【精選】需要的作文39篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的需要的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　需要的作文 1

　　我一直在想，什么是正能量？又該堅持著(zhù)何種意義上的正能量？正能量是積極上進(jìn)樂(lè )觀(guān)還是勇于拼搏，堅韌不拔太多的褒義詞賦予正能量代名詞。而我以為，所謂正能量…再發(fā)達的國家也需要正能量，就是美國公認為世界上最發(fā)達的國家也需要正能量，況且我們發(fā)展中的國家中國，現在的政策夠好的了，但還是需要正能量。在我們國家，總是有一個(gè)群體的人，他們沒(méi)有組織起來(lái)的隊伍，只是分散在各地，但他們有一個(gè)共同的目的，便是將自己所攜帶的正能量元素傳到各地。

　　什么是正能量呢？這是一個(gè)新詞，其實(shí)，正能量的元素也并不是很復雜的東西，對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很容易得到的；其實(shí)，正能量元素并沒(méi)有很多，卻都是作為一個(gè)“好人”必不可少東西、往往他們只是埋藏在你的心里，你的一個(gè)舉動(dòng)，一個(gè)念頭都關(guān)系到了這些元素的出現與否。我心目中組成正能量的必要元素則是：善良、負責任、真誠、友好……

　　對于一個(gè)追求上進(jìn)的人來(lái)說(shuō)，善良是正能量的主枝干，善良是決定一個(gè)人是否是一個(gè)“好人”的最重要的元素。然而并不是有了善良就有了正能量，我們不能只是將善良掛在嘴上，而是應遵循先輩留下來(lái)的警戒：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。小善才是真善，與其夸夸其談地說(shuō)去做“大善”，倒不如從小善一點(diǎn)一滴地積成大善。我認為負責任才是正能量之樹(shù)的根，只有有責任心，我們才能把這棵樹(shù)根深深地扎在土壤之中。判斷一個(gè)人是否具有正能量，重要是看他有沒(méi)有責任心。

　　有一篇文章寫(xiě)的好，“真誠和友好就是正能量之樹(shù)的葉，綠葉提供給樹(shù)木自身需要的能量，它給予外界空氣的更新凈化�！笔堑�，有了真誠和友好，做出來(lái)的事情就會(huì )利人利己、事半功倍。我們都知道綠葉也是一棵樹(shù)門(mén)面，一棵沒(méi)有樹(shù)葉的`樹(shù)是沒(méi)有人喜歡的，所以做個(gè)“好人”，傳遞正能量看似簡(jiǎn)單，其實(shí)并不簡(jiǎn)單！

　　你心中是否有一棵正能量之樹(shù)？如果沒(méi)有，就快來(lái)用你的善良、責任心、真誠和友好來(lái)種植它，你繼承的將是“好人”一族的血統，承擔的是傳遞正能量的使命。我們學(xué)生，正是讀書(shū)的時(shí)候，我們努力、奮斗、拼搏！是為了在德、智、體、美、勞全面發(fā)展儲備將來(lái)為社會(huì )服務(wù)的正能量，我們能夠健康成長(cháng)，社會(huì )才能和諧進(jìn)步；才會(huì )擁有更美好的明天！

　　需要的作文 2

　　“呲！”安靜的房間里被一個(gè)細小的聲音打破，在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)的我本能的抬起了頭。什么也沒(méi)有，正在我納悶的時(shí)候，突然那“呲呲”的細小聲又震動(dòng)了我耳膜，我循聲望去。

　　“呀！”原來(lái)是一只不知名的蟲(chóng)子，很小，和七星瓢蟲(chóng)一般大小吧。它估計橫沖直撞的`撞進(jìn)了我家的窗戶(hù)，然后被撞得昏頭轉向，到著(zhù)摔在了我的課桌上，不知道怎么出去了。我饒有興致的看著(zhù)它，看它是想逃出去還是“束手就擒”。我一邊喝水一邊看它的“表演”。它蹬了蹬它的小腳，然后縮成一團，我以為它放棄了，便為它感到惋惜。不一會(huì )，又是一陣“呲呲”的聲音，然后小蟲(chóng)子竟然翻過(guò)了身，撲棱著(zhù)翅膀飛走了，雖然幾次撞上了玻璃窗，但它都堅持著(zhù)繼續飛翔，終于飛向了它的天地，飛向了它的兄弟姐妹！看著(zhù)小蟲(chóng)飛去的背影，我在心中默默的祝福它，它能和親人團聚。除了祝福，我更多是敬佩。我在想：為什么小蟲(chóng)起初跌落時(shí)時(shí)蜷成一團，而后又嘗試著(zhù)起飛了呢？我想小蟲(chóng)那時(shí)也做了思想斗爭吧，是在書(shū)桌上一直抱怨為什么跌落呢，還是嘗試著(zhù)繼續飛翔呢？它選擇了后者。小蟲(chóng)知道，在書(shū)桌上休憩，結果只能是等死，而如果選擇飛翔，就有可能重回藍天，與綠葉紅花共舞。是的，嘗試不一定能百分百成功，但如果不嘗試，成功的概率就是零。

　　我想到了前些天老師讓我參加作文競賽的事，由于內向，我總認為自己的作文沒(méi)有別人的優(yōu)秀，所以我一直沒(méi)有嘗試。受到小蟲(chóng)的啟示后，我決定參賽，無(wú)論結果怎么樣，至少我嘗試了，就不會(huì )讓自己后悔。

　　小蟲(chóng)的事告訴我們：成功，就像一道虛掩著(zhù)的門(mén)，只要嘗試著(zhù)跨出一步，你就會(huì )發(fā)現門(mén)內原來(lái)別有洞天。

　　需要的作文 3

　　每個(gè)人都可毫不猶豫的作出這一簡(jiǎn)單動(dòng)作微笑，盡管毫不費力，效果卻非同尋常。

　　生活需要微笑，需要微笑面對，當你愉悅時(shí)，它能令你更加歡欣，當你迷惘時(shí)，它指引你正視一切，撥開(kāi)迷霧，沐浴太陽(yáng)發(fā)散的美麗陽(yáng)光.

　　生活的道路充滿(mǎn)艱辛，充滿(mǎn)坎坷，當你正為困難傷心難過(guò)時(shí)，一個(gè)微笑給了你無(wú)窮的力量，你重新有了戰勝困難的斗志，勇氣和信心.

　　在生活的鐵軌上，有父母的呵護，老師的教導，朋友懂得陪伴.他們的付出都是不需要用任何東西回報的，只要你在父母拼命賺錢(qián)汗流浹背的時(shí)候，送一個(gè)漂亮的微笑，他會(huì )覺(jué)得自己努力沒(méi)有白費，得到了回報;只要你在老師忙于備課時(shí)，送去一杯熱茶和一個(gè)充滿(mǎn)自信的微笑，他們也會(huì )覺(jué)得自己的付出得到了回報;而朋友，你只要在他面對困難的時(shí)候給他一個(gè)鼓勵的微笑，或許就是你的一個(gè)微笑改變了他一生的.命運.這就是微笑的力量.

　　每個(gè)人對待生活的態(tài)度是不同的有的人悲觀(guān)，有的人樂(lè )觀(guān).悲觀(guān)的人得不到別人的微笑，也不會(huì )對別人微笑.而樂(lè )觀(guān)的人時(shí)�？匆�(jiàn)別人的笑臉，時(shí)常用微笑的神情對別人講話(huà)，這就是微笑所產(chǎn)生的兩種不同的心態(tài)，兩種不同的人.

　　生活需要我們用心去體驗，用微笑去面對.不管是幾個(gè)月大的小小朋友，還是正在長(cháng)身體的青少年朋友，或者是已經(jīng)成家立室的中年朋友，都需要他人的一份微笑，只有他人和自己用微笑來(lái)交換情感，用微笑面對生活，生活才會(huì )更加美麗美好.

　　生活處處需要微笑.別人幫助了你，你要面對微笑地向別人說(shuō)聲"謝謝"，而別人不小心踩了你一叫，你也要面帶微笑地說(shuō)聲"不要緊，沒(méi)關(guān)系"你的神情代表著(zhù)你的品質(zhì)，你的素質(zhì)，代表了你是否寬容大度，是否小肚雞腸.

　　生活是美麗的美好的，而微笑則能讓生活增添一份色彩，讓生活更加絢麗，讓我們用微笑面對生活吧!

　　需要的作文 4

　　我需要一個(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)�不需要只�?ài)分數的媽媽。

　　不久前，我們學(xué)校進(jìn)行了一次階段性測試，因為我沒(méi)有認真復習，考試時(shí)一片迷茫。那成績(jì)就可想而知了，糟糕至極，基本不及格。

　　我懷著(zhù)忐忑不安的心情回家，剛進(jìn)家門(mén)媽就迎上來(lái)，急促地問(wèn)：“考得怎么樣？還好吧？”她看我滿(mǎn)臉的不安與緊張，又說(shuō)道：“一定又考砸了是吧？”她滿(mǎn)臉的不屑與鄙視，令我無(wú)地自容甚至無(wú)法忍受。但我沒(méi)有否認，只慢慢說(shuō)道：“四門(mén)沒(méi)及格，只一門(mén)……”還沒(méi)等我說(shuō)完，便聽(tīng)到“啪“的一聲，我的臉上感到火辣辣的生疼！眼淚奪眶而出。我急忙沖進(jìn)自己的房間，反鎖上門(mén)，任眼淚橫流。

　　吃完晚飯，我剛想回自己房間，便聽(tīng)到媽高聲嚷道：“沒(méi)出息的，還不過(guò)來(lái)洗碗！”我無(wú)言，犯人般走過(guò)去。之后又是一聲：“沒(méi)出息的.，還不過(guò)來(lái)掃地！”我沉默接受。

　　就這樣的日子重復了好久好久。又是一次階段性測試，因為考前做好了充分的復習，這次考試成績(jì)很好。我回到家，媽媽一如既往地沖上來(lái)審問(wèn)我：“這次考得怎樣？”我把成績(jì)如實(shí)地告訴了她。接著(zhù)她滿(mǎn)臉的不屑變成了眉開(kāi)眼笑，接著(zhù)又“�！钡囊宦�，媽在我臉上吻了一下，興奮地說(shuō)道：“就知道我的乖?xún)鹤硬粫?huì )讓我失望的……”

　　吃完晚飯，我正在廚房洗碗，便聽(tīng)到媽說(shuō)：“好兒子，誰(shuí)要你洗碗呢？別被把衣服弄濕了，這是女人干的。你趕快學(xué)習去�！蔽艺�想干點(diǎn)家務(wù)放松一下自己，就去拖地。誰(shuí)知媽又喊道：“地也不要拖了，手會(huì )磨出泡來(lái)的，還是好好學(xué)習去吧�！蔽覠o(wú)所適從。

　　受到這樣的關(guān)愛(ài)，我感到渾身的不自在。我恨不得大喊：“媽媽你愛(ài)的是我，還是分數！”

　　我要愛(ài)我的母親。

　　需要的作文 5

　　世界需要誰(shuí)呢？誰(shuí)都不需要。

　　世界需要什么呢？什么都不要。

　　沒(méi)了誰(shuí)，地球都一樣轉；無(wú)論什么消失了，也別指望時(shí)間停下一秒。

　　哪怕天塌下來(lái)，不過(guò)沒(méi)了天；地裂開(kāi)了，不過(guò)沒(méi)了地；小行星撞地球了，不過(guò)生靈涂炭，又與這世界何干？

　　人不該把自己需要的，看成是世界需要的。世界是什么？世界就是上帝，就是公理，就是天，就是道。也不知道是誰(shuí)說(shuō)的“天若有情天亦老”，“天”又怎么會(huì )有情呢？這是多么沒(méi)有意義的假設。人這根葦草，又如何去猜度世界的心思？

　　有太多的東西，人和世界看法不同。人無(wú)法忍受慘絕人寰的大屠殺，無(wú)法理解好人沒(méi)好報，禍害遺千年的不合理，無(wú)法接受人生而不平等的無(wú)奈現實(shí)……呵，這不過(guò)是人拿自己的價(jià)值觀(guān)去評判罷了。人反對，而世界贊成，那么錯的一定是人。世界運轉，沒(méi)有善惡，沒(méi)有好惡，存在的就合理，合理的就可以存在。所以世界一定是對的，錯的也是對的`。而這其中真正的矛盾點(diǎn)就在于，在世界看來(lái)的“合理”，合的是天理，是規則，而不是人所謂的因果報應。

　　這樣說(shuō)來(lái)，世界唯一需要的，該就是規則了。即便世界本身被毀去了，只要規則仍在，無(wú)盡的時(shí)空下，照樣會(huì )重新衍生出另一個(gè)世界。反過(guò)來(lái)說(shuō)，一旦規則有殘缺，這個(gè)缺口也會(huì )隨時(shí)間流逝越變越大，直到整個(gè)世界崩潰。

　　所以說(shuō)，世界需要規則，也只需要規則。世界里的一切事物，都是規則的體現。值得一提的是，世界上的事物，從來(lái)不能同時(shí)體現所有規則。被體現的規則或者說(shuō)規則的投影，任何時(shí)空下，都在變化，都不全面。大衍之數五十，其用四十有九。說(shuō)的就是這個(gè)情況。

　　正是由于這種片面性，世界需要的這個(gè)“你”，實(shí)在是難以準確描述了�！澳恪睙o(wú)疑就是規則，但究竟是完整的規則，還是不完整的規則？時(shí)空無(wú)限，規則也無(wú)限，那么在時(shí)空的盡頭，世界需要的規則未必就完整�？扇羰沁x取的規則不完整，那就可能在這兩個(gè)無(wú)限的任何一個(gè)點(diǎn)上出現漏洞。

　　而人，本身就是規則的一部分體現。人當然可以對規則有所了解，但是看到或者看不到，都在規則里，規則的軌跡，無(wú)論完整與否，終究無(wú)從阻擋。

　　需要的作文 6

　　仰望著(zhù)夜晚深藍色的天空，猛然間覺(jué)得它是如此的美，那是一種輕松的自然的美，又是一種憂(yōu)郁的美。一陣冰涼的風(fēng)吹來(lái)，使自己的頭腦清醒了許多。一個(gè)人默默地走著(zhù)，享受著(zhù)這份寧靜。我很喜歡這份感覺(jué)，它讓我感到自由，感到輕松，沒(méi)有壓抑與束縛。在父母眼里，我現在是一個(gè)叛逆十足的女孩兒，一個(gè)一次一次讓他們失望的即將面臨中考的初三學(xué)生，我已不再是那個(gè)老老實(shí)實(shí)的好好學(xué)習天天向上的小姑娘了。

　　從小學(xué)的成績(jì)優(yōu)秀，老師的寵兒，到現在一個(gè)成績(jì)日趨下降的中等生。變化的東西實(shí)在是太多了，讓我往往不愿在這個(gè)現實(shí)的世界里多呆，總是自己幻想著(zhù)，幻想著(zhù)......我不承認自己現在是在多么努力的`學(xué)習，因為我已經(jīng)快沒(méi)了學(xué)習的感覺(jué)，它對我來(lái)說(shuō)都快陌生了，我開(kāi)始討厭它了。因為那該死的成績(jì)，我要承受住媽媽對我的痛罵；因為那該死的成績(jì)，我從爸爸眼里看到的是失望；因為那該死的成績(jì)，我不會(huì )使我周?chē)�的人快�?lè )；因為那該死的成績(jì)，我會(huì )在眾人面前很丟臉；

　　因為那該死的成績(jì)，沒(méi)有人會(huì )理解我；因為那該死的成績(jì)，我失去了太多被尊重的權利......一切的一切，好象都與成績(jì)有關(guān)，我也越來(lái)越討厭周?chē)�的一切。我需要的不是很多，我需要的僅僅是在我考壞的時(shí)候一句鼓勵的話(huà)，僅僅是媽媽一如既往的對我好，而不是由我的成績(jì)來(lái)決定，僅僅是周?chē)�的人對我的理解與尊重，僅僅是屬于我自己的掌聲，僅僅是爸爸媽媽說(shuō)我一句“聰明”，僅僅是一些屬于我自己的自由......外面的風(fēng)真的很涼，我得回家了......

　　需要的作文 7

　　成長(cháng)的路艱辛且漫長(cháng)，那盡頭的光明是這漆黑路上唯一的路燈，我無(wú)數次跌倒，又無(wú)數次站起。我知道我不能放棄，因為我背負著(zhù)許多期望與責任，因為我正被需要。

　　我很重要，因為我被我的家庭所需要。母親十月懷胎辛苦生下我，從那天起，我就肩負著(zhù)這個(gè)家庭未來(lái)生活的重要使命。同時(shí)也滿(mǎn)懷著(zhù)父母的期望。我很早就明白了這個(gè)道理，明白了我不能停止奔跑。每當我聽(tīng)到有個(gè)學(xué)生自殺身亡我都感到心痛。這不僅是一顆“星星”的隕落，甚至是一個(gè)家庭的毀滅。那些孩子，永遠都不會(huì )看到，他們親人知道這個(gè)惡耗時(shí)崩潰痛哭的樣子，也永遠不會(huì )明白他們被他們的家庭所需要，他們有多重要了。

　　我很重要，因為我被我的班級所需要。盡管只是打掃打掃衛生，出一期黑板，讓光榮榜上多一名班級的學(xué)生……這些只是雞毛蒜皮的小事，但也證明了我被需要，我很重要。

　　我很重要，因為國家的未來(lái)需要我們的付出與奮斗�！吧倌陱妱t國強”，我每天刻苦努力學(xué)習，取得好成績(jì)?yōu)榈木褪怯幸惶炷転閲�家發(fā)展做出貢獻。我不能停下腳步，也不敢停下腳步。因為中國的后面是許多國家虎視眈眈的眼神，因為中國的前面是許多強國的威脅與壓迫。國家需要新一代頂梁柱，我又怎敢輕言放棄？

　　我很重要，因為我被我自己所需要，曾經(jīng)的'我需要如今的我不忘初心，堅持自我；現在的我需要自己時(shí)刻樂(lè )觀(guān)向上地前進(jìn)；未來(lái)的我需要現在的我努力奮斗，向著(zhù)理想奔跑。所以我不能輕易放棄，因為不管哪個(gè)我都希望自己努力，優(yōu)秀。

　　總而言之，我需要時(shí)刻努力，不能停下腳步，因為我正在被需要！所以我重要！

　　需要的作文 8

　　生活需要上升

　　站在高山上，不要低頭看看這些小山但是抬頭看看天空有多高。你最終會(huì )明白你只是天地的一角。只有這樣，你才能學(xué)會(huì )謙虛。而生活，也要仰望，你就會(huì )明白世界有多大，自我只是其中的一小部分，每時(shí)每刻，都有人在追你。不要把抬頭看作為你矮小的證據。不要把自己看作無(wú)用的人。它不僅能讓你自信和謙虛，還能讓你處理好自己。

　　盡管向日葵只有一天的生命，但它們有一個(gè)快樂(lè )而自豪的日子。因為在這一天，當太陽(yáng)升起時(shí)，它開(kāi)始掙扎。他抬起頭，抬起平常的臉，看著(zhù)太陽(yáng)，仿佛要證明它的存在。一整天，我都面對著(zhù)太陽(yáng)。直到生命的最后一刻，我從不貶低自己，只是為了證明它的存在。

　　是的！每個(gè)人從出生就開(kāi)始奮斗。每個(gè)人的出生都是一個(gè)奇跡。任何人的存在都需要他的.有用性。沒(méi)有一個(gè)人的存在，它是無(wú)用的。抬起頭，向世界證明你的存在。不要躲在角落里，放棄你自己。出來(lái)！走出那個(gè)沉睡的長(cháng)夢(mèng)，面對真實(shí)的自我，不要退縮，勇敢地抬起頭，面對世界，大聲呼喊！

　　抬起頭來(lái)面對陽(yáng)光。你會(huì )覺(jué)得你的靈魂在那一刻變得純潔。在那一刻，你心中所有的消極情緒似乎都消失了，整個(gè)人都放松了。那一刻，你的靈魂似乎升華了，高尚了。

　　在面對挫折時(shí)，我們不應該失去“長(cháng)風(fēng)破浪”的信心，相信我們總有一天會(huì )成功。當你與自己打交道時(shí)，要說(shuō)：“我不知道�！�；我成功了“那時(shí)，你會(huì )發(fā)現仰望的感覺(jué)是如此完美。當你仰望天空時(shí)，你會(huì )發(fā)現太陽(yáng)和天空中的晨星變得更加迷人。

　　事實(shí)上，生活需要上升。

　　需要的作文 9

　　“只要人人都獻出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間�！笔堑�，當下社會(huì )，有愛(ài)心的人已經(jīng)很少了。為什么？因為他們都不愛(ài)這個(gè)社會(huì )，不愛(ài)這個(gè)社會(huì )上的一切。

　　記得有一次，我路過(guò)風(fēng)箏廣場(chǎng)，繁忙的車(chē)輛同打扮時(shí)尚的男男女女穿梭在大街上。

　　我走在這兒，欣賞著(zhù)城市的繁華。這時(shí)一聲聲哀號刺入我的耳朵，我向著(zhù)聲音的來(lái)源望去，看到了一個(gè)乞丐，他的面前有一個(gè)破碗。

　　我本能的加快腳步，但是，我走一步，那個(gè)乞丐的哀號聲仿佛加大了一倍。我的心里仿佛有一把刀深深的插了進(jìn)去，我本能的移開(kāi)我的視線(xiàn)，卻又正巧與他的視線(xiàn)重逢。這是一雙不同于常人的眼睛，他的眼睛里，有常人眼睛里所沒(méi)有的東西，那個(gè)東西是——渴望。它像一盞小燈，在這個(gè)黑暗的世界里顯得格外明亮。在他的眼睛里，寫(xiě)著(zhù)他的理想：想象一個(gè)正常人一樣生活。同樣，還寫(xiě)著(zhù)他的心情：怨恨路人的冷漠、無(wú)情。如果不仔細、認真讀的話(huà)，是讀不出來(lái)的。

　　在一個(gè)這么大的地方，他顯得微不足道。就算沒(méi)有它存在，也顯不出有一絲冷清。他能得到的，除了人們的一點(diǎn)零錢(qián)，還有人們對他的冷漠。無(wú)數的人們啊，我想問(wèn)你們一下，你們的同情心呢？你們的愛(ài)心呢？難道都置于腦后了嗎？當你們走在街上，請留意一下這些乞丐。因為他們也是人，也有愛(ài)或被愛(ài)的`權利，人是沒(méi)有高低貴賤之分的，都是平等的。 我站在那兒，當那個(gè)乞丐推著(zhù)一個(gè)小木板車(chē)，從我面前滑過(guò)時(shí)，這才回過(guò)神，我掏了一下口袋，拿出1元錢(qián)，放在他的碗里，無(wú)奈的離開(kāi)了這個(gè)地方。

　　也許，社會(huì )的變遷已經(jīng)使人們忘記了許多自己本該擁有的東西。但是，愛(ài)心是最重要的，因為愛(ài)心是做人做基本的東西。

　　需要的作文 10

　　你是否曾感受過(guò)被忽視的感覺(jué)？你是否曾體驗過(guò)所有人都拿你當空氣的感覺(jué)？你是否承認過(guò)別人從來(lái)沒(méi)有在乎過(guò)你？

　　我都有過(guò)，我要講一個(gè)故事，一個(gè)屬于我的故事——

　　曾經(jīng)的我是一個(gè)小學(xué)渣，班里所有的同學(xué)都無(wú)視我，或許那時(shí)的我并不在意，和廣大學(xué)渣不同的是，因為我們班里的好學(xué)生都轉走了，所以老師看中了我，我是班里唯一的學(xué)霸，我體驗過(guò)了所有人對我的盲目崇拜，那個(gè)時(shí)候，我才體會(huì )到被需要的東西感受，我想，如今的我再也不能回到以前那個(gè)孤僻的狀態(tài)了。

　　你看一個(gè)人如果被需要的話(huà)，有可能改變她的整個(gè)性格，甚至影響到她的一個(gè)人生，很多人都渴望獨立，所以，我們變得成熟，變得不愿意隨波逐流，但是，其實(shí)有時(shí)候你可以試著(zhù)去依靠別人一下，因為你的這一個(gè)小小的舉動(dòng)，可以讓別人感受到自己也是被需要的人，而不是一個(gè)可有可無(wú)的透明人。

　　所有人都渴望著(zhù)被需要，再舉一個(gè)別人的例子：

　　我有一個(gè)小學(xué)同學(xué)，她每天都特別的高冷，感覺(jué)有種生人勿近的感覺(jué)，然而這只是表面，我曾經(jīng)看到過(guò)她一個(gè)人坐在走廊里哭，但是我一走出去，她就若無(wú)其事的開(kāi)始看樓道了，從那以后，我就開(kāi)始觀(guān)察她，我發(fā)現，她總是特別期望的看著(zhù)我們在玩游戲，后來(lái)，我向她提出了做朋友的.請求，她答應了，但當我的朋友們看見(jiàn)她時(shí)，都覺(jué)得她太高冷要和我絕交，那個(gè)時(shí)候，我愧疚的看著(zhù)她，但是，第二天，我才發(fā)現她變得更加高冷了。

　　有的時(shí)候，你對別人伸出友好的手會(huì )使一個(gè)人改變，當你因為某種事情而針對一個(gè)人時(shí)，請記住，你的這一個(gè)小小的舉動(dòng)，可能會(huì )傷害到一個(gè)無(wú)辜的人。

　　需要的作文 11

　　生活中有無(wú)數的困難，像瀑布旁的巨石，阻擋著(zhù)你。但只要你有自信，就可以。

　　那是一節體育課。正當我們高高興興往操場(chǎng)跑的時(shí)候，老師說(shuō)了一句讓我們目瞪口呆的話(huà)：“這個(gè)班考800米長(cháng)跑！”我頓時(shí)感覺(jué)像觸電一樣，心里一震。我感覺(jué)我的.腿好軟，我的心像兔子一樣不停地跳。學(xué)生中發(fā)生了騷動(dòng)，我們都很害怕。我們會(huì )堅持不住嗎？小學(xué)沒(méi)跑過(guò)這么久。我朝跑道看去，三圈多，可以嗎？

　　但是它來(lái)了。在老師的命令下，我們懷著(zhù)忐忑的心情踏上了一條艱難的道路。我排在最后，抬頭看著(zhù)天空。藍天上漂浮著(zhù)幾朵白云，像一團棉花糖。我明白困難就像彈簧。你強，它就弱，你弱，它就強。所以，我盡量慢慢跑，保持力量，均勻呼吸，永遠不要突然停下來(lái)再跑�？粗�(zhù)他們一個(gè)接一個(gè)的追上我，我有點(diǎn)不耐煩，但我知道我不能因為一時(shí)的快樂(lè )而耽誤。不管別人怎么做，我都要堅持自己的觀(guān)點(diǎn)。我相信我能做到！我揮臂，掌心半捏緊拳頭，腳步放慢，一步一步跑，保持兩步呼吸，兩步吸吮。

　　第三圈的時(shí)候，他們都因為疲憊落后于我。當我到達沖刺點(diǎn)時(shí)，我大步向前，用盡最后的力氣奔向榮譽(yù)的焦點(diǎn)。有100米，80米，50米。成功了，終于成功了！我得了第五名。我喘不過(guò)氣來(lái)，上氣不接下氣，腿疼，但還是很興奮。我以信心、無(wú)限的努力和技巧贏(yíng)得了比賽。

　　第五，看似不難，其實(shí)并不是你想的那樣。生活中有很多困難，阻礙了我們幸福的成長(cháng)。其實(shí)換個(gè)角度想也不是什么好事。它讓我們懂得很多，有很多美好的回憶。

　　成功需要勇氣，勇氣需要自信！

　　需要的作文 12

　　寧靜，在這座滿(mǎn)是喧鬧的城市里已找不到了。在這熱的校園里更是少而又少�？晌倚枰�一片寧靜，哪怕是幾分鐘。我只想在寧靜里尋找自己。

　　寧靜，讓我思索了我的生命，我從不明白活著(zhù)有什么好處，也不明白自己有什么存在的價(jià)值。在我未曾在寧靜中尋找到自我時(shí)，一遇到一點(diǎn)小事，就生上好幾個(gè)星期的氣。有時(shí)還會(huì )想到以死來(lái)謝天下。但是當我靜下心來(lái)，慢慢體會(huì )人生這五味瓶時(shí)，我才發(fā)現人生好比一張雪白的紙，你要么在上面用五彩的比細細描繪，要么粗粗幾筆帶過(guò)。這是由你自己決定的，無(wú)人能左右你的想法。

　　寧靜，讓我自信的應對生活。在困難和挫折的腐蝕下，我已有點(diǎn)害怕這些突如其來(lái)的打擊了。上了初中，我才發(fā)現自己有好多方面是技不如人。記得上次學(xué)生會(huì )改選時(shí)，選前我還滿(mǎn)臉春風(fēng)，信心十足，改選后卻轉成垂頭喪氣，沒(méi)臉見(jiàn)人。真的是好羞阿！應對同學(xué)們那異樣的目光，真是想挖個(gè)洞鉆進(jìn)去，死了算了。心里還不斷埋怨老天的不公。但是當我靜下心來(lái)，回想這件事的時(shí)候，我發(fā)現落選并不是什么大不了的事，起碼我參選過(guò)，這是我的'榮譽(yù)，這是我的驕傲。就這樣，我又回到自信的我了。

　　寧靜，它讓我體會(huì )了愛(ài)的溫暖。從小跟著(zhù)哥闖闖的我，何曾明白什么是愛(ài)呢總覺(jué)得父母那樣無(wú)私的為我們帶給一切是理所當然�？吹桨职謩诶鄣臑樯�活打拼，媽媽為生活瑣碎之事煩躁，是他們自找麻煩。但是靜下心來(lái)一想，他們?yōu)槭裁纯偸悄敲疵β的剡�不是為了我們能生活的更好些。

　　寧靜改變了我的生活。在這吵鬧的生活里打滾了十六年，沒(méi)有人管束過(guò)我。如果我懂得了該如何品味生活，如果我懂得了怎樣勇往直前的應對生活，讓我能體會(huì )愛(ài)，同時(shí)也會(huì )愛(ài)人——我都得感謝寧靜賦予我的一切。

　　需要的作文 13

　　期待的目光投向媽媽?zhuān)瑡寢尶粗?zhù)說(shuō)“不同意”。我垂頭喪氣的走進(jìn)房間里自言自語(yǔ)……

　　買(mǎi)個(gè)游戲機不行，還要用期末的考試來(lái)?yè)Q！我火冒三丈，把睡枕拿起向門(mén)仍去。媽媽一開(kāi)門(mén)”嘣”一聲，撿起睡枕。發(fā)現床上除了像”柱子”一樣的被子，卻沒(méi)有看見(jiàn)我的身影，還好我眼疾手快趁媽媽拿起睡枕時(shí)，把被子卷成“洞”感緊鉆進(jìn)去，把“洞口”封好，像烏龜一樣把身體縮進(jìn)殼中。

　　從“洞中”爬出，媽媽把頭一伸，把我嚇得夠猛的�；剡^(guò)神便問(wèn)道游戲機有什么用。我便一一念出來(lái)。在我放假時(shí)放松一下腦子，在做完作業(yè)時(shí)玩一會(huì )兒……媽媽又說(shuō)；游戲機是可以放松腦子，但會(huì )讓學(xué)習成績(jì)落下，還會(huì )讓你沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲。我目瞪頭呆看著(zhù)，心想買(mǎi)個(gè)東西都這樣講究。

　　還是想買(mǎi)游戲機但是媽媽又老是不讓買(mǎi)和學(xué)習無(wú)關(guān)，又會(huì )害學(xué)習成績(jì)的東西。為了游戲機跟媽媽商量著(zhù)學(xué)習成績(jì)落下很多就不買(mǎi)游戲機。結果考試太粗心沒(méi)有考好。游戲機對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有任何希望了，眼中一片漆黑，只能無(wú)奈地看著(zhù)游戲機從眼中離去。媽媽說(shuō)不需要。

　　“買(mǎi)個(gè)智能玩具都不行！它能讓大腦更加靈活”我踢著(zhù)墻，媽媽拿去棍子喊“玩具會(huì )讓你的成績(jì)落下的，總聽(tīng)不明白�！�

　　智力玩具不會(huì )讓我的成績(jì)一落千丈，媽媽說(shuō)不需要。我大聲喊“每次我要什么玩具你們都不同意”。只知道每天讓我學(xué)習好，不給我更多的'時(shí)間玩，想和你們玩你們也不理我。我每天都不開(kāi)心你們都不在意。沒(méi)有想過(guò)我的感受，我累了，真的累了，微笑只不過(guò)是掩飾的。

　　哪怕你們買(mǎi)個(gè)玩具回來(lái)陪我玩，哪怕是哪一年的一天，我都會(huì )等著(zhù)。等著(zhù)你們陪我，太久沒(méi)有歡樂(lè )的感受！

　　需要的作文 14

　　生活需要夢(mèng)想

　　看看天空，它是什么顏色的？藍色

　　看這咖啡，它是什么顏色的？棕色的

　　看看窗外的晨光，它是什么顏色的？它是彩色的！

　　生活就是這樣，不可能總是灰色的。生活需要夢(mèng)想。無(wú)論是鞋匠還是官員，無(wú)論貧富，生活都應該有夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想不是坐在家里憑空作夢(mèng)的白日夢(mèng)，而是需要實(shí)現的夢(mèng)想。

　　聽(tīng)著(zhù)，你覺(jué)得窗外清脆的鳥(niǎo)叫聲怎么樣？看看天空中夢(mèng)幻般的云。你認為他們是孩子們手中吹著(zhù)的明亮的泡泡嗎？泡泡在天空中飛舞，穿過(guò)絢麗的光芒。多美��！就像一只美麗的蝴蝶，當你提到蝴蝶時(shí)，你會(huì )想到什么嗎？

　　生活到處都是夢(mèng)想和幻想。生活就像一束瞬間綻放的鮮花，一朵接一朵，一朵接一朵。它真的漂亮嗎？

　　生活就像棍子上的蝌蚪音符，不同的音符，奏出激動(dòng)人心的旋律。生活也是這樣。每天你都會(huì )發(fā)現新事物、新故事、新朋友和新的寫(xiě)作主題。只要你善于發(fā)現和想象，你就會(huì )發(fā)現你的夢(mèng)想正在慢慢實(shí)現，就像作家一樣。作家們每天都有不同的'靈感。今天的靈感與明天的靈感大不相同，因為每天，他們的生活都有不同的夢(mèng)想。

　　我們每個(gè)人都是作曲家。我們每天都在想一些美妙的事情。當我們突然得到靈感時(shí)，我們會(huì )寫(xiě)一首小歌來(lái)表達我們的心情。生活是如此美好。生活中沒(méi)有夢(mèng)想的人永遠不會(huì )知道生活是什么樣子。生活是酸甜苦辣的。如果你仔細品嘗，每一種味道的細節都是非常美麗的，因為生活有夢(mèng)想！

　　如果生活中有夢(mèng)想，那么生活就不會(huì )無(wú)聊或無(wú)聊，而是多姿多彩。如果我們有更多的夢(mèng)想，我們的世界和生活將會(huì )更加絢爛！

　　生活需要夢(mèng)想！

　　需要的作文 15

　　我們不是一個(gè)人在活著(zhù)。我們或是父母的子女，或是子女的父母，又或是兄弟的手足。而我們的生命，也因承載了他人的愛(ài)與需要，而被賦予了更加美好的價(jià)值與意義。

　　這是一種幸運，也是有些沉甸甸的幸福。我們作為一個(gè)微小的個(gè)體，被肯定，被信任，被需要，既是一份幸運，也是應當倍加珍惜的機會(huì )。

　　但有的人或是以別人的信任與肯定換取錢(qián)財，或是根本就像是抓到一個(gè)可以壟斷的商機般，丑態(tài)百出的以得蠅頭小利為快，這樣看似得一時(shí)之利，實(shí)則卻丟了一些千金難買(mǎi)的機會(huì )。

　　在小學(xué)時(shí)，班上曾有一個(gè)常�！俺蕴潯钡耐瑢W(xué)，他常常充當一個(gè)“宋江”的角色，哪里有需要，哪里就有他。到后來(lái)，班上的同學(xué)只要有需要，第一個(gè)便會(huì )想起他。

　　漸漸地，大家也就習慣了他的存在。直到有一天他要轉學(xué)，大家才發(fā)現他已是一個(gè)無(wú)所不能的老大哥，潛意識里都對他有一分敬重與感激。他轉走那天，我代表全班帶著(zhù)禮物與他分別。春風(fēng)總化雨，潤物常無(wú)聲。想起他的幫助與陪伴，帶著(zhù)有一點(diǎn)想哭的沖動(dòng)說(shuō)了一大通感激與分別的話(huà)。他呢，只是笑了笑，做出一副輕松的.樣子：“我還要感激你們的信任呢�！�

　　或許被人需要真的是一種幸運，我們在別人的需要中做著(zhù)那個(gè)更好的自己，收獲著(zhù)他人的敬重與感激，最后真的成了那個(gè)更好的自己。而那些拒絕別人需要的人，便沉醉在自己的自傲與幻夢(mèng)中，最后便只能在孤獨寂寞中老去。

　　愿我們真的能夠珍惜被人需要的機會(huì )，不僅僅只是為了遇見(jiàn)那個(gè)更好的自己，更是因為身上承載的美好——雖有些沉重，卻是滿(mǎn)溢幸福的美好。

　　需要的作文 16

　　幸福真的只是被我們需要而已，只要你需要它，不去拒絕它，它就一定會(huì )讓你幸福的。

　　當然，有時(shí)候別人也會(huì )給自己一種幸福感，但這些確只是暫時(shí)的，因為永遠陪著(zhù)自己的是自己和自己的影子而已，那些人、那些事對你再怎么重要，也終究離我們遠去，哪怕是舍不得，舍不得的人或事，也要舍得舍得。有時(shí)候要學(xué)會(huì )自己擁有幸福，也給自己一個(gè)擁抱幸福的理由。我們要學(xué)會(huì )自己控制幸福，不要讓它來(lái)主宰自己，它僅僅只是我們掌控生活的一個(gè)奴隸而已。幸福它不是因為一些事或一些人而幸福的，而是當你有想要幸福的念想的時(shí)候，你就已經(jīng)擁有它了。

　　也許有時(shí)候累到爆，無(wú)聊到爆，因為家人的不理解而傷心或是為自己朋友的離去而難過(guò)的時(shí)候，覺(jué)得自己不幸福，而在這個(gè)時(shí)候只需要你想要幸福，這時(shí)就是幸福來(lái)臨了。幸福它的'存在就這么簡(jiǎn)單，只是有時(shí)候我們迷茫而已。幸福這個(gè)東西，只要你需要，隨時(shí)都會(huì )有。幸福它不需要我們去刻意的尋找，它它就隱藏在我們生活中的一點(diǎn)一滴。有的人覺(jué)得幸福是：一家人的團聚、有個(gè)人真心愛(ài)自己、有幾個(gè)真心的朋友或者是擁有自己希望得到的東西，但這些只是幸福的配角而已，它的真正主角是你自己。它僅僅就存在你的身邊，但前提就是你需要它。

　　幸福一小半來(lái)自周?chē)�的人，但其多半都是�?lái)自你的需要。幸福是什么？有的人說(shuō)它是一首好聽(tīng)的歌，有的人說(shuō)它是一家人能夠團聚，有的人說(shuō)它是可遇不可求的，但我說(shuō)幸福你被你需要的。它不需要多么轟轟烈烈，也不需要平平淡淡，幸福它只是被你需要就夠了。

　　需要的作文 17

　　在我們平凡的生活中，也許我們從未經(jīng)歷過(guò)什么是感動(dòng)，也許是小事，也許是他們被你感動(dòng)了。

　　我覺(jué)得父母是感動(dòng)我的源泉。在我看來(lái)，他們的愛(ài)情是最偉大最動(dòng)人的。有時(shí)候看到父母努力的.笑臉，不知道該怎么形容，也不知道能為他們做些什么。雖然我的作文不好，但我喜歡這樣描述我的父母。

　　媽媽是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)的人，文化水平不高，但最懂做孩子的感受。她是個(gè)慈母，各方面都很細心，對我們很累。她總是對我們說(shuō)：“應該的！”也許她不知道如何告訴我們她內心的痛苦。

　　我的父親是一個(gè)非常誠實(shí)和有愛(ài)心的人，他對我們非常嚴格。記得我小學(xué)的時(shí)候，數學(xué)成績(jì)一直很差。雖然父親沒(méi)說(shuō)什么，但我知道他一定很失望。有一天在學(xué)校，老師遞給我一份復習大綱，讓我好好學(xué)習，希望下次考試能考得更好。我看了一眼，覺(jué)得很感動(dòng)。所以我下定決心要在這次數學(xué)考試中取得好成績(jì)�？荚嚹翘�，雖然有點(diǎn)緊張，但是為了爸爸，我認真的看著(zhù)每一道題。老師給我打分的時(shí)候，我暗暗高興，因為這次沒(méi)有讓爸爸失望。有了成績(jì)單，第一件事就是告訴爸爸我的成績(jì)。父親只是淡淡地說(shuō)：“繼續努力�！蔽殷@呆了，我這次考的不是很好嗎？第二天在學(xué)校，我無(wú)精打采地坐在自己的位置上。老師走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀說(shuō)：“還是你爸爸的心！”當我聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，一開(kāi)始我很疑惑。后來(lái)才知道，爸爸這次考試連睡懶覺(jué)都沒(méi)有。抱著(zhù)這個(gè)大綱，我看到了父親的心。

　　其實(shí)搬家就是這么個(gè)小見(jiàn)。當你找到它的時(shí)候，它就在我們身邊。

　　需要的作文 18

　　種族屠殺，在那個(gè)時(shí)代，馬革裹尸。很多情況下，事情不是那么簡(jiǎn)單的。那個(gè)非暴力不合作，或許也是一種形式吧。

　　這個(gè)世界上，總有那么多的事情說(shuō)不清楚。你必須要有所分明，不能把所有的事情都放在心上。那些找不到人去討要的債，只能你一個(gè)人背黑鍋，去擔負。

　　其實(shí)這一切，都沒(méi)有什么大不了的。只不過(guò)你是因為寂寞，我是因為孤獨。

　　只是在你看不到的角落，很多事情還是以它自己的形式進(jìn)行著(zhù)，并不見(jiàn)得那么明顯，或許只是冥冥之中的一種規律。就像我們書(shū)本上學(xué)的那樣。

　　以后吃飯再也不叫任何人了，無(wú)論做什么事，都是一樣。自己一個(gè)人，匆匆的來(lái)，匆匆得去�；蛟S這樣才更開(kāi)心一點(diǎn)。

　　我們以前只是沒(méi)有發(fā)現罷了，并不代表我們不是很清楚。

　　這個(gè)時(shí)代真的是個(gè)能夠逼死人的時(shí)代啊，我們能夠正常的活著(zhù)，真的實(shí)屬不易。

　　不要怪我，我一直都在等你們。是你們沒(méi)有來(lái)，我依舊等在原地。就不要在怪我，沒(méi)有去那個(gè)地方幫你占座。很多時(shí)候你的委曲求全，并不能真正解決問(wèn)題。

　　我愿意為有很多很多種和可能，原來(lái)到了最后也可能變成什么都沒(méi)有。這里的人越來(lái)越多，看風(fēng)景的等待人的`，每個(gè)人都有自己不同的人生軌跡。我看這個(gè)火車(chē)慢慢的發(fā)車(chē)，那一瞬間就有著(zhù)無(wú)限的感動(dòng)。說(shuō)不出來(lái)到底是為了什么而感動(dòng)。就像那天晚上在圖書(shū)館看到師哥師姐們認真學(xué)習，有說(shuō)不出來(lái)，就見(jiàn)是為什么而震撼一樣。

　　我希望自己能夠參加越來(lái)越多的活動(dòng)。一點(diǎn)一點(diǎn)的豐富自己，一點(diǎn)一點(diǎn)的提升自己。雖然不見(jiàn)得這個(gè)過(guò)程有多么短暫和漫長(cháng)�？墒墙K究這是我一個(gè)人的成長(cháng)歷程。其實(shí)并不需要任何人旁觀(guān)，也不需要別人的嘲笑和激勵。

　　需要的作文 19

　　當我迷茫的時(shí)候，請不要放開(kāi)我的手。前面的路太黑太陡，我很害怕。請握緊我的手，告訴我前方的路。如果我能走完前面的路，請放開(kāi)我的手。有一種愛(ài)叫放手。放開(kāi)我的手，讓你我自己走；

　　當我成績(jì)不好的時(shí)候，請不要用失望和責備的眼神看著(zhù)我，因為那樣會(huì )灼傷我的心。請不要批評我。那些刺耳的話(huà)會(huì )刺痛我。我知道你因為沒(méi)有達到自己的目標而生氣，但是請不要怪我，因為那些目標太高了，即使我盡力向上跳，也達不到！我太年輕了，無(wú)法實(shí)現那些目標。請降低你的目標，讓我一跳就能達到；

　　在親戚朋友面前請不要拿我和其他孩子比。我的手比哥哥姐姐的手小，抓不到多少。面對那些比我優(yōu)秀的孩子，請不要對我嘆氣，說(shuō)我笨。其實(shí)我做很多家務(wù)，自己洗衣服。希望你能驕傲的告訴別人，“我女兒和我一樣，勤勞能干！”請不要給我太多的否定，我渴望得到肯定和贊揚；

　　當我向你傾訴時(shí)，請不要搖頭或不耐煩地揮手。我沒(méi)有你知道的多，但我看不透。有太多的東西我不懂，也有太多的東西我看不透。請放下手里的`報紙，放下手里的電話(huà)，調低電視的音量，請我說(shuō)話(huà)，聽(tīng)聽(tīng)我聽(tīng)不懂看不透的東西。不用我多長(cháng)時(shí)間，就幾分鐘，只要你能坐在沙發(fā)上聽(tīng)我講幾分鐘，我就很滿(mǎn)足了；

　　當我做錯事發(fā)脾氣的時(shí)候，請不要罵我。也許有時(shí)候我會(huì )不聽(tīng)話(huà)，但是請不要用訓斥和掌摑來(lái)教育我，因為有太多的事情我還不知道，還不明白。請耐心教我，也許我還是聽(tīng)不懂。別擔心，請慢慢告訴我。畢竟成長(cháng)是需要時(shí)間的�？傆幸惶�，我會(huì )學(xué)著(zhù)長(cháng)大。

　　爸爸媽媽?zhuān)�成長(cháng)不是一蹴而就的。請多理解支持我。等著(zhù)我長(cháng)大，和我一起分享成長(cháng)的酸甜苦辣。

　　需要的作文 20

　　從小我就一直以為自己是一個(gè)沒(méi)人愛(ài)，沒(méi)人傷害的孩子。當時(shí)…

　　“丁……”上課鈴響了，我們匆忙回到教室。發(fā)了帶紅叉的卷子，算總分。天哪，才200。我睜大眼睛，然后又想：沒(méi)什么，沒(méi)人管�！岸�，丁……”放學(xué)了。

　　我收拾好書(shū)桌上的書(shū)，拿起書(shū)包，走回樂(lè )嘉。路上，我吃了棒棒糖。怎么吃都是苦的`。

　　我打開(kāi)我的房子，走進(jìn)我的房間。我打開(kāi)書(shū)包，拿出三張亮亮的紙，走進(jìn)媽媽的房間。她在玩電腦，房間里到處都是鍵盤(pán)的聲音。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�結果出來(lái)了�！薄岸嗌��！彼�眼睛一直盯著(zhù)電腦，冷冷地說(shuō)。我平靜的說(shuō)：“總分200�！辨I盤(pán)停了，又響了�！跋麓卧倥�力�！蔽野言嚲矸旁谒�電腦桌前，不聲不響的離開(kāi)了。

　　飯桌上只聽(tīng)到爺爺奶奶在討論菜市場(chǎng)豬肉漲價(jià)的問(wèn)題。后來(lái)我媽拿起試卷，看了看，說(shuō)：“分數又下降了�！币驗檫@句話(huà)，爺爺奶奶把豬肉問(wèn)題歸咎于我的成績(jì)。終于忍不住了。我開(kāi)了聲喊：“這能怪我嗎？”整天看著(zhù)她，除了工作，她只會(huì )玩電腦。她看到我的成績(jì)，一句話(huà)也不說(shuō).有其母必有其女，成績(jì)不是很好。你總是拿我和別人比較。他們的成績(jì)很好，因為有人負責，但她從來(lái)沒(méi)有照顧過(guò)我.”我眼淚掉下來(lái)，跑回房間，摸著(zhù)門(mén)，卻沒(méi)有鎖。

　　"點(diǎn)擊."門(mén)開(kāi)了，她看到我在睡覺(jué)，摸了摸我的頭，只說(shuō)了一句：“媽媽愛(ài)你�！遍T(mén)又關(guān)上了，仍然沒(méi)有鎖。

　　那天晚上，我沒(méi)有聽(tīng)到鍵盤(pán)的聲音，只聽(tīng)到“媽媽愛(ài)你�！蔽业吐曊f(shuō)了句：“媽媽?zhuān)�我�?ài)你�！蔽已劾锏臏I水迅速流了下來(lái)。那天晚上，真安靜。

　　早上在試卷上看到很多家長(cháng)的意見(jiàn)，感覺(jué)到了愛(ài)和幸福。

　　需要的作文 21

　　生命需要太多的需要。

　　——題記

　　在這個(gè)世界里，最奇妙最美麗的就是生命，這個(gè)世界因有了生命而變得美麗，因生命，世界才能這樣的和諧。生命，很多的生命，植物有植物的生命，動(dòng)物有動(dòng)物的生命。生命需要陽(yáng)光，空氣，雨水。

　　生命需要很多，就像一棵小樹(shù)苗，它需要陽(yáng)光空氣雨水來(lái)幫助它茁壯的成長(cháng)，成長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。地球需要大樹(shù)，地球上的生命才會(huì )的以延續。向著(zhù)太陽(yáng)生長(cháng)的向日葵，沒(méi)有陽(yáng)光就不會(huì )開(kāi)花，暢游在大海的魚(yú)兒，沒(méi)有大海就無(wú)法生存，沒(méi)有草原，馬兒就不會(huì )那么矯健。地球上的動(dòng)物失去它們，也不會(huì )存在。

　　但人的生命不是一種簡(jiǎn)單的存在，在人的生命里需要的很多，需要勇氣、需要堅強，需要磨練。

　　在人生的旅途中，少不了的無(wú)助，少不了困難，少不了坎坷。人生旅途中，很多時(shí)候都是一個(gè)人走，在遇到無(wú)助的時(shí)候，需要勇氣來(lái)支撐，沒(méi)有勇氣無(wú)法繼續行走，只能停在原地，無(wú)助的縮成一團，尋找著(zhù)找不到的安全感。在人的一生中，難免會(huì )受到傷害的.時(shí)候，受傷的時(shí)候，需要堅強，人生還很長(cháng)，受到傷害時(shí)沒(méi)有堅強，那只能停在原地一直痛下去，需要堅強來(lái)幫助你走出那份傷痛。生命中，有些路總是那么的泥濘那么的坎坷，這段路是對我們的磨練，生命需要磨練，生命的磨練能提高我們堅強的意志，生命的磨練能提高我們面對人生的勇氣，生命的磨練能使我們的思維變得更寬廣。

　　生命需要朋友，生命需要親人，生命需要一個(gè)家。在人生里，孤單的時(shí)候需要朋友陪伴，失落的時(shí)候需要親人的安慰。都說(shuō)家是避風(fēng)的港灣，在外受到雨露風(fēng)雪的時(shí)候，需要家來(lái)替你遮風(fēng)擋雨。

　　生命它一直是一個(gè)貪心的孩子，它什么都需要，需要很多，很多。

　　需要的作文 22

　　每個(gè)人都追求快樂(lè )、幸福，而逃避災難、悲傷。我們總是會(huì )為挫折而難過(guò)，為自己得不到幸福而傷心。設想，倘若我們的生活沒(méi)有挫折、沒(méi)有壓抑，我們會(huì )去珍惜我們所擁有的幸福、會(huì )有感動(dòng)以及得到解脫之后那種久違的喜悅嗎?

　　小時(shí)候的我常常感冒發(fā)燒，正臨考試期間，我又一次倒下了，高燒不退，達到40度。我簡(jiǎn)直快要瘋了，仿佛腦子里有一樣東西在沒(méi)命地掙扎。當時(shí)只有昏沉與我做伴，朦朧包圍著(zhù)我，我始終逃不出這個(gè)令人顫抖的圈。

　　吃了藥，掛了水，病情并未有多大好轉。我擔心，我氣憤，我埋怨，為什么這世上會(huì )有病這種東西，為什么它會(huì )叫人如此痛苦?為什么受折磨的人偏偏會(huì )是我?一百個(gè)、一千個(gè)為什么在我心中打轉。我所能做的，就只有躺在床上，睡不著(zhù)，也笑不出來(lái)，一站起來(lái)就是一陣天旋地轉，人仿佛失去了重心。我向往外面的世界，恨透了這纏著(zhù)我不放的病魔。此時(shí)此刻的我似乎整個(gè)身子，甚至靈魂都被燃燒著(zhù)，我在大火中拼命掙扎，就這樣掙扎著(zhù)。一直到一個(gè)星期以后，我的病好了。

　　回到學(xué)校的時(shí)候，我置身于暖暖的陽(yáng)光之中，我多么渴望這燦爛美麗的世界，我發(fā)現我的世界又出現了那片久違放晴的`天空，也出現了我久違的笑容。一切都是如此可愛(ài)，擁有生命，真好!我早已沉浸在又見(jiàn)到同學(xué)的興奮與喜悅之中，我又可以高聲地喊了，自由地跑了!我體驗著(zhù)從未有過(guò)的幸福。

　　這樣的生命才是多彩的，正因為有了挫折，才有了我對生活發(fā)自?xún)刃牡臒釔?ài)，才會(huì )感激所有賜予我幸福的人和事。我們應該感激挫折的力量，那種痛苦過(guò)后的快樂(lè )，煎熬過(guò)后的幸福是平靜的生活永遠無(wú)法實(shí)現的，因為我們需要挫折。

　　需要的作文 23

　　春夏秋冬，百花盛開(kāi)直到凋零，不求驚艷，平平淡淡足矣。

　　——題記

　　古人常說(shuō)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！睎|漢時(shí)期諸葛亮放棄歸隱，出山幫助劉備，轟轟烈烈一生后卻是死不瞑目。在宦場(chǎng)中，機關(guān)算盡，明爭暗斗，只為爭得一個(gè)權倒不如宮外貧困的農民，盡管沒(méi)有錦衣玉食，甚至饑一頓，飽一頓。

　　在《桃花源記》中，漁人無(wú)意來(lái)到的地方，也并非真正的人間仙境，只有田百畝，靠著(zhù)普普通通的勤老百姓，就成了眾望所歸的桃花源仙境。事實(shí)上，連這都是詩(shī)人想出來(lái)的。

　　生活需要平淡。人們都需要學(xué)會(huì )低調。在現實(shí)生活中，大多數人們渴望高調，被人們所熟知，像明星那樣�？墒谴竺餍悄潜砻娴墓怩r，是用了幾年甚至幾十年的平淡換回來(lái)的。老話(huà)說(shuō)道：“先苦后甜�！鄙�活中真的需要平淡。

　　我們用曾經(jīng)的平淡換回剛勁的翅膀和滄桑的`智慧，用曾經(jīng)的純真的低調，收獲歲月的贊美。

　　生活亦是需要平淡。也許平淡很累，也許選擇平淡遇到的挫折會(huì )更多。但也不要因為挫折，而選擇放棄，也不要因為疲勞，而選擇拋棄。在平平淡淡的生活中毅然前行。

　　我們只看得見(jiàn)生活中光鮮亮麗的人，從不注意面前來(lái)來(lái)往往的人流。是時(shí)候平視一下周?chē)�的世界，那些看似平淡的人，已�?jīng)快超過(guò)你，而他們平時(shí)也只是默默無(wú)聞的汲取，他們放棄了暫時(shí)的管轄，忘記了追求權力的機會(huì )，在足夠的時(shí)間里做足了最好的具備動(dòng)作，準備一躍而起，即使是人生的最后一秒，都穩穩地坐上最高的位。人的一生或長(cháng)或短，但不求轟轟烈烈，平淡即可。

　　需要的作文 24

　　每個(gè)人對于生活的追求不一樣，我的生活里充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣，“樂(lè )趣”在我的人生字典理解為快樂(lè )并且有趣。

　　我的生活有苦也有樂(lè )，但我常常感受到快樂(lè )的那一面。那天剛好是周末假，清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的房間，而熟睡的我也起床伸個(gè)懶腰。樓下有一陣陣歡笑聲，是鄰居家的三個(gè)小朋友來(lái)我家玩。我吃完早餐，拿起練習本來(lái)做昨天的數學(xué)作業(yè)，我只有先把作業(yè)做完才可以安心地和小朋友玩。

　　我的數學(xué)基礎知識不是很扎實(shí)，常常做計算題要花費很長(cháng)時(shí)間去計算。時(shí)間一秒一分地過(guò)去了，而我只做出三道題，翻翻書(shū)本的知識和筆記，還是弄不出思路來(lái)。這時(shí)表姐來(lái)找我玩了，我虛心向表姐請教，表姐細心地跟我說(shuō)每一道題，解題思路也慢慢地弄懂了，真的太感謝表姐了。做完作業(yè)，為了放松我的頭腦，我也跟小朋友開(kāi)心地玩起來(lái)了。我從桌子底下拿出五六個(gè)毽子來(lái)踢，來(lái)比一次誰(shuí)最踢得最多，我們四五個(gè)人一起踢起毽子來(lái)玩。

　　生活需要樂(lè )趣，特別在你心情很壓抑時(shí)，需要樂(lè )趣來(lái)放松大腦的煩惱。我的媽媽會(huì )制造各種不同的手工，比如制作大風(fēng)箏、玩具大風(fēng)車(chē)、折千紙鶴等等。那天媽媽拿出很多空白的紙來(lái)做大風(fēng)箏，從柴房里拿出小小的'棍子，棍子是拿它來(lái)當大風(fēng)箏的柱子。過(guò)了十幾分鐘，媽媽做好了五個(gè)大風(fēng)箏，用了長(cháng)長(cháng)的黑線(xiàn)掛在風(fēng)箏的柱子上，我們把線(xiàn)握在手中，大風(fēng)箏就可以起飛了。弟弟手里拿了四個(gè)風(fēng)箏，在遠處看，四個(gè)風(fēng)箏形成了一條線(xiàn)，很美麗。我看著(zhù)我手中的大風(fēng)箏，我感覺(jué)到了生活的樂(lè )趣，快樂(lè )并且有趣。

　　那天除了踢毽子和放風(fēng)箏以外，我們還玩起捉迷藏，玩得特別開(kāi)心，這是我感覺(jué)到生活中的樂(lè )趣。生活需要樂(lè )趣…

　　需要的作文 25

　　漂泊的船兒始終惦記的地方是港灣，我在尋找著(zhù)屬于我的最溫暖的港灣…

　　中考結束，我第一時(shí)間就選取了回家，因為那里有我惦記的人——爸媽。好久不見(jiàn)，然后爸媽的臉都有許的陌生了，但看到彼此心里暖暖的感覺(jué)卻是那么的熟悉。一家三口悠閑的吃著(zhù)晚餐，扯著(zhù)生活的趣事，每個(gè)人臉上都掛著(zhù)幸福的微笑，這種溫馨的感覺(jué)，也只有和爸媽在一起的時(shí)候才能體會(huì )的到。"晚飯過(guò)后，去公園走走吧，涼快呢。"老媽的一句話(huà)，一瞬間定格了我的記憶，往事像電影畫(huà)面一樣在腦海里放映…

　　老媽是個(gè)享受生活的人，記憶中的她，最喜歡在晚飯過(guò)后，和丈夫還有孩子一起去公園散步。小時(shí)候，我總是左手牽著(zhù)老媽?zhuān)�右手牽�?zhù)爸爸，在公園里當最幸福的小孩。媽媽的手是最柔嫩的，我甚至能隱隱聽(tīng)到血液流動(dòng)的聲音。爸爸的手是最雄厚的，他是能為我撐起一片藍天的人。然后有時(shí)候回家晚了，我就不敢過(guò)那條漆黑的小巷，對幼小的我來(lái)說(shuō)，黑是最恐怖的惡魔。每次我在巷口躊躇的時(shí)候，老爸就會(huì )蹲下來(lái)，摸著(zhù)我的頭說(shuō)"爸爸媽媽都在，有什么好怕的'呢？"于是我就會(huì )勇敢的牽起他們的手，帶著(zhù)微笑，踏過(guò)巷子。

　　此刻的我已經(jīng)和媽媽一樣高，我還是讓媽媽站在左邊，爸爸站在右邊。然后我已經(jīng)不會(huì )像小時(shí)候一樣，撒嬌著(zhù)說(shuō)我害怕了，我在笑小時(shí)候的自我，在最溫暖的港灣里，談何害怕？

　　難道不是嘛？媽媽的右邊和爸爸的左邊構成了最溫暖的港灣，無(wú)論什么時(shí)候，然后無(wú)論我這只調皮的小船跑多遠，這個(gè)港灣都會(huì )永遠期盼我的歸來(lái)，然后把所有的愛(ài)通通給我。

　　需要的作文 26

　　“媽媽?zhuān)�這個(gè)詞怎樣念？”一個(gè)面臉疑惑的小女孩指著(zhù)“寬容”這兩個(gè)字問(wèn)道

　　“這兩個(gè)字念‘kuan-rong’”媽媽答道。

　　“哦，可是什么叫做寬容呢？”小女孩仍不死心，繼續問(wèn)道。

　　“呃……寬容就是……”那位母親一時(shí)找不到適宜的語(yǔ)言來(lái)表達，于是就借口說(shuō)：“我此刻忙得不可開(kāi)交，以后再告訴你把……”這件事暫且告一段落……

　　一個(gè)星期后的一天，小女孩與母親一起去逛街，正當她們準備過(guò)馬路的時(shí)候，看見(jiàn)了一幅慘不忍睹的畫(huà)面：一個(gè)騎自行車(chē)去上班的人因車(chē)速太快，而把沖過(guò)馬路的一位小男孩撞到。那個(gè)人連忙把小男孩扶起來(lái)并對他母親表示歉意。那位母親檢查了小男孩的傷勢后，緊縮的眉頭頓時(shí)松開(kāi)了，忙說(shuō)；“沒(méi)事了，年輕人，你去忙吧……”

　　“這就是寬容”母親像想起了什么似的脫口而出。小女孩似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭……

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，小女孩對寬容的認識越來(lái)越豐富，于是，她決定做一個(gè)懷有寬容之心的人。

　　于是，當別人不細心撞到了她，跟她saysorry的.時(shí)候，她會(huì )一笑了之，不再追究；當別人因誤解她而去傷害她的時(shí)候，她會(huì )拿出她那顆驚人的寬容之心和忍耐力去對待那個(gè)人——不去反擊，而去行動(dòng)——用行動(dòng)去洗清別人對自我的誤解……

　　寬容的力量是龐大的，它讓?xiě)延袑捜葜�心的她受益匪淺，讓她獲得友誼，體驗幫忙別人和自我、包容別人的歡樂(lè )！所以，聰明的你，想獲得歡樂(lè )的你，做一個(gè)懷有寬容之心的人吧！

　　值得驕傲的是她（這個(gè)小女孩）便是我，而寬容是我的歡樂(lè )之源！

　　需要的作文 27

　　倫.凱勒曾說(shuō)過(guò)：“信心是命運的主宰�！倍�成長(cháng)更需要自信的支撐。

　　自信是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，我們就只是那些散亂的磚瓦;自信是滔滔大河的河床，沒(méi)有它，我們就只是泛濫的波浪;自信是熊熊烈火的引線(xiàn)，沒(méi)有它，我們就只是一把冰冷的柴禾。

　　沒(méi)有自信，我們將無(wú)法健康地成長(cháng);沒(méi)有自信，我們就不能樂(lè )觀(guān)積極地成長(cháng);沒(méi)有自信，我們也不會(huì )擁有朝陽(yáng)般的笑容，來(lái)一天天地長(cháng)大。所以，成長(cháng)需要自信。

　　在現實(shí)生活中，表現出自信的事數不勝數。古有卞和發(fā)現玉璞卻被人誤認成石頭，以欺君之罪砍斷雙腳，但他自信這絕對是美玉，終在第三代君王的手中，被雕琢成大名鼎鼎的和氏玉。

　　現代也有李四光在強烈的'自信心支配下，在祖國大地找了30年，相繼發(fā)現了大慶、勝利、華北等大型油田，用事實(shí)徹底粉碎了“中國貧油論”的謬論。而因為缺乏自信而失敗的事例也不少見(jiàn)。1972年，我們熟知的美國總統尼克松競選連任。因為他在第一任期內政績(jì)斐然，所以很多人都認為他將獲得競選勝利。然而，尼克松本人卻十分不自信，極度擔心失敗，竟鬼使神差地派人潛入對手的辦公室安裝。事發(fā)之后，尼克松又連連推卸責任，阻止調查，在選舉勝利后不久便被迫辭職。本來(lái)已穩操勝券的尼克松就因為缺乏自信而導致慘敗。

　　連尼克松這樣的大人物都因缺乏自信而毀掉了自己的政治前程，我們從中就不難看出自信在人生的旅途中是一個(gè)多重要的東西了!

　　“天生我材必有用”，讓我們每個(gè)人都懷揣著(zhù)自信，向充滿(mǎn)陽(yáng)光的明天進(jìn)發(fā)，向充滿(mǎn)輝煌的未來(lái)挺胸邁進(jìn)!

　　需要的作文 28

　　一個(gè)人出生時(shí)，都希望演繹出輝煌的成就和個(gè)體的自我，希望得到他人的欣賞和認可。但是，每個(gè)人都不可能成為偉人，更多的是普通人，沒(méi)有人關(guān)注，沒(méi)有人在意，沒(méi)有燦爛的鮮花和熱烈的掌聲。但沒(méi)關(guān)系，你可能會(huì )失去觀(guān)眾，失去別人的鼓勵和欣賞，但你還有最后一個(gè)觀(guān)眾，那就是你自己，你可以為自己加油。

　　人生就像一朵花，春天燦爛，夏天絢爛，秋天璀璨，冬天沒(méi)落。雖然誕生的時(shí)間很短，但它盡了最大的努力給春夏帶來(lái)無(wú)限的生機和活力。雖然沒(méi)有被別人欣賞，卻為大自然增添了美。秋冬，雖然失去了原本的美，但有一種偉大的精神：“落紅不是無(wú)情之物，化作春泥更護花”，你要為自己加油！

　　生活就像一塊石頭，暴露在陽(yáng)光和雨林下，丑陋而不起眼。隨著(zhù)滄桑的流逝，你可以輕松地欣賞天空中漂浮的白云。所以給自己加油吧！

　　人生就像一個(gè)碗，高溫燒，突然遇冷。雖然沒(méi)有覆蓋上雪一樣的白釉，也沒(méi)有用顏色裝飾，但它依然忘我地奉獻自己，給人灌湯水；雖然不受人重視，但還是努力，盡力。所以給自己加油吧！

　　為自己加油吧，不需要矜持驕傲，可以大方瀟瀟，只有相信自己，才能最相信自己！

　　為自己加油，不是為了自我放縱，而是為了一個(gè)超脫的`高生活境界。

　　為自己加油，不要在意別人怎么說(shuō)，因為你是自己一生最驕傲的仰慕者。

　　從出生開(kāi)始，我就開(kāi)始一路走過(guò)風(fēng)雨。風(fēng)雨開(kāi)始以各種可能的方式折磨你，打破你的夢(mèng)想，把你慘淡的事業(yè)化為烏有。但這是公平的，不管是誰(shuí)，至少它留下了一滴水，一根樹(shù)枝，一輪月牙。

　　為自己加油！

　　需要的作文 29

　　人的一生在于體現自己的價(jià)值，奉獻自我，能更好地體現價(jià)值，奉獻國家，不僅為體現價(jià)值，也因國家需要奉獻社會(huì )，因為會(huì )需要要奉獻他人，因為他人需要你。

　　當今世界格局，中國日益強大，成為世界排行第二，高速發(fā)展雖瘦了，特朗普略些幼稚的攻擊。但也被其他國家需要著(zhù)當今世界是當今中國是被需要的，這種心里引發(fā)了強烈的自尊感，這是向全世界宣布中國在世界地位是有目共睹的，中國已逐漸優(yōu)秀，中國把百年恥辱，一次又一次洗干凈，華為的五車(chē)受到各國的尊重和需要，華為如今已與40多個(gè)國家簽訂了5g發(fā)展事業(yè)，世界需要高新科技產(chǎn)業(yè)，世界需要華為5g技術(shù)，世界需要中國，中國在世界中的價(jià)值越來(lái)越明顯，越來(lái)越大。

　　我國一些科技人員正在為國家社會(huì )奉獻自我，他們?yōu)閳笊鐕�家機密，與家人朋友失聯(lián)，上周看到一本雜志上記錄著(zhù)我國雷達研究者的`故事，先生和妻子結婚，生下第一個(gè)孩子后四個(gè)月收到國家機密任務(wù)，不打招呼，與妻子就別了20年，這20年里，他只有回過(guò)一次家，接受任務(wù)時(shí)，從未與妻子聯(lián)系，他將自己一生奉獻給國家雷達研究一次任務(wù)完成后，回家時(shí)，他的孩子們堵著(zhù)他，不讓他進(jìn)，說(shuō)客房也住滿(mǎn)了，請你到別處吧。他奉獻了青春，奉獻了陪伴孩子成長(cháng)的時(shí)間，就只因國家需要他，這也體現了他的人生價(jià)值。

　　我們在生活中被他人需要是一件快樂(lè )的事情，因為你得到了他人的尊重，當你不被他人需要時(shí)，你會(huì )覺(jué)得自己是不是被冷落或存在感過(guò)低了？人類(lèi)是群居動(dòng)物，在一個(gè)大圈子里，你只有被他人尊重，奉獻自己，才能體會(huì )人生價(jià)值。

　　奉獻自我與被需要，可以說(shuō)是一種恒等式關(guān)系，你被需要時(shí)，就需要奉獻自己。

　　需要的作文 30

　　生活需要挫折

　　生活需要感動(dòng)，因為感動(dòng)能夠讓人心中溫暖；生活需要成功，因為成功能夠催人奮進(jìn)；生活更需要挫折，因為挫折能夠斷金煉鐵。

　　孟子曰："天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。名垂青史的人，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)千難萬(wàn)險？著(zhù)名作家安徒生，剛開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)作時(shí)，文章無(wú)人問(wèn)津，有多少人變著(zhù)花樣嘲笑他，辱罵他！他的作品被認為"別字連篇"不懂文法"不懂修辭，平常的人，怎經(jīng)的住這狂風(fēng)暴雨般的侵襲！但安徒生毫不氣餒，筆耕不墜，最終成名。是挫折，讓他從一只丑陋的丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝！中國有一句俗話(huà)："創(chuàng )業(yè)難，守業(yè)更難。這是為什么呢？其實(shí)創(chuàng )業(yè)者創(chuàng )業(yè)時(shí)遇到的困難挫折，恰恰增長(cháng)了他們的經(jīng)驗和才干，讓他們有了經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨洗禮的根基而一旦創(chuàng )立了業(yè)績(jì)，各種環(huán)境都好了，也就不再有了創(chuàng )業(yè)時(shí)的艱難。而守業(yè)者沒(méi)有用挫折困難奠定的根基，就如溫室的花朵般弱不禁風(fēng)，自然也就"富可是三代。

　　在我的生活中，有許多成績(jì)優(yōu)異，被寄予無(wú)限厚望的優(yōu)秀少年，他們過(guò)著(zhù)優(yōu)裕的生活，從小在父母的表?yè)P聲中長(cháng)大，阻礙人生道路的'頑石，大部分都被他們的父母清理干凈了。還有的小部分，別人看來(lái)很平常，對他們來(lái)說(shuō)卻是致命的！"良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行挫折雖苦，但卻是強身健體的良藥，讓我們用挫折鍛煉出一副好身板！

　　需要的作文 31

　　一位詩(shī)人曾寫(xiě)道：“如果你需要，你可以帶走我的面包和空氣，但不要帶走你的微笑。因為生活需要微笑，因為微笑，生活才是有生命的。

　　當你失意沮喪的時(shí)候，不妨笑笑，你會(huì )突然燃起熊熊大火。當你被困難壓垮時(shí)，微笑一下，你會(huì )感到精神煥發(fā)。當你難過(guò)沮喪的時(shí)候，一個(gè)微笑會(huì )驅散你心中的陰霾。笑聲給人珍妮弗，力量，意識。

　　微笑的力量不可抗拒。中國和古巴爭奪女排決賽充滿(mǎn)了曲折、激烈和精彩。是陳仲的笑容緩解了所有看球觀(guān)眾的緊張情緒。女排姑娘們跳發(fā)球、扣球、攔網(wǎng)、救人的一幕幕，雖然歷歷在目，但更能清晰地反映在每個(gè)人的腦海里的是陳仲和他的笑容。這個(gè)微笑包含著(zhù)平和、善良、友善和他的自信。這種微笑隱藏著(zhù)冷靜個(gè)性的邊緣，蘊含著(zhù)從容擊敗于從容的力量。我相信這個(gè)微笑的力量是對團隊成員的.肯定和激勵；對球迷來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)春風(fēng)，一個(gè)承諾。而對手可能會(huì )在這種微笑中感到緊張，覺(jué)得一種力量很難與之抗衡。陳仲的笑容很有力量。在他的微笑中，我們見(jiàn)證了中國女排在危險中的勝利。即使你失敗了，那種微笑也會(huì )讓人感到一種真正的安慰和溫暖。

　　在人生的道路上，當面對所有的悲傷和困難時(shí)，試著(zhù)微笑！擺脫早晨所有的云霧，拋開(kāi)“霧中看花，水中看月”的迷茫，一路微笑迎著(zhù)笑聲的腳步走過(guò)去。

　　微笑，給人動(dòng)力，給人魅力，用陽(yáng)光的微笑迎接人生旅途的艱辛和障礙。以后不要再敢成功或失敗，不要再去痛苦或快樂(lè )，只要你坦然面對，總會(huì )有新的夢(mèng)想飛來(lái)。

　　不是所有的大樹(shù)都愿意被北風(fēng)吹倒；不是所有的種子都能生根；不是所有的夢(mèng)想都愿意折斷翅膀。但是有時(shí)候一個(gè)微笑可以讓時(shí)空旋轉。

　　需要的作文 32

　　從古到今，有多少文人贊美過(guò)生命，贊美它脆弱而又堅強；贊美它純潔而又美好；贊美它無(wú)比易逝……

　　“安全”這個(gè)詞是每天人們必不可少的問(wèn)候，可是又有多少人真正注意過(guò)了呢？經(jīng)過(guò)許多專(zhuān)家的計算，我國13億人，在30分鐘之內就會(huì )有一個(gè)人失去生命，而且全部都是交通事故。多么驚人的數字呀！可又有多少人關(guān)心呢？

　　在前幾次的升旗儀式上，交警隊高隊長(cháng)為我們講述了許許多多由交通事故而引發(fā)的車(chē)毀人亡的事情，這是用人的生命為我們提出警告，我們有什么理由不遵守交通規則呢？

　　在許多事故中，使我印象最深的是：三年級的小朋友東東在期終考試時(shí)得了全班第一名，為了獎勵冬冬，媽媽就跟東東一起下樓準備到對面的.超市買(mǎi)些蝦回來(lái)吃，正趕巧，對面正好在施工，要求繞過(guò)護攔走，可是冬冬的媽媽為了省時(shí)間。方便，看見(jiàn)附近沒(méi)有車(chē)，就叫東東在原地等著(zhù)她，而他媽媽卻翻越了欄桿，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去……說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，對面行駛過(guò)來(lái)一輛黑色的小汽車(chē)，車(chē)上的司機由于喝了酒，所以車(chē)開(kāi)得飛快，東東的媽媽在一片片紅色的漣漪中倒下去，冬冬見(jiàn)了，連忙撲了過(guò)去……“司機一滴酒，家人兩行淚！”是��！只要大家多多注意，在珍惜自己生命的同時(shí)，也不要傷害那些無(wú)辜的人，讓他們平平安安地生活吧！

　　在21世紀，幾乎每個(gè)家庭都有車(chē)了，更容易發(fā)生交通事故，所以大家出門(mén)時(shí)要珍惜生命，遵守交通規則。偉大的文學(xué)家雨果曾經(jīng)說(shuō)：“人的生命只有一次！”所以，讓我們珍愛(ài)自己的生命，平安出行，快樂(lè )生活。

　　需要的作文 33

　　生活需要勇氣，勇氣能使人戰勝挫折，勇氣能夠填補心中的那份不自信，勇氣能使人奮發(fā)向上……

　　記得上初一的時(shí)候，老師說(shuō)過(guò)，中考時(shí)，想要綜合素質(zhì)是a，就要在初中階段多參加活動(dòng)，獲得證書(shū)，這樣，綜合素質(zhì)就會(huì )是a�？墒�，我在小學(xué)的時(shí)候，很少參加活動(dòng)，而且，在很多方面我都不擅長(cháng)，就更不用說(shuō)是參加比賽了。

　　初一時(shí)，第一個(gè)活動(dòng)就是一個(gè)模型比賽，可以獲得市級證書(shū)�？赡Ｐ筒皇俏业膹婍�，而這還不是普通的模型，怕自己做不了，但證書(shū)是市級的'，又很想報。但是，心中的不自信壓倒了一切，最后還是沒(méi)有報名。當看到同學(xué)們高興地拿到了自己的證書(shū)時(shí)，我卻有些后悔為什么不報名。

　　第二次是電腦制作，可我對這個(gè)也不是很擅長(cháng)，一想到能夠拿到證書(shū)，我便報了電子報刊。

　　為了能夠獲得證書(shū)，我找了許多獲獎的電子報刊，并給我的電子報刊確定了一個(gè)主題：七味書(shū)屋。一看這個(gè)名字，就會(huì )聯(lián)想到魯迅先生的“三味書(shū)屋”�？墒�，“此屋非彼屋”。我的書(shū)屋，是代表著(zhù)書(shū)房，書(shū)房里面匯集了許多種類(lèi)型的書(shū)，共有7種，每種類(lèi)型都有不同的風(fēng)格，故稱(chēng)為“七味書(shū)屋”。而魯迅先生的書(shū)屋是自己上學(xué)時(shí)的書(shū)塾。一個(gè)是讀書(shū)，一個(gè)是學(xué)書(shū)。 我編輯了7種類(lèi)型的名稱(chēng)，又從網(wǎng)上找了相關(guān)的故事，又配上了好看的花邊，這樣，就基本上完工了。我又在目錄設置了連接，只要點(diǎn)哪個(gè)故事，就能直接進(jìn)入那個(gè)故事。

　　功夫不負有心人，我的電子報刊獲得了區二等獎。

　　生活需要勇氣，正是這份勇氣填滿(mǎn)了我心中的不自信，讓我獲得了成就。

　　需要的作文 34

　　生活需要認真。只有認真生活，生活才會(huì )認真對待你。

　　一次生物課，生物老師讓我們把自己的嫁接植物帶回家，說(shuō)帶的都是實(shí)驗成績(jì)。大家一聽(tīng)說(shuō)有實(shí)驗分數，都自帶嫁接結果。

　　一片綠色的海洋充滿(mǎn)了教室，老師的微笑在藍色的波浪中蕩漾。她高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，對嫁接結果很滿(mǎn)意。

　　講座開(kāi)始的時(shí)候，老師拿起一個(gè)同學(xué)的成果，給大家重復嫁接的方法。她講完后看了一下，發(fā)現那個(gè)同學(xué)的嫁接方法有些錯誤，給大家指出了錯誤。這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“看來(lái)我的'嫁接方法也不對�！薄拔业姆椒ê孟癫粚Α�。學(xué)生們都懷疑地低頭看著(zhù)自己的成績(jì)，班上一片嘩然。老師彎彎的眉毛漸漸凝聚著(zhù)失望：“如果有同學(xué)認為自己的嫁接方法正確，請舉手�！痹诳帐幨幍慕淌疑峡�，雖然只要有人舉手就能清楚地看到，但老師還是瞇著(zhù)眼睛，伸出頭去尋找，仿佛在尋找一件丟失的寶物。

　　一只手從我身邊抬起來(lái)，是我的同桌陳馳。老師很高興，大步走向他，拿起他的嫁接成果。只是一根不到4厘米的小木棍。全身幾乎布滿(mǎn)了深褐色的樹(shù)枝，只有一點(diǎn)綠芽從樹(shù)枝上擠出來(lái)。當學(xué)生們看到他的成就時(shí)，他們大笑起來(lái)。這和我們帶的綠葉相比如何？但是后來(lái)老師的反應讓我們很吃驚。她滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，一再稱(chēng)贊：“這才是真正的嫁接結果�！�

　　最后，在茫茫碧海中，一根小木棍獲得了唯一的實(shí)驗分數。

　　雖然這根小棍子很小，但它凝聚了陳馳同學(xué)的心血。他很認真的對待嫁接，很認真的給了一根嫩枝嫁接。生活也把他當回事，給他實(shí)驗分數。還有一些同學(xué)，只是為了實(shí)驗，隨便用透明膠帶把兩根樹(shù)枝綁在一起。他沒(méi)把他當回事，生活也沒(méi)把他當回事。

　　我們每個(gè)人的生活都是由小事組成的。認真對待每一件小事。生活需要認真�？梢�(jiàn)我們是真心付出的。

　　需要的作文 35

　　在每個(gè)人心里，都需要一個(gè)家庭的愛(ài)。對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生活都需要愛(ài)。有了這個(gè)溫暖的大家庭。每個(gè)孩子都需要父母的照顧。對于那些貧困的孩子來(lái)說(shuō)，他們更需要父母的關(guān)心和愛(ài)護。愛(ài)情有多偉大。我知道這是每個(gè)人都想要的。

　　在這次汶川地震中，很多老師、家長(cháng)、孩子等。都失去了身邊的親人，很小的孩子毫無(wú)怨言、天真無(wú)邪地離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。他們都是無(wú)辜的，為什么要傷害這些可憐的孩子？

　　人的一生，有親人朋友愛(ài)人之間的愛(ài)，但愛(ài)的最高境界是超越民族和國籍的。

　　我們沒(méi)有忘記去年南亞的海嘯。突如其來(lái)的自然災害導致數萬(wàn)人失去家人，甚至生命。悲慘的陰霾籠罩著(zhù)他們的心。是的，誰(shuí)能承受世界上最悲慘的事？他們痛哭流涕，恐怖的畫(huà)面刺傷了我。我無(wú)法想象他們有多痛苦，生命的希望在哪里？

　　然而，一束陽(yáng)光穿透了濃濃的陰霾，那就是愛(ài)情。愛(ài)照耀著(zhù)他們的生活，生活的每個(gè)角落都充滿(mǎn)了愛(ài)。無(wú)論什么國家，什么民族，無(wú)論什么樣的'人，都會(huì )把自己的愛(ài)給受災的人。我也不例外。我帶著(zhù)我的愛(ài)給了受災的人們。雖然我的心很小，但我的愛(ài)很深。雖然我是眾多捐助者中的一員，但我所包含的愛(ài)可以照亮天空。

　　烏云散去，太陽(yáng)照耀著(zhù)大地。有愛(ài)的人又活了。他們重建家園。在他們的世界里，他們又活了。所有的痛苦都會(huì )變成過(guò)去。

　　愛(ài)情像露水，使旱地開(kāi)花結果；愛(ài)就像陽(yáng)光，讓黑暗的世界重獲光明和活力；愛(ài)情就像一座心靈的橋梁，總會(huì )讓相隔千里的人感到溫暖。

　　生活需要愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)，受災難影響的人的生活永遠是悲慘的；生活需要愛(ài)情，愛(ài)情就像調料，讓這道菜充滿(mǎn)了味道。生活需要愛(ài)，愛(ài)讓生活永遠燦爛。

　　人需要愛(ài)！

　　需要的作文 36

　　我想人嘛，人非圣賢，都不可能是十全十美的，也絕對不可能有人什么都會(huì )。這就好像一個(gè)高智商的天才，或許他什么都會(huì )，可是他或許就是不會(huì )穿衣燒飯，這也是很正常的，畢竟天才和瘋子也只在一線(xiàn)之間。記得曾經(jīng)看到的一個(gè)報道，一個(gè)一路越級，十幾歲就考上大學(xué)的了，可是最后他卻被逼得退學(xué)了。

　　那么這到底是為了什么呢，很簡(jiǎn)單因為他也不是十全十美的。是的，他雖然有著(zhù)很高的智商，可是因為被父母生活中寵愛(ài)，他甚至自己洗頭的能力都沒(méi)有，十分缺乏自理能力，每天身上都是臭烘烘的這樣的學(xué)習環(huán)境太惡劣，遭受到了學(xué)生的異議。最后他就被逼迫退學(xué)了你看是吧？沒(méi)有人什么都是會(huì )的，不過(guò)自理能力也是非常重要的，可以改變自己身上的壞毛病我們就一定要去改掉啊，不能讓自己的壞毛病一直寄存在身上。我們每個(gè)人可以說(shuō)都是需要指點(diǎn)的，畢竟沒(méi)什么人是完美的啊。無(wú)論再才華橫溢智慧超群的人，也都需要指點(diǎn)，不要心高氣傲的認為自己足夠完美，就不需要指點(diǎn)了啊。不過(guò)我想，我們需要的是指點(diǎn)，可以指點(diǎn)我們身上的錯處，卻不能對我們指指點(diǎn)點(diǎn)。我喜歡指點(diǎn)我的人，我覺(jué)得那是我進(jìn)步的一個(gè)機會(huì )，我感謝所有指點(diǎn)我的人。我卻很討厭對我指指點(diǎn)點(diǎn)的人，別人的生活怎么活那是別人的事情，你是沒(méi)有資格在背后指指點(diǎn)點(diǎn)的`，指點(diǎn)可以，可指指點(diǎn)點(diǎn)誰(shuí)都是討厭的吧。沒(méi)有人喜歡有個(gè)人突然出現在我們的生活當中對我們的生活指手畫(huà)腳，胡亂指揮。不過(guò)每個(gè)人真的需要指點(diǎn)，別以為自己很好了，人外有人天外有天的事情罷了，沒(méi)必要太驕傲，可也不要太卑微。

　　做個(gè)愿意接受別人指點(diǎn)，卻拒絕指指點(diǎn)點(diǎn)的人吧，做個(gè)骨子里帶著(zhù)驕傲勁兒的人，卻還是愿意謙虛的接受指點(diǎn)和幫助的人，那樣的人才是最好的啊。

　　需要的作文 37

　　生活需要勇氣。

　　人生如戰場(chǎng)，敵人是人生不如意的事。如果你有勇氣，你怕什么？當你往上走的時(shí)候，你應該把所有你認為不可能的事情都變成可能。讓你的成功和勝利堅定不移，讓成功在失敗之后到來(lái)。我的世界里也有失敗，但已經(jīng)讓我克服了…

　　初中這學(xué)期，我深深體會(huì )到了自己的痛苦。我最大的事就是英語(yǔ)，它讓我很痛苦。這是為什么？我來(lái)告訴你：除了外語(yǔ)，我可以路過(guò)。但是你要提醒我很多外語(yǔ)方面的事情，比如聽(tīng)寫(xiě)，小考，考試等等。我真的暈！

　　我沒(méi)有搞砸。我的成績(jì)不是一般的差。其他同學(xué)朋友，說(shuō)到最低，用自己差的成績(jì)，至少55分。但是想想，看到這個(gè)分數就暈。你猜我能拿多少！估計你一定吐血了，3.40分！這個(gè)分數讓你吃驚了嗎？但我也知道，這個(gè)成績(jì)不是一蹴而就的。但我還是喜歡“熱鍋上的螞蟻——著(zhù)急”。其他親戚朋友問(wèn)結果，我說(shuō)還行。事實(shí)上，我知道我知道我是什么樣的人。說(shuō)“第一”，其實(shí)就是倒數而已。

　　我也知道這個(gè)英語(yǔ)是死的，雖然是活的，但是沒(méi)多久我就接觸到了，其次，我沒(méi)有什么經(jīng)驗。只好吃成“大胖子”，第二天再問(wèn)，忘了，干凈了，沒(méi)剩多少了。所以一周要知道兩三次考試，三四次。而且精神經(jīng)常受挫，對外語(yǔ)漸漸失去信心。我的英語(yǔ)老師發(fā)現我最近英語(yǔ)學(xué)習一直很弱，所以他讓我過(guò)去談?wù)�。我起步不錯，但是這個(gè)方法還是有缺陷的'，就是容易忘記。我把自己的路告訴了老師，期待老師的好回復。老師仔細考慮后說(shuō)，讓我照常復習，只是每天復習的時(shí)候鞏固以前的。就這樣，在我不屑的努力下，終于考了個(gè)好成績(jì)，又對英語(yǔ)有信心了…

　　現在我終于明白，只要你有勇氣面對一切，沒(méi)有什么對你來(lái)說(shuō)是困難的。你不這么認為嗎？

　　需要的作文 38

　　我們成長(cháng)需要什么?溺愛(ài)?冷嘲熱諷?還是百依百順?不!我們成長(cháng)不需要這些，我們需要寬容、體驗，有時(shí)還要經(jīng)受一點(diǎn)挫折。我認為，我們的成長(cháng)需要這三大要點(diǎn)：

　　1、學(xué)會(huì )交朋友。交朋友，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的事，卻能讓你看到自己在同學(xué)心中的地位，為什么呢?因為交了更多的朋友，說(shuō)明他(她)的威信高、待人友善，不為小事斤斤計較，能團結同學(xué)，組織同學(xué)的陽(yáng)光小孩。相反，假如你的朋友很少，甚至沒(méi)有，那么說(shuō)明你在同學(xué)心中的地位低，待人粗暴。在我們交朋友的過(guò)程中，不但可以看到自己在同學(xué)心中的地位，也可以幫助自己渡過(guò)一個(gè)快樂(lè )的、有趣的`七彩童年。

　　2、學(xué)會(huì )自食其力。在我們成長(cháng)過(guò)程中，不能當家里的小皇上、小公主——衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，我們要鍛煉自己，如果不適當地鍛煉，那么這個(gè)故事會(huì )告訴你，不鍛煉自己有多可怕：一個(gè)三年級小學(xué)生在學(xué)校吃午飯，連蛋殼都不會(huì )剝，還說(shuō)雞蛋太硬。后來(lái)上了大學(xué)，連襪子都不會(huì )洗!唉!可悲哪!是的，我們成長(cháng)不能只靠分數，還要學(xué)會(huì )鍛煉自己，不然就是父母的、社會(huì )的寄生蟲(chóng)!

　　3、學(xué)會(huì )經(jīng)受挫折。我們在家里有家長(cháng)的關(guān)心，爺爺、奶奶、外公、外婆的萬(wàn)般寵愛(ài)，孩子有什么事了，馬上像母雞一樣的保護我們，把我們照顧得無(wú)微不至、百依百順，而這樣的照顧會(huì )讓我們經(jīng)不起挫折。知道為什么有那么多人離家出走嗎?因為他們經(jīng)不起挫折，一遇到困難就退縮。為什么鄉下的孩子有出息?因為他們能面對挫折，挑戰挫折，不向困難屈服。

　　我們成長(cháng)就像小樹(shù)，陽(yáng)光、雨露、風(fēng)吹雨打都要能接受，那么小樹(shù)才能茁壯成長(cháng)，長(cháng)成參天大樹(shù)。

　　需要的作文 39

　　“不想當將軍的士兵，不是好士兵�！边@是拿破侖所說(shuō)過(guò)的一句名言。很多人當然也十分想出人頭地，有人想成為明星，有人想當老板，甚者有人向當主席，我也希望有一天能夠成為一位引人注目的偉人。成為這樣的人一定要擁有自信。

　　幼兒園到小學(xué)三年級我一直默默無(wú)聞，是的我經(jīng)常被嘲笑，直到那一次。

　　“為什么要讓他當首發(fā)隊員啊，踢的還沒(méi)有我好�！焙臀乙粋�(gè)學(xué)校球隊的人又開(kāi)始埋怨我踢得不好，雖然我不去理他，但我還是對自己十分自責。

　　“嗶，”一聲哨響比賽開(kāi)始。剛開(kāi)始，我們就被進(jìn)了兩個(gè)，原本對我不滿(mǎn)的人又因為落后著(zhù)急在怪我，一會(huì )指著(zhù)我讓我跑在這，一會(huì )兒讓我防守，像一個(gè)指揮官一樣，我被激怒了，直接喊道：“你煩啊，你自己踢啊�！蔽耶敃r(shí)一時(shí)氣憤，但這一氣憤，我開(kāi)竅了，我突然發(fā)現自己沒(méi)有以前那么弱小了，我不再害怕過(guò)人，傳球，甚至犯規，這時(shí)的我就像一個(gè)身經(jīng)百戰的士兵一樣，百戰百勝，沒(méi)有什么能夠阻擋我前進(jìn)的.腳步，也沒(méi)人動(dòng)搖我對勝利的信心，我抬起了頭。我接到球之后，一帶，一晃，一撥，一扣，一射，“球進(jìn)了，go——”我為我們隊打進(jìn)了一顆球，我信心蓬勃，還是接到球，停，蕩，傳，二打一，射，又進(jìn)一粒，進(jìn)了兩粒球之后的我不再畏懼，變得自信起來(lái)，每次街道球后，都是簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作，都進(jìn)了，賽上，一位置氣蓬勃的足球小將盡情地揮灑著(zhù)汗水。

　　比賽結束，我十分興奮，可我又沒(méi)注意到哪些對我不滿(mǎn)的人做了一個(gè)繼續的手勢，他們慚愧的低下了頭。替補上傳來(lái)一陣掌聲，那掌聲是鼓勵，讓我繼續前進(jìn)，是自信，不再畏懼一切事物，是對我刮目相看的贊賞。

　　是啊，生活因自信而美麗，生活需要自信。

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