成長(cháng)需要的小學(xué)作文400字錦集6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的成長(cháng)需要的小學(xué)作文400字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長(cháng)需要的小學(xué)作文400字 篇1
自古以來(lái),鼓勵都是治愈“缺乏信心癥”的良藥,在適當的時(shí)候進(jìn)行一次鼓勵,將會(huì )效果倍加。那么,我就來(lái)講述一下我受鼓勵的事情吧。
記得那是上個(gè)學(xué)期的一件事,我們學(xué)校進(jìn)行期中考試,到了發(fā)試卷的那天,我十分緊張,當老師說(shuō)出:“王知韜,78.5分,最后一名時(shí)”,我徹底傻了,想:會(huì )不會(huì )老師看錯了啊,待老師發(fā)下試卷后,我又算分算了無(wú)數遍,可是依然是78.5分。
晚上回家之后,我把試卷給了媽媽?zhuān)⑾驄寢寘R報了我的一切情況。媽媽先讓我去房間里,好好看一下考試的問(wèn)題在哪?試卷上哪個(gè)題該錯哪個(gè)題不該錯。我在房間里,把所有的題都好好地分析了一遍,才走出房門(mén),分析給媽媽聽(tīng):“媽媽?zhuān)疫@次考試沒(méi)考好,是因為我輕敵了,再加上粗心大意,你看這個(gè)題目......”媽媽聽(tīng)了我的話(huà),說(shuō):“很好,分析得不錯,確實(shí)是有些錯得不應該,就像......”媽媽也把她的看法跟我一起討論了一遍。并且對我說(shuō):“你一直是媽媽心目中優(yōu)秀的孩子,一只沒(méi)考好不代表什么,但是一定要知道自己的缺點(diǎn)在哪里,要努力做到揚長(cháng)避短,這樣才能吸取教訓,下次認真、細心一點(diǎn),爭取取得好的成績(jì)!甭(tīng)了媽媽的'話(huà),我的眼里泛起了淚光,連忙點(diǎn)頭應諾。
有了這一次鼓勵,在以后的學(xué)習中我一定會(huì )好好加油!
成長(cháng)需要的小學(xué)作文400字 篇2
很多人對“成長(cháng)需要什么”這個(gè)問(wèn)題作出的回答是:需要“掌聲”,需要“喝彩”,需要“支持”, 需要“壓力”等多種答案,可我認為成長(cháng)需要“失敗”。
期中考試英語(yǔ)的成績(jì)出來(lái)了。擔任英語(yǔ)課代表的我之前連續三個(gè)單元都考到 90分以上,可是這一次卻只考了87分。當賈老師站在講臺上報到我的分數時(shí),我看到同學(xué)們們都用驚訝的眼神看著(zhù)我,似乎懷疑我之前三次單元考試作弊了。我快速得低下了頭,心里在不斷的責怪自己:怎么才只考了這么一點(diǎn)分?為什么之前的單元試卷都能考到90分以上,而這次的期中考試卻考不到呢?我的眼淚不爭氣的流了下來(lái)。
發(fā)試卷了,我把自己試卷上錯的題目都看了一遍,其實(shí)這些題目都可以答對的,可是卻因為自己的疏忽而失分。語(yǔ)音的兩個(gè)空根本就不應該錯,我只要再多讀一遍就能選出來(lái)了,但我卻只是一味的追求快,做好了也不認真檢查;閱讀理解就更不應該了,兩道難的題目都理解了,可是還有三道題目文中都可以找到原句,卻還是錯了;最后一道單詞拼寫(xiě)就別說(shuō)了,“出租汽車(chē)”我都拼錯了,而且考試之前我還復習過(guò)呢,背得滾瓜爛熟,可一到考試的時(shí)候就拼錯了。
看到這里,我不爭氣的眼淚又流了下來(lái)?蛇@一次我很快就止住了,因為我想通了:每一個(gè)人都有失誤的時(shí)候,你不能夠保證每一次都能考到最好的成績(jì),但是你必須做到盡全力了;每一次失誤都會(huì )給你長(cháng)一個(gè)教訓,讓你記住下次該怎么做。
成長(cháng)需要“掌聲”,需要“喝彩”,需要“支持”,也需要“壓力”,但更需要“失敗”!
成長(cháng)需要的小學(xué)作文400字 篇3
人的成長(cháng)必須要經(jīng)歷千錘百煉。成長(cháng)不僅只要掌聲、喝彩、壓力,更多的還是要經(jīng)歷失敗。
俗話(huà)說(shuō)得好:失 敗乃成功之母。是啊,一個(gè)人一生中不可能十全十美,必定有失敗的事。其實(shí)失敗也是成長(cháng)的一部分,你看看,世界上那么多的作家,都是每一篇稿子都成功了嗎? 不是的,每個(gè)作家都有自己最失敗的稿子,正是一次又一次的失敗才讓那些作者取長(cháng)補短。有一位大作家,在還未成名之前,沒(méi)有一個(gè)編輯社愿意發(fā)表他的稿子,他 后來(lái)在失敗中吸取了教訓,成為了舉世聞名的大文豪。
那些科技研究員沒(méi)有失敗過(guò)嗎?不,他們也有自己失敗的一次。你知道可口可樂(lè )是怎樣被發(fā) 明出來(lái)的嗎?是一位配藥師和他的助手兩個(gè)在配藥的時(shí)候把藥配失敗了,但卻配成了我們現在風(fēng)靡全球的可口可樂(lè )。你看這次失敗卻發(fā)明出來(lái)了可口可樂(lè ),其實(shí)失敗 從另外一個(gè)角度去看它,又卻是一個(gè)好的方面。
在生活中,失敗也是在所難免的。所以我們的成長(cháng)之路不得不經(jīng)歷失敗,以我們的眼光去看失敗,它其實(shí)是兩面性的,任何失敗的事從另外一個(gè)角度都有可能成為好的事情。
成長(cháng)必經(jīng)失敗之路,所以成長(cháng)需要失敗!瓣(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹!”讓我們在失敗中吸取經(jīng)驗吧!讓我們自己從另外一個(gè)角度去看失敗吧,有時(shí)看似是失敗的事情,不要氣餒,可能那也是好事哦!
成長(cháng)需要的小學(xué)作文400字 篇4
在我們的成長(cháng)過(guò)程中,總會(huì )需要寬容、挫折、成功……正是這些,讓我們成長(cháng),讓我們懂得許多許多。
記得我上幼兒園的時(shí)候,我在老師眼里,一直是很乖巧的?捎幸淮,我犯了一個(gè)天大的錯誤——在爭吵中,不小心用鉛筆扎了一下坐在我身邊的男同學(xué)。事情發(fā)生后,我很怕老是罵我,很怕我的好形象在老師心目中破碎?墒,當我回過(guò)神來(lái),老師已經(jīng)知道了一切,還對我講了許多道理,我哭了,只聽(tīng)見(jiàn)老師呼吸的聲音,我完全沉浸在對同學(xué)的愧疚之中。
我放學(xué)后,偷偷溜走了,我害怕面對現實(shí)。我認為,面對現實(shí)后,老師就不會(huì )再喜歡我,我在同學(xué)心中的形象也會(huì )變壞的。
一路上,我都在想,不知不覺(jué)就到了家。
晚上,我把這件事的來(lái)龍去脈都講給爸爸聽(tīng),邊說(shuō),還邊帶著(zhù)點(diǎn)兒哭腔。爸爸聽(tīng)完了我的敘述,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“孩子,爸爸告訴你,我小時(shí)候也不小心犯過(guò)比你更嚴重的錯誤。當時(shí),我也想過(guò)逃走,不去面對現實(shí)?晌矣忠幌耄骸幼呔褪亲锓,我又不會(huì )去坐牢。我應該勇敢面對,不能退縮!髞(lái),我被你奶奶打了,可打的痛總比逃走的壓力要好得多。孩子,我也希望你能勇敢去面對,我相信你!”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)后,長(cháng)舒了一口氣,默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天來(lái)到幼兒園,我向同學(xué)道歉,并被老師表?yè)P了。我走到門(mén)外,抬頭望望天空,感覺(jué)我一下子變得好大,一切的一切,都向我豎起大拇指。我才發(fā)現,我的心長(cháng)大了。
是爸爸的鼓勵讓我長(cháng)大,讓我勇敢。我知道了:鼓勵能使人勇敢面對現實(shí)!
成長(cháng)需要的小學(xué)作文400字 篇5
一個(gè)人的一生就像一條大海上行駛的船,有時(shí)候,在茫茫大海上行駛的船需要控制方向,如果方向對了,船頂多就被小風(fēng)小浪晃動(dòng)一下船身。如果方向錯了,可能就被海嘯給吞了,不管怎樣,這條船不可能一帆風(fēng)順。我給大家講一個(gè)故事吧:愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡前,曾用了幾千種材料做燈絲都失敗了,一個(gè)商人諷刺他:你是制造不出電燈的,你試驗了幾千種材料不也沒(méi)有任何成就。愛(ài)迪生答道:不,我至少證明了有一千種材料不適合做燈絲。我看了這個(gè)故事后觸動(dòng)很深,我覺(jué)得愛(ài)迪生說(shuō)得精彩。就算愛(ài)迪生失敗了幾千次又怎樣?他最終還是成功了。俗話(huà)說(shuō)得好:失敗乃成功之母。沒(méi)有 失敗母親 ,怎有 成功之子 。愛(ài)迪生有了幾千個(gè) 失敗母親,會(huì )沒(méi)有 成功之子 嗎?吃一塹,長(cháng)一智。而愛(ài)迪生是吃幾千塹,長(cháng)一幾千智。如果不吃塹,怎能長(cháng)智?愛(ài)迪生就是憑著(zhù)有幾千次失敗的經(jīng)歷,才輕叩了成功之門(mén),讓他的偉大發(fā)明流芳百世。
我兒時(shí)學(xué)習自行車(chē)也是如此,我曾多次從自行車(chē)上摔下來(lái),但是當時(shí)我心里只想著(zhù)一句話(huà):失敗是成功之母。我騎不好有可能握把手不好、上車(chē)不靈便等等。我一次又一次地試著(zhù)各種方法,最后也成功了。
一個(gè)人做完任何事情之前都會(huì )失敗,只有在失敗過(guò)程中吸取經(jīng)驗,把經(jīng)驗堆積起來(lái),你才能成功,就像一首歌所唱:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。失敗也是成長(cháng)中的一部分!
成長(cháng)需要的小學(xué)作文400字 篇6
經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。
小草如果因為大樹(shù)的偉岸而感到痛苦,那么它們就不會(huì )看見(jiàn)遼闊的草原。貝殼如果因為一粒沙而感到痛苦,那么它就不會(huì )孕育出珍珠。流水如果因為前方陡峭的懸崖而感到痛苦,那么它們就不會(huì )看見(jiàn)瀑布飛流直下的壯觀(guān)。
張海迪如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折,那么她也不會(huì )成就了她偉大的事業(yè)。林肯如果沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折,那么他也不會(huì )成為美國的第十六任總統。海倫。凱勒如果沒(méi)有雙目失明,那么她也不會(huì )成為成功人士。如果在成長(cháng)的過(guò)程中,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)任何挫折,那么那個(gè)人就不會(huì )有什么壓力;沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力;沒(méi)有動(dòng)力就會(huì )缺少能力;沒(méi)有能力,你說(shuō)那個(gè)人會(huì )多有出息呢?
我剛剛讀小學(xué)的時(shí)候,成績(jì)經(jīng)常名列前茅,幾乎每一次的語(yǔ)文和數學(xué)都是在九十五分以上,最少也有九十五分。以前獎狀也很多,一、二年級時(shí)有得過(guò)年段第一名。住在我們隔壁的人,都對我的家人說(shuō),你女兒真厲害,你外孫女又有獎狀吧,之類(lèi)的話(huà)很多。我聽(tīng)了以后,高興得飛上天了?蓮娜昙夐_(kāi)始,我就從來(lái)沒(méi)有得過(guò)年段前三名,但每次都有三好生。五年級下冊就沒(méi)有三好生了,F在我讀六年級了,偶爾上課時(shí)還在桌底下看漫畫(huà)書(shū)。就因為這樣,我的成績(jì)才一直往下跌。我媽媽就對我說(shuō):“現在是小學(xué)的最后一年,快要畢業(yè)了,你要認真一點(diǎn),不要一直去玩!闭f(shuō)實(shí)在的,我現在真想取得優(yōu)異的成績(jì),我要把這兩年的失敗,當作挫折,以鞭策自己發(fā)奮圖強。
沒(méi)有一顆珍珠的閃光,是靠別人涂抹上去的,F在我要認真學(xué)習,“吃得苦中苦,方為人上人!彼猿砷L(cháng)需要挫折。
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