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生命的需要作文七篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的生命的需要作文7篇,歡迎大家分享。
生命的需要作文 篇1
生命不只為了吃飯,人的生命還需要親情和友情!}記
親情始終圍繞在我們身邊。父母為我們穿衣,洗澡,喂飯,教我們走路,教我們說(shuō)話(huà),教我們做人。有了他們的呵護,我們才能夠健康的成長(cháng)。因此,親情是生命的需要。
童年時(shí)
聽(tīng)爸媽說(shuō),小時(shí)候的我沒(méi)人照顧,親戚朋友們誰(shuí)也不愿意幫忙。在一次澆田地時(shí),因為我很小只能將我也帶上,爸媽將我放在路邊的小車(chē)里,在樹(shù)葉下玩耍?晌曳强拗(zhù)讓你們抱,怎么也不肯在小車(chē)里呆著(zhù),而這時(shí)澆水的機器又壞了,你們急的像熱鍋上的螞蟻,而我卻還在嚎啕大哭,一點(diǎn)停的意思也沒(méi)有。后來(lái)又有了妹妹,你們在照顧我的'同時(shí)還要照顧妹妹,出門(mén)時(shí),您一個(gè)人就要抱兩個(gè)孩子,卻一點(diǎn)也不嫌累,你們就這樣養育著(zhù)我。親情,如此重要。
上學(xué)時(shí)
隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我逐漸長(cháng)大,已經(jīng)到了上學(xué)的年齡,你又開(kāi)始每日早起為我們做飯,每日準時(shí)接送我上學(xué)。還記得小學(xué)一年級的我急為遵守老師的要求,在放假時(shí),老師布置的作業(yè)只差一點(diǎn)就可以完成了,可偏偏學(xué)校要早開(kāi)學(xué)。到了學(xué)校我便因為作業(yè)的事哭起來(lái),您更勸我,告訴我其實(shí)有許多學(xué)生都沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),讓我不要傷心,可也不知為什么我總是不聽(tīng),一直在哭;蛟S是認為我的責任心強的原因,您也沒(méi)有怪我,還為我做好吃的,一直在告訴我不用擔心作業(yè)的問(wèn)題,在平時(shí)我遇到欺負時(shí),您總是為我著(zhù)急,在遇到困難時(shí),您還幫助我,你們就是這么的關(guān)心我,親情,如此重要。
長(cháng)大些
那次,你與母親吵了起來(lái),一個(gè)多星期都沒(méi)互相說(shuō)過(guò)話(huà),我很咀喪。在此期間,我曾問(wèn)你們,你們怎么不說(shuō)話(huà),可你們只是笑一笑,還是互不說(shuō)話(huà),也沒(méi)有給出答案。第二天,我們去姑姑家,媽媽沒(méi)去,我無(wú)意間聽(tīng)到了你與姑姑的談話(huà)。說(shuō)你與媽媽吵架了,要不是因為我與妹妹,早就離婚了。聽(tīng)到這些話(huà),我更傷心了,我非常害怕。終于,過(guò)了幾天,我聽(tīng)到了你與媽媽說(shuō)的第一句話(huà),我非常開(kāi)心,心里有說(shuō)不出的高興。我多么害怕會(huì )因此失去這個(gè)幸福的家庭,失去你們的愛(ài)。失去親情,如今好了,你們和好了,我很開(kāi)心。親情、對我來(lái)說(shuō)很重要。
生命離不開(kāi)親情,離不開(kāi)父母的教誨,親情對于生命如此重要。
生命的需要作文 篇2
樹(shù),砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(cháng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯生長(cháng)著(zhù),不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著(zhù)它的石塊,頑強地向上生長(cháng)……植物是那么珍惜生命,不放棄一點(diǎn)兒生存的機會(huì ),它們憑著(zhù)勇氣克服重重困難,努力地生長(cháng),盡管它們也許長(cháng)得并不茂盛,但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。
我們人類(lèi)也應該這樣,遇到任何困難都要勇敢地面對,只要我們努力地去做,再大的'挫折都不怕?墒窃谏钪,很多人一遇到困難就逃避。前段時(shí)間我就在報紙上看到,有一個(gè)大學(xué)生,家里很窮,國家幫助他上了大學(xué),但他在學(xué)校因受了一點(diǎn)小小的挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負了父母的期望,又辜負了國家對他的關(guān)心。連一粒種子都能不屈向上,推翻比自己重幾百倍的石頭,向上生長(cháng),他怎么就那么懦弱,不熱愛(ài)生命呢?如果我是他的話(huà),我會(huì )勇敢地去面對生活,克服困難。不是有句話(huà)說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”嗎?不管遇到什么事,我們都應該勇敢地去面對。
每當我看到那些在風(fēng)雨中昂首挺胸的花草,我就會(huì )告訴自己要好好珍惜生命,要像它們一樣有勇氣戰勝困難,使生命充滿(mǎn)光彩。
點(diǎn)評:
小作者首先列舉了大自然中各種植物在惡劣的環(huán)境里頑強生長(cháng)的情況,接著(zhù)有感而發(fā),將這種強大的生命力與現實(shí)中的新聞事件進(jìn)行對比,態(tài)度鮮明地點(diǎn)出了文章的主旨:我們在生活中要拿出勇氣來(lái)面對困難。全文邏輯明晰,語(yǔ)言流暢,立意深刻。
生命的需要作文 篇3
有時(shí)候,人只要豁達起來(lái),放開(kāi)心懷去感受生活,那也一定是一種質(zhì)樸而大度的美。
——題記
吸一縷新鮮空氣,品味生活點(diǎn)滴。絲絲縷縷,竟是如此細膩。如詩(shī),如畫(huà),又如檀香撲鼻。
一場(chǎng)麥香音樂(lè )會(huì ),因為自己沒(méi)有音樂(lè )天賦,無(wú)法參加,不免有些小失落。臺下,我只能做一名觀(guān)眾,默默地看著(zhù)同伴們在舞臺上展現自己的風(fēng)采。當主持人劉丹青說(shuō):“請欣賞李文浩同學(xué)的鋼琴曲《童年》!笔裁,李文浩?!我的腦子突然一個(gè)激靈,平日里和我作對的李文浩今天怎么……我不敢在往下想了,耳邊掠過(guò)李文浩彈奏的那純熟的琴聲。那琴聲似流水,一點(diǎn)一點(diǎn)流進(jìn)每個(gè)人的心田,讓人難以忘懷。一個(gè)個(gè)音符,慢慢融入大家的腦海中,如香茶,縷縷幽香使人回味無(wú)窮。同學(xué)們已沉浸在這美妙的旋律中了。
演奏完畢,他深深地向大家鞠了一躬。臺下響起了雷鳴般的掌聲。我仿佛被這股強大的“力量”給吞沒(méi)了——我發(fā)現自己原來(lái)這么無(wú)才無(wú)藝。我默默地轉過(guò)頭去,對著(zhù)旁邊的墻壁發(fā)愣。我真的不想再看下去了,我真的沒(méi)有他們多才多藝。45分鐘,我突然感覺(jué)時(shí)間凝固了,如沙子,一點(diǎn)一點(diǎn)地墜入心頭。
終于“熬”過(guò)了這場(chǎng)音樂(lè )會(huì ),我并沒(méi)有感覺(jué)到那種從所未有的輕松,反而覺(jué)得增添了一份壓力,如同一塊巨石,壓得我喘不過(guò)氣。我暗暗自責到:為什么我這么無(wú)能,從一年級至六年級沒(méi)有登過(guò)一次臺?就連我的“對手”李文浩都這么……難道我只是一個(gè)落草江湖的無(wú)名小卒嗎?不,我不能這樣!這時(shí),一股熱浪沖上我的腦門(mén),淚水不由奪眶而出……
我,就是如此孤僻。
回到家里,一屁股癱倒在沙發(fā)上,望著(zhù)潔白而空洞的天花板。這時(shí),我突然發(fā)現自己好傻,為什么要為這樣的小事而傷神呢?人生路漫漫,這樣的機會(huì )還有很多。只要自己去爭取,去拼搏總會(huì )有自己的一席之地。何況,我也并非沒(méi)有特長(cháng),譬如說(shuō)跳遠,3。17米,可破校記錄。是的,我也有我的精彩。放開(kāi)心懷,即使沒(méi)有高山的巍峨,也可以有草原的`遼闊;即使沒(méi)有大海的寬廣,也可以有小溪的潺潺;即使沒(méi)有天空的蔚藍,也可以有白云的悠然。
放開(kāi)心懷,做最好的自己,賞精彩的同路人,看最美的人生畫(huà)卷。
生命的需要作文 篇4
從很早以前,我們就已經(jīng)開(kāi)始講這“信”個(gè)字了,它在我們心目中的地位是無(wú)人能極的。從“信”里就可以測量出你是一個(gè)怎樣的人。
“信”是指言語(yǔ)上要言而有信,信用是成功階梯的第一步。人無(wú)信則不立。
《弟子規》里有這樣一句話(huà):“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉!狈彩钦f(shuō)出的話(huà),首先要真實(shí)不虛、講求信用,說(shuō)謊話(huà)騙人,胡言亂語(yǔ)都是不可以的。只有和別人坦誠相對,別人才會(huì )和你坦誠相對。
也許很多人都曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)“狼來(lái)了”的故事:“在以前,有個(gè)小孩去放羊,他為了自己能夠開(kāi)心,而去騙正在勞動(dòng)的農民。第一次說(shuō)狼來(lái)了,農民們有的扛著(zhù)鋤頭,有的拿著(zhù)鐮刀跑上來(lái)要趕狼,可是卻被小孩騙了;第二次那個(gè)小孩又喊狼來(lái)了,農民們又急忙地拿起自己手上的工具跑上來(lái),可是卻又一次讓農民們灰心了,農民們又被那個(gè)小孩騙了,農民們只好愁眉苦臉地回到自己的田地,;第三次當狼真的來(lái)了的時(shí)候,小孩又喊狼來(lái)了,可是等了很久都沒(méi)見(jiàn)一個(gè)人影,結果那個(gè)小孩的羊全部都被狼吃光了。小孩一個(gè)人在那里大哭,等人上來(lái)看時(shí),羊全部已經(jīng)死了!弊约旱闹e言,卻連累了那么多無(wú)辜的生命,這就是胡言亂語(yǔ)的下場(chǎng)。
我們每個(gè)人都應該吸取這樣的教訓:愛(ài)說(shuō)謊的人,甚至在他說(shuō)真話(huà)的時(shí)候,也不會(huì )有人相信他了。
誠信是古人推崇的一種人格境界,它要求人們真實(shí)無(wú)妄,誠實(shí)無(wú)欺。誠信更是一種個(gè)人修養,也是一種道德行為。從前開(kāi)元寺有個(gè)叫元寂的主持,他年事已高,迫切需要找一個(gè)合適的接班人。候選人是他的兩個(gè)徒弟,一個(gè)法號一寂,一個(gè)法號二寂。元寂對這兩個(gè)徒弟說(shuō):“我現在給你們每人一袋稻谷,明年秋天誰(shuí)收獲的谷子多,誰(shuí)就是我的接班人!贝文昵锾,一寂挑來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的一擔谷子,而二寂則兩手空空。元寂見(jiàn)狀,立即當眾宣布二寂為接班人。一寂聽(tīng)后不服。元寂微微一笑,高聲對眾人說(shuō):“我給他們的谷子,都是用開(kāi)水煮熟的。顯然,二寂是誠實(shí)的,理應由他來(lái)當主持!痹(huà)畢,眾人信服。
我佩服元寂的聰明,我也欣賞二寂的誠信。這里沒(méi)有說(shuō)一寂與二寂誰(shuí)的.能力強,誰(shuí)的本事高,但僅憑做人誠信這一點(diǎn),就判定了倆人的勝敗。由此可想,誠信就是一種能力,而且這種能力比其它任何能力都要強一百倍。這種能力就是一種高尚的人格品行,有著(zhù)非凡的魅力。誠實(shí)更是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。
然而,作為中學(xué)生的我們,作為中華民族接班人的我們,有發(fā)自?xún)刃牡貑?wèn)過(guò)自己:我誠信嗎?我們能夠挺起胸膛,拍著(zhù)胸脯說(shuō):我從沒(méi)做過(guò)有違誠信的事嗎?可是,有些同學(xué)讓我們大失所望:為了玩電腦,他們可以欺騙父母、欺騙老師;為了考試成績(jì)好,他們可以作弊,抄襲不擇手段,這樣既欺騙了老師,欺騙了家長(cháng),欺騙了同學(xué),同時(shí)也欺騙了自己。失去了誠信,失去了做人的準則,分數再高,又有什么用呢?一切都是徒然。所以讓我們對自己的言行,做一次深刻的反省吧!
朋友,為了國家,為了社會(huì ),更為了你自己讓我們攜起手來(lái),自覺(jué)做一個(gè)誠信之人,讓誠信的光芒重新照耀我們民族精神的家園!
生命的需要作文 篇5
午飯后,我來(lái)到陽(yáng)臺,眺望遠方,午后熱烈的陽(yáng)光反射進(jìn)我的心房,眼前的綠葉紅花互相依靠,聽(tīng)著(zhù)屋檐上的雨滴從高處落地的“嘀嗒”聲響,我不禁明白——對于生命來(lái)說(shuō),樂(lè )觀(guān)面對一切是多么重要!
在幾個(gè)小時(shí)前,天氣并不像這般萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚,而是昏天暗地,烏云密布天空,電光與雷聲緊接而來(lái),大雨,落了下來(lái)。
我坐在桌旁,手里拿著(zhù)一支黑筆,筆在紙上劃動(dòng),留下了一串串黑符號。閃電越來(lái)越亮,雷聲越來(lái)越振耳。我終于按奈不住,大叫起來(lái),“這該死的天氣,煩死啦!”,還讓不讓人活啦!可雷聲和閃電并沒(méi)有因此而停止瘋狂,雨也沒(méi)有因此而收住雨點(diǎn),反而更是大風(fēng)大雨,明電狂雷,仿佛在對我發(fā)出諷刺的冷笑。
我咬緊牙關(guān),臉由紅到紫,眼睛里噴出烈火,恨不得把制造大雨雷電的東西揪出來(lái),再狠揍一頓,雙手握拳,全身顫抖“有完沒(méi)完!”我又大叫起來(lái)。黑筆躺在地上,痛苦地呻吟著(zhù),作業(yè)本瞪大雙眼,盯著(zhù)我。
母親似乎在一旁看了很久,見(jiàn)我發(fā)泄得差不多了,便走到我身邊,抱住我,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,別生氣!大雨打雷這很正常,雖然這有點(diǎn)吵,但不能因為這樣就大吼大叫,不然你與雷電有什么兩樣?”我想了想,覺(jué)得母親說(shuō)的也有些道理,臉龐頓時(shí)火辣辣的。母親接著(zhù)說(shuō):“打雷閃電有什么不好的?仔細聽(tīng)一聽(tīng),像不像搖滾樂(lè )?”還真別說(shuō),這搖滾樂(lè )還真不錯,在母親的開(kāi)導下,我聽(tīng)著(zhù)雷聲,寫(xiě)著(zhù)作業(yè),臉上的怒火早已煙消云散。
雷聲停了,雨聲消失了。太陽(yáng)出現,草木煥然一新。我喜歡晴,但更喜歡雨后的`晴——這是困境中盛開(kāi)的樂(lè )觀(guān)之花。
幾米說(shuō)過(guò):“在最深的絕望里,遇見(jiàn)最美麗的風(fēng)景!笨梢(jiàn),樂(lè )觀(guān)是多么重要!對于我而言,樂(lè )觀(guān),是雨后的陽(yáng)光,沙漠中的綠洲,更是生命的需要。
生命的需要作文 篇6
利奧·羅斯頓是美國最胖的好萊塢影星,他腰圍6.2英尺,體重385磅。20xx年在英國演出時(shí),因心衰竭送金湯普森急救中心,搶救人員用了最好的藥,動(dòng)用了最先進(jìn)的設備,仍沒(méi)能挽救回他的生命。臨終前,羅斯頓曾絕望地喃喃自語(yǔ):“你的身軀很龐大,但你的聲明需要的僅僅是一顆心臟!
羅斯頓的這句話(huà),深深的觸動(dòng)了在場(chǎng)的哈登科長(cháng),作為胸外科專(zhuān)家,他流下了淚,為了表達對羅斯頓的敬意,同時(shí)也為了提醒提動(dòng)超常的人,他讓人把羅斯頓的遺言刻在醫院的大樓上。
20xx年,一位叫默爾的美國人也因心力衰竭住了進(jìn)來(lái),他是位石油大亨,兩伊戰爭使他在美洲的十家公司陷入了危機.為了擺脫困境他不停的往來(lái)于亞美之間,最后舊病復發(fā),不得不住進(jìn)來(lái).
他在湯普森醫院包了一層樓,增設了五部電話(huà)和兩部傳真機.當時(shí)的《泰晤士報》是這樣渲染的`:湯普森——美洲的石油中心。
默爾的心臟手術(shù)很成功,他在這兒住了一個(gè)月就出院了,不過(guò)他沒(méi)回美國。蘇格蘭鄉下有一棟別墅,是他十年前買(mǎi)下的,他在那兒住了下來(lái)。20xx年,湯普森醫院百年的慶典,請他去參加,記者問(wèn)他為什么賣(mài)掉自己的公司,他指了指醫院大樓的那行金字說(shuō):“利奧·羅斯頓!
不知記者是否理解了他的意思,總之,在當時(shí)的媒體上沒(méi)找到于此有關(guān)的報道。后來(lái)我在默爾的一本傳記發(fā)現了一句話(huà):富裕和肥胖沒(méi)什么兩樣,都不過(guò)是獲得了超過(guò)自己需要的東西罷了。
生命的需要作文 篇7
當一個(gè)企業(yè)處于困境時(shí),著(zhù)名歌手叢飛毫不遲疑地給予幫助,捐助了300萬(wàn)元,這些錢(qián)是他節衣縮食攢下來(lái)的。
當一所希望小學(xué)面臨諸多困難時(shí),華南農大學(xué)生小李向它作出捐贈,這些錢(qián)是他賣(mài)廢品攢下來(lái)的。
這兩個(gè)事例中都出現了錢(qián),但是,在錢(qián)的后面,有著(zhù)更重要的東西。
叢飛同情這個(gè)困難企業(yè)的艱難、痛苦,向他們提供經(jīng)濟上的幫助,他的心因此變得充實(shí),歡樂(lè )。
小李同情這所希望小學(xué)的艱辛、無(wú)奈,他雖然沒(méi)有大筆資金,但是,把這些錢(qián)捐給學(xué)校,這就填平了自己心中的不安。
這樣,就讓人們看到比錢(qián)更為重要和更具有根本性的東西,它就是人的一種社會(huì )自覺(jué)性,這種自覺(jué)性帶來(lái)了捐助者對自己意愿的自我實(shí)現。
但是,叢飛和小李在捐助之后,遇到了不同的后續之事。
叢飛患病了,受他幫助的這個(gè)企業(yè)卻無(wú)一人前來(lái)探望,受助者中竟然發(fā)出這樣的聲音:“這讓叢飛很沒(méi)面子!
叢飛對此確實(shí)很傷心,但是,他并不是為錢(qián)而傷心,因為,錢(qián)對于此時(shí)的他已經(jīng)無(wú)濟于事了。
小李在不久之后患上白血病,為了搶回小李的生命,受他幫助的'這所希望小學(xué)師生紛紛捐款,其中一位四年級女孩捐了十元,還認真地說(shuō):“要學(xué)會(huì )幫助那些需要幫助的人,要幫助別人!
小李一定會(huì )異常高興,受他幫助的希望小學(xué),在他與病魔的斗爭中澆灌了“希望”。
叢飛和小李遭遇的回報形成鮮明反差,讓人們看到的是對他們心靈生命的不同作用力:
叢飛熾熱的愛(ài)心遇到了冷漠,他的心靈生命受到委屈,甚至遭受摧殘。
小李熾熱的愛(ài)心遇到了熱誠,他的心靈生命受到愛(ài)撫,這鼓勵著(zhù)他抗爭病痛。
當代社會(huì )越來(lái)越關(guān)注環(huán)境保護,呼喚人們建立“環(huán)!币庾R,致力于營(yíng)造一個(gè)個(gè)綠色家園,最終的目標是使整個(gè)地球成為寶貴的綠色環(huán)境。
但是,地球上的生命,除了自然界的生命,還有人類(lèi)社會(huì )的生命,其中就包括人的心靈的生命。地球上的環(huán)境,除了自然環(huán)境,還有人類(lèi)社會(huì )的環(huán)境,其中也包括了人的心靈生命的環(huán)境。
人的心靈生命是需要獲得生命活力支撐的,為此,充分的理解、安撫、慰藉、呵護,在相互對待中實(shí)現共生共榮,這該是多么美好的心靈生命環(huán)境——綠色的心靈環(huán)境。
讓我們懷抱綠色心靈環(huán)境的美好愿望,努力營(yíng)造這樣的環(huán)境!