關(guān)于雷鋒日記的續寫(xiě)（通用15篇）
日記是指用來(lái)記錄其內容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應用文。下面就是小編整理的關(guān)于雷鋒日記的續寫(xiě)，一起來(lái)看一下吧。
雷鋒日記的續寫(xiě) 1
說(shuō)到雷鋒，大家一定并不陌生。他是我們做人的榜樣。時(shí)代在默默的前進(jìn)，一代又一代的人為了民族的偉大而不斷的努力和奮斗著(zhù)。世間的一切都在隨著(zhù)時(shí)代的變遷。有的衰亡，有的在時(shí)代中應運而生，然而在中國擁有一種精神在時(shí)代前進(jìn)的方向蓬勃的生機。那就是雷鋒精神。順著(zhù)時(shí)代的發(fā)展。他總是能夠在時(shí)代的前進(jìn)中吸取養料。與時(shí)俱進(jìn)，在新的時(shí)代新時(shí)期不斷的促進(jìn)社會(huì )主義的建設以他的光芒，溫暖著(zhù)這個(gè)時(shí)代的人們。激勵著(zhù)一代又一代的青年，奉獻自我。全心全意為人民服務(wù)！
今天我仍像以往一樣，“嘟嘟嘟……”馬路上飛馳著(zhù)一輛又一輛的汽車(chē)。各式各樣，我和爸爸媽媽從大商場(chǎng)回家的路上。在一條斑馬線(xiàn)前停住了腳步。
和我們站在同一個(gè)位置的，還有兩個(gè)中年婦女。和一個(gè)年過(guò)古稀的老人。老人滿(mǎn)頭銀發(fā)，額頭上有三四條深深的皺紋，面黃肌瘦，又顯得十分和藹可親。左手提著(zhù)一個(gè)菜籃子里面裝滿(mǎn)了許多大白菜，右手拿著(zhù)一根粗糙焦黃的長(cháng)拐杖流線(xiàn)型的汽車(chē)站在馬路上飛馳著(zhù)。從眼前劃過(guò)。就像在我眼前展現出一層絢麗多彩的顏色。
馬路上奔馳的汽車(chē)，一會(huì )兒就沒(méi)了影兩個(gè)中年婦女像兔子一樣搶著(zhù)向前跑去。我和爸爸媽媽也毫不猶豫的跑向對面，唯獨那位老人還慢吞吞的'在斑馬線(xiàn)上走著(zhù)，就像只背著(zhù)重物的烏龜。
我不禁回頭望了望落那位和藹的老奶奶，當見(jiàn)到老奶奶還在馬路中間吃力的走著(zhù)。我掙脫媽媽拉著(zhù)我的手。跑向馬路中間跑，像老奶奶的面前，溫和的說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)扶您！”老奶奶開(kāi)心地笑了一笑，我立刻走到老奶奶側面攙扶著(zhù)老奶奶走到了對面。
到了對面，媽媽走過(guò)來(lái)開(kāi)心的說(shuō)：“孩子長(cháng)大了！學(xué)會(huì )幫助人了”爸爸一個(gè)勁的夸獎我。老奶奶走到媽媽面前從菜籃里拿出幾株大白菜塞進(jìn)了媽媽的手里，媽媽再三推脫，但還是進(jìn)不過(guò)老奶奶的好意，只好收下了。望著(zhù)老奶奶揚長(cháng)而去的身影，我笑了起來(lái)，脫口而出：“助人為樂(lè )的感覺(jué)真好！是��！只有付出才有回報�！�
生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都能體現出我們的雷鋒精神如，在公交車(chē)上為老人讓座，看到地上有垃圾，主動(dòng)撿起看到需要幫助的人，立馬伸出援助之手，我相信每個(gè)人都在為這個(gè)社會(huì )默默的奉獻，大家都不求回報，只求有個(gè)和平安定，人人互幫互助的美好社會(huì )。所以我們要學(xué)習雷鋒，多做好事，共同建設少美好的社會(huì )。
其實(shí)一個(gè)人做一件好事并不難難在能夠堅持一輩子做好事。每個(gè)人都是雷鋒，看你有沒(méi)有一雙善于觀(guān)察的眼睛�？墒怯行┤耸菬o(wú)意間做的好事，因為他們不圖利益，不求回報。雷鋒的“釘子”精神和“傻子”情懷，值得我們學(xué)習。我們應該繼續做好事，給他人樹(shù)立一個(gè)榜樣。
一起創(chuàng )作明天的雷鋒世界吧！
雷鋒日記的續寫(xiě) 2
從小，我就拿雷鋒叔叔做榜樣�！叭说纳怯邢薜�，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！边@句話(huà)就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。他那種無(wú)私奉獻、助人為樂(lè )的精神值得我們身邊的所有人學(xué)習。
今天早上，我坐公交車(chē)去上學(xué)。上了公交車(chē)，我看見(jiàn)有空位，便坐了下來(lái)。車(chē)飛速行駛，到了下一站時(shí)，一個(gè)年邁的身影走上了公交車(chē)——是一位老奶奶。她滿(mǎn)頭白發(fā)，臉上布滿(mǎn)了皺紋，手里還提著(zhù)塑料袋。車(chē)子搖搖晃晃地向前開(kāi)著(zhù)，老奶奶一會(huì )兒向左傾，一會(huì )兒向右倒。我看了，心想：老奶奶年紀都這么大了，雷鋒叔叔是我的榜樣，我要學(xué)習雷鋒叔叔，幫助需要幫助的人。于是我連忙站了起來(lái)，扶著(zhù)搖晃這的老奶奶，將她帶到座位前，對她說(shuō)；“老奶奶，您坐�！崩夏棠绦α�，她說(shuō)：“現在的孩子可真懂事�！蔽壹t著(zhù)臉笑了。站在公交車(chē)上，我雖然有些站不穩，但是我的.心里卻是美滋滋的，因為我做了一件好事。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一棵糧食，你是否撫育了有用的生命？你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？讓我們行動(dòng)起來(lái)讓我們將雷鋒叔叔那螺絲釘精神永遠傳遞下去。
雷鋒日記的續寫(xiě) 3
助人為快樂(lè )之本的話(huà)，一直深深地印在我的心中，因為我也遇見(jiàn)過(guò)這樣的事，但是有一件事一直藏在我的心里，讓我感到不安和深深的愧疚。
那是一個(gè)周未，天氣晴朗，我坐在公交車(chē)上準備去高橋，公交車(chē)上空蕩蕩的'，坐車(chē)的人寥寥無(wú)幾，我做在了車(chē)上，車(chē)子上一點(diǎn)也不舒服，到了司門(mén)口，一下子人都進(jìn)來(lái)了，擠滿(mǎn)了人，一個(gè)挨一個(gè)。一個(gè)老奶奶站在我我的前面，車(chē)又緩緩的啟動(dòng)，駛出了站臺。突然，一個(gè)行人橫穿馬路，司機猛踩剎車(chē)，車(chē)上的人前俯后仰，東倒西歪的，哎喲，老奶奶因手拉不住吊環(huán)而倒向前方，眼看頭就要撞到前面的立柱上，這時(shí)只見(jiàn)對前面位叔叔猛的伸出雙手托住奶奶，讓奶奶坐在他面前的行禮包上，一手吊著(zhù)拉環(huán)，一手扶著(zhù)老奶奶，旁邊的一們阿姨站了起來(lái)，把坐位讓給了老奶奶，老奶奶一個(gè)勁的說(shuō)謝謝同志，謝謝妹砣，看到這里，本來(lái)這事與我無(wú)關(guān)，但卻讓我的心有一種失落，好像我失去了什么似的，為什么我不能在見(jiàn)到老奶奶上車(chē)而不先上個(gè)座位呢？我們經(jīng)常說(shuō)學(xué)雷鋒，為什么不從生活中去實(shí)踐，去做一個(gè)活著(zhù)的雷鋒呢？我身為一個(gè)少先隊員最基本的助人為樂(lè )都做不到，真不配做一個(gè)少先隊員。
好幾天都沒(méi)有把這種內疚去掉，反而深深的刻在我的心上，直到有一天我和幾個(gè)同學(xué)去上學(xué)，要過(guò)馬路了，只聽(tīng)見(jiàn)后面有棍子敲地聲，一個(gè)盲人敲著(zhù)根竹桿，正不知往哪邊走，在哪猶豫不定，同學(xué)們想要走，我的心又不知怎人疚了一下，我走了過(guò)去，問(wèn)：“爺爺，您是不是要過(guò)馬路��？”爺爺回答道：“是啊，我想去坡子街買(mǎi)東西”“哦，我扶您過(guò)去好嗎？”我說(shuō)�！澳闹x謝小朋友了�！�
于是我扶著(zhù)爺爺和同學(xué)們一起過(guò)了馬路，爺爺說(shuō)了好幾句謝謝小朋友，我的心里美滋滋的，暖暖的，就像春天陽(yáng)光照要身上，走起路來(lái)都得勁兒。
雷鋒日記的續寫(xiě) 4
雷鋒精神作為一種在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展中的革命精神，具有穿越時(shí)代的能量。3月5日，在我們太倉，也有越來(lái)越多的人自覺(jué)加入到了雷鋒志愿者的隊伍中，學(xué)雷鋒日只是一個(gè)節點(diǎn)，雷鋒精神的傳承更是在每一天。
3月5日上午，太倉市一院的門(mén)診導醫臺、各科室內來(lái)了很多頭戴小紅帽、身穿紅馬夾的志愿者，他們就是健雄學(xué)院的健康同行醫院志愿者服務(wù)隊。在各個(gè)服務(wù)點(diǎn)上，志愿者為患者及其家屬提供各類(lèi)咨詢(xún)、導醫就診、維護秩序等志愿服務(wù)，形成了一道亮麗的風(fēng)景。
健雄學(xué)院醫院志愿者服務(wù)隊成立于去年4月，現有22名成員，他們利用節假日時(shí)間輪流上崗，為醫院患者和家屬提供導醫就診、維護秩序、攙扶老弱等志愿服務(wù)，總計服務(wù)時(shí)長(cháng)已超過(guò)800個(gè)小時(shí)。
居住在太倉市華盛園社區的低保戶(hù)管興林今年60歲，一個(gè)人居住，生活過(guò)得很清貧。最近，管興林身體不適，臥床幾天了，家里都沒(méi)人做飯。得知這一情況，新區四小的學(xué)生代表給老人送去了餅干、牛奶等食品，還幫老人打掃起了衛生。
同樣開(kāi)心的還有浮橋鎮敬老院的老人們，太倉市浮橋鎮小學(xué)30多小志愿者們來(lái)到這里，各自分工后忙碌了起來(lái)，有的為老人擦玻璃，有的為老人剪修指甲、還有的為老人梳頭、陪老人聊天，孩子們的`到來(lái)讓給敬老院帶來(lái)了歡笑聲，老人們看著(zhù)這些活潑可愛(ài)的孩子們也高興的合不攏嘴。
在學(xué)雷鋒日里開(kāi)展志愿活動(dòng)的還有社會(huì )各界組織。在太倉市婁東街道香花橋社區，一家民營(yíng)醫院為居住在岳南村臨時(shí)安置點(diǎn)的老人們免費義診，進(jìn)行常規檢查及用藥指導。103歲高齡的孫小妹老人行動(dòng)不便，醫生專(zhuān)程來(lái)到老人床邊為她做了身體檢查，并囑咐家屬照顧時(shí)要特別注意哪些方面。
雷鋒日記的續寫(xiě) 5
上小學(xué)的時(shí)候，我學(xué)過(guò)一首名叫《雷鋒叔叔，你在哪里》的小詩(shī)，朗讀感人至深的詩(shī)句，我的眼前仿佛看見(jiàn)了雷鋒用一顆真摯的愛(ài)心幫助他人的情景。雷鋒的腳步雖已遠去，但他那感動(dòng)無(wú)數中國人的愛(ài)心，就猶如清晨點(diǎn)綴在花蕊間的露珠，熠熠生輝。傳遞愛(ài)心的火炬仍在熊熊燃燒，溫暖著(zhù)每一個(gè)人。
雷鋒22年的生命，雖短暫卻充滿(mǎn)了光輝。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)卻是無(wú)限的。我要把短暫的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！贝_實(shí)，我們無(wú)法決定生命的長(cháng)短，卻可以改變生命的寬度。22年光陰，在漫長(cháng)的歷史長(cháng)河中或許只是一瞬，但雷鋒卻用他熾熱的愛(ài)心為人民服務(wù)，舍去自身的利益，為黨和國家無(wú)私奉獻。他讓自己的生命有意義，有價(jià)值，拓寬了生命，讓崇高的品格永遠綻放光彩，讓助人為樂(lè )的火炬一代又一代地燃燒照耀下去。
想到這里，我的腦海中浮現出了“最美司機”吳斌的身影。當金屬碎片無(wú)情飛來(lái)，死亡的羽翼籠罩時(shí)，他不顧自己身受重傷，用生命緊緊鎖住通向死亡的大門(mén)，挽救了乘客的性命。短短的1分16秒，他詮釋了人性之美。如果說(shuō)關(guān)心他人是每個(gè)人都很容易做到的，那么像這樣在自己生命的危急時(shí)刻仍能將他人放在心上，就值得每一個(gè)人對這個(gè)偉大的靈魂肅然起敬。舍小我而服務(wù)大我，我看到雷鋒精神在這一刻重現，每一個(gè)人籠罩在愛(ài)的陽(yáng)光下，震撼并感動(dòng)著(zhù)。
雷鋒發(fā)揚的“釘子精神”感動(dòng)了無(wú)數人。他沒(méi)有好高騖遠去昂首期盼做一些偉大的事情，而是彎下腰，為人民服務(wù)，默默無(wú)聞地做好每一件小小的`善事。曾有古訓言曰：“莫以善小而不為，莫以惡小而為之�！蔽⒉蛔愕赖男∈滤坪跆^(guò)渺小，然而一個(gè)平凡的人堅持不懈，以滿(mǎn)腔愛(ài)心去做好無(wú)數件助人為樂(lè )的小事，就注定偉大。
曾經(jīng)讀過(guò)一篇故事：一個(gè)小男孩只想著(zhù)做一件驚天動(dòng)地的大事業(yè)，整日苦苦思索而忽略了對他人微小的幫助，當他用心做好每一件事，看著(zhù)他人幸福的笑臉，雖然沒(méi)有做出大事，小男孩卻十分快樂(lè )。
在生活中，像小男孩這樣的人實(shí)在是太多太多。有一個(gè)宏偉遠大的目標固然重要，但仰望星空的同時(shí)也要腳踏實(shí)地，用心做好每一件小事，尤其是在人與人之間趨于冷漠的今天，當我們用愛(ài)心驅走冷淡，用熱情除去猜疑，當每個(gè)人都獻出自己微小的力量，人與人真誠相待，用愛(ài)心溫暖彼此，那么小小的愛(ài)心便會(huì )凝聚為巨大的力量，世界也會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)的味道。
三月是學(xué)雷鋒月，但是，我們應該讓每一個(gè)月都變成學(xué)雷鋒月，迎著(zhù)和風(fēng)，用純粹溫暖的微笑溫暖他人，溫暖國家，溫暖世界，讓雷鋒精神傳播，讓人間從此春暖花開(kāi)。
雷鋒日記的續寫(xiě) 6
助人為快樂(lè )之本的話(huà)，一向深深地印在我的心中，因為我也遇見(jiàn)過(guò)這樣的事，但是有一件事一向藏在我的心里，讓我感到不安和深深的愧疚。
那是一個(gè)周未，天氣晴朗，我坐在公交車(chē)上準備去高橋，公交車(chē)上空蕩蕩的，坐車(chē)的人寥寥無(wú)幾，我做在了車(chē)上，車(chē)子上一點(diǎn)也不舒服，到了司門(mén)口，一下子人都進(jìn)來(lái)了，擠滿(mǎn)了人，一個(gè)挨一個(gè)。一個(gè)老奶奶站在我我的`前面，車(chē)又緩緩的啟動(dòng)，駛出了站臺。突然，一個(gè)行人橫穿馬路，司機猛踩剎車(chē)，車(chē)上的人前俯后仰，東倒西歪的，哎喲，老奶奶因手拉不住吊環(huán)而倒向前方，眼看頭就要撞到前面的立柱上，這時(shí)只見(jiàn)對前面位叔叔猛的伸出雙手托住奶奶，讓奶奶坐在他面前的行禮包上，一手吊著(zhù)拉環(huán)，一手扶著(zhù)老奶奶，身旁的一們阿姨站了起來(lái)，把坐位讓給了老奶奶，老奶奶一個(gè)勁的說(shuō)謝謝同志，謝謝妹砣，看到那里，本來(lái)這事與我無(wú)關(guān)，但卻讓我的心有一種失落，仿佛我失去了什么似的，為什么我不能在見(jiàn)到老奶奶上車(chē)而不先上個(gè)座位呢？我們經(jīng)常說(shuō)學(xué)雷鋒，為什么不從生活中去實(shí)踐，去做一個(gè)活著(zhù)的雷鋒呢？我身為一個(gè)少先隊員最基本的助人為樂(lè )都做不到，真不配做一個(gè)少先隊員。
好幾天都沒(méi)有把這種內疚去掉，反而深深的刻在我的心上，直到有一天我和幾個(gè)同學(xué)去上學(xué)，要過(guò)馬路了，只聽(tīng)見(jiàn)后面有棍子敲地聲，一個(gè)盲人敲著(zhù)根竹桿，正不知往哪邊走，在哪猶豫不定，同學(xué)們想要走，我的心又不知怎人疚了一下，我走了過(guò)去，問(wèn)：爺爺，您是不是要過(guò)馬路阿？爺爺回答道：是阿，我想去坡子街買(mǎi)東西哦，我扶您過(guò)去好嗎？我說(shuō)。哪謝謝小朋友了。
于是我扶著(zhù)爺爺和同學(xué)們一齊過(guò)了馬路，爺爺說(shuō)了好幾句謝謝小朋友，我的心里美滋滋的，暖暖的，就像春天陽(yáng)光照要身上，走起路來(lái)都得勁兒。
雷鋒日記的續寫(xiě) 7
其實(shí)，許許多多的雷鋒就在我們的身旁。在電視上、報紙上就經(jīng)�？吹接羞@樣的人存在。我也從他們身上學(xué)當了一回雷鋒。
有一次，我和媽媽還有我的朋友和媽媽一齊去公園玩。我和朋友一齊在玩健身器材�？吹揭粋�(gè)老婆婆提著(zhù)錢(qián)包、帶著(zhù)一個(gè)小弟弟從我們身邊飄過(guò)。我們玩得正開(kāi)心。忽然看到一張張的百元錢(qián)從眼前飄落。咦!這錢(qián)是哪兒來(lái)的呢我們抬頭一看，只見(jiàn)那位老婆婆的錢(qián)包鏈沒(méi)有拉，錢(qián)正一張張地往下掉，而那位老婆婆一點(diǎn)也不明白。我們趕緊跑過(guò)去把錢(qián)撿起來(lái)送還給了老婆婆。老婆婆這才發(fā)現自己的錢(qián)掉了。感激地對我們說(shuō)謝謝，我和朋友都笑著(zhù)說(shuō)：不客氣!
當時(shí)的情緒別提有多開(kāi)心了。也體會(huì )到了幫忙別人。其實(shí)也是一件很快樂(lè )的'事情。
雷鋒叔叔雖然不在了。但我們身邊還有許許多的雷鋒存在，我們也會(huì )把這種雷鋒精神永久的傳遞下去。
雷鋒日記的續寫(xiě) 8
他的名字叫張嘉森，是一個(gè)普通的不能再普通的小學(xué)生，但卻做出了有時(shí)連大人也做不出的事……
那天，我和張嘉森在小區玩。忽然，我們在打鬧時(shí)發(fā)現了地上有50元錢(qián)，我笑嘻嘻地說(shuō)：“這下我們發(fā)財了!”說(shuō)完，便拉著(zhù)他去小賣(mài)部�？蓻](méi)想到他一把推開(kāi)我說(shuō)：“我覺(jué)得應該把錢(qián)還給失主!”“為什么?”我好奇地問(wèn)。張嘉森一本正經(jīng)的說(shuō)道：“君子愛(ài)財，取之有道。我們應該憑勞動(dòng)收取回報。再說(shuō)，你不是還有一點(diǎn)干家務(wù)賺的錢(qián)嘛!”“……”見(jiàn)我啞口無(wú)言，立馬轉移話(huà)題：“我們還是趕緊找失主吧!”說(shuō)完便拉著(zhù)我四處尋找�？墒�，我們找遍了整個(gè)小區，還是沒(méi)找到失主。我氣喘吁吁地說(shuō)：“唉…我看……還是把錢(qián)……分了吧�！睆埣紊瓫](méi)我好的到哪去，頭發(fā)跟“剛涮完的拖把”一樣，但還是說(shuō)道：“可是我還是覺(jué)得還給失主比較好�！蔽易灾f(shuō)服不了他，便只好“舍命陪君子”了……
第二天，“賊心不死”的他又拽著(zhù)我等失主。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，我們終于等到了失主。原來(lái)失主是一個(gè)高中生，那50元錢(qián)是他這一個(gè)月的零花錢(qián)。那個(gè)高中生激動(dòng)的說(shuō)：謝謝!謝謝你們!雖然這錢(qián)不多，但也是父母的`一番心意啊!”“呵呵，不用謝。只要你下次注意點(diǎn)就行了!”告別完后，我們也是身心俱疲，就各自回家了……
“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”這首歌不時(shí)縈繞在我的耳旁。我突然希望每個(gè)人都能續寫(xiě)雷鋒日記，使我們的國家更和諧、更歡樂(lè )!
雷鋒日記的續寫(xiě) 9
如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地
如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命
有這樣一位戰士，他沒(méi)有在戰場(chǎng)浴血奮戰，沒(méi)有建立驚天動(dòng)地的豐功偉績(jì)，但他的名字卻被人民永久銘記在心，他的精神不是瞬間的光芒四射，卻成為中華民族的英雄，他就是我們所熟悉的'雷鋒。
這天，雷鋒精神在我們身邊到處可見(jiàn)。我們小區就有一位老大爺。小區的樓道很干凈，治安也十分的好，這都是李爺爺的功勞。每一天都能看到李爺爺拿著(zhù)掃把一個(gè)臺階一個(gè)臺階的打掃樓道，單元里的叔叔阿姨望見(jiàn)了都說(shuō)：李大爺，您歇歇吧，樓道有人打掃�？衫顮敔斝χ�(zhù)說(shuō)：沒(méi)事，我這是鍛煉身體。于是，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他都堅持。誰(shuí)家曬的衣服掉在了地上，他會(huì )把他它撿起來(lái)掛在小區的門(mén)上，提醒大家收回去。我每一天都看到李爺爺在小區里轉，他是我們小區的安全衛士，巡視著(zhù)整個(gè)小區。李爺爺就是我們小區的活雷鋒。
做一件好事并不難，難在一輩子做好事，所以我們要像雷鋒一樣，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
雷鋒日記的續寫(xiě) 10
早上從床上爬起來(lái)，推開(kāi)窗，太陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，哎，這天又是一個(gè)好天氣，天氣好，情緒也就好，哈哈。
爸爸在沙發(fā)上拿著(zhù)手機刷微博看的正入迷，我跑過(guò)去搶過(guò)他的手機也看看這天的微博上有什么搞笑的事。翻著(zhù)翻著(zhù)，我望見(jiàn)這么一條微博：寒冷的冬天，一個(gè)人獨自開(kāi)車(chē)去旅行，結果在路上車(chē)拋錨了，他又冷又餓，于是到附近的村民家里求助，村民給了他熱水喝，給了他熱飯吃，還幫他修好了車(chē)，他十分感激拿出好多錢(qián)要送給這個(gè)村民，這個(gè)村民告訴他：我不需要你的錢(qián)，但是你要答應我一件事情，那就是把這種愛(ài)心傳遞下去，去幫忙那些需要幫忙的人。這個(gè)人牢記村民的話(huà)語(yǔ)，并遵守他的承諾，在以后的歲月里，他盡可能多的去幫忙那些需要幫忙的人，并叮囑他們把愛(ài)心傳遞下去，去幫忙更多的人，于是一傳十、十傳百，人人都去幫忙別人，人人也在需要的時(shí)候得到別人的幫忙。
這真是一個(gè)好辦法，只要我們都有這樣一顆把愛(ài)心傳遞下去的心，在別人需要幫忙的時(shí)候給予別人幫忙，我們這個(gè)社會(huì )就真的和諧了。
天氣好，情緒就好，看了這個(gè)微博，我的情緒更好了，從此刻開(kāi)始，我們一齊把愛(ài)心傳遞!續寫(xiě)雷鋒日記（十二）：
一天午后，上完體育課有不少同學(xué)去拿飯。我正在后面下棋，我出去拿飯盒時(shí)，望見(jiàn)有人將飯打翻在飯箱里。幾個(gè)同學(xué)先將飯箱里的其它飯盒和湯都拿出來(lái)放到一邊。然后江俊霖把飯箱哪下去做清理。
原先是將楊小寶的飯倒了，江俊林幫小寶盛飯。
這時(shí)江俊霖回來(lái)了，拿著(zhù)飯盒走到小寶面前，把菜分了一半給他。我見(jiàn)了也上去問(wèn)：楊小寶，你喜歡吃什么？我分一些給你。他就要了一些菜。這時(shí)身旁的同學(xué)有得分菜，有的'分肉有得安慰他。很快他的飯盒裝滿(mǎn)了飯菜。楊小寶感動(dòng)得滿(mǎn)眶凝淚我說(shuō)：謝謝大家。我看了看楊小寶的飯盒里面的飯菜堆積如山。分完飯菜后大家都回到座位上吃飯，仿佛剛才沒(méi)有發(fā)生什么是一樣。
我們日常生活中，還有很多活雷鋒，其實(shí)，做一件好事并不難，難在一輩子做好事。我們要像雷鋒一樣，任勞任怨，幫忙有需要的人。
雷鋒日記的續寫(xiě) 11
學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本在這春意盎然的三月里，這種歌聲飄蕩在校園的每一處角落，感染每個(gè)人的心靈。
雷鋒，一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的名字，但卻深深地印在人們的腦海里;一件件生活中的小事，雖然沒(méi)有林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的壯舉那么偉大，但卻同樣使人尊敬。
一個(gè)晴朗的星期六，我乘公交車(chē)回家。正當我欣賞外面的風(fēng)景時(shí)，一個(gè)小男孩匆匆忙忙地上了車(chē)，灰溜溜地低著(zhù)頭，連硬幣都沒(méi)有投。司機看到了這一幕，大聲呵斥小男孩:穿藍色羽絨服的小男孩，你好像沒(méi)有投幣吧?趕緊的，我們可不是免費搭載你的!司機好像還帶兒點(diǎn)諷刺的意思。小男孩的臉一下子羞紅了像天空中的晚霞。不時(shí)向其他乘客投去乞求的目光。但旁邊的人不知是沒(méi)注意到，還是故意不理。議論紛紛，哪家的孩子，沒(méi)家教!就是就是，這樣的人長(cháng)大了不知道會(huì )變成什么樣!他一邊從包里找錢(qián)，一邊哭哭啼啼。我看到他這副樣子，也很想幫助他。但轉念一想;我為什么要白白花掉一元錢(qián)，攢起來(lái)或許有更大的.用處呢!可是我的頭腦中又蹦出一個(gè)想法：難道能為了一己私欲，就不助人為樂(lè )嗎?我應該學(xué)習雷鋒叔叔助人為樂(lè )的精神。我毅然決然地從座位上站起來(lái)，向售票機投入了一枚閃亮的硬幣。這個(gè)小男孩的票錢(qián)，我付了!我堅定地對司機說(shuō)。小男孩連忙謝謝我，并問(wèn)我叫什么名字，住在哪里。我拉起小男孩的手，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：我叫什么，住在哪里，并不重要，重要的是我們少先隊員要弘揚學(xué)雷鋒的精神，爭當小小活雷鋒!
雷鋒日記的續寫(xiě) 12
老師對我們說(shuō)，3月5日“學(xué)雷鋒日”，三月份是“學(xué)雷鋒月”。
當《學(xué)習雷鋒好榜樣》這首歌在我耳邊回蕩時(shí)，我心里萌發(fā)了一個(gè)想法：做一件好事。放學(xué)了，我和媽媽正想坐公共汽車(chē)回家，一輛公交車(chē)緩緩地向我們駛來(lái)，我們上了車(chē)。忽然一個(gè)老人拄著(zhù)拐杖一步步地走上來(lái)，一些青年人都視而不見(jiàn)，我腦海中一個(gè)聲音說(shuō)：“這些大人都沒(méi)讓座，我個(gè)小孩子，讓什么讓?”另一個(gè)聲音卻說(shuō)：“你忘了什么叫雷鋒精神了嗎?就算讓自己辛苦一點(diǎn)兒，也能換來(lái)老人的微笑�！眱蓚�(gè)聲音的爭論，使我更加難以抉擇，想了老半天，良心終于占了上風(fēng)。我嘴里吐出一句話(huà)：“老奶奶，您坐�！闭f(shuō)著(zhù)，便站了起來(lái)。老奶奶嘴里一邊說(shuō)：“謝謝!”一邊邁開(kāi)步子向我的座位走去，汽車(chē)到站了，我一邊走一邊想：“雷鋒叔叔雖然犧牲了，但永遠活在我心中。今天，我做了一次雷鋒式好少年!”想到這里，我不知不覺(jué)地笑了起來(lái)。
我心中又有一個(gè)疑問(wèn)產(chǎn)生了：為什么車(chē)上的叔叔阿姨不給老奶奶讓座呢?是因為這不是他們該做的，還是他們還不知道雷鋒精神嗎? 俗話(huà)說(shuō)：人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的`。雷鋒叔叔只怕是一點(diǎn)點(diǎn)需要幫忙的，從來(lái)都沒(méi)有推辭過(guò)。
我們一定要多做好事，讓身邊的活雷鋒越來(lái)越多，哪怕幫殘疾人撿東西，在公共汽車(chē)上為老人、殘疾人讓座，看見(jiàn)垃圾彎腰拾起。讓雷鋒精神永放光芒!
雷鋒日記的續寫(xiě) 13
今天早晨我們班召開(kāi)了“追尋雷鋒足跡續寫(xiě)雷鋒日記”班會(huì )，大部分同學(xué)準備的非常充分，把自己的資料設計得非常漂亮，而且朗讀起來(lái)特別流利，聲音洪亮。說(shuō)明雙休日做了充分的準備，認真地完成了老師的作業(yè)。我想這和家長(cháng)的`支持是絕對分不開(kāi)的，在這里我對我們班45位孩子的家長(cháng)道一聲“感謝”，感謝你們對我工作的支持，因為一年級孩子小，很多作業(yè)自己完成有些困難，這就需要家長(cháng)大量的時(shí)間和精力來(lái)輔導。為了我們共同的孩子你們辛苦了。但是有幾個(gè)別的孩子作業(yè)完成不夠理想，還有四位同學(xué)說(shuō)丟在了家里，可能他們真的忘了，或者自己完成起來(lái)有一定的難度，不過(guò)也反映了他們的真實(shí)水平。下面展示的是完成較優(yōu)秀的作業(yè)，希望其他同學(xué)向他們學(xué)習，也把自己的特色作業(yè)完成得有聲有色。 更希望同學(xué)們把學(xué)習雷鋒叔叔付諸到實(shí)際行動(dòng)中去，從身邊的小事做起，做一個(gè)有愛(ài)心的好孩子，學(xué)會(huì )關(guān)心自己的長(cháng)輩。
雷鋒日記的續寫(xiě) 14
一天放學(xué)回家，我背著(zhù)書(shū)包、拎著(zhù)水杯，上了電梯。門(mén)要關(guān)了我忽然看見(jiàn)一個(gè)挎著(zhù)菜籃子的老奶奶進(jìn)來(lái)了，我連忙又把電梯門(mén)按開(kāi)了。老奶奶了呵呵的進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“謝謝啊，小朋友!幫我按一下10樓，行嗎?”我按下10鍵，老奶奶有了呵呵地說(shuō)：“謝謝啊，小朋友!”
兩句謝謝讓我興奮起來(lái)，又馬上平靜下來(lái)。不就是做了兩件微不足道的小事嗎?現在我明白了，《雷鋒的'故事》也是因一件件小事兒串聯(lián)起來(lái)的大感想。雖然是一件件小事，串聯(lián)起來(lái)就是一件大事記。
認真做好每件事，就算是做小事也要積極!
雷鋒日記的續寫(xiě) 15
星期五，我們二小隊給同學(xué)們上了一節別開(kāi)生面的班隊課雷鋒的故事，讓大家了解雷鋒，學(xué)習雷鋒，為了這次班隊課，我們小隊但是做了不少準備。
班隊課在隊歌中開(kāi)始，我和葉知秋兩位主持人走上了講臺，我們透過(guò)ppt讓同學(xué)們了解了雷鋒的事跡，并播放了一小段視頻讓大家更直觀(guān)的'體會(huì )雷鋒精神，同時(shí)還述說(shuō)了雷鋒一生的榮譽(yù)。
在提問(wèn)環(huán)節，同學(xué)們用心回答了什么是雷鋒精神？什么是釘子精神？雷鋒叔叔的一句話(huà)：一個(gè)人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，深深的映入了我們的腦海里，同學(xué)們紛紛表示要向雷鋒叔叔學(xué)習，學(xué)習他的為人民服務(wù)的精神，學(xué)習他的釘子精神。
最后二小隊的同學(xué)還表演了一個(gè)有關(guān)雷鋒小時(shí)候的小品，把大家笑得人仰馬翻，在學(xué)習和快樂(lè )中我們結束了這次班隊課，但學(xué)習雷鋒叔叔的精神永久不會(huì )結束，會(huì )一向伴隨著(zhù)我們！
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