關(guān)于成長(cháng)需要的挫折作文5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的關(guān)于成長(cháng)需要的挫折作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于成長(cháng)需要的挫折作文1
生活像大海。在海上，所有的航船都不可能一帆風(fēng)順。我們的成長(cháng)亦如此。沒(méi)有苦就沒(méi)有甜，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨就不能真正的成長(cháng)。
成長(cháng)需要挫折。
我覺(jué)得那時(shí)候的自己還沒(méi)有成長(cháng)，有點(diǎn)幼稚，有些偏執。我固執地認為自己一定是最好的。直到那一天，我的看法改變了——
那是一個(gè)陰雨綿綿的日子，正如同我的心情，悶悶的，糟透了。前些時(shí)日，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的將我將近耗了兩星期的心血寫(xiě)成的一篇小說(shuō)向某書(shū)刊社投稿。今天，我終于盼來(lái)了會(huì )訊。這個(gè)回復并沒(méi)有給我帶來(lái)多大的喜悅，相反，它仿佛是一盆冰冷徹骨的冰水，無(wú)情地朝我潑來(lái)，將我的滿(mǎn)心歡喜“刷——”得潑走了。很冷很冷，很濕很濕。否認！它否認了我的作品——對不起，未錄取。簡(jiǎn)單的六個(gè)字仿佛將我推向了一個(gè)深淵。它將我的憧憬與期待粉碎了，我兩星期的心血付之東流。
啊，為什么��？！為什么呀？！我的努力難道白費了嗎？這個(gè)不小的挫折將我的“最好”戳破了。
我很灰心，很沮喪——當時(shí)是這么認為的。當時(shí)的我像一只斷了線(xiàn)的`風(fēng)箏迷失在自己失落的一方天空。
后來(lái)，大概過(guò)了幾天吧。我依舊傷感，無(wú)意之間聽(tīng)到一個(gè)陌生人隨意說(shuō)的一句話(huà)，當然，是在街上。他這樣說(shuō)：“溫室里的話(huà)永遠經(jīng)不起風(fēng)雨��！”這是一個(gè)花店的店長(cháng)。他好像是自言自語(yǔ)，又好像說(shuō)給我聽(tīng)。我記得當時(shí)，心仿佛“咯噔”動(dòng)了一下。我不就像那溫室里的花嗎？經(jīng)不起風(fēng)雨，經(jīng)不起挫折，被舒適的蜜水淹沒(méi)了。只是一次退稿就能將我擊垮，那以后我還能經(jīng)受更大的磨難嗎？
我冷靜下來(lái)，默默的修改稿子。曾經(jīng)的失落，真是不值一提。
成長(cháng)需要挫折！
關(guān)于成長(cháng)需要的挫折作文2
每個(gè)人的成長(cháng)歷程都不相同，有的人渴望長(cháng)大，不怕挫折；但有的人卻害怕成長(cháng)，不敢面對困難。有的人則需要鼓勵。關(guān)懷。理解和引導，有的人需要一張書(shū)桌，一個(gè)上學(xué)的機會(huì )。
但是我認為成長(cháng)需要挫折，如果不經(jīng)挫折，那永遠是一個(gè)長(cháng)不大的孩子，只是一個(gè)不懂事事的人，生活中遇到挫折，遇到困難，不要依賴(lài)家長(cháng)，要靠自己的能力解決。家長(cháng)不能過(guò)分的溺愛(ài)自己的孩子，要讓孩子自己去努力，去創(chuàng )造，來(lái)開(kāi)擴出屬于自己的一片天。當然，家長(cháng)也不能打罵孩子，這樣會(huì )使孩子的內心受到極大的傷害，甚至孩子會(huì )出現逆反心理，不利于孩子今后的成長(cháng)。我看見(jiàn)過(guò)這樣一幕：家長(cháng)領(lǐng)著(zhù)不會(huì )走路的孩子打預防針，到了那里，家長(cháng)就把孩子“甩”在有地毯的地方，任由孩子在地上亂滾亂爬，絕對看不到一哭就抱的現象。
由此可以看出挫折是很重要的，挫折有利于成長(cháng)，有利于將來(lái)的發(fā)展，只有經(jīng)歷挫折，才能把握自己生活的方向，實(shí)現積極向上的人生目標。在生活中，要增強責任意識，認真做好自己應該做的事情，增強自控能力。
我們在成長(cháng)的生活中要養成獨立自主的心，勇于接受生活的考驗。
只要記住成功是留給強的人的，相信自己，才會(huì )贏(yíng)！
關(guān)于成長(cháng)需要的挫折作文3
卵石如果因為害怕大海的沖擊而感到疼痛，就不會(huì )變得圓潤光滑�！}記
流水如果害怕懸崖邊尖尖棱角的石頭，我們就不會(huì )看到壯麗的瀑布；麥穗如果經(jīng)受不住風(fēng)霜的折磨，那么它就是無(wú)用的空殼。
鄧亞萍雖個(gè)子矮小，但依然有著(zhù)大作為，她用超越常人的毅力努力練習，才獲得這么多的榮譽(yù)；如果當初她承受不住自己矮小身軀被人拒絕進(jìn)體校訓練這個(gè)挫折，放棄練習，就不會(huì )有今天的成就了。邰麗華從小失去聽(tīng)力，但她立志做一名專(zhuān)業(yè)舞蹈演員，就算是正常人也難以做到，更何況是雙耳失聰的她呢？但邰麗華并沒(méi)有被困難打倒，每個(gè)動(dòng)作要比別人多做幾十遍。她那用生命演繹的舞蹈感動(dòng)了許多人。
我們如果認為作業(yè)多而感到辛苦，將來(lái)就不會(huì )成為棟梁之才。我上一、二年級時(shí)，學(xué)習特別好，經(jīng)�？�100分。三、四年級雖然沒(méi)有以前學(xué)習好，但還能拿“三好學(xué)生”獎。到了五年級，題突然難了許多，又增加了月考，我的成績(jì)降到了70多分，我便失去了信心，但在媽媽的輔導下我的成績(jì)又上去了。
成長(cháng)需要挫折，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨，就無(wú)法展翅高飛，挫折是打不倒你的……
關(guān)于成長(cháng)需要的挫折作文4
挫折是人類(lèi)的“天敵”它可以讓你變得軟弱無(wú)力，也可以讓人變的堅強。我們應該時(shí)時(shí)刻刻都不能讓挫折壓倒我們，應該在挫折中認識自我，反省自我，重新改變自己。說(shuō)起面對挫折，我也有個(gè)小故事呢！
那是一天早上，我們經(jīng)過(guò)期末考試后，都是信心十足，可是，當第二天早上的考試卷到手后，我們都絕望了，除了英語(yǔ)之外，其它兩門(mén)課考的好像并不是自己所想的成績(jì)。我的眼睛濕潤了，淚水擋住了我的視線(xiàn)，走在放學(xué)的路上，風(fēng)兒不亂了，鳥(niǎo)兒不叫了，花兒也不在散發(fā)清香了，路似乎變的更長(cháng)了些，平時(shí)輕輕的書(shū)包，此時(shí)此刻卻變得沉甸甸，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。好不容易跑回了家，我馬馬虎虎的做完了暑假作業(yè)，再也無(wú)心去品味那本書(shū)了。我早早的睡覺(jué)了，一個(gè)人躲在被窩里痛哭了好長(cháng)時(shí)間，枕巾都全濕了，我灰心了，喪氣了，也放棄了，我徹底對自己?jiǎn)适Я诵判摹?/p>
第二天，我裝課外書(shū)時(shí)，“挫折是寶，貴在用好”八個(gè)大字映入了我的眼簾，是啊，我雖然這次失敗了，但我還有下一次機會(huì )，現在該做的不是哭，而是努力，向下一次努力。做個(gè)不輕易言敗的人，因為，年輕沒(méi)有失敗。
關(guān)于成長(cháng)需要的挫折作文5
漫漫人生之路，并不是一帆風(fēng)順的，我們的成長(cháng)歷程中需要挫折，也會(huì )遭遇挫折。
——題記
小草如果沒(méi)有因為不足花兒的美麗而沮喪，我們就不會(huì )看到碧綠遼闊的草原；蒼鷹如果沒(méi)有因為要經(jīng)過(guò)艱苦的蛻變而痛苦，我們就不會(huì )看到重新展翅高飛的雄鷹；水滴如果沒(méi)有因為要穿過(guò)堅硬的石頭而想要放棄，我們就不會(huì )看到水滴石穿的輝煌景象。成長(cháng)中，挫折無(wú)處不在，因為這些挫折，我們會(huì )感到痛苦，但如果邁過(guò)了這道難過(guò)的坎，我們就會(huì )獲得勝利的結晶。
海倫凱勒自幼生病成了盲、聾、啞人，這對于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，這都是一個(gè)巨大的挫折，然而她一直沉浸在黑暗和無(wú)聲的世界里，感到無(wú)比的無(wú)助，她曾經(jīng)想要放棄生的希望，但她振作起來(lái)了，她沒(méi)有向挫折屈服，而是向她發(fā)出了挑戰，在老師莎莉文的幫助下，她自強不息，竟然做出了一個(gè)偉大的壯舉，她要完成她的夢(mèng)想，她要寫(xiě)書(shū)，她要以自身經(jīng)歷去激勵、鼓舞后人。終于，她成功了。她成為了一個(gè)著(zhù)名的作家，她的《假如給我三天光明》給了我們一次次心的洗禮，她的事跡，讓我懂得了怎樣正確的面對挫折，怎樣實(shí)現生命的價(jià)值。
無(wú)獨有偶，音樂(lè )家貝多芬也同樣用坎坷的一生書(shū)寫(xiě)了輝煌的奇跡。在他追求音樂(lè )夢(mèng)想的道路上，也處處充滿(mǎn)了荊棘。想必大家都知道，雙耳失聰對于一個(gè)無(wú)比熱愛(ài)音樂(lè )的人來(lái)說(shuō)，是多么沉重的打擊啊，面對這樣的挫折，他仍然用堅強的意志來(lái)面對它，創(chuàng )作了無(wú)數不朽的樂(lè )章。誰(shuí)能想到，那一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲背后，映射著(zhù)多么坎坷的過(guò)程。
平靜的湖水不會(huì )呈現出驚濤駭浪，溫室的花朵不會(huì )具有抵御風(fēng)吹雨打的剛強；同樣，我們的成長(cháng)之路中，只有經(jīng)歷過(guò)荊棘，我們才會(huì )有繼續向前走的動(dòng)力！成長(cháng)需要挫折！陽(yáng)光總屬于快樂(lè )的人，生命總依戀堅強的人，命運總偏愛(ài)執著(zhù)的人。所以，我們面對挫折只有快樂(lè )、堅強、執著(zhù)，才能通過(guò)挫折，到達成功的彼岸！