成長(cháng)需要愛(ài)的關(guān)懷六年級作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的成長(cháng)需要愛(ài)的關(guān)懷六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們每個(gè)人都生活在別人愛(ài)的關(guān)懷中，如果整個(gè)世界失去了愛(ài)與關(guān)懷，那么這個(gè)世界就會(huì )變得冷冷清清，人們心靈的成長(cháng)，便會(huì )扭曲。所以，人們的成長(cháng)需要愛(ài)的關(guān)懷。
記得那天放學(xué)，天下起了傾盆大雨，父母都出差了，我只得自己回家。報著(zhù)僥幸心理的我沖到了雨中，快速地跑了起來(lái)。豆大的雨水滴在我的肌膚上，冰涼冰涼的.，在我的身上緩緩滑過(guò)，帶走了我的體溫，留下了刺骨的寒冷。我體內的熱量在急劇下降，再這樣下去，我就會(huì )著(zhù)涼的。沒(méi)辦法，只能躲在一個(gè)公交車(chē)的站臺里，找個(gè)位置坐下，靜靜地等待雨停。
半小時(shí)過(guò)去了，雨卻沒(méi)有絲毫要小的意思，我有些不耐煩了，一咬牙沖了出去�？墒亲匀坏牧α渴遣豢煽咕艿�，剛出去那股透心涼的感覺(jué)便再度向我襲來(lái)，只好又退了回去。
又過(guò)了一會(huì )兒，雨稍稍小了一點(diǎn)，我趁機沖了出去。雨的力量雖已被削弱，可仍能輕而易舉地擊敗我。兩分鐘后，我身上的熱氣已被雨水吸干，寒冷一陣又一陣向我涌來(lái)，我跑不動(dòng)了，抱著(zhù)雙臂慢慢地走著(zhù)。
我一邊走，一邊抱怨著(zhù)自己干嘛要這么魯莽�，F在連一個(gè)能避雨的地方都沒(méi)有了。突然，在雨聲中，我隱約聽(tīng)到了匆匆的腳步聲，回頭一看原來(lái)是一個(gè)穿著(zhù)雨衣的哥哥在向我沖來(lái)。我曾經(jīng)多次看過(guò)小孩在下雨天一個(gè)人回家時(shí)，被別人綁架的事情，便認為那個(gè)哥哥是個(gè)壞人，嚇得轉身就跑。那個(gè)哥哥見(jiàn)我跑后，跑得更快了。我見(jiàn)他跑得這么快，更加害怕，什么都不顧了，閉上眼睛向前沖。那個(gè)哥哥跑得太快了，即使我拼盡全力，還是被他抓走了。在他的手抓住我的肩膀的一瞬間，我絕望地想：這下算是完蛋了。令我疑惑的是他并沒(méi)有像書(shū)上說(shuō)的那樣將我五花大綁然后把我帶走。三秒鐘后，他仍沒(méi)有做出行動(dòng)，我涼透了的心稍稍熱了一點(diǎn)點(diǎn)，轉過(guò)頭，問(wèn)：“你想干什么？”他的臉上有些驚訝，隨后又笑著(zhù)說(shuō)：“你好，我是熱心社的，剛剛看你下著(zhù)大雨在街上跑，就想給你送把傘，結果你越跑越快，我差點(diǎn)就沒(méi)追上你�！闭f(shuō)完，就從包里拿出了一把小雨傘，遞給了我。我的心完全落地了，接過(guò)雨傘，問(wèn)：“我該給你多少錢(qián)？”他卻搖搖頭說(shuō)：“不，傳遞愛(ài)心是我們的職責，只要你也能幫助別人，我們就心滿(mǎn)意足了�！闭f(shuō)完便轉身離開(kāi)。雨仍下著(zhù)，可是我的心卻溫暖起來(lái)，猛然領(lǐng)悟到人們的成長(cháng)需要愛(ài)的關(guān)懷。
我們每個(gè)人都生活在別人愛(ài)的關(guān)懷中，請盡所能幫助一下別人吧，因為人們的成長(cháng)需要愛(ài)的關(guān)懷。
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