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我需要作文

時(shí)間:2022-07-13 10:36:21 需要 我要投稿

【熱門(mén)】我需要作文合集8篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的我需要作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】我需要作文合集8篇

我需要作文 篇1

  老師,青春期的我們應該是什么樣子的?我們是不是該活潑起來(lái),是不是精神煥發(fā)的那種啊?墒俏覀?yōu)槭裁醋霾坏?難道這就是逆反心理嗎?

  無(wú)意間發(fā)現中學(xué)生的作文上大多是些回憶往事悲傷的,老師您發(fā)現了嗎?我也看了有的評語(yǔ)說(shuō)多描寫(xiě)一些開(kāi)心的事,可是老師您是否想過(guò),這個(gè)年齡的我們?yōu)槭裁蠢鲜前褢n(yōu)慮掛在嘴邊,變得多愁傷感,缺少了我們應有的'快樂(lè )與活潑?其實(shí)我也不知道,自從上了八年級,不知什么緣故,我開(kāi)始喜歡寫(xiě)一些抒情作文,而這些大多都是悲傷的,同桌也是常問(wèn)我你咋不多寫(xiě)一些快樂(lè )事呢?為什么要這樣?其實(shí)我不知道,真的不知道,我問(wèn)同桌,她說(shuō)也不知道,她也時(shí)常這樣。

  我也常常懷疑是不是逆反心理地緣故?為什么會(huì )這樣?老師您能告訴我嗎?請幫幫我們吧,像我這樣的學(xué)生有好多好多,我們真的需要您的幫助!

  教師點(diǎn)評:少年不識愁滋味,愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓,為賦新詞強說(shuō)愁。而今識盡愁滋味,欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休,卻道天好個(gè)秋。我想,辛棄疾的詞,說(shuō)的明白極了:少年時(shí)光猶如一只青蘋(píng)果,需經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,才能到達成熟的境界。

我需要作文 篇2

  記得一次上科學(xué)課,我被老師批評了。

  當我被老師批評時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“你還是班長(cháng)哩!你不配!”“你不配”三個(gè)字在我耳邊回旋,讓我頓時(shí)感到同學(xué)們離我越來(lái)越遠,看不見(jiàn),摸不著(zhù),我的'心碎了……

  準備上樓時(shí),又聽(tīng)見(jiàn)男生們說(shuō):“被老師罵哭了吧;钤!”甚至連幾個(gè)女生也跟著(zhù)喊。眼淚,忍不住流了下來(lái)……

  原本,我被老師批評了,更多的是安慰與鼓勵,可是,來(lái)的卻是一陣嘲笑與諷刺,我很傷心地哭了……

  為什么?為什么?我真的不明白為什么。一個(gè)班集體為什么會(huì )有這樣不團結的事情發(fā)生?

  如果你們是我,你們承受得起嗎?

我需要作文 篇3

  “耶!姑姑答應我去黃山旅游了!”我憧憬了好久呢,我都迫不及待想去看奇石,觀(guān)云海,賞霧凇,泡溫泉了呢!不過(guò)有一道門(mén)檻——期末考試,我必須得鏟除這只“攔路虎”。

  我穿戴整齊,蓄勢待發(fā)!

  可是呢……我卻被那“攔路虎”反咬一口……我先是懷著(zhù)不安的心情,等到了語(yǔ)文的噩耗,連90分都沒(méi)有,然而這次我們班上有5個(gè)同學(xué)邁上了90分的臺階,我這個(gè)一貫的優(yōu)等生卻榜上無(wú)名。還沒(méi)等到數、英、科成績(jì)的`到來(lái),我就已經(jīng)像被霜打過(guò)的茄子一樣——焉焉的了。沒(méi)人來(lái)安慰我就算了,我還要遭受打擊——黃山去不成了。

  抱著(zhù)上次我從歐洲旅游帶回來(lái)的小狗,想到這次我卻去不成旅游了,一股酸酸的感覺(jué)直沖鼻腔,眼淚竟然爬到了眼角。不知不覺(jué),那淚就往下淌。

  驚訝地感到自己流淚了,我拼命想止住,可那該死又懦弱的液體,越忍就越是瘋狂地奔涌而出。

  唉,算了,放縱一下它吧,我嘆著(zhù)氣撫摸著(zhù)小狗柔軟的毛,你會(huì )安慰我嗎?

我需要作文 篇4

  曾幾何時(shí),我仰著(zhù)稚嫩的小臉,對母親說(shuō): 我要攜著(zhù)歌聲去浪跡天涯。 母親只是笑而不語(yǔ),單身駐立在風(fēng)中,若有所思地望著(zhù)那飛在天空的白色的蒲公英。

  母親告訴我,她知道我的夢(mèng)在遠方,天上最遠的那顆星永遠是我尋求的歸宿。她說(shuō),她會(huì )永遠支持我。當時(shí),我的內心深外只是朦朧地感到母親對我的理解,而那時(shí)的年幼無(wú)知,卻讓我始終沒(méi)有覺(jué)察到母親說(shuō)話(huà)時(shí)的那份不舍與憐惜。

  時(shí)光拉長(cháng)了我的身影,長(cháng)大的我又重新審視了母親的一切:當陽(yáng)光驅散夜的殘暮時(shí),當夕陽(yáng)被朦朧的地平線(xiàn)吞噬時(shí),母親背著(zhù)農具疾速行走在田間的那條小道上,光明和黑暗都無(wú)法阻止她的腳步;當星斗滿(mǎn)天,我和同學(xué)在月下嬉戲追逐時(shí),母親正在將她的愛(ài)一針一針地織進(jìn)我的毛衣里;當嚴寒冬曰,我穿著(zhù)暖暖的羽絨服在火爐旁談笑風(fēng)生時(shí),母親正在用脹裂的雙手搓洗那寒水中的衣服

  于是,我的心被深深地觸動(dòng)了,被重重地擊痛了,此時(shí)此刻,我開(kāi)始懷疑,我的夢(mèng)還在遠方嗎?我還能坦然地攜著(zhù)歌聲去浪跡天涯嗎?

  感恩 !理性的'思想向我發(fā)出圣命。然而,我是應該廝守在母親身邊,讓她享受天倫之樂(lè )?還是先闖出一片自己的天地,再讓母親安享后半生?

  清晨的朝陽(yáng)已緩緩升起,又是新的一天了。我重整思緒,理智問(wèn)我: 你沒(méi)有堅實(shí)的臂膀,如何報恩?你沒(méi)有生存的能力,何敢言報恩?你沒(méi)有任何資本,拿什么償還母親的恩情 ? 我仍不能釋?xiě),為年幼時(shí)不懂報恩而慚愧,更為現在懂得了報恩卻不知如何感恩而迷惘。

  此時(shí),母親說(shuō),她希望我鑄煉一雙堅硬的翅膀,造就一身獨闖天涯的勇氣,然后去打造自己的未來(lái),這是她最大的欣慰。

我需要作文 篇5

  三月,天空輕描淡寫(xiě)的灰韻,心如天空色。

  25歲的年紀,我,身邊可以握在手里的東西、人太少到幾乎沒(méi)有。所以,衣著(zhù)總是給我輕輕盈盈的感觸。我未必傷感,只是落寞,心落寞。

  告別學(xué)生時(shí)代踏入成人生活,大家大都各自幸福甘苦,隨生活而生活,彼此不同,而又相同。但,我是另外的。21歲不知所以就掉入深淵,從此一生被深淵所吞,未來(lái)和生命在望不見(jiàn)的岸上,和天空一般遙遠。

  21歲,被告知的得病,從此,困于病床,夜眠和午憩都得不到踏實(shí)。我是個(gè)俗人,想到這些未必能心情不變,這是我不知久長(cháng)的一生不可面對的,盡管我再堅強、再努力,都再喚不回的生命的堅韌。我常常會(huì )狂笑,對什么都不去在乎,可是,內心最深處我多渴望的是什么,不能提及,它波濤洶涌被壓制在心,艱苦,無(wú)法。

  現在,不想看電影,玩游戲,也沒(méi)有靜靜的心去構架小說(shuō),所以,就寫(xiě)些難過(guò),這是我的`唯一不變的。今天呢,三月,天微陰,灰白,我的天空哦,一直讓我憧憬的天空啊,明天回到藍色吧,就像心一樣的藍色,給我藍色入住我心吧,可能,從此,我便獲得更多生命,便可如他人一般過(guò)俗世的生活。

  可以嗎?

我需要作文 篇6

  我們年少,我們需要知識來(lái)充實(shí)自己,我們年少,我們需要家長(cháng)的關(guān)愛(ài)來(lái)滋養心靈。我們年少,我們更需要批評,鼓勵,教育。

  花季少年的我們從懵懂走向了成熟,人生之路才剛剛起帆,帶著(zhù)無(wú)知,我們走向了社會(huì ),在這黃金時(shí)段,我們需要批評,教育,鼓勵,我們需要父母的關(guān)愛(ài),但不是父母對孩子的溺愛(ài),這有可能會(huì )慣壞孩子,使孩子養成不良好的行為習慣,如大手花錢(qián),不學(xué)習,比吃比穿,抽煙喝酒等。這些行為習慣產(chǎn)生,就可能荒廢孩子的.一生,使孩子掉入深淵,這時(shí)需要家長(cháng)老師的教育和耐心,多和學(xué)生溝通,走進(jìn)孩子的內心世界,解開(kāi)孩子的困惑,讓孩子明白事理,學(xué)會(huì )辨別好壞。

  花季少年的我們,從無(wú)知走向了有知,這時(shí)我們需要教育,良好的教育會(huì )成就人的一生,使人更懂禮貌,懂事。學(xué)好知識,會(huì )充實(shí)我們的一生,讓我們享受人生,享受美好的時(shí)光。

  花季少年的我們,需要學(xué)校,老師的教育。正值青春期的我們,沖動(dòng)、愛(ài)美、脾氣暴躁、談戀愛(ài)、無(wú)心學(xué)習、會(huì )在一瞬間犯錯,這時(shí)我們需要教育,需要學(xué)校與老師的教育,他們對我們的教育,會(huì )讓我們冷靜,讓我們受益終生,明白自己的過(guò)錯,會(huì )讓我們知道今后的努力方向,他們對我們的教育會(huì )讓我們在青春期時(shí)獲得一份禮物,一份一輩子都享用不完的禮物,一份一輩子都不會(huì )忘記的禮物。

  花季少年的我們,需要教育,教育會(huì )使我們多一份冷靜,少一份沖動(dòng),多一些知識,少一些無(wú)知,多一份感恩,少一份暴躁,接受教育吧,讓人生煥發(fā)出絢麗的光彩!

我需要作文 篇7

  輕輕合上這本《老人與!,不禁思緒萬(wàn)千,我的心早已隨著(zhù)這本書(shū)飄到那波瀾洶涌的大!@本書(shū),給了我對生活的信心。圣地亞哥,一個(gè)堅持、自信、勇敢、頑強的老人。就是這樣的一個(gè)人,讓我學(xué)會(huì )了面對!独先伺c!,老人與海,圣地亞哥在連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,終于獨自釣到一條大馬林魚(yú)。這條魚(yú)將圣地亞哥的船在海上拖了三天才精疲力竭。三天,整整三天,短暫卻又漫長(cháng)的三天!它,磨練的是一個(gè)人的意志!當圣地亞哥成功制服這條魚(yú)準備回家的時(shí)候,才發(fā)現回去的路比起與這條魚(yú)的斗爭的過(guò)程更為艱難!他在歸程中一再受到鯊魚(yú)的襲擊,但是他卻靠著(zhù)頑強的意志和活下去的信念,和鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗。最終,帶回了魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊尾骨。那是他勝利的象征,不是嗎?他通過(guò)了大海的考驗!

  人生本來(lái)就是一種永無(wú)止境的追求,它的道路漫長(cháng)、艱難,而且充滿(mǎn)坎坷。人生路上誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò),只要自己勇敢地以一顆自信的心去迎接挑戰,你迎來(lái)了,終究會(huì )是勝利。

  其實(shí),陌生算什么,嘲笑算什么,別人的眼光又算得了什么!只要你放開(kāi)心胸,充滿(mǎn)信心,勇敢大膽地做你自己,真誠地看著(zhù)講臺下陌生的.臉,你就會(huì )發(fā)現,他們不會(huì )嘲笑你,挖苦你,不會(huì )以異樣的眼神看著(zhù)你。他們只是就這樣關(guān)注你罷了,僅僅是這樣而已!耙粋(gè)真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗!被蛟S我不是強者,但我可以擁有自信,自信的面對前方的困苦、挫折、磨難,這樣的我,不會(huì )被輕易擊敗。

  永不言敗,真心做你自己,用自信面對一切困難,這就是《老人與!犯嬖V我們的。

我需要作文 篇8

  人人都要互相理解。在家里,孩子和父母要互相理解。在學(xué)校,老師同學(xué)要互相理解。在社會(huì ),各個(gè)職位之間要互相理解。在家里,我希望父母可以理解理解我!我并不是沒(méi)有努力。

  說(shuō)實(shí)話(huà),我不是一個(gè)聰明的孩子,腦子笨笨的。我努力學(xué)習了。但是成績(jì)就是上不去,讓我非?鄲。父母也和我一樣著(zhù)急,成績(jì)上不去,怎么考個(gè)好初中?家里人一直希望我能考個(gè)好成績(jì),可以選擇初中。雖然他們沒(méi)有和我說(shuō)過(guò),但是我也能知道望女成鳳的心愿。我不想讓他們的希望落空,在最后這一段時(shí)間,我努力學(xué)習,在小考里,我取得了336分的成績(jì)。家里人看上去也很滿(mǎn)意,我也希望他們不是強顏歡笑。

  在四中考里,由于題目太難,數學(xué)好多題不會(huì )做!我也只能救火沒(méi)水----干著(zhù)急!這個(gè)時(shí)候我誰(shuí)也不怪,我就只怪我自己,平時(shí)的訓練不夠,做題不多。在最后20分鐘里,我終于解出一道題。這一道題讓我很高興,因為我做出的這道題是別人沒(méi)有做出來(lái)的.。給了我信心。

  原本以為能170多分,可是,卷子一發(fā)下來(lái),我傻了!天啊,我怎么只考了157。5啊!300分的卷子啊。我就考這點(diǎn)分,我回去怎么交代啊。我想想想,怎么和家里說(shuō)這個(gè)分數的事。沒(méi)想到爸爸先給我查了分。早就知道我的分數了。我和爸爸說(shuō):“爸爸,對不起。這次沒(méi)考好。是題目有點(diǎn)難,也是我有不會(huì )的!卑职治曳治隽隋e題,原本想發(fā)的火,都被水澆滅了。爸爸說(shuō):“咱們看的不是分數,是錯因。你只要找到錯因,以后做題就要避免。只要把不該錯的題做對,你肯定能得到高分的!蔽壹(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭!和爸爸保證,我以后一定會(huì )做到。爸爸對我也很有信心。

  第二天,爸爸上班回來(lái)。一進(jìn)家門(mén),我就覺(jué)得氣氛不對。于是我就跟著(zhù)爸爸進(jìn)了臥室。問(wèn)爸爸:“爸,你咋了?”爸爸一開(kāi)口就和我喊;“你還說(shuō)呢!我們學(xué)校那孩子,平常上課不聽(tīng)講的都考進(jìn)四中了!你考不上?你是不是太笨了啊!”聽(tīng)到爸爸這么說(shuō),我真是欲哭無(wú)淚,昨天爸爸說(shuō)他不重視分數,今天就開(kāi)始和我討論起分數了!我百口莫辯,只能乖乖聽(tīng)著(zhù)爸爸的訓斥。爸爸說(shuō)的話(huà)越來(lái)越重,我越聽(tīng)越委屈。我說(shuō)完就沖爸爸說(shuō)了一句話(huà):“爸爸,我希望您以后可以理解我。我希望您看見(jiàn)的不是我的分數,而是我的努力啊。如果您真的對我的分數不滿(mǎn)意,您在發(fā)下卷子的時(shí)候就和我說(shuō)好不好?我不希望您原本說(shuō)不在乎,事后又和我爭論這件事。我心里真的很難受!蔽液(zhù)淚奔出了房間。最后爸爸喊得一句話(huà)我沒(méi)有聽(tīng)清,我也不想聽(tīng)清!

  爸爸,我希望您能理解我,看見(jiàn)我的努力,不要只是盯著(zhù)分數可以嗎?

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