣賞某些人的才華或相貌、佩服一個(gè)人的能力或性格、感謝一個(gè)人的施舍或慷慨、依賴(lài)一個(gè)人的金錢(qián)或地位我們有時(shí)可能會(huì )有一種錯覺(jué),就是喜歡他這個(gè)人,這種喜歡不需要表達,這種表達有時(shí)是多余的、不必要的,有時(shí)可能是錯誤的,我們在心里默默地為他祝福豈不是更好。這樣我們可能會(huì )避免很多不必要的錯誤。我們一定要記住有種愛(ài)不需要表達,有種請不需要言語(yǔ)。
需要作文500字 篇6
如今,我們寫(xiě)的都為白話(huà)文。表意直白,簡(jiǎn)單,然而我們的卻也往往都是一蹴而就的。在我們的印象中,推敲這兩個(gè)字只存在在大師的字典里,而我們寫(xiě)的這種小,是沒(méi)必要也是不值得推敲的,然而,我們的卻很有推敲的必要。
我們在看別人寫(xiě)的的時(shí)候,心里面總是很羨慕,明明是在同一間教室里面,寫(xiě)的時(shí)間都一樣,甚至我起筆比他快,落筆比他慢,但是最后的結果卻是他的文章比我的文章等級高了不知一個(gè),那么,這到底是什么原因呢?
其實(shí),原因很簡(jiǎn)單,就是因為他的經(jīng)歷了推敲這個(gè)過(guò)程,這個(gè)時(shí)候你有可能疑惑,明明他寫(xiě)的時(shí)候也沒(méi)有打草稿啊,為什么就說(shuō)他經(jīng)過(guò)了推敲呢?其實(shí)有一種推敲是在心里的,你看著(zhù)他或許還在打瞌睡呢,但是他的心里已經(jīng)有了整個(gè)文章的`基本脈絡(luò )圖,對于他要運用的寫(xiě)作方法,寫(xiě)作順序他都已經(jīng)做到心中有數了。
所以,即使他起筆晚,卻是比你寫(xiě)的好的原因了。我們絕對不能忽視推敲的重要性,先不著(zhù)急下筆,可以用筆簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的寫(xiě)下自己構思,再進(jìn)行篩選,如果實(shí)在不想這樣的話(huà),也可以在心里完成這道工序。
好的文章是經(jīng)過(guò)推敲而來(lái)的,我們的文章需要經(jīng)過(guò)加工再加工,所以時(shí)常的練筆對于我們考試時(shí)候的有著(zhù)極其大的幫助。
時(shí)常推敲的人,就算最后沒(méi)有時(shí)間去構思,他也可以用極其優(yōu)美的語(yǔ)句寫(xiě)出一篇漂亮的,所以,不要把推敲的過(guò)程當做是在浪費時(shí)間。其實(shí)推敲是在為你節省時(shí)間,提高效率。
讓我們一起將“推敲”二字永駐心中!
需要作文500字 篇7
你是否曾感受過(guò)被忽視的感覺(jué)?你是否曾體驗過(guò)所有人都拿你當空氣的感覺(jué)?你是否承認過(guò)別人從來(lái)沒(méi)有在乎過(guò)你?
我都有過(guò),我要講一個(gè)故事,一個(gè)屬于我的故事——
曾經(jīng)的我是一個(gè)小學(xué)渣,班里所有的同學(xué)都無(wú)視我,或許那時(shí)的我并不在意,和廣大學(xué)渣不同的是,因為我們班里的好學(xué)生都轉走了,所以老師看中了我,我是班里唯一的學(xué)霸,我體驗過(guò)了所有人對我的.盲目崇拜,那個(gè)時(shí)候,我才體會(huì )到被需要的東西感受,我想,如今的我再也不能回到以前那個(gè)孤僻的狀態(tài)了。
你看一個(gè)人如果被需要的話(huà),有可能改變她的整個(gè)性格,甚至影響到她的一個(gè)人生,很多人都渴望獨立,所以,我們變得成熟,變得不愿意隨波逐流,但是,其實(shí)有時(shí)候你可以試著(zhù)去依靠別人一下,因為你的這一個(gè)小小的舉動(dòng),可以讓別人感受到自己也是被需要的人,而不是一個(gè)可有可無(wú)的透明人。
所有人都渴望著(zhù)被需要,再舉一個(gè)別人的例子:
我有一個(gè)小學(xué)同學(xué),她每天都特別的高冷,感覺(jué)有種生人勿近的感覺(jué),然而這只是表面,我曾經(jīng)看到過(guò)她一個(gè)人坐在走廊里哭,但是我一走出去,她就若無(wú)其事的開(kāi)始看樓道了,從那以后,我就開(kāi)始觀(guān)察她,我發(fā)現,她總是特別期望的看著(zhù)我們在玩游戲,后來(lái),我向她提出了做朋友的請求,她答應了,但當我的朋友們看見(jiàn)她時(shí),都覺(jué)得她太高冷要和我絕交,那個(gè)時(shí)候,我愧疚的看著(zhù)她,但是,第二天,我才發(fā)現她變得更加高冷了。
有的時(shí)候,你對別人伸出友好的手會(huì )使一個(gè)人改變,當你因為某種事情而針對一個(gè)人時(shí),請記住,你的這一個(gè)小小的舉動(dòng),可能會(huì )傷害到一個(gè)無(wú)辜的人。
需要作文500字 篇8
奮進(jìn)需要刻苦;奮進(jìn)需要努力;奮進(jìn)需要堅持不懈。無(wú)論做什么事情,只要你肯努力奮斗,就一定能走向成功的彼岸。
“啊,這次考試怎么這么差!”當老師發(fā)下試卷的那一瞬間,鮮紅的“68分”刺眼的映入我的眼簾,此時(shí)我的心中亂成一團麻。我偷偷地瞄了一眼同桌的試卷,一個(gè)鮮紅鮮紅的滿(mǎn)分耶!再看看我的分數,哎,這真叫人難過(guò)。放學(xué)了,同學(xué)們都帶著(zhù)自己滿(mǎn)意的試卷高高興興的回家了,可我只能帶著(zhù)68分的這張試卷垂頭喪氣地回家。
我悶悶不樂(lè )的走在回家的路上。時(shí)間過(guò)得很快,幾分鐘后,我回到了家門(mén)前,當握住門(mén)的把柄時(shí),手突然間變軟了,不敢推門(mén)進(jìn)去。這時(shí)門(mén)竟然開(kāi)了,原來(lái)是媽媽為我開(kāi)的門(mén)。她溫和地對我說(shuō):“今天,過(guò)得怎樣?”我結結巴巴地說(shuō):“今天——我——我——過(guò)得——還好!边^(guò)了一會(huì )兒,我吞吞吐吐地向媽媽說(shuō)了實(shí)情:“今天的英語(yǔ)考試,我只得了68分!蔽乙詾閶寢寱(huì )把我痛罵一頓,可媽媽沒(méi)有罵我,只是微笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你努力學(xué)習,下次就一定會(huì )考好的。我相信你!
媽媽的一番話(huà)激起了我?jiàn)^進(jìn)的'力量。于是,我叫媽媽給我買(mǎi)了幾本關(guān)于英語(yǔ)練習的書(shū)本和作業(yè)本。上英語(yǔ)課時(shí),我專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課,課后,我又一遍一遍的復習老師講過(guò)的內容。記得魯迅先生說(shuō)過(guò):時(shí)間就像一塊海綿,每天擠一擠就會(huì )有很多。于是,我見(jiàn)縫插針,只要有空余的時(shí)間就去背誦英語(yǔ)單詞;看電視前,也要先背幾個(gè)單詞;睡覺(jué)時(shí),就回憶這幾天上過(guò)的內容。就這樣,持之以恒的學(xué)習。經(jīng)過(guò)刻苦努力的我又迎來(lái)了第二次考試,試卷又發(fā)下來(lái)了。鮮紅的98分試卷呈現在我的眼前。
!我心中有說(shuō)不出的高興,我大聲的吶喊著(zhù):刻苦是奮進(jìn)的必經(jīng)之路,成功屬于辛勤付出的人,屬于刻苦學(xué)習的人。
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