有關(guān)成長(cháng)需要感恩作文400字合集五篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的成長(cháng)需要感恩作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(cháng)需要感恩作文400字 篇1
當我們剛剛出生，還在哇哇啼哭的時(shí)候，就已經(jīng)在感恩。感恩父母，感恩醫生，感恩大自然，感恩全世界……無(wú)時(shí)無(wú)刻我們不在感恩。
在我們無(wú)助的時(shí)候，有人伸出了一只援助之手。，你第一時(shí)間想到的事情就是感恩，感恩是多么偉大��！在你取得了令人矚目的成就時(shí)，第一時(shí)間想到的就是感恩父母，報答他們的養育之恩。因為正是他們輔育了你，在你為目標奮斗的時(shí)候，給你說(shuō)一兩句鼓勵的話(huà)，才使你堅持到今天取得這樣的成就。由此可見(jiàn)，感恩是多么神圣��！
記得民間有一句俗語(yǔ)：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。連動(dòng)物都懂感恩的含義，知道他人給你的愛(ài)是無(wú)限的，要學(xué)會(huì )感恩去報答，所以感恩是沒(méi)有境界，沒(méi)有隔閡的。
海倫·凱樂(lè )的經(jīng)典代表作《假如給我三天光明》作者她以一個(gè)身殘志堅的柔弱女子的觀(guān)念，告訴身體健全的人們應珍惜生命，珍惜大自然與造物主賜予的一切。
這是感恩的力量。感恩大自然，感恩大自然中的所有的生物，是它讓我們存活，就好比人類(lèi)要是失去了那參天的大樹(shù)，就沒(méi)有新鮮的氧氣成分，到時(shí)候天空變得灰蒙蒙的，白色垃圾漫天飛舞，人類(lèi)只能用氧氣罩生活，后果不堪設想。
感恩，其實(shí)并不是那么難以做到，小學(xué)生們只要學(xué)習好，晚上在家時(shí)，給勞累了一天的父母倒杯茶，這就是最好的感恩方法。對于大自然的感恩你只要保護環(huán)境，愛(ài)護花草樹(shù)木，植樹(shù)節那天抽點(diǎn)時(shí)間和家人一起去植樹(shù)，這就是對大自然然最好的回報。
讓我們展開(kāi)翅膀成長(cháng)需要感恩的作文吧！
成長(cháng)需要感恩作文400字 篇2
有一種心情叫幸福，因為他得到了關(guān)愛(ài)；有一種感受叫體貼，因為他得到了幫助；有一種感覺(jué)叫感恩，因為別人幫助了他；感恩多么簡(jiǎn)單的漢字，卻凝聚了多少的感謝；每個(gè)人都要學(xué)會(huì )感恩，老師的辛勤努力奮斗，不就是為了讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識嗎？老師，非常的辛苦，我們感恩老師為我們付出的心血，對我們的教誨，感恩老師感恩老師對我們付出的一切
老師的愛(ài)是無(wú)私的和藹的親近的，老師對我們的關(guān)心與幫助都時(shí)時(shí)刻刻在我的腦海里。我記憶最深刻的是那次上數學(xué)課，小學(xué)我的膽子非常小，就連回答問(wèn)題都不敢，正好數學(xué)老師叫到了我，我心里一慌，騰地一下就站起來(lái)了，我的心里就好有幾只小鹿在撲騰撲騰的跳著(zhù)，緊張極了，但是我的眼睛往前一看，看見(jiàn)了老師那和愛(ài)親切的雙眼，我頓時(shí)好多了，也結結巴巴地說(shuō)出了答案，但是生音非常小。老師先叫我坐下了，然后說(shuō)道”就是聲音小點(diǎn)回答的還是很正確的啊，下次不要害怕了就行，回答錯了也沒(méi)關(guān)系的，下次加油”！雖然這只是幾句簡(jiǎn)單的話(huà)，但是已經(jīng)鼓舞著(zhù)我要前進(jìn)，膽大些，也能上課時(shí)候回答問(wèn)題。謝謝你，老師，謝謝您給我的鼓舞，謝謝您，對我無(wú)微不至的照顧。謝謝您，教會(huì )我們知識，教導我們怎么做人
我感恩我的老師，因為老師打開(kāi)我的智慧大門(mén)，讓我在知識中遨游在我成長(cháng)中，你濃濃的愛(ài)一直伴隨左右。鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤鮮花成長(cháng)；蒼鷹感恩天空，因為天空能讓他飛翔‘高山感恩大地。因為大地讓它高聳；我衷心的感恩我的老師。
成長(cháng)需要感恩作文400字 篇3
前幾天，媽媽給我買(mǎi)了本《親情故事》，其中有一篇《母親的心》寫(xiě)著(zhù)這樣一則故事：有一個(gè)小女孩，一次無(wú)意間聽(tīng)別人說(shuō)她的母親曾想把她送人。說(shuō)者無(wú)意、聽(tīng)者有心。對這件事，她一直耿耿于懷，為此，她總感覺(jué)母親對姐姐和妹妹愛(ài)得多，在她幼小的心里埋下了痛恨母親的心。工作后，她總買(mǎi)好吃的、名貴的東西給父親，卻很少給母親買(mǎi)，以此來(lái)暗暗地報復母親。一天夏夜，她和母親在院子里乘涼，終于她按捺不住自已的心火，脫口而出問(wèn)了這個(gè)長(cháng)年積壓在心里的秘密�？赡赣H卻很平靜地告訴她，因為她小時(shí)候體弱多病，家里又窮，那家親戚又是知識分子，母親想把她送給他們，讓她過(guò)上好日子，可終究沒(méi)有舍得送出去。心結打開(kāi)了，原來(lái)母親最?lèi)?ài)的卻是自已，她的心里一陣陣顫抖著(zhù)。
是呀，天下母親哪個(gè)不疼愛(ài)自己的孩子。她們都希望她們的孩子過(guò)得幸福、快樂(lè )！母愛(ài)不是掛在嘴邊的，而是像清泉一樣在孩子的血液里汨汨流淌，永不枯竭。
通過(guò)這本書(shū)，我理解了母愛(ài)，想想自己以前的`不懂事，動(dòng)不動(dòng)就對媽媽發(fā)脾氣，稍不如意，就責怪媽媽對自己照顧不周，真的十分慚愧。媽媽是生我養我的人，她是多么愛(ài)我，把快樂(lè )奉獻給我，而把痛苦藏在自己的心里！《母親的心》一文讓我理解了母愛(ài)的真諦，我要懂事，學(xué)會(huì )感恩，讓母親不再為我操勞。
成長(cháng)需要感恩作文400字 篇4
每個(gè)人成長(cháng)的階段都離不開(kāi)爸爸媽媽的教育。在爸爸媽媽的教育和照料下，我終于漸漸地長(cháng)大了。
上小學(xué)后，爸爸雖然工作很忙，但他總是抽出時(shí)間堅持輔導我的學(xué)習。他一直對我較為嚴厲，經(jīng)常給我講一些做人和做事的道理，比如“要先動(dòng)腦再動(dòng)手”、“不為失敗找理由，只為成功想辦法”等等，有時(shí)候我也不理解他的話(huà)，但是我知道他都是為我好。爸爸有許多好的品質(zhì)，有毅力，做什么事都有始有終，從來(lái)都不半途而廢。
媽媽是性格溫和的人，雖然工作比較忙，但還是不辭辛勞地照顧著(zhù)我的學(xué)習和生活。每天，媽媽都盡量給我做好吃的，使我的身體一天天變得健壯。小時(shí)候我身體較弱，經(jīng)常感冒，媽媽每天都會(huì )半夜起來(lái)，來(lái)到我的房間，看看我的被子有沒(méi)有蓋好，還會(huì )摸摸我的頭，看看我熱不熱，我生病的時(shí)候，媽媽還摟著(zhù)我睡呢。她也很關(guān)心我的學(xué)習，經(jīng)常會(huì )去書(shū)店給我買(mǎi)書(shū)回來(lái)，并且常常陪著(zhù)我看。爸爸媽媽以身作則的行為影響著(zhù)我，把他們成功的經(jīng)驗慢慢地傳給我，讓我少走坎坷路，多走平坦路。
我在爸爸媽媽的養育下茁壯成長(cháng)，從什么都不懂的“小孩子”變成身體好、學(xué)習好的五年級學(xué)生。我要好好學(xué)習，學(xué)好各種本領(lǐng)，長(cháng)大以后才能報答他們的養育之恩。
成長(cháng)需要感恩作文400字 篇5
每當想起感恩著(zhù)兩個(gè)字時(shí)，我的耳畔就會(huì )回蕩起這句歌詞：感恩的心，感謝有你……它告訴我，每一個(gè)人都要懷有一顆感恩的心。
還記得上四年級時(shí)，有一篇課文叫《捏不碎的雞蛋》老師并沒(méi)有死板板地教我們，反而讓我們，按照他的要求自學(xué)課文。我們每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)興奮的表情，每個(gè)同學(xué)都埋下頭去，一句一句揣摩其中含義，思考其中道理。講臺上，老師也露出久違的微笑。大半節課過(guò)去了，老師問(wèn)大家明白了什么，我們不約而同地說(shuō)出了道理，老師滿(mǎn)意地笑了。就這樣，老師一步一步認真仔細地教我們，把我們從幼稚帶往成熟。她如同辛勤的園丁，每天在我們這些小苗前揮灑汗水；又似蠟燭，燃燒自己卻照亮別人。每當我們齊心協(xié)力，取得優(yōu)異成績(jì)后，老師則會(huì )露出欣慰的笑。我心想，這也許是我們報答老師的最好方式吧。
還有一次，我們跟隨老師來(lái)到聾啞學(xué)校，將自己沒(méi)用的或者穿不下的衣服送給了聾啞同學(xué)。聾啞同學(xué)很是激動(dòng)。有一個(gè)男同學(xué)很喜歡，紅撲撲的臉蛋上寫(xiě)滿(mǎn)了歡樂(lè )，他跑過(guò)來(lái)興沖沖地對我說(shuō)“謝謝你大姐姐，雖然我的眼睛看不見(jiàn)了，但我的心能夠體會(huì )到你們對我的愛(ài)�！边^(guò)了一會(huì )兒，我們班的同學(xué)為聾啞同學(xué)展示才藝，聾啞同學(xué)個(gè)個(gè)樂(lè )呵呵地，顯得格外興奮。這時(shí)，一個(gè)女同學(xué)自動(dòng)走上臺，對我們說(shuō)“謝謝你們對我們如此關(guān)心，我要為你們唱一首歌……”我們一邊拍手一邊跟她一起唱。這美好的聲音一直在校園上空回蕩。
“感恩的心，感謝有你�！备杪曉俅位厥幵诙�。我們每一個(gè)人，都要懷有一顆感恩的心。學(xué)會(huì )感恩，讓感恩伴我們成長(cháng)。
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