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續寫(xiě)小木偶的故事作文3篇【優(yōu)秀】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的續寫(xiě)小木偶的故事作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
續寫(xiě)小木偶的故事作文 篇1
小木偶在藍鼻子小女巫的點(diǎn)化下具有了人類(lèi)所有的感情，仍舊一個(gè)人去環(huán)游世界。
一天，小木偶來(lái)到了樹(shù)林里�？匆�(jiàn)小紅狐正背著(zhù)他的紅背包到處炫耀：你們看，你們看，我的紅背包和我的毛色是不是很相配��！是不是就像上天賜予我的��！如果給你們背的話(huà)，簡(jiǎn)直就像鮮花插在牛糞上！
小木偶沖過(guò)去，一手奪過(guò)紅背包，說(shuō)：呸！你這個(gè)不要臉的家伙，你背著(zhù)我的紅背包還到處炫耀，真不要臉！
就在這時(shí)，熊警察過(guò)來(lái)了，說(shuō)：你這個(gè)小木偶，怎么那么不要臉��？又來(lái)?yè)屓思覗|西？
熊警察，您誤會(huì )了。由于那時(shí)我只會(huì )笑，所以我的`紅背包被他搶了的時(shí)候，我還是一味地笑，因此被您誤會(huì )了。
小紅狐馬上狡辯：那是我的，那是我的，我的，我的！
就在熊警察束手無(wú)策的時(shí)候，老木匠出現了，他說(shuō)：這個(gè)紅背包確實(shí)是我做給小木偶的。
你放屁，這明明就是我的，它是我媽媽親手做給我的生日禮物。小紅狐爭辯說(shuō)。
熊警察說(shuō)：對呀，對呀！你有什么證據��？
老木匠說(shuō)：我記得清清楚楚，這個(gè)背包的兩邊是用黑線(xiàn)縫的。底下縫的是藍線(xiàn)，不信你看看。
熊警察看了看，說(shuō)：沒(méi)錯，的確是老木匠說(shuō)的那樣！這個(gè)紅背包一定是小木偶的。
小紅狐，低下了頭，把事情的經(jīng)過(guò)詳細地交待了一遍。
最后，小木偶背著(zhù)自己的紅背包繼續環(huán)游世界，而小紅狐卻被熊警察帶進(jìn)了監獄。
續寫(xiě)小木偶的故事作文 篇2
現在，小木偶會(huì )哭，會(huì )笑，會(huì )生氣，會(huì )著(zhù)急，也會(huì )向別人表示關(guān)心和同情了。
這一次老木匠又買(mǎi)了一個(gè)會(huì )發(fā)光的金色書(shū)包送給小木偶，還在書(shū)包里放了一本課外書(shū)，一個(gè)鉛筆盒，一本熒光筆記本。小木偶背著(zhù)新書(shū)包走進(jìn)了教室。他的同桌就是那個(gè)之前搶走他書(shū)包的小紅狐。小紅狐正拿著(zhù)小木偶的書(shū)包耀武揚威地向大家炫耀，小山羊、小花貓、小粉豬都羨慕極了。小木偶一走過(guò)來(lái)，大家又把目光從小紅狐身上轉移到了小木偶身上。小木偶在大家目光的.迎接中，走到了小紅狐身邊坐了下來(lái)，他又不慌不忙地從書(shū)包里拿出老木匠為他準備的東西。大家都驚呆了，原來(lái)世上還有這么漂亮的書(shū)包��！連小紅狐也驚奇地睜大了眼睛，張大了嘴巴，呆在了那里……
上課鈴響了，大伙才從驚訝中回過(guò)神來(lái)，這節課是語(yǔ)文考試。小紅狐以前考試幾乎次次拿滿(mǎn)分，因為他仗著(zhù)自己是校長(cháng)先生朋友的兒子，四處抄同學(xué)的試卷，同學(xué)們都是敢怒不敢言，而鹿老師眼睛高度近視，她根本不知道有這回事。這次也不例外，鹿老師一轉身，小紅狐就開(kāi)始前后轉動(dòng)，想抄答案。當他轉向同桌小木偶時(shí)，小木偶可不理他，他嚴嚴實(shí)實(shí)地遮住了自己的試卷，不讓小紅狐有機可乘。有一道題全班同學(xué)除了小木偶，都沒(méi)答出來(lái)。小紅狐氣得牙癢癢，沒(méi)辦法只好交卷。
最后小木偶考了一百分，而小紅狐因為沒(méi)寫(xiě)完，只考了八十分。放學(xué)了，小木偶追著(zhù)小紅狐要回之前被搶走的書(shū)包。這一次小紅狐以為小木偶被欺負了還是沒(méi)有表情，于是又找來(lái)熊警官想狡辯。
“快還我書(shū)包！這是我的書(shū)包！”小木偶憤怒地吼叫著(zhù)。小紅狐被嚇傻了。小木偶竟然有表情了，他一時(shí)間腦袋一片空白，不知道說(shuō)些什么。于是，熊警官把紅書(shū)包從小紅狐身上扯了下來(lái)還給了小木偶，還警告小紅狐以后不許再欺負同學(xué)，考試不許作弊，然后一把把小紅狐扔出好遠。
第二天，小紅狐一瘸一拐地來(lái)到教室，臉上只有一種表情，那是藍鼻子女巫對他的懲罰。
續寫(xiě)小木偶的故事作文 篇3
小木偶有了所有的表情之后，他繼續向森林深處走去。
到了森林深處，小木偶坐在一塊“大巖石”上。咦？“大巖石”突然動(dòng)了一下。小木偶定了定神，發(fā)現“大巖石”竟然是一頭牛。牛發(fā)狂了，追著(zhù)小木偶不放，一直到小木偶被什么東西絆倒了一下，牛才慢慢后退。
“哎喲！是什么東西？”小木偶滿(mǎn)臉痛苦地說(shuō)。
突然，一道刺眼的光朝他射來(lái)。當他睜開(kāi)眼睛之后，他發(fā)現周?chē)囊磺卸甲兞�。小木偶小心翼翼地沿�?zhù)一條小路走著(zhù)，似乎一用力，就會(huì )掉進(jìn)陷阱。
走著(zhù)走著(zhù)，前方出現了一個(gè)城堡。這時(shí)，從城堡里走出來(lái)一位似曾相識的朋友。走近一看：“這不是我自己?jiǎn)�？�?/p>
“難道我在做夢(mèng)嗎？”還沒(méi)等他緩過(guò)神來(lái)，另一個(gè)“小木偶”便大聲歡呼起來(lái)：“終于等到你啦！我的老朋友，你是不是非常驚訝――我怎么和你長(cháng)得一模一樣，連聲音都一樣？沒(méi)錯，我就是木偶王國里的另一個(gè)你，你可以叫我‘木木’，從現在開(kāi)始，我可以代替你做一切事情，包括你不愿意做的�！�
天底下怎么會(huì )有這么好的事情呢？他想試探木木說(shuō)的是否是真的。他說(shuō)：“幫我做一個(gè)風(fēng)箏吧，我想放風(fēng)箏�！睕](méi)過(guò)多久，木木果真做好了一個(gè)他夢(mèng)寐以求的風(fēng)箏。
接下來(lái)的'幾天，他們一直形影不離�？墒�，突然小木偶開(kāi)始思念他的爸爸了。他對木木說(shuō)：“你能幫我把我的爸爸也找來(lái)嗎？”木木失望地說(shuō)：“對不起，我只能在這里幫你做你想做的事情，但是你的爸爸在另外一個(gè)國度，我找不到他們�！�
聽(tīng)到木木說(shuō)的話(huà)，小木偶嚎啕大哭起來(lái)：“爸爸，你在哪里呀？我想你了，我只想要我的爸爸……”木木看小木偶哭得這么傷心，很同情他。木木說(shuō)：“如果你想回到你爸爸身邊，那你就必須得離開(kāi)這里，我再也幫不了你了�！毙∧九颊f(shuō)：“只要能回到爸爸身邊，我做什么都愿意�！蹦灸臼卣f(shuō)道：“好吧，看著(zhù)這面鏡子，大聲喊‘我要回家’你就可以回到你自己的家了�！�
小木偶按照木木說(shuō)的做了——一晃眼，果然回到朝思暮想的家！小木偶和爸爸開(kāi)心地生活在一起……