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我需要自由600字作文

時(shí)間:2022-09-28 11:15:54 需要 我要投稿

我需要自由600字作文(精選21篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的我需要自由600字作文,歡迎大家分享。

我需要自由600字作文(精選21篇)

  我需要自由600字作文 篇1

  曾幾何時(shí),我仰著(zhù)稚嫩的小臉,對母親說(shuō): 我要攜著(zhù)歌聲去浪跡天涯。 母親只是笑而不語(yǔ),單身駐立在風(fēng)中,若有所思地望著(zhù)那飛在天空的白色的蒲公英。

  母親告訴我,她知道我的夢(mèng)在遠方,天上最遠的那顆星永遠是我尋求的歸宿。她說(shuō),她會(huì )永遠支持我。當時(shí),我的內心深外只是朦朧地感到母親對我的理解,而那時(shí)的年幼無(wú)知,卻讓我始終沒(méi)有覺(jué)察到母親說(shuō)話(huà)時(shí)的那份不舍與憐惜。

  時(shí)光拉長(cháng)了我的身影,長(cháng)大的我又重新審視了母親的一切:當陽(yáng)光驅散夜的殘暮時(shí),當夕陽(yáng)被朦朧的地平線(xiàn)吞噬時(shí),母親背著(zhù)農具疾速行走在田間的那條小道上,光明和黑暗都無(wú)法阻止她的腳步;當星斗滿(mǎn)天,我和同學(xué)在月下嬉戲追逐時(shí),母親正在將她的愛(ài)一針一針地織進(jìn)我的毛衣里;當嚴寒冬曰,我穿著(zhù)暖暖的羽絨服在火爐旁談笑風(fēng)生時(shí),母親正在用脹裂的雙手搓洗那寒水中的衣服

  于是,我的心被深深地觸動(dòng)了,被重重地擊痛了,此時(shí)此刻,我開(kāi)始懷疑,我的夢(mèng)還在遠方嗎?我還能坦然地攜著(zhù)歌聲去浪跡天涯嗎?

  感恩 !理性的思想向我發(fā)出圣命。然而,我是應該廝守在母親身邊,讓她享受天倫之樂(lè )?還是先闖出一片自己的天地,再讓母親安享后半生?

  清晨的朝陽(yáng)已緩緩升起,又是新的一天了。我重整思緒,理智問(wèn)我: 你沒(méi)有堅實(shí)的臂膀,如何報恩?你沒(méi)有生存的能力,何敢言報恩?你沒(méi)有任何資本,拿什么償還母親的恩情 ? 我仍不能釋?xiě),為年幼時(shí)不懂報恩而慚愧,更為現在懂得了報恩卻不知如何感恩而迷惘。

  此時(shí),母親說(shuō),她希望我鑄煉一雙堅硬的翅膀,造就一身獨闖天涯的勇氣,然后去打造自己的未來(lái),這是她最大的欣慰。

  我需要自由600字作文 篇2

  是素凈的粉白,生著(zhù)虛蓬蓬的軟羽,活似毛茸茸的一團棉花,甚是可愛(ài)。

  我家芙蓉是喜鬧的鳥(niǎo),整天鳴叫不已,歌聲既清脆又響亮,細脖頸一顫一顫的,還可以看見(jiàn)喙中的小舌頭靈活地卷動(dòng),溜出一串串婉轉流動(dòng)的音律,像是誰(shuí)人的手無(wú)意中撥動(dòng)了豎琴的弦。它們真的很討人喜歡,華美、玲瓏、嬌嫩。我將它們關(guān)在柵欄式的籠子里隔著(zhù)籠看它,盡管只有幾根細細的鐵絲礙了視線(xiàn)卻蠶食了太多情趣。雖然它們離我很近,我卻有種說(shuō)不出的生疏感,那銀燦燦的鐵絲柵欄是我們之間永遠無(wú)法逾越的障礙。

  夏日的一個(gè)清晨,我驚喜地發(fā)現,窗臺上飛落一只麻雀。它看上去又瘦小又難看,一身雜毛,深栗、烏褐、醬赭、墨灰。這些個(gè)粗拙的顏色深深淺淺地在它的小身體上擺開(kāi)了鋪。我忍不住要笑,再沒(méi)有見(jiàn)過(guò)比它更丑的麻雀了。起初它在籠子周?chē)惶惶鴵斐缘。那兩只芙蓉常常像個(gè)漏嘴似的,邊吃邊灑。

  籠子外面總有它們浪費的小米。不一會(huì )兒,麻雀注意到了遠遠站著(zhù)的我,警覺(jué)地跳遠了幾步,又站住,睨著(zhù)眼睛看我。那兩只烏溜溜的小圓眼特別機靈,特別有神,時(shí)刻留心辨著(zhù)外界是否于它有害。從它那機敏的眼神中可以隱約體察出幾分生活的艱辛,有著(zhù)與我家高貴芙蓉鳥(niǎo)截然不同的神態(tài)。如此一個(gè)瘦小的個(gè)體卻已承受生命超負荷的重任了。一念至此,心中突生幾分憐惜。

  這時(shí),籠中一只芙蓉沖它鳴叫了一聲,小麻雀倒也不害怕,只拿眼睛去看它。芙蓉好奇地盯著(zhù)它瞧,樣子天真極了。比起麻雀磨練出的早熟,芙蓉突然顯得從未有過(guò)的空虛與孱弱。

  正當這會(huì )兒,小麻雀將身子一潛,展開(kāi)翅膀飛了。不知何故,那只芙蓉也跟著(zhù)跳起來(lái)拍翅膀,“啪嗒”一下撞在了鐵籠上,眼巴巴地望著(zhù)麻雀飛走了,腳爪緊緊攀在籠壁上。

  麻雀真美,真的很美在它起飛的瞬間,自由的力量將它融入淡青色的天空。

  我需要自由600字作文 篇3

  當魚(yú)兒可以在水中歡快地游動(dòng),是因為它擁有自由;當鳥(niǎo)兒可以在浩瀚的天空中翱翔,是因為它擁有自由;當花兒可以花叢中爭芳斗艷,是因為它擁有自由。那么,我呢?坐在書(shū)房里,我朝窗口望了望,藍天依然是那么博大;鳥(niǎo)兒依然在空中飛翔;似乎連天上飄的幾朵白云,也與昨日沒(méi)有什么差別。然而,外面傳來(lái)的嬉鬧聲中,已然沒(méi)有我的聲音。桌上堆著(zhù)有半人高的作業(yè),仿佛咧著(zhù)嘴在嘲笑我的無(wú)能。再望了望窗外,我拉下窗簾,嘆了口氣。

  我想要自由的空間,哪怕只是在外吹吹風(fēng)。坐在教室里,好不容易做完一科作業(yè),抬起頭,瞟了眼在黑板上一個(gè)個(gè)張牙舞爪著(zhù)的作業(yè),目光又不禁被窗外景色吸引。慵懶的陽(yáng)光倚靠在梧桐樹(shù)梢,將梧桐樹(shù)那青黃斑紋鍍上了一層金邊,在陽(yáng)光下顯得隨意極了,調皮的風(fēng)兒卷起地上的落葉,優(yōu)雅的轉了個(gè)圈,又蹦蹦跳跳到了梧桐樹(shù)上,將陽(yáng)光的午睡給打擾了,“不知它們會(huì )不會(huì )打起來(lái)呢?”腦海中突然不合時(shí)宜地顯現出了這樣的一句話(huà),門(mén)口傳來(lái)老師的腳步聲,晃晃已經(jīng)酸了的脖子,埋頭開(kāi)始做起作業(yè)。

  我想要自由的空間,哪怕僅僅是一時(shí)午睡的舒適!斑不去做作業(yè)!”媽媽的叫嚷聲傳來(lái)了,“又想做到10點(diǎn)多鐘!”“知道了!狈畔率种械娘埻,碗中還有半碗盛余的飯菜,“不知道媽媽會(huì )不會(huì )說(shuō)?”我猶豫著(zhù),卻因為媽媽再一次的吼叫聲趕忙朝書(shū)房跑去,“怎么沒(méi)吃完?”“真是浪費糧食!币宦暵暤呢焸涔膭(dòng)著(zhù)我的耳膜,頭痛欲裂的感受讓我無(wú)法反駁。

  我想要自由的空間,哪怕僅僅是一頓晚飯的悠閑。心中深知所有的壓力,來(lái)源是一份份無(wú)害的愛(ài)。老師的厚望,父母的期望,親人的盼望,這些原本無(wú)私的愛(ài),轉變成一本本作業(yè)本,一聲聲責備來(lái)臨我的心中。當所有的壓力無(wú)法轉化為動(dòng)力時(shí),便成了矛盾的導火線(xiàn)。假如魚(yú)兒沒(méi)有了自由,怎么在水中遨游;假如鳥(niǎo)兒沒(méi)有了自由,怎么在空中翱翔;假如花兒沒(méi)有了自由,怎么能開(kāi)放在花叢中。

  請給我哦自由的空間,讓我在人生中遨游,飛翔。

  我需要自由600字作文 篇4

  在我的記憶里,童年是一片無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小天地,它給予了我自由,賦予了我快樂(lè ),給我帶來(lái)了美麗與幻想。

  可是,自從上了初中,一切都改變了。

  自打步入校門(mén)那天起,我仿佛就明白了校園是一個(gè)“沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)”。分數與名次一下子躍入了我的生活,成為我生活的主要部分。

  在小學(xué)里,父母和老師從不會(huì )為我加壓,我幾乎不曉得什么叫“名次”,只知道要在學(xué)中玩,玩中學(xué),每天早睡早起,生活是一張有規律的表。每當我寫(xiě)完了作業(yè),我就會(huì )像小鳥(niǎo)一樣自由地去玩。我有我的小空間,在那個(gè)自由的空間里,我看了許多的小說(shuō)、童話(huà),也會(huì )捧起多少期《小愛(ài)迪生》津津有味地看著(zhù);在那個(gè)自由的空間里,我可以彈我喜歡的曲子,唱我喜歡唱的歌曲,朗誦我喜歡的詩(shī)句;歌聲、琴聲、歡笑聲裝滿(mǎn)著(zhù)我的小空間。那時(shí)的我是一個(gè)閱歷深、興趣廣泛、成績(jì)優(yōu)秀的女孩。

  可是,上了初中之后,我的一切行動(dòng)都受到了約束。爸爸媽媽將小說(shuō)、童話(huà)和報紙雜志都視為“閑書(shū)”,看新聞和彈琴、唱歌也被看成是“閑事”。每天,我都會(huì )在心里壓迫下實(shí)行著(zhù)“閉關(guān)鎖國”的政策。我再也沒(méi)有了自由的空間,一天到晚只能是學(xué)習,做題、背書(shū),奮斗再努力!卷子像下雨一樣落到我們的身旁,來(lái)一次次地考驗著(zhù)我們。分數與名次不再使我對學(xué)習有任何的興趣與信心。我感到越來(lái)越緊張,我的成績(jì)自然是一落千丈,從原來(lái)那個(gè)閱歷深、興趣廣泛的女孩變?yōu)橐恢还侣崖劦木字堋?/p>

  唉……

  我希望我能夠擁有一片自由的空間,在這片空間里,我會(huì )增長(cháng)見(jiàn)識,放松大腦,培養能力,提高效率……

  我需要一片自由的空間,可是--誰(shuí)又能給我呢?

  我需要自由600字作文 篇5

  曾幾何時(shí),你是那么一個(gè)無(wú)慮的孩子。你愛(ài)笑,一笑起來(lái),草長(cháng)鶯飛;一笑起來(lái),整個(gè)世界便充滿(mǎn)了風(fēng)鈴清脆悅耳的聲音?? 一切又是何等短暫!

  也許是五千年,也許是一萬(wàn)年,也許是更久亙古的一天。你變了,不再擁有花兒班美麗的笑顏,不在有令人賞心悅耳的笑聲。下撇的嘴角,是你無(wú)奈的演戲;眼角的淚花,是你絕望的哀求;緊蹙的眉頭,是你憤怒的火焰。

  你不再笑,不再鬧,靜靜地,無(wú)力地端坐在茫茫黑暗中,長(cháng)思、哀愁、嘆息……

  你思慮著(zhù)那些早已逝去的美好往事,低頭看著(zhù)身上丑陋的布衣,難聞的血液,你恨,你恨!你恨他們,這群無(wú)情無(wú)義的家伙;你恨自己,養了這么一群不肖子孫。

  你在黑暗中哀愁著(zhù),苛求著(zhù)一絲光明。你不想死,不,應該說(shuō)你不想這么平白無(wú)故地死。話(huà)說(shuō)回來(lái),是你精心哺育悉心照料的他們害了你啊。他們拔你的頭發(fā)、撕你的衣服、吸你的血液。也許,連你自己也不明白為什么滄海桑田會(huì )使得原本純潔無(wú)比的他們轉變?yōu)槿绱艘粋(gè)惡魔。 你在嘆息,然而那一聲聲的苦悶與痛心,終究無(wú)法傳入他們的心里。那些嘆息,早在進(jìn)入他們體內前就被無(wú)盡的黑暗給吞噬了。

  你想過(guò)去報復,但終究不忍下手,凄凄慘慘戚戚地,你哭了。是肝腸預斷的淚,是憤世疾俗的淚。

  烈日曝曬,你沒(méi)了防陽(yáng)的傘;酸雨驟臨,你沒(méi)了防衛的林——你正在風(fēng)餐露宿,如同一位可憐可悲的乞丐。

  無(wú)邊無(wú)際的黑暗中,伴隨著(zhù)死魚(yú)腐臭的味道,你沉沉地睡去,做了一個(gè)冗長(cháng)冗長(cháng)的夢(mèng)。猛里,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,明溪游魚(yú),青樹(shù)綠蔭,似天籟般,有一串銀鈴般的笑聲,從遙遠的地方緩緩飄來(lái)、漫開(kāi)?

  睡夢(mèng)中的你,咧了咧嘴角,但終究未能笑將出來(lái),只留得一抹淡淡的淚痕垂在眼簾。

  我需要自由600字作文 篇6

  世界上的好母親很多,而我的母親也是其中的一個(gè)。幾乎所有的母親都長(cháng)在她那白里透紅水蜜桃般的臉蛋上,再配上她那頭黃棕色的頭發(fā),顯得更加迷人。

  我的母親性格開(kāi)朗,待人寬厚。她熱愛(ài)生活,總是把微笑掛在臉上。生活中快樂(lè )又帶著(zhù)點(diǎn)孩子氣,有時(shí)還跟我一起玩游戲,她說(shuō)那是她孩時(shí)未玩過(guò)的,還跟我一起看動(dòng)畫(huà)片,跟我打鉤鉤、猜石頭、剪刀、布。我繪畫(huà)時(shí)結識了一位好朋友于浩男,母親在等我的過(guò)程中結識了她的媽媽?zhuān)齻冞經(jīng)常一起逛街、打羽毛球、游泳,現在她們已成為很好的朋友。他真是我的好伙伴。

  我的母親是個(gè)生活老師,對學(xué)生要求也很高。哪個(gè)學(xué)生做錯事了,母親都會(huì )耐心細致地講給他聽(tīng),直到那個(gè)學(xué)生弄懂了為止,難怪每次母親回家都很疲憊,有時(shí)聲音也是嘶啞的,我真的很佩服她。有一次,母親的腿受傷了,過(guò)了幾個(gè)星期,她的腿才好了一些,根本還沒(méi)痊愈,她就一瘸一拐地給學(xué)生上課了;母親雖是生活老師,但卻很有教學(xué)天賦,經(jīng)常在家教我數學(xué)。記得上學(xué)期我快考試了,母親還每天和我復習,很晚才能睡覺(jué),她經(jīng)常說(shuō): 這次考試一定要好好考,不能再馬虎了! 聽(tīng)母親說(shuō)得話(huà),我也要好好復習了了。相反還覺(jué)得她是個(gè)工作認真的人。她真是我的好榜樣。

  母親很關(guān)心我的身心健康。每當我發(fā)高燒或感冒時(shí),她總是無(wú)微不至地照顧我。她又是帶我去醫院,又是買(mǎi)東西給我吃,還不停地叮囑我要吃藥,每次最忙的都是她。有一次我生病回到家,她叫我好好睡一覺(jué),我不知不覺(jué)就睡著(zhù)了,她卻在一旁看著(zhù)我,幫我蓋被子,最后困得不行就趴在床邊睡著(zhù)了,連被子都沒(méi)蓋;暑期去看上海世博,她打著(zhù)遮陽(yáng)傘總是向著(zhù)我這邊,結果她的腿被曬得通紅,接來(lái)的飲用水也是省給我喝。她真是我的好母親。

  母親,我愛(ài)你,一生一世都這樣愛(ài)你,如果還有來(lái)世,我還想做您的兒子。

  我需要自由600字作文 篇7

  小時(shí)候,自由是一陣迎面吹來(lái)的涼風(fēng),輕輕用手就能把它攏;幼兒園時(shí),自由是樹(shù)上的一片碧綠的葉子,要高高跳起才能把它抓;而現在,自由是蔚藍天空中高高飄著(zhù)的一朵潔白的云朵,雖然美好,卻無(wú)論怎么跳都觸不到

  我常常想,要是可以丟下鉛筆,扔下怎么做也做不完的作業(yè)、試卷,跑到草地上,放著(zhù)美麗的風(fēng)箏,在美麗的東錢(qián)湖畔,騎著(zhù)可愛(ài)的自行車(chē),像小鳥(niǎo)一樣自由飛翔,無(wú)拘無(wú)束,該有多么自由,該有多么快樂(lè )

  可是,幻想終歸是幻想,雖然美好,但總可望不可及。

  周一到周五,我早早起床,匆匆吃過(guò)早飯,一進(jìn)學(xué)校就扎進(jìn)課程堆、試卷堆,甚至下課時(shí)間有時(shí)也被老師的拖課占領(lǐng)了。中午吃過(guò)飯后,又要扎進(jìn)作業(yè)堆中。下午一放學(xué),進(jìn)了家門(mén),來(lái)不及喝一口水又要悶在小屋中埋頭苦干。做完老師的作業(yè),等待我的又是父母給我的額外作業(yè)。有時(shí),我想抗議,但回答我的總是一句:“我們這樣做也是為了你好,別人家的孩子也是這樣!蔽夷瑹o(wú)言,又鉆進(jìn)了小屋,繼續奮戰。星期六,本以為能輕松自由些,但還是要徘徊于各種補習班,令我目不暇接,頭昏腦漲。星期日,又要完成老師布置的周末作業(yè),一做就是幾個(gè)小時(shí)。唉

  偶然一次在網(wǎng)上看到這樣一段話(huà):國外家長(cháng)一般讓孩子大膽地去體驗生活中的喜怒哀樂(lè ),大人基本不會(huì )像中國父母那樣約束孩子這個(gè)不行,那個(gè)不行,因為他們知道生活體驗是最好的課堂。而在中國,孩子有太多的限制,比如上興趣班、培訓班等。我想,為什么中國家長(cháng)不能給孩子成長(cháng)的權利,一份簡(jiǎn)單的自由呢?

  我渴望自由!我盼望自由!我呼喚自由!親愛(ài)的爸爸媽媽老師們,請你們放手吧,“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,我也想要一份簡(jiǎn)單的自由。成長(cháng)之路需要我們自己去走,請打開(kāi)緊緊關(guān)閉的房門(mén),還我一份簡(jiǎn)單的自由!

  我需要自由600字作文 篇8

  窗前,一個(gè)小人兒,雙手托腮,嘴里嘀咕著(zhù):“在陽(yáng)光下自由飛翔”

  她叫依凝,性格內向,但父母卻豪邁大氣。在家中,依凝很少說(shuō)話(huà),父母忍受不了這種氣氛,便常常說(shuō)出些笑話(huà)逗她,可仍無(wú)濟于事。

  她有個(gè)朋友叫依萍,大大咧咧的,什么事都敢做。

  一天,晴空萬(wàn)里,天氣甚好,這是大雨過(guò)后的溫暖呀!萍打來(lái)電話(huà)說(shuō):“凝,我們出去散散步吧!蹦q豫了一會(huì )兒,答應了。

  來(lái)到公園,凝就在幽靜的樹(shù)蔭小道里走著(zhù),而萍則在外頭享受陽(yáng)光的沐浴,與凝交流著(zhù)。

  走著(zhù)走著(zhù),凝看見(jiàn)身邊的草叢,有一點(diǎn)白色鑲嵌在其中。是花兒?jiǎn)?為什么隱約的見(jiàn)到它在不住地抖動(dòng)?出于好奇心,她走近瞧了瞧。

  這是只多美的蝴蝶呀!黑黑的觸角,黑黑的身體,卻有著(zhù)一對潔白無(wú)瑕的翅膀。是大雨的緣故吧,小蝴蝶的翅膀損壞了。只見(jiàn)它不停地顫抖著(zhù)雙翅,可仍然飛不起來(lái)。凝想:小蝴蝶,你的翅膀已經(jīng)損壞到了慘不忍睹的程度,再怎么努力也是徒勞啊,還不如等,等到自己即將離開(kāi)這陰暗的世界之時(shí),也就什么都放下了。也許是累了,或是聽(tīng)懂了凝的心聲,小蝴蝶停止了抖動(dòng)。

  于是,凝起身準備趕上已經(jīng)走遠的萍。就在這時(shí),小蝴蝶在次抖動(dòng)雙翅。它并沒(méi)有放棄!可能因為剛才的蓄勢,小蝴蝶抖動(dòng)雙翅的頻率顯加快了。剎那間,小蝴蝶飛起來(lái)了,雖然跌跌撞撞,但卻自信昂揚!于是,小蝴蝶沖出了樹(shù)蔭,飛向了屬于它自己的藍天。!

  凝想:陽(yáng)光真的很好嗎?猛然間,凝的心仿佛一潭平靜的水被投進(jìn)了一塊石子,蕩起層層漣漪。凝終于明白:陽(yáng)光象征著(zhù)溫暖,象征著(zhù)光明,象征著(zhù)美好;他終于知道:自己應像小蝴蝶學(xué)習,為了“陽(yáng)光”不畏艱難險阻,堅持不懈地往前闖!

  凝豁然開(kāi)朗,她跑出樹(shù)蔭,在陽(yáng)光下,她拉著(zhù)萍的手,高喊:“總有一天,我也會(huì )在陽(yáng)光下,自由――飛――翔――”。

  我需要自由600字作文 篇9

  我需要很多東西。比如,自由,信心,勇氣,毅力……

  但是,在我認為,我最需要的還是自由。

  記得有一次,我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。我夢(mèng)見(jiàn),我變成了一直可愛(ài)地小鳥(niǎo)。我在天空中自由地翱翔著(zhù);我和同伴們在天空中游戲著(zhù),我在天空中自由地歌唱著(zhù)。忽然,一陣風(fēng)吹過(guò)。我的翅膀不知道怎么的失去了平衡。我一下子就從空中掉了下來(lái)。我暈了過(guò)去。過(guò)了一會(huì )兒,我醒來(lái)了,出現在我眼前的是一個(gè)網(wǎng),我的心一下子就像被揪了起來(lái),我心想:我不會(huì )被抓了吧!我看了看周?chē),我的同伴呢?我驚慌起來(lái),我想,我一定是被抓了。我自言自語(yǔ)。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了一陣熟悉的叫聲,是從天上傳來(lái)的。我急急忙忙地把頭抬起來(lái),是他們,我的同伴,我大聲地叫著(zhù)?墒,他們似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的求救,也沒(méi)有看到我。我的心頓時(shí)涼透了,我哭了,我再也不能見(jiàn)到同伴了,我失去自由了。自由是小鳥(niǎo)們最渴望的事情,一旦被抓,你可能就再也不能在天空中自由的翱翔了。

  這是,我聽(tīng)見(jiàn)了一陣腳步聲,我偷偷地朝四周看了看,不好,一個(gè)人正朝我走來(lái)。我害怕,這個(gè)人把我抓起來(lái),高興地說(shuō):“不錯,在養上它幾天,就可以拿去買(mǎi)了,賺它幾個(gè)錢(qián)回來(lái)!蔽衣(tīng)完后,生氣地在這個(gè)人臉上咬一口。這個(gè)人臉色立刻變得很難看。他冷笑到:“這只小鳥(niǎo)還很倔嘛!看我不宰了你!”說(shuō)完,抓住我的脖子,我拼命地煽動(dòng)著(zhù)翅膀,想要飛走,可是我越是掙扎,他把我抓的越緊。這是,我看到前面有一個(gè)很大很大的鐵鍋,里面還有滾燙滾燙的水。他正要把我丟到鍋里去時(shí)。媽媽把我叫醒了。我看到面前還有一大堆作業(yè),就想起了剛才做的`那個(gè)夢(mèng)。

  我多么需要自由!我不想做一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),我想做一只在天空中自由飛翔,翱翔的小鳥(niǎo)!我希望,天底下的爸爸媽媽能讓我們做一只自由翱翔的小鳥(niǎo)!

  我需要自由600字作文 篇10

  一片藍藍的天空掛在上面,許多可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,有時(shí)還會(huì )停在窗邊竊竊私語(yǔ)起來(lái)。我放下筆,伸了伸懶腰,抬頭望了望窗邊的小鳥(niǎo),我情不自禁地笑了。我是多么羨慕它們啊,可以沒(méi)有煩惱、自由自在地、隨心所欲地在藍天中快樂(lè )地飛翔著(zhù)。

  兒時(shí)的我,天真活潑,每當看見(jiàn)一只小鳥(niǎo),都會(huì )追著(zhù)它,甚至學(xué)著(zhù)它如何飛翔。而現在的我,即將臨近畢業(yè)之際,作業(yè)像一條條繩索牢牢地捆住了我,隨著(zhù)作業(yè)越來(lái)越多,繩索就越來(lái)越緊,使我動(dòng)彈不得,累得上氣不接下氣。我現在多么想站在街頭,帶著(zhù)風(fēng)箏,讓雙腳輕輕一點(diǎn),輕輕躍起,就能離開(kāi)地面飛向空中,讓我飛過(guò)街道上空,穿過(guò)茂盛的森林,越過(guò)崇山峻嶺,跨過(guò)清澈見(jiàn)底的小河,讓我游遍全國各地,讓全世界都知道我的蹤跡!

  時(shí)間漸漸流逝,我對飛翔越來(lái)越迷戀,對自由也越來(lái)越渴望。我現在多想讓時(shí)光倒流,讓我再一次利用風(fēng)箏,自由自在地在空中隨心所欲地飛翔著(zhù)。與其我這樣偷偷摸摸地飛翔著(zhù),還不如讓我變成一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo),讓我每天自由自在地、快樂(lè )地生活著(zhù)。如果我真的是一只小鳥(niǎo),那我現在就是被困在鐵籠里的小鳥(niǎo),每天都焦急不安地等待著(zhù)命運的安排。哎,我還是希望做我現在的自己,但我還是渴望飛翔,讓我飛上天空,在空中快樂(lè )地和柔軟的白云妹妹和明亮的太陽(yáng)哥哥嬉戲著(zhù)。

  我喜歡飛翔,我更渴望自由。但這一切我都不能去給自己,讓自己擁有這些讓人渴望、美好的東西。但我能做的,還可以向全世界呼吁:“我們需要自由!把自由和權利都還給我們吧!”

  我需要自由600字作文 篇11

  風(fēng)雨聲,歡笑聲,動(dòng)物的叫聲,花香鳥(niǎo)語(yǔ)聲充斥著(zhù)那段自由的日子。

  一本好書(shū),一個(gè)行李,帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的期待,我和媽媽告別了城市的快節奏,去了富有濃厚鄉土氣息的鄉村去過(guò)幾天慢節奏的生活。

  在火車(chē)上,靜靜的看著(zhù)一個(gè)個(gè)景物,綠色的草,浩瀚的湖,陡峭的山峰,蔚藍的天,潔白的云,一個(gè)個(gè)織成了一片寧靜。一幕幕像電影在眼前掠過(guò),成為回憶。

  到了姥姥家已是傍晚,鄉村和城市不同。那里沒(méi)有汽車(chē)的喧擾,沒(méi)有霧霾,那里有的是滿(mǎn)天空的繁星,干凈的空氣帶來(lái)了涼爽的風(fēng),那滿(mǎn)天的繁星如同一幅畫(huà)的點(diǎn)綴,靜靜的躺在上面。

  次日早晨,當我醒來(lái)時(shí)看到了一縷金色慢慢的悄悄的爬上來(lái),一天到來(lái)了。

  早晨的天氣是涼爽的,我在也按耐不住我那激動(dòng)的心情,想要干某些事情。

  早晨姥爺要去挑水,我連忙爬了起來(lái),說(shuō)我想去,也不等到回答,一溜煙的跑出了大門(mén),一手各提著(zhù)一只水桶,水桶里放著(zhù)挑水的工具。不一會(huì ),就到了水井邊。我學(xué)著(zhù)大人的模樣,放掛鉤子,放水桶,還真別說(shuō),這水桶不是一般的沉。我費了九牛二虎之力終于把水桶拉了上來(lái)。一回生二回熟,這話(huà)果真不錯,這一次我熟練的打水,正準備回家時(shí),忽然一只狗竄了出來(lái),我心想大事不好,愣了一下,便淡定的走回了家,才發(fā)現它是家里的看家狗。

  挑完了水,我累的滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)媽媽抱了一個(gè)大西瓜來(lái)到了我的身旁。一股沁人心脾的香味圍繞著(zhù)我,媽媽熟練的把一整個(gè)大西瓜變成了一塊一塊的小西瓜,看起來(lái)又精致又可口。我忍不住想吃一口。吃完了西瓜,也驅趕不走那炎熱的氣息。突然,那陰沉沉的天,一道閃電劃過(guò),像是把天劃破了一樣,隨后,天開(kāi)始下起了小雨,小花含起了花苞,小草卷起了葉子,就連小動(dòng)物也各自回了各自的窩。

  眼看著(zhù)這段自由的日子慢慢遠去,只留下了一個(gè)背影,帶著(zhù)淡淡的夏日回憶,一步一個(gè)腳印的遠去。

  我需要自由600字作文 篇12

  小鳥(niǎo)需要自由飛翔的藍天,魚(yú)兒需要自由嬉戲的河流。而我,最需要的是能躲開(kāi)父母、作業(yè)的限制,到我最喜歡的地方,快樂(lè )地游玩。我想和小伙伴們一起去小溪,和潔白的小浪嬉戲,和小魚(yú)兒玩耍;我想和同學(xué)一起在草地上,打滾,奔跑,放風(fēng)箏,多么快樂(lè ),多么自由!我,需要自由!

  我是一個(gè)失去了自由的孩子。在學(xué)校,我要努力地學(xué)習;在家里,我要幫爸媽干家務(wù),寫(xiě)作業(yè)。我是多么想和朋友在一起,隨心所欲,到任何一個(gè)地方,干自己想要干的,玩自己想要玩的!爸爸媽媽?zhuān)銈兒螘r(shí)能還給我一個(gè)自由?老師,作業(yè),你們何時(shí)能將我解放?

  還記得小時(shí)候,我和小伙伴們一起到小溪去捉螃蟹,這是多么有趣的事呀!翻開(kāi)大石頭,就這么簡(jiǎn)單,就能抓到“倒霉”的螃蟹,然后拿到家里洗凈,涂上面粉放進(jìn)油鍋里一炸,看見(jiàn)一只只金黃的熟透了的大螃蟹,不禁饞涎欲滴。我們還到山上去采野果子,幸運的話(huà)還可以掏鳥(niǎo)窩,有時(shí)能得到幾枚小小的鳥(niǎo)蛋,還有雛鳥(niǎo),多么可愛(ài)呀!我們還到房屋背后,去翻斷磚、石塊,有時(shí)可以碰到蜈蚣,假如用手去按它的脊梁,便會(huì )人后竅噴出一陣煙霧,逃進(jìn)石墻洞里。我們還可以到樹(shù)下,拿著(zhù)棒,去捅蜂窩,但是結果往往是我們被蜂群追得“落花流水”。假如你想睡覺(jué)的話(huà),就可以到割完稻子的田野里,縱身跳到稻草垛上,享受陽(yáng)光浴、清風(fēng)徐來(lái)的感覺(jué)。

  但是現在,我再也不能像小時(shí)候那樣,隨心所欲地玩了,也再也感受不到玩的樂(lè )趣了。父母給了我身體,卻不能給我自由;老師賜于我知識,卻不能賜于我自由。我要自由,我要聞到大自然新鮮自由的空氣,我要自由地呼吸!

  我需要自由600字作文 篇13

  門(mén)被輕輕關(guān)上,我身子隨即一軟,趴在了書(shū)桌上,不想再拿起筆。窗外嬉鬧的聲音傳進(jìn)我耳里,我腦里突然閃進(jìn)一個(gè)念頭——羨慕。閉上眼睛,我自嘲地笑了笑,門(mén)外傳來(lái)若有若無(wú)的踱步聲,我連忙直起身子,奮筆疾書(shū)。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝。當我關(guān)上書(shū)本收起筆時(shí),天早已暗了下來(lái)。我嘆了出氣,打開(kāi)門(mén)走到客廳,才發(fā)現家了一個(gè)人也沒(méi)有。一陣莫明的竊喜后,我悄悄回房,按下期待以久的電腦,耳朵警惕地聽(tīng)著(zhù)大門(mén)外任何的動(dòng)靜。成功啟動(dòng)后,卻發(fā)現屏幕上幾個(gè)讓我寒心的字:“請輸入密碼”。我關(guān)閉了電腦,他們真的做得如此絕嗎?躺在床上,一邊書(shū)架上全是詞典、名著(zhù)、復讀機之類(lèi)的東西,之前還能看的《格言》和《意林》,也不知被媽媽藏到了哪里。頭頂的墻壁上,大大的“讀”字刺得我眼睛生疼。如果現在有客人來(lái)看,一定會(huì )夸獎著(zhù)說(shuō):“滿(mǎn)屋的書(shū)香氣息,這孩子真幸福!蔽矣忠魂嚳嘈,他們不曾知道,現在的我,只能讀作文、名著(zhù),只能做習題、卷子。所謂的書(shū)房,就像鳥(niǎo)籠一般,只有干草與生水,趴在鐵籠上看外面世界,沒(méi)有學(xué)習上的樂(lè )趣和自由。

  星期天,我上完補習班,與媽媽一起逛街買(mǎi)衣服。猛吸一口空氣,我擺脫了所有關(guān)于學(xué)習的事,大笑著(zhù),媽媽卻只是跟在身后。我看見(jiàn)好看的衣服,想要試穿,她微微看了一眼,挑出各式各樣的毛病!吧蠈W(xué)不能穿!”“很難看!”“不好洗!”“這還像個(gè)學(xué)生嗎?”……我沉下臉,開(kāi)始跟在她身后走,一言不發(fā)。終于她看中了一件衣服,也不由我反對,直接買(mǎi)下,還隨口添了一句:“看了這么久,浪費了多少時(shí)間!還有那么多習題沒(méi)有做!”之前的情緒全都消散。原來(lái)即使有偶爾打開(kāi)鐵籠的機會(huì ),我也飛不高,腿上的紅繩縛住我,只能小聲叫唱。沒(méi)有生活上的快樂(lè )與自由。

  陽(yáng)光靜靜灑在我身上,藍藍的天空上白白的云絲絲縷縷的飄曳著(zhù),那樣輕盈,那樣嫵媚。我伸手想要觸摸它,它卻離我越來(lái)越遠。偶爾有幾只小鳥(niǎo)歡快的飛過(guò),讓我的眼睛有些發(fā)澀……

  沒(méi)有自由天空的鳥(niǎo),會(huì )活不下去的……——后記

  我需要自由600字作文 篇14

  我身邊的綠色小鬧鐘的指針慢慢地靠近了12。睡意漸漸向我襲來(lái),我眼前的畫(huà)面越來(lái)越模糊了。

  夷,這是怎么回事,看到亮光的我睜開(kāi)了眼睛。我在天上,望著(zhù)一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在我旁邊飛來(lái)飛去,我感到很奇怪。我往河邊飛去,發(fā)現了我竟然變成了一只小鳥(niǎo),我高興起來(lái),我是多么的想變成一只在天空的小鳥(niǎo)啊。我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)同伴說(shuō),我是這里最漂亮的一只鳥(niǎo),我不禁得意起來(lái)。我在天空上展示著(zhù)我優(yōu)美的英姿,可我卻不知道一個(gè)危險正等著(zhù)我呢!我發(fā)現在草叢里有動(dòng)靜,好奇的我剛飛過(guò)去,就什么都不知道了。慢慢地,我眼前的畫(huà)面漸漸清晰了,我發(fā)現我沒(méi)有變,可是四周卻多了一個(gè)想網(wǎng)的東西,我馬上明白我已經(jīng)被關(guān)起來(lái)了,以后我將失去自由,供游人觀(guān)賞。

  想到這里,我害怕了。

  這時(shí),外面傳來(lái)了一陣非常大的聲音,要叫我表演。我哪會(huì )表演啊。我不要。一只大手伸近來(lái)了,我怕,我不要,我哭了,可是那些人們聽(tīng)的到我的呼就嗎。

  ]我綱要掙脫那只大手,我眼前的畫(huà)面變成了我的鬧鐘。我心里一陣竊喜:還好是做夢(mèng),可是我卻怎么也高興不起來(lái),在現實(shí)是生活中的我不就是這樣嗎。我像一個(gè)在溫室里成長(cháng)的花朵,但卻不知到外面有什么。家長(cháng)給我提供了很好的學(xué)習環(huán)境,可他們卻不知道我真正需要的是什么。我需要自由,我不敢想象等我張大了,對社會(huì )一無(wú)所知的可怕景象,那有能怎么半呢,這時(shí)后已經(jīng)遲了。我真希望爸爸媽媽可以聽(tīng)到我的心聲:

  我要自由!

  我需要自由600字作文 篇15

  盼著(zhù),盼著(zhù)。終于要放假了。女孩心中有按耐不住的喜悅!斑@個(gè)星期天沒(méi)有作業(yè),周六上課,我去和同學(xué)打羽毛球。下午呢?做什么?對了,下午約幾個(gè)伙伴去河堤上放風(fēng)箏。晚上,看幾個(gè)小時(shí)的電視,然后到久別的小天地看一會(huì )兒書(shū)!迸⑿闹忻烂赖挠媱澲(zhù)。

  “媽?zhuān)@個(gè)星期沒(méi)有作業(yè)喔!”女孩歡喜地手舞足蹈!皼](méi)有作業(yè)正好,剛我給你找了個(gè)數學(xué)培訓班,這下可有時(shí)間把你的數學(xué)好好補補了!甭(tīng)到這,女孩的眼神黯然了,用央求的語(yǔ)氣說(shuō):“你就讓我玩一天吧!”“不行!”坐在門(mén)前洗衣服的母親堅決地說(shuō)!敖裉焓侵芰,我要玩!迸⑽卣f(shuō)。母親說(shuō):“我這還不是為了你好,只要你學(xué)習好,媽再苦再累也愿意。好好進(jìn)屋復習吧,呆會(huì )兒媽給你做好吃的!”。說(shuō)完,母親轉身進(jìn)了廚房。女孩無(wú)可奈何地進(jìn)了屋,“吱”的一聲,門(mén)關(guān)上了。女孩望著(zhù)書(shū)桌上那堆成小山似的書(shū),想著(zhù)那化為泡影的計劃,滿(mǎn)腹委屈地拿起書(shū),支撐著(zhù)看著(zhù)。窗外,陽(yáng)光明媚,百花盛開(kāi),小鳥(niǎo)在婉轉的歌唱,蜜蜂和蝴蝶在花間飛來(lái)飛去,鬧著(zhù)追逐著(zhù)。女孩看到這一切,心中充滿(mǎn)著(zhù)悲傷!拔乙茏兂珊兔鄯渚秃昧,這樣就可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的耍!毕氲竭@兒,女孩情不自禁流下了淚水!拔覀冃枰杂,我們不想要好吃好穿,只想拿回被無(wú)數作業(yè)代替的自由!迸⒃谛闹邪l(fā)出渴望的吶喊。

  我需要自由600字作文 篇16

  每當看到同學(xué)們放學(xué)的時(shí)候,看到同學(xué)們在路邊牽手笑著(zhù)回家我心里十分羨慕。

  爸爸媽媽我心里有些話(huà)想對你們說(shuō),我已經(jīng)上初二了,不再是小學(xué)生了,可是你們還是天天早上起來(lái)做飯已經(jīng)很累了,還要幫我整理書(shū)包拿那樣,拿這樣給我,我都說(shuō)了若干次這些小事情我自己能夠來(lái)做,可是你們卻給我當成小孩子似的說(shuō)我,定能吧東西落在家里,我知道這是一句謊言,書(shū)包里九那四五本數,加一個(gè)文具帶能有那么容易忘記嗎?我知道你們關(guān)愛(ài)我,可我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了,我需要自我鍛煉能力的機會(huì ),去上學(xué),你們還是跟在后面幫我拿書(shū)包,同學(xué)們看到了還以為我今天書(shū)包沒(méi)帶呢。

  記得有一次外面郊游是我我帶手機和一些東西,我到那邊后吃中飯到賓館與幾個(gè)同學(xué)跟隨來(lái)說(shuō)去午睡,剛睡不到10分鐘您的就來(lái)了,您問(wèn)我冷不冷,中午飯吃飽了沒(méi),這些都是一些小事我自己會(huì )弄,用得著(zhù)擔心嗎,我和您談了一會(huì ),防止您再次打電話(huà)來(lái)我吧手機關(guān)機,可是午睡就要時(shí)間到的時(shí)候,您居然從家一直趕到這兒來(lái),讓正在午睡的同學(xué)都怪不好意思。

  爸爸媽媽?zhuān)也辉偈莻(gè)小孩子,你們牽著(zhù)我的手,且送到教室,這是美好的過(guò)去,但我已長(cháng)大,懂得了辨別和選擇,雨天,您拿著(zhù)雨衣在教室前等候,但我已經(jīng)長(cháng)大知道時(shí)間和愛(ài)護自己,您無(wú)微不至地照顧我,卻也嘮叨個(gè)不停,繁瑣事化大,您似乎忘記了我已慢慢長(cháng)大,已不再是一顆需要大樹(shù)蔭蔽的小樹(shù)苗,我有勇氣抗冷風(fēng)暖雨,我需要自由。

  我需要自由600字作文 篇17

  動(dòng)物,也像人類(lèi)一樣有著(zhù)自己的生命,人類(lèi)為什么要操控動(dòng)物的自由呢?

  ——題記

  “佳威,今天晚上咱們去天鵝湖的動(dòng)物園玩吧?順便還可以看一看燈展!眿寢尨舐曊f(shuō)著(zhù)。

  “好好!我早就想去那里看動(dòng)物了!蔽遗d奮地回答著(zhù)。

  吃過(guò)晚飯,我們漫步到了動(dòng)物園。我抬頭仰望著(zhù)黑黑的天空,又白又亮的月亮,一閃一閃的星星,顯得無(wú)比靜謐和諧。低頭眺望遠方,只剩下棕色的樹(shù)桿,湖面在月光的照耀泛起了一層層銀色的漣漪。湖邊周?chē)奶J葦隨風(fēng)舞動(dòng),發(fā)出了“嘩……嘩……嘩……”到聲音,仿佛在為吹來(lái)的風(fēng)伴奏。

  我和媽媽買(mǎi)完了門(mén)票,立刻走進(jìn)了動(dòng)物園,里面掛滿(mǎn)了LED燈,還被做成了各種形狀,顏色也是多彩極了,有紅的,白的,藍的,綠的……這些燈一閃一閃的,可真漂亮。

  開(kāi)始參觀(guān)動(dòng)物了,首先,我們參觀(guān)了小百靈鳥(niǎo),它們嘰嘰嘰的叫著(zhù),一個(gè)個(gè)都飛到了護欄上,看著(zhù)它們可憐的樣子,我就知道它們是在傷心失去了自由,它們是多么渴望在茂密的森林里肆意的飛翔啊。

  接著(zhù)我們又參觀(guān)了河馬,剛剛進(jìn)去是水面上連根汗毛都看不到,只浮現出兩個(gè)大石頭,我在地上撿起兩塊小石子,像那兩個(gè)大石頭砸去,結果兩個(gè)巨大到生物浮出了水面,我一看,“哇!原來(lái)是河馬,好大到河馬!”它們好像受到了沖擊,十分惱怒,便拿頭用力地撞著(zhù)鋼化玻璃墻,好像是為自己失去了自由而傷心。

  雖然,人類(lèi)的確很強大,可以把動(dòng)物關(guān)起來(lái)當做賺錢(qián)的工具,但是動(dòng)物也有自己到生活啊,它們也有自己的家人。真希望這些動(dòng)物可以早日回復自由身!

  我需要自由600字作文 篇18

  每當我看見(jiàn)窗外的小鳥(niǎo),就會(huì )不由自主的羨慕它們的自由。小鳥(niǎo)的自由在天空,魚(yú)兒的自由在水中,獵豹的自由在大地,而年少的我們,自由又在哪里?

  現在學(xué)校實(shí)行兩周放一次假期,真是累壞了我們,終于經(jīng)過(guò)了兩周的煎熬,我們要回家了,我本想回家痛痛快快的玩兩天的,可誰(shuí)知我的計劃很快就遭到了毀滅性的打擊——媽媽給我僅有的兩天假期又報了英語(yǔ)輔導班,唉,真是晴天霹靂!

  有一天,我因為發(fā)燒而沒(méi)有去上輔導班,而是在家休息,退燒后,我寫(xiě)完了老師所布置的作業(yè),就想趁這個(gè)時(shí)候放松一下心情,于是我打開(kāi)了電腦聽(tīng)起了音樂(lè ),就當我陶醉其中時(shí),就聽(tīng)見(jiàn)媽媽那輕快的腳步聲,我想:媽媽?xiě)摃?huì )讓我聽(tīng)一會(huì )兒音樂(lè )的,況且我也把作業(yè)寫(xiě)完了?墒聦(shí)并非如此,當媽媽發(fā)現我在聽(tīng)音樂(lè )時(shí),臉上的笑容立刻煙消云散,就問(wèn):“你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里卻在默默地記歌詞。媽媽又說(shuō):“快去復習功課,就要考試了,要抓緊時(shí)間去學(xué)習!眿寢尩脑(huà)就像一發(fā)炮彈轟到了我軍大旗,城市陷落,我就像一個(gè)打了敗仗的兵,垂頭喪氣的滾進(jìn)了媽媽的魔鬼訓練營(yíng)里,不得不拋棄美妙的音樂(lè ),來(lái)面對獰笑的數學(xué)書(shū)、語(yǔ)文書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、歷史書(shū)……咿咿呀呀的讀。

  我的生活中除了人們的正常生活之外就是學(xué)習學(xué)習再學(xué)習,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)可容我自由分配的時(shí)間,甚至上網(wǎng)聊天也要聊與學(xué)習有關(guān)的事情,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)自由。

  我想肯定會(huì )有許多像我一樣的人,每天的生活都被學(xué)習排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,其實(shí)父母望子成龍、望女成鳳的心情我們都懂,但只求能給我們一些自由,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)!

  我需要自由600字作文 篇19

  雖然我有一個(gè)溫馨和諧的家庭,有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)俏疑畹牟⒉蛔杂伞?/p>

  因為從小我的媽媽就給我施加了許多壓力,小時(shí)候別的朋友在雙休日可以拉著(zhù)爸爸媽媽的手開(kāi)開(kāi)心心的去上街,可以和伙伴們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍,而我呢,要背著(zhù)重重的書(shū)包去補習。年復一年。日復一日,在痛苦的學(xué)習下我失去了快樂(lè )的童年,錯過(guò)了我這朵小花所該綻放的季節。

  有一天,同學(xué)邀我去她家玩,我一口就答應了,因為我認為媽媽會(huì )同意的?墒钱斘一丶液蛬寢屨f(shuō)時(shí),媽媽卻不讓?zhuān)龁?wèn)我:“你現在主要的任務(wù)是學(xué)習,還是玩?”聽(tīng)到這句話(huà)我大聲叫到:“我什么時(shí)候出去玩過(guò),不就這一次嘛,你不也常常和阿姨們聚會(huì )、逛街嗎?你這分明就是‘只許州官放火,不許百姓點(diǎn)燈’,哼!”說(shuō)完后我便沖進(jìn)房間。

  沖進(jìn)房間的我忽然懊悔不已,畢竟作為父母的都會(huì )有一個(gè)望子成龍、望女成鳳的急切心理。再說(shuō)了,現在的社會(huì )競爭力又太強,連一個(gè)博士生要找到一份固定的工作,談何容易!父母也希望我們有一個(gè)幸福的生活,美好的未來(lái),他們難道也受得了我們那沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習、每時(shí)每刻的考試嗎?每個(gè)父母都不希望孩子輸在起跑線(xiàn)上,于是孩子們有了“近視眼”的代名詞,而奧數、英語(yǔ)、藝術(shù)、書(shū)法、作文成了孩子們“值班”的地方……想到這些,我感到十分內疚,而且媽媽是大人,我是學(xué)生,當然兩個(gè)不同職業(yè)的人,生活方式也就不同,我怎么能與媽媽相比呢?這時(shí)的她,心里也一定難受吧!

  可是媽媽?zhuān)疫是希望你能給年少的我,一片自由的天空。

  我需要自由600字作文 篇20

  “唉,又是一個(gè)星期天!痹缟弦槐犻_(kāi)眼,望著(zhù)雪白的天花板,我感嘆道。

  每個(gè)星期六,星期日,都忙得不行。早上彈古箏,下午學(xué)英語(yǔ),晚上跳拉丁舞……就像趕場(chǎng)子似的。

  這個(gè)星期天,與往常一樣,雖然陽(yáng)光明媚得刺你的眼,可我的心里仍是陰云密布……

  在上英語(yǔ)課時(shí),雖然我人在教室里,可我的心早就飛到窗外去了。我看到了許多美麗的景象:幾個(gè)孩子上身著(zhù)長(cháng)袖T恤,下身穿寬松的運動(dòng)褲,足蹬運動(dòng)鞋。他們有的緊繃著(zhù)臉,好像一場(chǎng)大戰就在眼前;有的咧著(zhù)嘴巴,開(kāi)懷大笑,好像對勝利充滿(mǎn)信心;有的雙手抱頭,好像在享受著(zhù)陽(yáng)光的滋潤……一個(gè)個(gè)子較高的男孩手上抱著(zhù)黑白相間的足球,看樣子他們是準備痛痛快快地踢一場(chǎng)。我多希望立刻來(lái)到他們身邊,和他們一起玩一會(huì )兒!

  不一會(huì )兒,一個(gè)身材勻稱(chēng)的男孩踏著(zhù)滑板向這邊駛來(lái)。他頭戴鴨舌帽,身穿一套運動(dòng)服,一雙黃白相間的板鞋穿在他的腳上,顯得朝氣蓬勃,陽(yáng)光可愛(ài)。他的身體微微向前傾斜,左手在前。右手在后,都彎曲著(zhù)。朝前方奔馳而去。為什么我不能和他一樣,自由自在地玩耍呢?

  再往天上一看,幾只鳥(niǎo)兒在成群結隊地飛翔。它們一會(huì )兒繞著(zhù)圈兒,一會(huì )兒高,一會(huì )兒低,快樂(lè )地跳著(zhù)舞,在藍天白云的映襯下,顯得格外美麗動(dòng)人。

  看到這一切,我不禁想道:同樣是孩子,為什么他們可以那樣的自由自在,而我卻只能完成老師、父母額外交代的作業(yè)?我真想像鳥(niǎo)兒一樣,每天在藍天白云下自由翱翔,累了就停在枝頭歇一會(huì )兒,渴了就吮幾口清涼的溪水,困了就在溫暖的巢中睡上一覺(jué)……我們年少,我們需要自由,我們不想雙休日不停地上課呀!

  我需要自由600字作文 篇21

  五一節放假了,我們就像被關(guān)在鳥(niǎo)籠已久的小鳥(niǎo)一樣得到了自由和快樂(lè )

  今天,我和外公、表妹一起去了服裝市場(chǎng)。雖然今天都下著(zhù)蒙蒙細雨,但要出來(lái)玩兒的念頭是打不消的。我們就隨著(zhù)人群走進(jìn)了市場(chǎng)。

  我和妹妹蹦蹦跳跳走到店前(媽媽的專(zhuān)賣(mài)店),齊聲叫道:“媽媽?zhuān) 薄按蠊霉谩。媽媽走過(guò)來(lái)性急地說(shuō):“我還要做生意呢!趕快出去。婷婷,快把妹妹領(lǐng)到后面去(小阿姨的店)!”我們只好掃興地往后店走去。

  外公看見(jiàn)我們不高興的樣子就對我們說(shuō):“讓外婆過(guò)來(lái)帶你們去買(mǎi)東西吧!外婆在外面打針呢!”不過(guò)幾分鐘,外婆到了。于是,我們手拉手走進(jìn)了小商品批發(fā)區!巴!那么多人!”我不禁嘆道。這也難怪,放假了人人都想出去玩。我們看著(zhù)看著(zhù)不知不覺(jué)得就買(mǎi)起了東西。妹妹看見(jiàn)什么都想要:如布娃娃、小筆筒、頭花、帖紙------真是不大體面,但我們只能對她說(shuō)沒(méi)帶多少錢(qián)或你都有,這些東西用不著(zhù)再買(mǎi)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,妹妹和我都逛累了。外婆拿我們姐妹倆沒(méi)法子,就只能出這招:“我們去店里吧(妹妹家開(kāi)的店)!玩一會(huì )兒回來(lái)!苯又(zhù)我們就來(lái)到了飯店。

  一進(jìn)去,剛剛是閑著(zhù)的時(shí)候。表妹就撒嬌的說(shuō):“媽媽?zhuān)∥乙ス珗@里玩沙畫(huà)!”舅媽說(shuō):“那就去看看吧!”我們本來(lái)是興致勃勃的。后來(lái)走到一看,前后左右都是空蕩蕩的。我們以下子失落了,就像突然落水的三只小雞。我們只好往前走……

  !人太多了。這可見(jiàn)平時(shí)大家多么辛苦、忙碌呀!這一放假,我們就像被關(guān)在鳥(niǎo)籠已久的小鳥(niǎo)一樣得到了自由和快樂(lè )。

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