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成長(cháng)需要寬容作文

時(shí)間:2021-07-17 08:19:15 需要 我要投稿

成長(cháng)需要寬容作文四篇

  作文一:成長(cháng)需要寬容

成長(cháng)需要寬容作文四篇

  我和她最喜愛(ài)的,是頭頂的那一片藍天白云,湛藍襯著(zhù)潔白,簡(jiǎn)單又清新,就像我們的友誼。

  我們是最要好的朋友,從小學(xué)到中學(xué),我們已經(jīng)共同度過(guò)了八個(gè)春秋。從未像今天這樣——我們吵架了。

  事情的起因小得可憐,就只因她玩笑似地罵了我一句,也許她的口氣有些重,也許我那時(shí)心情不好,也許……不管有多少個(gè)也許,總之當時(shí)的我生氣地回駁了她,F在后悔了,卻晚了。

  從來(lái)沒(méi)有一節課像今天這樣如此尷尬,如此漫長(cháng)。一張桌子上的兩個(gè)人誰(shuí)也不說(shuō)話(huà),老師讓同桌之間練習英語(yǔ)對話(huà),我們仿佛從未碰過(guò)面的兩個(gè)人,只是死盯著(zhù)課本,心不在焉地吐出一句句英語(yǔ),像被人操控的木偶,各自扮演著(zhù)這一刻該扮演的角色,演繹著(zhù)一場(chǎng)看似和諧的戲劇。明明是面對面,卻不敢正視彼此的雙眼,都緊緊盯著(zhù)課本,似乎非要把那里灼出一個(gè)洞。曾經(jīng)親密無(wú)間的兩個(gè)人中砌起了一道冰墻,冰冷得連空氣都要凝固,讓人窒息。冰墻瘋長(cháng)著(zhù),如施了魔法的藤蔓,一刻不停地向上攀著(zhù),似乎要徹底把我們隔開(kāi)。這看似冰冷堅固的墻,實(shí)則如窗戶(hù)紙,一捅就破。誰(shuí)先筑起了這道冰墻,這不重要;重要的是,誰(shuí)來(lái)將它打破?我們都在心里無(wú)數次向對方說(shuō)了那句“對不起”,可為什么不大膽說(shuō)出來(lái)?不敢,不愿意,還是害怕?恐怕只是想守住那所謂的“自尊心”罷了。

  下課鈴聲響了,我再也不能忍受那冰冷的讓人窒息的空氣,逃也似的跑出了教室。身邊空落落的,耳邊少了她的唧唧喳喳。不知不覺(jué),我來(lái)到了大廳的玻璃門(mén)前,這里是我們最?lèi)?ài)來(lái)的地方。陽(yáng)光被裁剪成一塊一塊的小格子,整整齊齊地鋪在大廳的地磚上,光柱里的塵埃顆粒翻上翻下舞動(dòng)著(zhù)輕的身體,像在演繹一場(chǎng)永不落幕的舞臺劇。曾經(jīng)有兩個(gè)女孩,手挽手笑嘻嘻的走到這里,對天上的白云指指點(diǎn)點(diǎn),一個(gè)說(shuō)像這個(gè),一個(gè)說(shuō)像那個(gè),多么歡樂(lè )!我呆呆地望著(zhù)天上那片巨大的云,腦袋里一片空白,不知道該說(shuō)它像什么好!八駜蓚(gè)小兔子,不是嗎?”熟悉的聲音從身后傳來(lái)。我心中立刻涌起了一股熱潮,暖暖的,有什么東西在血液里流淌,一轉頭,又看見(jiàn)那燦爛的笑容。她說(shuō)道:“兩只小兔子,永不分離!薄班拧蔽矣昧c(diǎn)了點(diǎn)頭,也露出了美麗的笑容。大廳里回蕩著(zhù)兩個(gè)女孩歡笑聲。

  我終于明白,我們之間的那堵冰墻,并不需要誰(shuí)去打破,在藍天白云下,我們的心的溫度會(huì )讓它自己慢慢融化,我也明白,這就是寬容的力量。

  作文二:成長(cháng)需要寬容

  巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“友情是生命中的一盞明燈,離開(kāi)它,生命就沒(méi)了光彩,離開(kāi)它,生命就不會(huì )開(kāi)花結果!贝_實(shí),友誼在短暫的一生中染出人生的五彩繽紛。藍天因有了白云而顯得活潑,山谷因有了小溪而顯得生動(dòng),而友誼也因有了磨練而變得更加的真摯!

  我和他是一對形影不離的好朋友,無(wú)論做什么,總是一起。一起上下學(xué),一起玩耍,一起學(xué)習,同學(xué)們都認為我們是親兄弟。然而,直至發(fā)生了這樣一件事,我們的友誼更加深厚。

  有一次,我把我至愛(ài)的一部高達模型帶給我的好朋友看。他要求借他帶回家去玩,雖然不愿意,但礙于朋友的情面,我便答應了他的請求。幾天之后我要求他歸還,但當他把模型帶回來(lái)的時(shí)候,我卻發(fā)現,本來(lái)光亮平滑的模型背后出現了兩條深深的劃痕!我當即瞪視著(zhù)他,問(wèn)道:“你怎么把它弄壞了?”他輕描淡寫(xiě)地說(shuō)道:“弄壞了?沒(méi)有啊……,那兩條痕是不小心用刀子劃上去的。沒(méi)關(guān)系,反正是在背后!薄皼](méi)關(guān)系?你還有臉說(shuō)的出口!”我喊道。他的眼中閃過(guò)一絲驚詫?zhuān)D時(shí)紅暈滿(mǎn)臉:“你為什么罵我?不就是一部模型么?有什么大不了的!”說(shuō)著(zhù)便將模型塞在我手里,轉身跑開(kāi)了。我也恨恨地轉身走了。那段時(shí)間,本來(lái)形影不離的我們兩個(gè)見(jiàn)了面,慣用的“招呼”便是冷哼一聲,揚頭走開(kāi)。然而,我心中卻是難過(guò)至極。固然是為了那模型,也是為了那即將逝去的一份友誼。我向爸爸求助。爸爸說(shuō):“你想過(guò),要去原諒他么?”我說(shuō):“可是他損壞了我的模型!怎么能就這么原諒他呢?”爸爸說(shuō):“區區一部模型,壞了還可以再買(mǎi)新的?墒怯颜x呢?友誼損壞了能再買(mǎi)來(lái)么?”我默然。第二天,在放學(xué)之后我叫住了他。他轉過(guò)頭來(lái)看著(zhù)我,似乎在期待什么!澳翘煺娴煤軐Σ黄稹睅缀跬瑫r(shí),我和他一起說(shuō)出了這句話(huà)。我一怔!皼](méi)關(guān)系!”又是同時(shí)說(shuō)出,仿佛約定好了一半。我們都“嗤”的一聲笑了出來(lái)。彼此之間的隔閡仿佛已不存在。我和他又成為了好朋友。

  沒(méi)想到,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“恕”會(huì )有這么大的魔力,它挽回了我最珍貴的友情,挽回了我犯下的`錯誤,挽回了我所悔恨的一切。

  “海內存知己,天涯若比鄰!迸笥阎g應該以一顆寬容之心相待,友誼才能長(cháng)久!

  作文三:成長(cháng)需要寬容

  如果分離是唯一的解脫,最后的話(huà)我來(lái)說(shuō),如果永遠你不必再難過(guò),遺憾讓我來(lái)過(guò),就算過(guò)去的回憶太脆弱,連未來(lái)也沒(méi)有我,愛(ài)著(zhù)你,仍是我的執著(zhù)。依稀可以記得男孩和女孩的身影,“我們談?wù)劇蹦泻ε⒄f(shuō)!班?梢缘任乙幌聠?有點(diǎn)事,馬上來(lái)!迸⒆唛_(kāi)了,可當她赴約時(shí),男孩早已離去。又是陽(yáng)關(guān)明媚的一天!拔覀冋?wù)劇彪S即,男孩朝樓梯口的門(mén)后走去。

  之后,女孩在日記中寫(xiě)道;知道我爽約的原因嗎?對不起,對不起,不是我不重視你,只是我不敢面對你,我怕,好怕你會(huì )把我“判死刑”,怕你扔下我,怕你不要我,如今,你當真離我而去。傷害來(lái)的太無(wú)意,都是我的錯,我活該,對不起。女孩拼命責怪自己。好像這一切都是她的錯一樣。

  也許你會(huì )覺(jué)得男孩很自私,一點(diǎn)也不懂得寬容,女孩的這一個(gè)小小的過(guò)失,他都不能原諒。古人說(shuō)的好;‘海納百川,有容乃大,壁立千仞。無(wú)欲則剛’。退一步方能‘海闊天空’為什么男孩卻做不到呢?硬是把女孩對他的愛(ài)推上了絕路。

  原來(lái),男孩所做的一切都是為了女孩。2個(gè)月前的一次階段性測驗,男孩得知女孩的成績(jì)一落千丈,他知道,女孩是因為他們之間的感情而不能專(zhuān)心學(xué)習,一直都知道?墒撬f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到女孩的成績(jì)會(huì )下降得如此之快。他不希望女孩因為他們之間的感情而葬送了一生的前途。也許女孩不在乎,但是,他愛(ài)她!他不能看女孩為了他而放棄了自己的將來(lái)。于是,他不得不用那樣激烈的方式讓女孩離開(kāi)他。他希望女孩在痛苦之后的是專(zhuān)心學(xué)習。

  仿佛是受到心靈感應似的,女孩自從離開(kāi)男孩之后,就像變了一個(gè)人一樣,她開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習,每天不哭也不笑,只是反復演算著(zhù)一道又一道的題目,因為她覺(jué)得只有讓自己忙起來(lái),只有置身在只是的海洋中,才能忽略男孩的身影。

  男孩的心,女孩也許永遠也不會(huì )知道,于是男孩選擇把真相寫(xiě)下來(lái):如果分離是唯一的解脫。最后的話(huà)我來(lái)說(shuō)。如果永遠你不必再難過(guò)。遺憾讓我來(lái)過(guò)。就算過(guò)去的回憶太脆弱。連未來(lái)也沒(méi)有我。愛(ài)著(zhù)你。仍是我的執著(zhù)。原諒我用這樣的方式離開(kāi)你。對不起,對不起。我不能看著(zhù)你因為我,因為我們的感情而荒廢了學(xué)業(yè),對不起!

  其實(shí),有時(shí)候“不寬容”便是最大的“寬容”朋友,你說(shuō)是嗎?

  作文四:成長(cháng)需要寬容

  寬容是美麗的,而理智的寬容更為動(dòng)人。

  ——題記

  已是午夜,應該是靜溢之時(shí)。但我聽(tīng)到的則是游戲里混亂的廝殺——我在網(wǎng)吧。

  我看了一下時(shí)間,心里不禁一陣發(fā)虛:這么晚了……雖然網(wǎng)吧對我只是偶爾,但還是怕,怕什么?現在我腦子混亂得已經(jīng)思考不出這個(gè)答案。我踉踉蹌蹌地走出網(wǎng)吧,外面靜得可怕。一陣微風(fēng)吹來(lái),把我凍得哆嗦;丶椅以趺锤职终f(shuō)呢——反正我心里沒(méi)底。我有些后悔了。

  路上,我又想好了“完美”的理由。

  回到家,踩上第一個(gè)階梯。想到父親嚴厲而冷酷的面孔,心里涼了半截,就像一只兔兒被狼群圍得水泄不通一般。漆黑的周?chē),我感到一雙犀利的眼睛正在把我盯著(zhù)。我思維一片空白,就像一塊無(wú)色無(wú)味的海綿,把我的腦筋塞住,把我的心堵住。不知走了多久,才走到三樓。我輕輕地推開(kāi)房門(mén),在黑乎乎的房間里我拼命地尋找那雙爍閃著(zhù)金光的眼。我心跳加速,冷汗滲出了我毛孔……乘著(zhù)淡淡的夜色,我環(huán)顧了一下四周。屋內沒(méi)人,安靜得出奇,這是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的那種寧靜嗎?

  “爸”我心虛膽顫地叫了一聲。沒(méi)有回答,只有回音!皼](méi)人?”我的暴風(fēng)疾雨仿佛見(jiàn)到了黎明曙光!鞍,你在家嗎?”仍是沒(méi)有回答。我的熱血沸騰了。我的擔心是不是多余的呢?哈!

  我實(shí)在安奈不住內心的喜悅,在床上翻來(lái)滾去。而高興之余,我靈敏的感官發(fā)現了一條引發(fā)我心虛的導火索。爸爸從不夜不歸宿,今天怎么……哦,對,他和媽媽回老家,那他應該回來(lái)的。我越想越不懂,竟高興不起來(lái)了?傆X(jué)得有什么事。

  今天是我第一次通宵上網(wǎng),也是我第一次失眠。

  天微微亮了,我望著(zhù)窗外那一抹淡淡的紅霞發(fā)呆。我聽(tīng)到了父親的腳步聲!白蛲砘貋(lái)不好嗎,今早才回來(lái)。五點(diǎn)都沒(méi)到,幾個(gè)人睡醒了。像見(jiàn)不得光似的!眿寢尣粷M(mǎn)地說(shuō)道。父親沒(méi)回答,只笑,但笑得不自然。

  我恍然大悟,心像被是敲了一下——進(jìn)入青春期的我第一次流淚了——我也明白了,我徹底地明白了。

  我下了床,拉開(kāi)了燈,翻開(kāi)日記。幸福的墨水順過(guò)筆尖上,流在紙上,淌進(jìn)心里。

  在那滿(mǎn)是書(shū)香的紙上,我飽滿(mǎn)深情地寫(xiě)下一行字:寬容是美麗的,而理智的寬容更為動(dòng)人。

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