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【實(shí)用】被需要的作文300字7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的被需要的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
被需要的作文300字 篇1
每個(gè)孩子長(cháng)大,都需要大家的鼓勵,都需要無(wú)限的快樂(lè ),需要無(wú)限的自由,需要……但是,這些雖說(shuō)重要,家長(cháng)的陪伴也是非常需要的!
這個(gè)學(xué)期,媽媽去外面送卡沒(méi)時(shí)間管我,因為媽媽經(jīng)常不在家,爸爸也就出去玩了。然而,我并不自覺(jué),想干啥就干啥,成績(jì)如瀑布般流下來(lái),原來(lái)我的成績(jì)還是較好的,可是一下子掉下來(lái),老師就跟媽媽說(shuō)了一番,都是因為沒(méi)有認真讀題,粗心,老師也把我叫到辦公室說(shuō)了一頓。
晚上,媽媽依舊不在,晚上等到睡覺(jué)時(shí),媽媽還是沒(méi)有回來(lái),我頓時(shí)感到傷心,因為我即使考差了,媽媽也沒(méi)有回來(lái),躺在被窩里的'我,眼淚“嘩”地一下流下來(lái)。
第二天,媽媽回來(lái)了,把我數落了一頓,后來(lái)這兩個(gè)星期,我成績(jì)又提上去。
這件事讓我感受到,在孩子的成長(cháng)中,缺不了父母對孩子的陪伴,工作再重要比得了孩子嗎?
被需要的作文300字 篇2
有一天,一只鯛魚(yú)和一只蠑螺在海中相遇。蠑螺有著(zhù)堅硬無(wú)比的外殼,鯛魚(yú)在一旁贊嘆著(zhù)說(shuō):“蠑螺!你真是了不起呀!一身堅強的外殼一定沒(méi)人傷得了你!毕斅菀灿X(jué)得鯛魚(yú)所言甚是,正洋洋得意的時(shí)候,突然發(fā)現敵人來(lái)了。
鯛魚(yú)說(shuō):“你有堅硬的外殼,我沒(méi)有,我只能用眼睛看個(gè)清楚,確知危險從哪個(gè)方向來(lái),然后,決定要怎么逃走!闭f(shuō)著(zhù),鯛魚(yú)便“咻”的一聲游走了。此刻呢,蠑螺心里在想,我有這么一身堅固的'防衛系統,沒(méi)人傷得了我啦!我還怕什么呢?便靜靜地等著(zhù)。蠑螺等呀等的,等了好長(cháng)一段時(shí)間,也睡了好一陣子了,心里想:危險應該已經(jīng)過(guò)去了吧!于是,它就想探出頭透透氣。它剛冒出頭來(lái)一看,立刻扯破喉嚨大叫起來(lái):“救命呀!救命呀!”此時(shí)它正在水族箱里,外面是大街,而水族箱上貼著(zhù)的是:“蠑螺××元一斤!
有良好的自我感覺(jué)并沒(méi)有錯,問(wèn)題在于:一不要到處炫耀,二不要輕易向人挑釁。人通常只看見(jiàn)自己,看不到別人。無(wú)論你的成就有多高,一定要清楚人外有人,天外有天,時(shí)刻保持謙虛和謹慎。
被需要的作文300字 篇3
每一個(gè)人都要經(jīng)歷成長(cháng)的歷程。并且每個(gè)家長(cháng)都希望自己的孩子快速的成長(cháng)起來(lái)。但是,成長(cháng)的空間往往太狹小。使我們無(wú)法放開(kāi)自我,展開(kāi)真正的翅膀飛往藍天。
個(gè)別家長(cháng)一邊催促著(zhù)自己的'孩子,一邊又緊緊的將他們限制住。那這又算是在干什么呢?有個(gè)好朋友曾告訴我說(shuō),她媽媽整天不讓她干這干那只管讓她一個(gè)兒勁地學(xué)習她都快要悶死了,對學(xué)習更加沒(méi)興趣了,上課精力也不集中,只想著(zhù)怎樣玩一下
是!大人們你們聽(tīng)見(jiàn)我們作為孩子的心聲了嗎?你們每一次限制我們之前都有考過(guò)我們的感受嗎?你們大人一天到晚就是學(xué)習學(xué)習再學(xué)習。在我們的生活中難道就沒(méi)有一個(gè)樂(lè )字嗎?難道你們也就忍心剝奪我們的自由嗎?那還有什么空間可言。更不要談什么多方面發(fā)展,快樂(lè )而又健康的成長(cháng)了。
又是,當我們其他方面不如他人時(shí),大人們一定又會(huì )把所有的責任推向我們,什么還不夠努力呀,你太貪玩了。天知道,我們那里在玩呀!當大人們說(shuō)出這些話(huà)的時(shí)候你們有沒(méi)有想過(guò)責任是否真的在于我們,當初都是因為你們限制了我們的天地,才變成一個(gè)個(gè)的書(shū)呆子呀。
成長(cháng),需要空間。請父母們給我們一片屬于自己的藍天,我們一定會(huì )盡力展開(kāi)自己的雙翅,翱翔于藍天之上。
被需要的作文300字 篇4
《愛(ài)的教育》是十九世紀意大利作家德.亞米契斯寫(xiě)的小說(shuō),我讀了這本小說(shuō),從中悟了一個(gè)道理-----世界需要愛(ài),我們要把愛(ài)獻給這個(gè)世界。
《愛(ài)的教育》以一個(gè)小學(xué)生日記形式來(lái)寫(xiě)的',描寫(xiě)了主人公恩里科三年級時(shí)的所見(jiàn)所聞和感想。通過(guò)大量的人物形象刻畫(huà)、心理活動(dòng)描寫(xiě),以及富有激情的敘事,謳歌了愛(ài)的崇高和心靈的純潔,教育青少年愛(ài)祖國、愛(ài)軍隊、愛(ài)自然、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng),希望學(xué)生更加團結友愛(ài),互相幫助,尊敬師長(cháng),孝敬父母。
作為二十一世紀的小學(xué)生來(lái)說(shuō),《愛(ài)的教育》不僅僅是一本小說(shuō),而是對我們的一種愛(ài)的教育。作為獨生子女,我們都是被愛(ài)得多,而付出得少。這個(gè)世界需要愛(ài),需要我們去愛(ài),去付出,而不是坐享其成,作為學(xué)生,我們應該從小要愛(ài)祖國,立志為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習:我們應該尊敬老師和父母,努力學(xué)習,以實(shí)際行動(dòng)回報老師和父母對我們的愛(ài);我們應該團結同學(xué),互相幫助,做親如兄弟姐妹的好朋友…….我相信如果每個(gè)人都獻出自己的愛(ài),我們的世界會(huì )更加美好!
被需要的作文300字 篇5
批評是人生的動(dòng)力,批評是指引我們方向的羅盤(pán),批評是鑄造人生的支柱,我們的成長(cháng)需要批評。
我還清楚地記得,那是四年級第二學(xué)期的事。因為我們課本學(xué)完了,再綜合練習,考完了,老師發(fā)了卷,單獨找我去談心,老師拿著(zhù)我的試卷說(shuō):“你看你,這道選詞填空,上面都給了字和詞,你還寫(xiě)錯!這個(gè)期望的“期”右半邊是“月”,不是“欠”,你就偏偏寫(xiě)成了“欠”,我看你就是欠揍!”我慚愧的低下了頭,眼淚幾乎要流了出來(lái)。要知道我是班里的優(yōu)等生,這次我還考了104分,全班第一呢!但錯了還是錯了,我回到自己的座位上,傷心起來(lái)!
我的.臉滾燙滾燙的,我像霜打的茄子一樣垂頭喪氣,總之所有表示悲傷的詞都可以用來(lái)形容我。
老師對我說(shuō):“滿(mǎn)招損謙受益做人一定要謙虛,不能驕傲,做事業(yè)一定要認真呀!”我心想,我一定要改掉這些壞毛病,我不會(huì )責怪老師批評我,我會(huì )改正這些壞習慣的!
批評是一件好事,可以讓我們認識到缺點(diǎn),在成長(cháng)中,也會(huì )讓我們改正錯誤,百尺竿頭,更進(jìn)一步!
被需要的作文300字 篇6
人們常說(shuō):“要有一顆慧心!币驗橹腔凼俏覀冊诔砷L(cháng)過(guò)程中必不可少的。而我認為最關(guān)鍵的是抓住智慧,再付之汗水,成功就離你不遠。
人一點(diǎn)一滴全是智慧的化身。
留心生活細想想:吃透知識需要智慧;大考小考需要智慧;做好學(xué)生需要智慧;為人相處需要智慧;管理班級需要智慧;日常生活更需要智慧……
好比一顆種子,是什么給予它破土而出的勇氣?答案是堅定不移的信念。如果它沒(méi)有生存下去的決心,那么它靠什么長(cháng)成一棵參天大樹(shù)?同樣,這對于一個(gè)成長(cháng)的我們來(lái)說(shuō)也是智慧的體現。
成長(cháng)需要決心。一個(gè)人自身的潛能是無(wú)限的,人們成功的本質(zhì)的區別就是有無(wú)將自己的潛能激發(fā)出來(lái),倘若沒(méi)有刻苦的決心潛能只會(huì )埋葬在你的'心中,不會(huì )對你帶來(lái)任何幫助。
成長(cháng)需要自信。成長(cháng)成才的道路上困難重重,沒(méi)有自信的人往往此時(shí)就會(huì )輕言放棄,隨時(shí)讓自己的努力付之一炬。所以,讓我們運用自信這一智慧,為我們創(chuàng )造出成長(cháng)的奇跡吧!
其實(shí)“智慧”就潛藏于我們的大腦。你的智慧——信念、決心、自信越高就越有實(shí)力。噴發(fā)你的智慧吧,給自己一個(gè)機會(huì ),讓決心與自信成為我們最重要的智慧。我想,總有一天,你會(huì )收獲一份屬于你自己的精彩!
被需要的作文300字 篇7
本校的女生也許特別多,走樓梯時(shí)我只能爬上去,或者隨著(zhù)人流走,一不小心就走過(guò)了頭。而寫(xiě)信的人中女生占絕大多數,每次拿信都要有一段漫長(cháng)的等待?蓯河谛偶业莫毑,它只有在中午才會(huì )打開(kāi)。
這個(gè)時(shí)候唯一要做的就是分秒必爭了,吃的太慢了,就只能去喝西北風(fēng)。每次都要祈求上帝,保佑校門(mén)口不要是黑壓壓的一大片,但每次都還得極端耐心的等待。全都是女生的話(huà)是休想擠進(jìn)去的`,有時(shí)候想想,是不是這個(gè)世界寫(xiě)信是女生的專(zhuān)利。而那些人除了拿自己的,還要研究自己認識的人的。這股認真勁,厲害。
每當這個(gè)時(shí)候,我最可憐。只能插著(zhù)口袋,背靠墻,眼睛長(cháng)時(shí)間地看著(zhù)地面。一開(kāi)始還可以拖個(gè)人說(shuō)話(huà),但久而久之大家也見(jiàn)識到了那幫人的熱情,于是現在只能一個(gè)人等。
等到N批女生走光后,曙光似乎到來(lái)了,又遇到了久違的寂靜。信依然是那么一大堆,似乎總也拿不完。大概每天郵差都要光顧這里吧。找起來(lái)雖然也很費時(shí)間,但是找到了總是很高興的。
每次計算著(zhù)時(shí)間去拿信,卻總是比那些女生晚到一步。后來(lái)才知道她們是先拿信再吃飯,怪不得一個(gè)個(gè)都來(lái)得這么早。
早晚我也會(huì )被她們的精神感動(dòng)的。
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