【推薦】需要的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的需要的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
需要的作文 篇1
從接觸吸引力法則開(kāi)始，我先回過(guò)頭去看自己這么多年來(lái)走過(guò)的路，從其中尋找吸引力法則在自己生活中的作用，發(fā)現它真的一直都在，在冥冥之中左右著(zhù)我的生活，懂得怎么運用之后，我就開(kāi)始在我的生活中驗證吸引力法則，也在自己的日記里不斷記錄。剛剛開(kāi)始的時(shí)候只是為了驗證，為了讓自己全然的相信吸引力法則確實(shí)是無(wú)時(shí)不刻的在起著(zhù)作用，到后來(lái)就是在運用，運用吸引力法則去完善自己的生活，去做到真正的活在自己想要的世界里，再后來(lái)，當我不斷的心想事成之后，一切都順乎自然，我開(kāi)始活在當下的每一分每一秒里，聽(tīng)從自己內心的感覺(jué)，順著(zhù)內心能量的流動(dòng)去簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活。
而怎么樣能夠真正的心想事成呢？怎么樣才能夠每次都吸引到自己想要的呢？
這一方面的理論和方法都有很多，大家可以找書(shū)來(lái)看，現在世界上比較領(lǐng)先的成長(cháng)體系，都或多或少的會(huì )和吸引力法則相關(guān)。我這次重點(diǎn)想說(shuō)的就是你自己的見(jiàn)證在你學(xué)習和使用吸引力法則的過(guò)程中的重要作用。
我想大家學(xué)習吸引力法則都是為了讓自己能夠吸引到自己想要的，而又有很多人帶著(zhù)理論性的批判一直認為吸引力法則是不對的，或者有的人相信吸引力法則，可是當他吸引不到自己想要的時(shí)候就開(kāi)始懷疑�，F在我想說(shuō)的是，既然你想得到你想要的，那么你就應該試一試，放下一切的想法，從零開(kāi)始，全然的去相信，然后從一個(gè)小小的驗證開(kāi)始。如果成功那么可是下一個(gè)，如果不成功，也沒(méi)關(guān)系，反正它也不會(huì )讓你損失什么，而當你懷著(zhù)這種想法開(kāi)始的時(shí)候，你應該會(huì )成功。
現在你開(kāi)始從理論里跳出來(lái)，開(kāi)始你的驗證，開(kāi)始你真正心想事成的生活。在這里我列出幾點(diǎn)見(jiàn)證的重要作用，你就開(kāi)始明白，在整個(gè)過(guò)程中，你自己的見(jiàn)證是非常重要的。
一。見(jiàn)證是為了最后的使用
見(jiàn)證是一個(gè)實(shí)踐的過(guò)程，我們學(xué)習吸引力法則，最終是為了把它作為一個(gè)工具為我們服務(wù)，是為了讓我們的生活變的更加幸福與喜悅，是為了讓我們最終能夠得到自己想要的，所以如果我們一直不去實(shí)踐的話(huà)，我們永遠不可能開(kāi)始吸引到自己想要的，大部分人剛開(kāi)始的時(shí)候都會(huì )或多或少的有一點(diǎn)點(diǎn)懷疑，而我們去見(jiàn)證，先試著(zhù)去吸引和我們的生活無(wú)關(guān)緊要的東西，當我們吸引到的時(shí)候，我們的信念會(huì )不斷的增加，而當我們不斷的得到見(jiàn)證的時(shí)候，我們最終會(huì )相信吸引力法則，會(huì )相信自己也可以做到心想事成。同時(shí)，當我們不斷得到見(jiàn)證的時(shí)候，隨著(zhù)我們更加的相信，我們的磁場(chǎng)會(huì )不斷增強，能量也會(huì )得到提高，在下一次去吸引的時(shí)候也會(huì )變得更加容易，從而進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)的過(guò)程。
二。見(jiàn)證讓我們體會(huì )到適合自己的方法
吸引力法則提供了各種各樣的方法供我們使用，大家也應該或多或少的理解持續聚焦和放任。所以很多人都會(huì )提出這樣的一個(gè)問(wèn)題：我要持續聚焦多久？我又要有多放任？同時(shí)在很多人眼中持續聚焦和放任是矛盾的，其實(shí)這本身并不矛盾。當你能做到在你持續聚焦的時(shí)候也保持放任的狀態(tài)，你就會(huì )以奇跡般的`速度吸引來(lái)你想要的。而這一點(diǎn)有點(diǎn)難，所以我們才需要自己去見(jiàn)證，需要自己不斷的去體會(huì )。讓自己在每一次吸引到的時(shí)候回過(guò)頭去體會(huì )在吸引之前自己的狀態(tài)，去體會(huì )當時(shí)自己在什么狀態(tài)下能夠更好的吸引，去體會(huì )自己聚焦到什么程度，放任到什么狀態(tài)能夠最快的吸引，這樣經(jīng)過(guò)幾次吸引，你會(huì )很快的領(lǐng)悟到自己在什么情況下能夠拿捏得恰到好處，會(huì )明白最時(shí)候自己的吸引狀態(tài)。這樣，當你下一次想要的時(shí)候，去讓自己進(jìn)入那一中狀態(tài)中，你想要的就會(huì )向你款款而來(lái)！
三。分享見(jiàn)證讓我們再次提升能量
這是見(jiàn)證的最后一步，當你開(kāi)始不斷的得到自己的見(jiàn)證故事的時(shí)候，你最好能夠把它一一記錄下來(lái)，你可以選擇記錄下來(lái)自己看，也可以選擇把它分享出去。當你把它寫(xiě)下來(lái)的時(shí)候，你會(huì )再次體會(huì )那種拿捏到恰到好處的狀態(tài)，會(huì )再次體會(huì )到吸引到時(shí)的那種驚奇與喜悅，也會(huì )給你更多的信心，讓你有更多的能量開(kāi)始下一次的吸引。我建議你可以把你自己的見(jiàn)證故事分享給大家，這樣所有人在看你的見(jiàn)證故事的時(shí)候，會(huì )體會(huì )到你當時(shí)的那種感覺(jué)，會(huì )在心里默默地祝福你，得到祝福的你能量會(huì )更加純凈，而看到見(jiàn)證故事的所有人在體會(huì )別人的見(jiàn)證故事的時(shí)候也會(huì )釋放出純凈的振波出去，我們的社會(huì )會(huì )因著(zhù)我們這群人的純凈的能量磁場(chǎng)得到增強，也許開(kāi)始的時(shí)候這些磁場(chǎng)微不足道，可是我相信在不久的將來(lái)，我們所做出的所有努力，會(huì )讓這個(gè)自然，讓這個(gè)世界變的更加的美好��！
希望所有渴望心想事成的朋友們開(kāi)始你們的見(jiàn)證，希望在下一次的月刊上看到你們的見(jiàn)證故事！
感謝你們，感謝這個(gè)美好的世界！
需要的作文 篇2
風(fēng)吹來(lái)了微涼、雨帶來(lái)了希望。
——題記
每一次打開(kāi)電視，總能讓人感觸至深。屏幕中的畫(huà)面出現的旱災讓人感到些許的悲傷。國家旱災，我做不了什么、我只是一個(gè)初中學(xué)生。但是偌大中國難道沒(méi)人能做什么么？我唯一能做的就是呼吁。我只是一個(gè)農村孩子，捐錢(qián)捐物學(xué)校早就施行了，可是我們學(xué)校中大多數都是農村孩子又有誰(shuí)能夠捐多少錢(qián)呢？雖說(shuō)捐多少，所謂金錢(qián)有限愛(ài)心無(wú)限，說(shuō)的雖好、可是面對農村孩子沒(méi)人捐款1元能有何用？恐怕連幾瓶礦泉水都買(mǎi)不到吧，班中有人捐款10元大家都會(huì )對他刮目相待，老師捐款也就不過(guò)50元，國家災難光讓政府救助顯然不現實(shí)。那怎么辦呢？唯一能做的就是我們“中國人”發(fā)揚偉大的精神，一起幫助災區渡過(guò)難關(guān)，這并不要我們做什么，只是盡自己的一點(diǎn)微薄實(shí)力去伸出援助之手。還是那句說(shuō)的出繭的話(huà)“金錢(qián)有限愛(ài)心無(wú)限”比較富裕的就可以多捐點(diǎn)錢(qián)，不富裕都就可以少捐點(diǎn)，甚至不捐，但這絕對沒(méi)有人去議論什么，因為這看的是個(gè)人的品德。
也許我們生活的地方?jīng)]有受過(guò)災，沒(méi)有感受過(guò)災難的痛苦，但是光是從電視中我們就能感受到災難中的人們是多么垂危、多么恐懼。前年汶川地震的時(shí)候，雖然我家鄉于汶川離得比較遠，但也受到了地震擾亂。即使是那么一點(diǎn)點(diǎn)小小的余震，所有人的'心都提到了嗓子眼。在門(mén)口搭起了帳篷，睡在門(mén)口足足有半月，學(xué)校停課，工人停工。也許我們那并不算是受災，但是我可以充分的感受到災難的恐怖�；蛟S你跟我一樣有著(zhù)相同的感受，但是你是否也有相同的感觸？是否為現在的旱災而感到悲傷？是否也像我一樣盡自己的能力去盡一點(diǎn)微薄之力？也許我們沒(méi)有嘗試過(guò)沒(méi)有旱災都滋味，但是我們一定有過(guò)沒(méi)有水喝的經(jīng)歷？難道感受不到?jīng)]有水喝的難受？或許你我都一樣，為旱災做不了什么，但是我想至少你可以向我一樣，去搞一些愛(ài)心接力，發(fā)出呼吁。
就連我們農村的初中學(xué)生都為了旱災去捐出自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力？難道你們這些“中國人”不能夠多為祖國作出一點(diǎn)貢獻？祖國是大家的，當你有困難的時(shí)候或許有人幫助了你，因此你感到了無(wú)比的幸福。那么如此的話(huà)你為何還是無(wú)動(dòng)于衷？不把這種幸福傳遞給更多的人？是真的是如此小氣？又或許在你困難的時(shí)候沒(méi)有人幫助你。但是你是否想過(guò)為何沒(méi)有人幫助你？是不是因為你沒(méi)有幫助別人，從而不能收獲這份幸福？如果是這樣那你為何不從現在做起去幫助別人尋找那份幸福于滿(mǎn)足，難道你真的是無(wú)動(dòng)于衷？你是否真的沒(méi)有人性的光輝與善良？又或者你幫助了別人，而在自己困難的時(shí)候沒(méi)有幫助自己的人，是否你也曾想過(guò)，為何沒(méi)有人幫助自己？因為不是沒(méi)有個(gè)人都能得到百分之百的幫助也許你沒(méi)有得到幸運的光臨。但是請你務(wù)必不要會(huì )心，也許這正是上天在考驗你的能力，為你以后的創(chuàng )造提供階梯。是否你也明白了？那你為何還是無(wú)動(dòng)于衷？難道你真的缺少成功的條件？難道你認定自己是一個(gè)失敗的人？
我想每個(gè)人都有良好的道德、人性的善良光輝和成功的條件，不管怎么說(shuō)，無(wú)論你的職業(yè)、無(wú)論你的身份、無(wú)論你的經(jīng)濟地位，只要是個(gè)人，都應該去進(jìn)自己的最大努力去幫助國家渡過(guò)災難，因為你是一個(gè)中國人。
需要的作文 篇3
時(shí)光如梭，歲月荏苒。漫漫人生道路上，我跌倒過(guò)無(wú)數次。但即使傷痕累累，我也要走到最后，永不言棄，因為我是被需要的。題記
在班里，我一直是個(gè)沒(méi)什么存在感的人。既不是掌管各種權利的干部，也不是倍受老師青睞的學(xué)霸。因此我也沒(méi)有想到過(guò)自己也會(huì )有被班級需要的一天。
夜闌，我躺在宿舍的床鋪上，翻來(lái)覆去卻怎么也睡不著(zhù)。腦子里一直想的都是上午發(fā)生的事老師把這周開(kāi)門(mén)和鎖門(mén)的任務(wù)交給了我。當時(shí)我也不好拒絕，只好硬著(zhù)頭皮點(diǎn)了點(diǎn)頭�，F在一回想，我心中立刻波濤洶涌，緊張萬(wàn)分。從來(lái)不惹是生非的我，幾乎沒(méi)進(jìn)過(guò)幾次老師的辦公室，如今卻要每天四次進(jìn)辦公室來(lái)取放鑰匙想到這里，我輕嘆了口氣，逼著(zhù)自己睡下了�！凹热焕蠋熜枰疫@么做，那我就盡力而為吧�！蔽蚁氲�。此時(shí)，我體會(huì )到了被需要的壓力感它使我神經(jīng)緊繃。
第二天早上，我在食堂迅速喝了碗粥，草草抹了抹嘴便立刻趕往教學(xué)樓，有些忐忑地走到了辦公室門(mén)口。我稍稍安撫了一下緊繃的.神經(jīng)，輕輕推開(kāi)了辦公室的門(mén)，鼓起勇氣喊了一聲“報告”。得到老師們的默許后，我走到班主任老師的辦公桌前這時(shí)她還沒(méi)有到。我拉開(kāi)放著(zhù)鑰匙的那格抽屜，仔細地翻找著(zhù)，不一會(huì )，一把古銅色的鑰匙露了出來(lái)。我心中一喜，帶上鑰匙，合上抽屜，徑直離開(kāi)了辦公室。此時(shí)，我體會(huì )到了被需要的無(wú)畏感它使我不再畏懼。
接下來(lái)要做的就是給教室開(kāi)門(mén)了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地將鑰匙插進(jìn)鎖孔里，捏著(zhù)它的頭兒開(kāi)始向右轉動(dòng)。然而，門(mén)孔只是輕輕搖動(dòng)了幾下，不間斷地發(fā)出“咔哧咔哧”的抗議。時(shí)間越久，我越著(zhù)急，想著(zhù)其他同學(xué)快要吃完早餐回來(lái)了，我更是急得滿(mǎn)頭大汗。甚至有那么一瞬間，我的腦海里浮現出老師責罵我的場(chǎng)景，同學(xué)嘲笑我的場(chǎng)景“不行！我一定可以做到的，不能讓別人看不起我！”我在心中奮力吶喊著(zhù)，手上也隨之稍稍增加了一點(diǎn)力度�！爸ㄑ健卑殡S著(zhù)一聲輕響，門(mén)開(kāi)了。我抹了把頭上的汗，便去辦公室還鑰匙了�；貋�(lái)的時(shí)候，已經(jīng)有同學(xué)坐在教室里了�！叭绻覄偛艣](méi)有把門(mén)打開(kāi)，那大家豈不是都只能在外面等著(zhù)了？”這時(shí)我更加意識到自己責任的重要性。即使自己只負責一周，即使這件事在大家看來(lái)小到不能再小，我也要做到最好！此時(shí)，我體會(huì )到了被需要的責任感它使我盡己所能。
人，都是渴望被需要的。當被需要時(shí)，我們就可以不斷證明自己，磨練自己。被需要，不僅僅是一種責任，更是一種幸福！
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