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生活需要挫折作文(匯編15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的生活需要挫折作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活需要挫折作文1
眾所周知,世界上有許多大學(xué),但最偉大的是挫折大學(xué)。挫折大學(xué)的課本是碰壁,每一次碰壁我們就會(huì )得到一個(gè)教訓。如果能從碰壁中吸取教訓,我們就不會(huì )在同一個(gè)地方碰壁。我們不需要碰它,因為我們已經(jīng)超越了它。
在挫折大學(xué)的課程中,有一節課叫做堅持,這節課可是這所大學(xué)的主課,因為只有學(xué)會(huì )堅持才能在挫折面前挺直身板,才能迎難而上。大學(xué)的宗旨是“堅持就是勝利”。當我們碰壁時(shí),我們唯一的選擇就是去面對挫折,向挫折挑戰,為精神而戰,當然也會(huì )有失敗的時(shí)候,而正在這時(shí)候,也就是鍛煉你的意志的時(shí)候,你的精神食糧就是學(xué)會(huì )的堅持,堅持到最后,哪怕是最后一名,但至少比半途而廢的人要強。誰(shuí)都不能說(shuō)最后一名輸了,他反而獲勝了,因為他無(wú)愧對于他的良心,他戰勝的是失敗,戰勝了懦弱,他堅持了就是勝利。
在我們學(xué)習中,也有一些挫折與失敗,正因為這些挫折,才使我們從中獲取經(jīng)驗,增長(cháng)知識,吸取教訓。如果你成功了,你應當感謝挫折和失敗,原來(lái)通向成功的階梯是無(wú)數次的失敗,是成功的反面,是堅持的'力量。學(xué)生自從進(jìn)入了挫折大學(xué)就沒(méi)有畢業(yè)生,只有退學(xué)生,挫折是一生的課程,是無(wú)法上完的課,也是一本讀不完的書(shū)。
堅持不止是涉及到學(xué)習方面,還涉及到許多,比如:品德,生活,工作等等。就說(shuō)一說(shuō)對生活的態(tài)度吧,正常人沒(méi)感覺(jué)到,但正處在絕癥當中的病者,他們懷著(zhù)對生活的熱情去等待奇跡的發(fā)生,那種渴望生命的病人,是多么希望能多活幾年啊,比如那些白血病患者,他們的病有治療措施,但是金錢(qián)卻擋住了通向生存的希望大道。在生命垂危的時(shí)候,越是要有信心活下去,只有堅持活下去,才會(huì )有希望的曙光照過(guò)來(lái),只有堅持自己對生活的積極向上的態(tài)度,才有奇跡發(fā)生。
相信堅持,相信挫折是通向成功的階梯,相信挫折大學(xué)的宗旨“堅持就是勝利”!
生活需要挫折作文2
在生活中,我們每個(gè)人都會(huì )遇到一些挫折,有的人會(huì )怨天尤人,而有的人則會(huì )化挫折為動(dòng)力……
令我記憶猶新的是第一次參加梅園街道舉辦的演講比賽的那次經(jīng)歷。因為有過(guò)多次在學(xué)校獲得一等獎的成績(jì),所以這次代表學(xué)校參賽我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地想:獲得一等獎肯定沒(méi)問(wèn)題,而且街道轄區內連我也就八名同學(xué)進(jìn)入決賽。有了這樣的念頭,對比賽前夕的練習我常常顯得不耐煩,自認為獲得第一非自己莫屬。
眨眼間,就到了比賽的日子,大隊輔導員帶著(zhù)我來(lái)到了比賽現場(chǎng)。在候場(chǎng)時(shí),我看到另外七名選手的賽前練習,心里就有些發(fā)虛了!很快,比賽開(kāi)始了,抽到三號簽的我忐忑不安地走上演講臺。在演講的過(guò)程中,我雖然沒(méi)有出現忘詞的現象,但由于底氣不足,表情、動(dòng)作都顯得不自然。
終于結束了三分鐘的演講,我低著(zhù)頭,灰溜溜地回到座位上。這次演講是在全部選手比賽完后當場(chǎng)宣布名次并頒獎,因此在剩下的五名選手演講時(shí),我始終坐立不安,焦急地等待著(zhù)比賽結果。我希望奇跡出現,可愿望自然落空,最終我以0。2分的差距獲得二等獎。此時(shí)的我悔恨交加,心情跌到了谷底。
回去的路上,我一直默默無(wú)語(yǔ),大隊輔導員鼓勵我說(shuō)別灰心,好好準備十天后區里的.比賽!我橫下一條心,一定好好練!就這樣,我課間練、早起半小時(shí)練、躺在被窩里練、對著(zhù)鏡子練……正是這樣勤奮的練習,10天后,面對全區32名選手,我反而獲得了優(yōu)異的成績(jì)!當看到網(wǎng)上公布的結果后,我高興地笑了!正是挫折打擊了我、教訓了我,才使我加倍地努力,獲得了第二次比賽的成功!
生活需要挫折作文3
提到“挫折”二字,許多人都不愿嘗試,他們都想一帆風(fēng)順、一步登天?晌覅s是不這么想的,因為我覺(jué)得挫折是一種獲得,一種亦師亦友的獲得。
我們短暫的一生不可能不經(jīng)歷一點(diǎn)坎坷,一點(diǎn)風(fēng)雨,挫折是難免的。但是,我們遇到挫折后就不停地傷心流淚,不停地怨天尤人嗎?這不可以!遇到了挫折,我們應該毫不猶豫地站起來(lái),哪怕這個(gè)挫折令我喪失了信心,令我心力交瘁,我都要站起來(lái)。因為在挫折的正前方正是成功在向你招手。
挫折和成功與失敗的關(guān)系正如一個(gè)人生的數軸,原點(diǎn)就是你的開(kāi)始。開(kāi)始的時(shí)候,我的激情很高,正在向“正方向(正數)”,但就是在這條路上,你不幸摔倒了,遇到了挫折,眼看“數字”就在倒回,你還能坐視不理嗎?
我們就應該馬上站起來(lái),重新起步,哪怕離原點(diǎn)都很遙遠了,都要繼續努力,因為困難如彈簧,你弱它就強,你強它就弱。只要你表現出必勝的行動(dòng),那回到原點(diǎn)很容易,邁向成功也就不難了。那你是想做“正數”還是“負數”呢?
挫折亦師,挫折就像一位老師一樣,它是有嚴厲的,因為它是要求高,但同時(shí),挫折也是慈祥的,它告訴了你:成功在正前方,不要怕我,挫折都是考驗你的“紙老虎”,只要你不害怕我,勇敢地跨越,那我堅定地告訴你,成功不遠了!
挫折是痛苦的,同時(shí)也是幸福的,因為它讓告訴你了方向!
挫折是傷心的,同時(shí)也是快樂(lè )的.,因為它告訴你邁出跨向成功的一步!
挫折是淚哭的臉,同時(shí)也是開(kāi)顏的笑,因為它帶著(zhù)你走到了成功!
請相信我,挫折是養分,讓你這朵含苞欲放的花骨朵,綻放最漂亮的笑臉。
挫折,它亦師亦友!
生活需要挫折作文4
“啪”,隨著(zhù)一聲手拍打桌面的聲響,我一抬頭,一眼看見(jiàn)的是那鮮紅的數字。
老師下筆很用力,透過(guò)一個(gè)個(gè)“叉”劃破的痕跡,我仿佛可以看見(jiàn)她閱卷時(shí)的憤怒與不滿(mǎn)。卷面頂端那大大的紅色印記,那所代表的含義,更是給我判了死刑。那一刻,我的.神情黯淡了下來(lái)。
呵,果真,該來(lái)的還是會(huì )來(lái),終究是躲不掉。但在這自嘲的背后,卻又是無(wú)盡的失落與自我懷疑。這么多天以來(lái)壓抑的情緒好像都開(kāi)始釋放,是痛苦,是不滿(mǎn),甚至是對自我、人生和未來(lái)的懷疑。是否,我真的那么無(wú)用,那么不堪?是否,我作再多努力都不會(huì )成功呢?明明已經(jīng)很努力,可還是改不掉一考試就緊張的毛病,而往往一緊張,失利便是家常便飯,以后,會(huì )慢慢習慣的吧?!
可是,我還是不甘心。
回到家,母親看到我失神的樣子,似乎早就明白了一切。但她什么也沒(méi)有提,只是輕輕將我拉到身邊,用那緩和溫柔的聲音開(kāi)導我。
“孩子,不要灰心。生活需要挫折,沒(méi)有挫折,人生不會(huì )精彩,也不會(huì )有生機。正是這一個(gè)個(gè)挫折,構成了人生,讓我們不留遺憾,努力去一個(gè)個(gè)克服。一成不變、一帆風(fēng)順的生活或許有人很羨慕,但我認為沒(méi)有什么意義。還記得那林中的小溪嗎?若沒(méi)有挫折,它怎能向前,怎能有戰勝困難的勇氣?盡管每個(gè)人的經(jīng)歷不同,但最終都會(huì )有自己的目標,不努力一試,怎知前方會(huì )不會(huì )有驚喜?”
聽(tīng)完母親的話(huà),我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。是啊,若沒(méi)有挫折,哪來(lái)的人生?我又豈能被這點(diǎn)挫折所打倒?生活需要挫折,況且,若現在的境況已是谷底,那么,接下來(lái)便不會(huì )再壞下去了。一次考試失利又如何,心態(tài)不好致失利又如何,相信自我,勇敢前行,前方便是勝利的彼岸!
那一刻,我豁然開(kāi)朗,突然不在意結果如何,堅定地拿起試卷,積極地面對每一道錯題,分析錯誤原因,不懂之處詢(xún)問(wèn)老師、同學(xué)。若堅持如此,又怕什么?
“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”生活,有時(shí)真的很需要挫折。
生活需要挫折作文5
生活,多么美好的字眼。它有歡樂(lè ),有幸福,有微笑,但更需要挫折!沒(méi)有經(jīng)歷一番腥風(fēng)血雨,哪來(lái)一片碧海藍天?挫折,可以使人堅強;可以使人勇敢;可以使人奮斗。但我們要在挫折中成長(cháng),在挫折中懂得道理,不能在挫折紅一蹶不振。
誰(shuí)不是在經(jīng)歷挫折后成功的,鳥(niǎo)兒在幾次跌落后學(xué)會(huì )飛行,老虎在幾番爭奪后學(xué)會(huì )捕食,人們在失敗之后才能成功。就劉翔來(lái)說(shuō)吧。他從年少時(shí)不斷地努力奔跑,練習著(zhù)。最后走到了奧運冠軍的這條路上,有多么的崎嶇,坎坷,經(jīng)歷多少次失;在練習中翻倒跨欄,在練習中摔傷,在練習中流過(guò)多少汗水,才在奧運會(huì )上成功!他,還曾經(jīng)在一次國外的比賽中搶跑了,那是多么的遺憾啊,但是他并沒(méi)有因此放棄······
還有大家都熟悉的.丑小鴨。它從一出生就被雞鴨們排斥,甚至連牧場(chǎng)主人都討厭它。它傷心地離開(kāi)了牧場(chǎng),一路上也被一只貓嘲諷。雖然它很傷心,但它也沒(méi)輕易放棄自己的生命,也正是在經(jīng)歷這幾番挫折后,它變成了一只美麗、善良、人見(jiàn)人愛(ài)的天鵝。
還有很多很多這樣的事例,它都告訴我們:在成功的路上,有一個(gè)‘‘紅燈’’,它叫挫折。有些人會(huì )在這里徘徊,不敢向前,有人從此就停在這里,而有人卻迎來(lái)了綠燈。只要堅持就會(huì )成功。生活中也正是有了挫折,才使更多人成功。挫折也是十分重要的。
做為中學(xué)生的我們,還年輕,還有許多挫折等著(zhù)我們,但我們也需要挫折來(lái)磨練我們,只要勇敢面對挫折,并戰勝它,就會(huì )有一片屬于我們的碧海藍天。
生活,需要挫折。有挫折的生活才精彩。
生活需要挫折作文6
在人生漫長(cháng)的旅途中,會(huì )有太多太多的經(jīng)歷讓你難忘,而挫折正是這一路風(fēng)景中最具有意義的。
一次考試失利后,我懷著(zhù)極郁悶的心境來(lái)到街心公園,在湖畔的一條長(cháng)凳上坐下。拿出書(shū)包里那張試卷,看著(zhù)不盡人意的分數和一個(gè)個(gè)觸目驚心的紅叉,我不禁想:難道過(guò)去我的那些成績(jì)已經(jīng)成為歷史了嗎難道我真的這么差嗎或許是我以前太過(guò)于習慣了每次考試成功后的喜悅,一時(shí)無(wú)法承受這突如其來(lái)的挫折。我總是無(wú)法排解我此刻郁悶的情緒,一時(shí)間,不爭氣的`淚水頓時(shí)涌了下來(lái)。
喧鬧的城市漸漸變得安靜了,偶爾只聽(tīng)見(jiàn)寂靜的空中回蕩著(zhù)一聲犬吠。當黑暗吞噬了夕陽(yáng)的最終一抹余暉時(shí),僅有這寧靜的湖水,和在湖邊苦澀的我。天空像是一幅初學(xué)繪畫(huà)者隨意的涂鴉,漆黑而又充滿(mǎn)深邃的意味。
望著(zhù)這廣漠的蒼穹,我不禁想:這大千世界上,還有很多值得我去探索去追尋的,我又怎能因為這一個(gè)小小的挫折,而失去了前進(jìn)的動(dòng)力呢
經(jīng)歷了這次挫折后,我變得更加堅強。我更懂得了如何去承受失敗,如何去體會(huì )挫折。我學(xué)會(huì )了從失敗中找原因,我學(xué)會(huì )了在一次次的挫折中吸取教訓,努力地去找回那份本屬于我的自信。
人生的旅途中,不可能總是一帆風(fēng)順,也不可能總是鮮花與掌聲。如果真能事事順利,那人生的這一路風(fēng)景中,豈不是太索然無(wú)味了。沒(méi)有挫折的生活是不完美的。沒(méi)有挫折,是不會(huì )真正感受到生活的真諦的,更不會(huì )體會(huì )到當成功來(lái)臨時(shí)的那份喜悅。不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹呢
生活需要挫折。我感激挫折,是它讓我重新領(lǐng)略到了生活的真諦。因為我明白小小的挫折是我成功的鋪墊。
生活需要挫折作文7
夜深了,月光透進(jìn)了窗子,撒了一地。我獨自坐在書(shū)桌前,任憑眼淚打濕那份分數少得可憐的試卷。
這次期中考試,我又是遠遠沒(méi)有達到預想的結果。我委屈,為什么我每一次的付出都沒(méi)有回報,我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來(lái)面包和牛奶的情景?磥(lái),我真如小學(xué)老師所說(shuō),我根本不是上學(xué)的那塊料,放棄、還是堅持?
算了,不去想它了,開(kāi)燈看一看書(shū)吧,我打開(kāi)臺燈。發(fā)現桌上的面包屑在動(dòng),我推了推眼鏡,想看個(gè)清楚,只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這面包屑,面包屑一動(dòng)一停,好像它們搬起來(lái)很費勁,我離近了一些,想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點(diǎn)“障礙“。誰(shuí)讓我和螞蟻有仇呢。我隨手拿了支筆放在它們面前,它們要改變方向,卻被我用筆團團圍住,看它們這回怎么辦!我離近了一些仔細觀(guān)察,一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個(gè)指揮官,陸續又有幾只螞蟻爬上來(lái),它們想用力將面包屑拖過(guò)去,可是試了幾次都沒(méi)有成功,那只帶頭的螞蟻將面包屑抬起來(lái),后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,面包屑終于被螞蟻從鉛筆上運了過(guò)去。
我頓悟到,連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣,我們人類(lèi)更應該敢于面對挫折,愛(ài)迪生的實(shí)驗室被炸,面對這樣的.挫折,愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志,而在短短的三周內,便成功地發(fā)明了留聲機;貝多芬雙耳失聰,對一個(gè)音樂(lè )家這無(wú)疑是最大的挫折,而貝多芬面對挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意,他說(shuō):“我要扼住命運的咽喉!本瓦@樣貝多芬創(chuàng )作了舉世聞名的《命運》交響曲。
人生路上有風(fēng)有雨,到處是荊棘叢生,只有我們去奮斗,去拼搏,就一定會(huì )有鮮花和掌聲在等待著(zhù)我們。有人說(shuō)過(guò),挫折對無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵,而對那些敢于面對挫折的人來(lái)說(shuō),它是一塊成功的踮腳石。
當清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內,在哪摔倒,就在那爬起來(lái)。挫折,我向你挑戰,生活需要挫折,生活因挫折更精彩。
生活需要挫折作文8
挫折是火,點(diǎn)燃理想的燈;挫折是燈,照亮前進(jìn)的路;挫折是路,引領(lǐng)我們向前沖。
————題記
挫折,人人都不想與它接觸,不想與它交往,不想與它產(chǎn)生任何一點(diǎn)關(guān)系。好像它是霉球似的,只會(huì )給人帶來(lái)苦痛,帶來(lái)傷心,帶來(lái)失敗?墒悄沐e了,挫折對人也有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己輝煌的一面,只是你忘了,忘了它是成功背后的貢獻者、犧牲者、激發(fā)者。
一千次實(shí)驗,一千次發(fā)現
愛(ài)迪生在制作燈絲的實(shí)驗過(guò)程中,曾失敗過(guò)一千多次。在又一次制作失敗后,他重新?lián)P帆起航,他的助手對他說(shuō):“你已經(jīng)失敗一千多次了,還是放棄吧!”然而,愛(ài)迪生卻出乎意料地說(shuō):“這一千多次的失敗,使我知道了哪些材料不適合做燈絲!。終于,“皇天不負有心人,愛(ài)迪生的堅持不懈與努力奮斗,換來(lái)了成功的果實(shí)?上攵,如果愛(ài)迪生在他的助手勸他停止實(shí)驗時(shí)放棄了,那我們現在的生活會(huì )是怎樣呢?……
林肯一生的執著(zhù)
提起林肯,想必每一個(gè)人都知道吧?對,他就是美國著(zhù)名的總統之一,他的一生多坎坷泥濘,在競選總統成功之前,沒(méi)有哪一次是一帆風(fēng)順的:經(jīng)商失敗,竟選州長(cháng)失敗,婚姻失敗……如果他在每次失敗后,放棄了自己的`理想,自甘墮落,那還有今天成為總統的他嗎?還能成為大家心中學(xué)習的榜樣嗎?學(xué)生時(shí)代的我,遇到的挫折只不過(guò)是撒在地板上的豆粒,我有什么資格要說(shuō)放棄呢?比起他的挫折,我又豈能氣餒,豈能自甘墮落?我應該銘記那句名言:“我曾經(jīng)錯過(guò)太陽(yáng),但我不哭泣,因為那樣,我還將錯過(guò)星星和月亮。
別忘了,生活需要挫折,挫折是火,是燈,是路,是激發(fā)斗志的源泉。
生活需要挫折作文9
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的,只有在風(fēng)雨中傲然挺立,才有機會(huì )長(cháng)成一棵蒼天大樹(shù)。所以說(shuō),生活需要挫折。
今天的天氣陰沉沉的,烏云滿(mǎn)天,似乎要下起大雨了!試卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)了,我連忙一看,只見(jiàn)紅筆在試卷上寫(xiě)下碩大的兩個(gè)數字——78分!那紅艷艷的分數瞬間刺傷了我的眼睛。我心里清楚地意識到了:完了,考砸了,如此糟糕的成績(jì),還有臉去見(jiàn)父母嗎?我垂頭喪氣的,以往那些成績(jì)比我差的同學(xué),這次考得都比我好呀!
下課后,同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)仿佛都是在嘲笑我:竟然考那么差的成績(jì)!同學(xué)的悄悄話(huà)更被我敏感地認為,是在諷刺我只考了78分。
正當我一蹶不振時(shí),突然,我意識到,這些挫折也許是我將來(lái)成功的階梯呢!沒(méi)有耳聾,貝多芬就沒(méi)有如此耀眼的成就;沒(méi)有失敗,愛(ài)迪生就造福不了人類(lèi);沒(méi)有貧苦,毛澤東就不會(huì )立下那遠大的.志向……沒(méi)錯,人生的道路總是坎坎坷坷,沒(méi)有一個(gè)人能夠逃避挫折;可以說(shuō),挫折在生活中就是一門(mén)必修課。沒(méi)有哪一位偉人的成功經(jīng)歷是一帆風(fēng)順的。他們的道路上總有挫折,而正是這些挫折,才磨練了他們意志,才使他們有輝煌的成績(jì)。一句古詩(shī)說(shuō)得好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!倍缃竦奈,卻因一點(diǎn)微不足道的挫折而如此墜落,如此頹廢。也不知道這些挫折,會(huì )使我未來(lái)的道路上成為一個(gè)成功人士的階梯!
有句俗話(huà)說(shuō)得好:“玉不琢,不成器!辈唤(jīng)歷挫折,怎么能成材呢?只有經(jīng)歷了“山重水復疑無(wú)路”的困惑,才有“柳暗花明又一村”的開(kāi)闊;只有經(jīng)歷了“會(huì )當臨絕頂”的艱辛,才有“一覽眾山小”的豪邁。生活需要挫折,人生能才更有意義。
生活需要挫折作文10
挫折是什么? 失敗說(shuō):挫折是成長(cháng)路上永遠翻不過(guò)去的山,因為翻過(guò)一座山,前方又會(huì )有另一座山。 懦弱說(shuō):挫折是成長(cháng)路上的一片荊棘地,會(huì )把人扎的遍體鱗傷。 沮喪說(shuō):挫折是被擊倒后的眩暈,讓人丟棄了信心,迷失了前進(jìn)的方向。 站在童年的尾巴上,望著(zhù)前面未知的路,我害怕了。 這時(shí),但丁走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。不管別人說(shuō)成長(cháng)路上有多少挫折,你都要勇敢走下去,只有挫折會(huì )讓你成長(cháng)! 高位截肢的張海迪對我說(shuō):“即使挫折使你倒下去一百次,你也要一百零一次的站起來(lái),唯有挫折能讓你堅強起來(lái)! 雙耳失聰的貝多芬說(shuō):“要在挫折面前扼住命運的喉嚨,挫折會(huì )使你自信起來(lái)! 徐特立說(shuō):“想不經(jīng)受任何挫折而成長(cháng)起來(lái),那是神話(huà)。挫折是成長(cháng)過(guò)程中的必需品! 站在青春的林蔭道上,望著(zhù)前面的路,我似乎有了點(diǎn)信心。 這時(shí),我仿佛看到了全身多處患病的霍金用唯一能活動(dòng)的兩個(gè)手指敲擊著(zhù)鍵盤(pán),做著(zhù)學(xué)術(shù)報告,在挫折面前,他選擇了堅強;我仿佛看到了又盲又聾的海倫凱勒在努力又吃力的學(xué)著(zhù)語(yǔ)言,在挫折面前,她選擇了堅持;我又仿佛看到了被剜去膝蓋骨的孫臏坐在戰車(chē)上指揮著(zhù)戰斗,在挫折面前,他選擇了忍辱負重;我又仿佛看到了貧窮的洪戰輝帶著(zhù)小妹妹到處奔波,在挫折面前,他選擇了奮斗;我還仿佛看到了張海迪,貝多芬…… 偉人之所以能成為偉人,是因為他們往往經(jīng)歷的常人所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的挫折,并且戰勝了它,才會(huì )有比常人更突出的成就。溫室里的花朵永遠經(jīng)受不了野外的.暴風(fēng)雪,只有高高挺立的松柏才能四季常青。站在青春的十字路口,我想了想,選定了一條最艱險的路。 不要逃避挫折吧,只有挫折才能讓我們堅強,讓我們自信,讓我們奮斗,讓我們有的經(jīng)歷,讓我們成長(cháng)。挫折是什么? 堅強說(shuō):挫折是山,翻過(guò)他,就可以見(jiàn)到成功的大海。 勇敢說(shuō):挫折是荊棘,拿出膽量劈開(kāi)它,面前會(huì )出現更廣闊的大道。 勝利說(shuō):挫折是海中的礁石,不遇見(jiàn)他,永遠激不起成功的浪花。 成長(cháng),需要挫折!
生活需要挫折作文11
有一種名叫帝王蝶的蝴蝶在繭中蛻變,可繭只有一個(gè)十分狹窄的出口,它想在空中振翅飛翔,必須先經(jīng)過(guò)這個(gè)“鬼門(mén)關(guān)”。常常有許多帝王蝶因出不來(lái)而困死在里面。于是,人們懷著(zhù)憐憫的惻隱之心,給帝王蝶擴大出口?山Y果卻適得其反,被幫助的帝王蝶實(shí)現不了飛翔的愿望,只能拖著(zhù)累贅的翅膀在地上爬行。原來(lái),帝王蝶必須在破繭是打通翅膀的血管,只有通過(guò)那“鬼門(mén)關(guān)”才能成為真正的“帝王”。
如果帝王蝶沒(méi)有經(jīng)歷挫折,又怎能成為蝶中之王,振翅高飛呢?現實(shí)世界中,何止是帝王蝶需要經(jīng)歷挫折,我們人類(lèi)又何嘗不是這樣呢?
孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先若其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性曾益其所不能!贝煺凼且凰钸的大學(xué),它激發(fā)人的斗志,磨礪人的意念,曾長(cháng)人的才干。挫折是壓力,動(dòng)力,是清洗劑,是催人奮進(jìn)的力量!是的,生活需要挫折。
我的挫折坎坷而艱難,有時(shí)被一道題給困住,我絞盡腦汁的想,今天想,明天想,天天都在想,這道題目就是做不起來(lái),這是為什么呢?為什么別人能做起來(lái)呢?有時(shí)候到字典上查一個(gè)字時(shí),那個(gè)字我不認識,我聽(tīng)別人說(shuō)讀rong,可我到字典上怎么也查不到這個(gè)字和拼音。這就是我人生中的挫折,我人生中還有許多挫折。沒(méi)有挫折你的.人生就沒(méi)有意義,沒(méi)有挫折你的人生就枯燥無(wú)味……
面對挫折,貝多芬頑強拼搏,發(fā)出“我要住命運的咽喉”的吶喊,終成一代“樂(lè )圣”。面對仕途苦悶,蘇東坡壯心不已,發(fā)出“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的昂揚曲調,在挫折中逐步走向成熟……
是挫折,使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花;是挫折,使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律藝術(shù)。不是嗎?挫折是一筆寶貴的財富,生活需要挫折!
挫折使人進(jìn)步、使人成長(cháng)、使人成功。所以說(shuō),生活需要挫折!
生活需要挫折作文12
以前,當我還是一個(gè)不懂事的小孩子時(shí),我曾摔倒過(guò),也曾哭過(guò),每每父母要扶著(zhù)我學(xué)走路的時(shí)候,我都努力掙脫他們的雙手。所以,我的身上無(wú)處沒(méi)有傷口。
那時(shí)候,我得到的是絆腳石給予我的挫折。
之后,我慢慢長(cháng)成一個(gè)小學(xué)生,那是的我已不如小時(shí)了,我的自制力很差,學(xué)習落后。有一天,教師讓我們寫(xiě)一片關(guān)于景色的作文,讓商務(wù)寫(xiě)完后上交,我不但沒(méi)有寫(xiě),還在教師面前開(kāi)起了玩笑:明天再做吧。教師自然勃然大怒,大聲吼著(zhù)對我說(shuō):去寫(xiě)!此刻就去寫(xiě)!別的同學(xué)都能寫(xiě)完,你怎樣就寫(xiě)不完,完不成呢?之后,同學(xué)們笑話(huà)我教師們批評我,我當時(shí)十分不樂(lè )意:那個(gè)教師真厭惡;丶液,把這件事告訴了父母,沒(méi)想到,他們也來(lái)指責我,說(shuō)是我的.不對,并且立馬給我了一頓棍子炒肉。我當時(shí)立即大哭了一場(chǎng),認為沒(méi)有一個(gè)人理解我。時(shí)候,我又仔細想了一番,從挫折的角度認為確實(shí)是我的不對,我的錯,我不應當頂撞教師,不完成作文。經(jīng)過(guò)這事后,我變好了,變得愛(ài)學(xué)習了。
那時(shí)候,我得到的是那次作文和教師同學(xué)經(jīng)過(guò)壓力給予我的挫折。
再之后,成為一個(gè)初中生,比小學(xué)時(shí)強了許多,可是在其他同學(xué)看來(lái),我還是很差。在軍訓,評比分有23分數因為我而扣的。為此,同學(xué)們對我老大不樂(lè )意。同學(xué)們說(shuō)我是非生活委員意思就是生活方面很差勁。之后,在同學(xué)們的訓斥中覺(jué)醒了。在這一次下鄉活動(dòng)中,我明顯比軍訓時(shí)好了許多,于是,同學(xué)們不在叫我是非生活委員了。
那時(shí)候,我得到的是同學(xué)所給予我的挫折。
我的三件事中,有兩件是從挫折走向自強的。同學(xué)們看了我的回想,必須選擇出來(lái)了,對吧?
生活需要挫折,人生更需要挫折,期望你在挫折中走向自強。
生活需要挫折作文13
以前,當我還是一個(gè)不懂事的小孩子時(shí),我曾摔倒過(guò),也曾哭過(guò),每每父母要扶著(zhù)我學(xué)走路的時(shí)候,我都努力掙脫他們的雙手。所以,我的身上無(wú)處沒(méi)有傷口。
以前,當我還是一個(gè)不懂事的小孩子時(shí),我曾摔倒過(guò),也曾哭過(guò),每每父母要扶著(zhù)我學(xué)走路的時(shí)候,我都努力掙脫他們的雙手。所以,我的身上無(wú)處沒(méi)有傷口。
那時(shí)候,我得到的是“絆腳石”給予我的挫折。
后來(lái),我慢慢長(cháng)成一個(gè)小學(xué)生,那是的我已不如小時(shí)了,我的自制力很差,學(xué)習落后。有一天,老師讓我們寫(xiě)一片關(guān)于景色的作文,讓商務(wù)寫(xiě)完后上交,我不但沒(méi)有寫(xiě),還在老師面前開(kāi)起了玩笑:明天再做吧。老師自然勃然大怒,大聲吼著(zhù)對我說(shuō):“去寫(xiě)!現在就去寫(xiě)!別的同學(xué)都能寫(xiě)完,你怎么就寫(xiě)不完,完不成呢?之后,同學(xué)們笑話(huà)我老師們批評我,我當時(shí)非常不樂(lè )意:那個(gè)老師真討厭;丶液,把這件事告訴了父母,沒(méi)想到,他們也來(lái)指責我,說(shuō)是我的不對,并且立馬給我了一頓“棍子炒肉”。我當時(shí)立即大哭了一場(chǎng),認為沒(méi)有一個(gè)人理解我。時(shí)候,我又仔細想了一番,從挫折的角度認為確實(shí)是我的不對,我的錯,我不應該頂撞老師,不完成作文。經(jīng)過(guò)這事后,我變好了,變得愛(ài)學(xué)習了。
那時(shí)候,我得到的是那次作文和老師同學(xué)通過(guò)壓力給予我的挫折。
再后來(lái),成為一個(gè)初中生,比小學(xué)時(shí)強了許多,但是在其他同學(xué)看來(lái),我還是很差。在軍訓,評比分有2—3分數因為我而扣的'。為此,同學(xué)們對我老大不樂(lè )意。同學(xué)們說(shuō)我是“非生活委員”意思就是生活方面很差勁。后來(lái),在同學(xué)們的訓斥中覺(jué)醒了。在這一次下鄉活動(dòng)中,我明顯比軍訓時(shí)好了許多,于是,同學(xué)們不在叫我是“非生活委員”了。
那時(shí)候,我得到的是同學(xué)所給予我的挫折。
我的三件事中,有兩件是從挫折走向自強的。同學(xué)們看了我的回想,一定選擇出來(lái)了,對吧?!
生活需要挫折,人生更需要挫折,希望你在挫折中走向自強。
廣州市第一一五中學(xué)初三 ??焦
生活需要挫折作文14
挫折是火,點(diǎn)燃理想的燈;挫折是燈,照亮前進(jìn)的路;挫折是路,引領(lǐng)我們向前沖。
挫折,人人都不想與它接觸,不想與它交往,不想與它產(chǎn)生任何一點(diǎn)關(guān)系。好像它是霉球似的,只會(huì )給人帶來(lái)苦痛,帶來(lái)傷心,帶來(lái)失敗?墒悄沐e了,挫折對人也有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己輝煌的一面,只是你忘了,忘了它是成功背后的貢獻者、犧牲者、激發(fā)者。
愛(ài)迪生在制作燈絲的實(shí)驗過(guò)程中,曾經(jīng)失敗過(guò)上千次。在第一千次失敗后,他的助手曾對他說(shuō):你已經(jīng)失敗上千次了,放棄吧!然而,愛(ài)迪生卻說(shuō):這一千多次的失敗,使我了解了哪些材料是并不適合做燈絲。最終,功夫不負有心人,在他的堅持與努力之下,換來(lái)了成功的果實(shí)?上攵,如果愛(ài)迪生在挫折面前低頭,何能取得如此成就?
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,我們是溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,但是只有在風(fēng)雨中磨練,才有機會(huì )長(cháng)成一棵蒼天大樹(shù)。
貝多芬的名字已耳熟能詳,他也曾經(jīng)遇到過(guò)挫折雙耳失聰,這對一個(gè)音樂(lè )家是個(gè)多么大的打擊啊,但是他并沒(méi)有從此自甘墮落,而是加倍努力的彈奏音樂(lè ),盡管他面臨極大的`難度,但他并沒(méi)有向命運低頭,他所創(chuàng )作的《命運交響曲》,世界聞名,如果他當時(shí)向挫折低頭,一直沉溺在他殘疾帶來(lái)的痛苦中,就不會(huì )有這么輝煌的一生。
有句俗話(huà)說(shuō)得好:玉不琢,不成器。不經(jīng)歷挫折,怎么能成材呢?只有經(jīng)歷了山重水復疑無(wú)路的困惑,才有柳暗花明又一村的開(kāi)闊;只有經(jīng)歷了會(huì )當臨絕頂的艱辛,才有一覽眾山小的豪邁。只有經(jīng)歷了挫折,人生能才更加富有意義。
緊握雙拳時(shí),你以為你以為什么都握住了,其實(shí)你連空氣都沒(méi)抓到;松開(kāi)雙拳時(shí),你以為什么也沒(méi)有,其實(shí)世界就在你的手心。生活就是這樣,像一潭沼澤,你越掙扎,就會(huì )陷得越深;但只要你不再掙扎,你就會(huì )發(fā)現,其實(shí),生活需要挫折。
生活需要挫折作文15
孟子說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,幸福亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!辈皇菃?挫折是一所最好的學(xué)校,它激發(fā)人的斗志,磨礪人的意念,增長(cháng)人的才干。挫折是壓力,是動(dòng)力,是清醒劑,是催人奮進(jìn)的力量!是的,生活需要挫折。
柏拉圖有句話(huà)說(shuō)的好:“在短暫的時(shí)光中尋找永恒!,而挫折就是對永恒的最好詮釋。挫折,生活是一條奔跑的小溪,而挫折就是其中的顆顆小石子,沒(méi)有了它們的磨練,就少了一份歷煉。
小學(xué)時(shí)代的我,是同學(xué)眼中的佼佼者,老師眼中的好學(xué)生,然而進(jìn)入蛟川書(shū)院這個(gè)高手云集的地方,我一下子迷失了方向,一個(gè)個(gè)望而生畏的.學(xué)霸,學(xué)神,一切都與周?chē)蟛幌嗤,那么突然搞得我措手不及,我便如群星中的一顆暗淡無(wú)光的星星,整日渴望有那么一天能金光閃耀。
失敗的痛苦接連不斷,期中考一次又一次考驗著(zhù)我,我也多次努力,而成功卻總是離我遠去,但我卻從不放棄。因為我堅信“風(fēng)雨”之后才會(huì )見(jiàn)到“彩虹”,人生只有經(jīng)歷過(guò)挫折與失敗的較量后才會(huì )顯露出耀眼的一面。
于是,我繼續在一次次失敗中不斷地調整狀態(tài),總結經(jīng)驗,分析一次次失敗的原因,在成功與我總是擦肩而過(guò)的時(shí)候,我也曾想過(guò)放棄。但那些名人不也都是曾走過(guò)坎坷不平的人生道路嗎?輪椅上的霍金、微笑面對人生的桑蘭和勇敢堅強的張海迪,他們不都是用他們的人生之路向我詮釋了該如何面對挫折和坎坷,激勵我一次又一次從失敗中重新爬起來(lái)的嗎?
經(jīng)過(guò)不懈的努力,我的成績(jì)終于能穩定在前兩百了,我的信念不斷燃燒,是一次次的挫折磨礪了我,提高了我,經(jīng)過(guò)千百年風(fēng)雨的古樹(shù),只有結痂的傷口最堅硬,挫折不僅能夠使我堅強,還讓我體會(huì )到了來(lái)之不易的成功的喜悅。
是的,生活需要挫折。挫折,使我體會(huì )到“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”這句話(huà)的真諦;挫折,使我認識到“失敗是成功之母”的真正意義;挫折,使我不斷成長(cháng),經(jīng)歷人生的冬季,不如人生最美麗的季節。
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