需要鼓勵和壓力為題目的作文

　　在澳大利亞留學(xué)的一個(gè)朋友發(fā)來(lái)一張圖片，是在布里斯班國際機場(chǎng)拍攝的，透明玻璃墻上貼有一張白紙，上書(shū)“請不要隨地吐痰，謝謝合作”，中文的。他說(shuō)在澳大利亞所有機場(chǎng)，主要文字是英文，日語(yǔ)也較常見(jiàn)，都沒(méi)有這樣的提示，中文極少見(jiàn)。卻是這樣的提示，讓他感到很難過(guò)。

　　隨地吐痰是個(gè)老生常談的問(wèn)題，記憶中，小學(xué)時(shí)就學(xué)過(guò)“五講四美三熱愛(ài)”。20多年了，隨地吐痰依然隨處可見(jiàn)，成為我們日常生活中“不可或缺”的一部分。走過(guò)單位附近的東單地下通道，每一個(gè)臺階上都至少有一塊痰跡，新的、舊的，稍不注意，可能就會(huì )踩到其中一塊。

　　但我已習慣了，甚至有些麻木，看見(jiàn)旁邊有人張口一吐也無(wú)動(dòng)于衷，繼續走我的路。按說(shuō)何者美，何者丑，道理上似乎是一清二楚，但我們并沒(méi)有一個(gè)強大的社會(huì )輿論環(huán)境，來(lái)?yè)P善去惡，于是往往不以丑為丑，或反將美作丑。

　　看靳羽西的《風(fēng)度何來(lái)》書(shū)中有一個(gè)小故事：一個(gè)中國小女孩兒，很小就到美國讀書(shū)，在美國上學(xué)時(shí)，老師要求學(xué)生每天帶一個(gè)塑料袋，把自己當天的廢紙和垃圾裝入袋中，然后帶回家來(lái)做分類(lèi)處理。后來(lái)她回國內讀書(shū)，把這個(gè)好習慣也帶回了新學(xué)校，想不到，竟然受到了同學(xué)們的嘲笑：這個(gè)人神經(jīng)有毛病，撿垃圾拿回家，她家里一定很窮。小女孩兒很受傷，從此不再帶塑料袋了。

　　不隨地吐痰和不亂扔垃圾這樣的衛生好習慣需要有鼓勵好習慣的氛圍和大環(huán)境才能滋潤生根，需要有外在的壓力才會(huì )長(cháng)久堅持。非典時(shí)期，人人勤洗手、不吐痰，是與當時(shí)的輿論宣傳和大家對疾病的恐懼密不可分的。我自己真正做到不隨地吐痰，也是因為工作后一個(gè)女孩兒的勸誡。沒(méi)有她的“鼓勵和壓力”，可能我現在還是會(huì )時(shí)不時(shí)啐上一口，只圖方便，而不以為丑。

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