【精品】續寫(xiě)的作文匯編十篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的續寫(xiě)的作文10篇，歡迎大家分享。
續寫(xiě)的作文 篇1
雷鋒的事跡家喻戶(hù)曉，也讓人們永遠銘記，他的精神永垂不朽，是每個(gè)炎黃子孫學(xué)習的榜樣。
每年這個(gè)時(shí)候，學(xué)校會(huì )組織活動(dòng)，今年本校志愿者節和道德模范進(jìn)校園德育特色活動(dòng)，同時(shí)邀請了舍己救人的王愛(ài)憐老師。
當看見(jiàn)王愛(ài)憐老師，心中不由得擁起一股尊敬和崇拜。
我聆聽(tīng)著(zhù)王老師的'事跡，內容是王老師騎著(zhù)自行車(chē)，有個(gè)孩子跑過(guò)來(lái)說(shuō)；“爺爺被風(fēng)刮走了”，當時(shí)王老師很疑惑，當她騎到那邊，看見(jiàn)了河面上的大窟窿，這就是剛才那個(gè)孩子說(shuō)的，王老師急忙下了車(chē)，想盡各種辦法，卻也不小心掉入了水中，本就虛弱的身體在寒冬臘月的冰水中，她不會(huì )游泳，忽然她抓住一個(gè)硬硬的，她才發(fā)現是那個(gè)老人車(chē)上的座椅，她看見(jiàn)了老人，耗盡全身力氣托住老人，使得自己快要虛脫，后來(lái)在群眾的努力下，終于救出了老人，醫生說(shuō)；“還好送來(lái)的及時(shí)，不然就危險了”，這時(shí)王愛(ài)憐才松了一口氣。
王愛(ài)憐是一名普通的老師，她不顧自身安危，舍己救人的精神讓我敬佩，如果換作我，我會(huì )義無(wú)反顧嗎？我不知道，可王愛(ài)憐說(shuō)；“當時(shí)面對這種情況，出于自己的良知必須去救，這是做人的基本道德�！睂�，在危險面前我們都是無(wú)畏者，因為雷鋒精神廣為流傳，讓我們從小事開(kāi)始做起。
從小我們的心靈上就播下了一顆雷鋒精神的種子，它會(huì )慢慢發(fā)芽長(cháng)大，相信如果當時(shí)是我，也會(huì )去救那個(gè)老人，因為我的良知呼喚著(zhù)我。
雖然雷鋒只活了22歲，但他卻永遠活在人們心中，因為他的無(wú)私奉獻、舍己救人，為他的生命增添了一抹獨特的光環(huán)。
我想做一支蠟燭，為他人點(diǎn)亮燃燒到最后一刻；我想做一個(gè)指南針，為他人在黑暗中走出光明；我也想做一把傘，為他人在風(fēng)雨中遮風(fēng)擋雨。讓我們攜雷鋒精神，共創(chuàng )美好校園。
續寫(xiě)的作文 篇2
老木匠說(shuō)的沒(méi)錯，笑是很重要的。不過(guò)，要是只會(huì )笑，那可是遠遠不夠的。
小木偶的書(shū)包被搶了，它失落的回到了老木匠家。老木匠看到小木偶回來(lái)了，還帶著(zhù)失落的表情，問(wèn)：“怎么啦，你的'紅背包呢？”小木偶說(shuō)：“被小紅狐騙走了�！毙∧九己懿桓吲d。老木匠說(shuō)：“天已晚了，你先去睡覺(jué)吧！”小木偶點(diǎn)了點(diǎn)頭，撅著(zhù)小嘴上樓睡覺(jué)了。
第二天早上，小木偶在桌子上發(fā)現一個(gè)綠色的書(shū)包，上面還有圖畫(huà)哩！小木偶很高興，問(wèn)：“這是給我的嗎？”“當然了！”老木匠回應著(zhù)�！疤美�，謝謝！”小木偶高興得跳了起來(lái)。吃過(guò)早飯，小木偶離開(kāi)了老木匠家，開(kāi)始了自己新的旅程。
它在街上大搖大擺的走著(zhù)，左顧右盼。這時(shí)，它又看見(jiàn)了小紅狐，小紅狐正背著(zhù)它那個(gè)背包。小紅狐看到了小木偶，以為是另一個(gè)小木偶，他就問(wèn)小木偶：“小木偶，你可不可以為我看看你的背包呀，它好漂亮呦！”小木偶心想：這回我非治治他不可！于是就說(shuō)：“好��！”小紅狐和上次一樣，背上背包就跑，小木偶趕快拽住了他的大尾巴。熊警官走過(guò)來(lái)了，問(wèn)：“又怎么了？”小紅狐說(shuō)：“他又搶我的包，這可是我剛剛買(mǎi)的！”小木偶一臉憤怒，還帶著(zhù)眼淚，好像就要哭出來(lái)了：“那是我的！”小紅狐看到它這幅模樣，“撲哧”一下笑了出來(lái)。熊警官看到了，就把小紅狐提起來(lái)扔出去，說(shuō)：“小木偶對不起，以前是我錯怪你了！”熊警官給小木偶鞠了個(gè)躬，走回了值班室。
小紅狐慢悠悠的回來(lái)了，他說(shuō)：“對不起呀，小木偶，我不應該騙你，我把小紅包還給你！”說(shuō)著(zhù)，小紅狐把小紅包從一塊石頭后面拿了出來(lái)�！拔覀兡茏雠笥褑�？”小紅狐文。小木偶回答：“當然可以了！”
從此，小木偶和小紅狐成了一對非常要好的朋友。
續寫(xiě)的作文 篇3
自從上次被騙之后，烏鴉提高了警惕，發(fā)誓以后不能上狡猾的狐貍的當了。
這一天，狡猾的.狐貍又看見(jiàn)烏鴉叼著(zhù)一塊肉，狐貍試探地問(wèn)烏鴉：“您能幫我嗎？”“你身體那么健康，怎么能需要我的幫助？”狐貍哭哭啼啼地說(shuō)：“因為森林大王老虎餓了，要吃我，他說(shuō)如果我一個(gè)小時(shí)不找到食物，他就會(huì )吃了我�！睘貘f說(shuō)：“又不關(guān)我的事�！焙傉f(shuō)：“我上有老，下有小，甚至沒(méi)有娶媳婦呢！”“那你的小是什么？”“隔壁孤兒院領(lǐng)的小烏龜�！薄昂冒�！那你給我跳支舞�！焙偺鹞�，看著(zhù)入迷的烏鴉，狐貍猛的撲上去把烏鴉全家撲了下去，把烏鴉一家吃了。狐貍惡狠狠地說(shuō)：“別以為你不給我就沒(méi)有辦法了�！�
這個(gè)寓言故事告訴我們不要輕信別人的話(huà)，要自己學(xué)會(huì )思考。
續寫(xiě)的作文 篇4
可汗沒(méi)有抓到神鳥(niǎo)的事傳到了可汗的哥哥阿泰那里。他想：“我今天一定要捉到神鳥(niǎo)顯顯我的本事！”
阿泰一大早起來(lái)，騎著(zhù)駿馬就朝北邊的山里奔去。路上，阿泰自言自語(yǔ)：“弟弟是唉聲嘆氣的才會(huì )讓神鳥(niǎo)逃走，我一定要謹記不能?chē)@息呀�！眲傉f(shuō)完，就聽(tīng)見(jiàn)了婉轉的鳥(niǎo)啼，阿泰急忙順著(zhù)歌聲騎去。果然，在一棵弟弟描述下的萬(wàn)年古松下找到了神鳥(niǎo)。這鳥(niǎo)飛行色彩繽紛，還有一副響亮的歌喉。神鳥(niǎo)乖乖地讓阿泰捉住了。神鳥(niǎo)對阿泰說(shuō)：“我給你講個(gè)故事吧，但你要保證不會(huì )唉聲嘆氣和悶頭不語(yǔ)�！卑⑻┐饝�。神鳥(niǎo)說(shuō)：“從前有個(gè)婦女養著(zhù)一條狗。有一天，婦女外出，讓狗看著(zhù)家中的錢(qián)財，防止讓小偷偷走。婦女走后，真的有小偷來(lái)了。狗為了不讓小偷發(fā)現錢(qián)財，就悄悄地把錢(qián)財藏在了狗窩里，小偷找不到錢(qián)財就走了。婦女不久就回來(lái)了，她首先云放錢(qián)的柜子里看看，發(fā)現所有錢(qián)財都沒(méi)有了，認為是狗沒(méi)有看好門(mén)，讓小偷偷走了錢(qián)財。這只狗剛要把藏在窩里的錢(qián)刁出來(lái)，不料卻被一氣之下的婦女給打死了。等婦女為狗收拾窩時(shí)，才發(fā)現狗窩里的`錢(qián)財。她抱著(zhù)狗的尸體痛哭起來(lái)�！�
阿泰聽(tīng)完，滿(mǎn)懷感慨地說(shuō)：“唉，好可憐呀！”神鳥(niǎo)說(shuō)：“你違反了規則”，說(shuō)完就飛走了。阿泰本想再回去捉神鳥(niǎo)，可是碰見(jiàn)一個(gè)農夫，農夫告訴阿泰：“你不可能捉到它的”。阿泰百思不得其解，后來(lái)才恍然大悟——因為人畢竟是有同情心呀！就讓這神鳥(niǎo)在樹(shù)上永遠地啼叫吧！
續寫(xiě)的作文 篇5
夜深了，周邊一片靜寂，月色溫和地灑在地面上，有時(shí)候有幾縷輕風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)也隨著(zhù)雅致的搖晃頂部的落葉。風(fēng)又一會(huì )兒頑皮地嗚嗚撲向未關(guān)嚴的窗子，讓窗子傳出咔嚓咔嚓的響聲，讓著(zhù)原本看起來(lái)安詳的周邊增加了一份陰森。
當杰奎琳拿著(zhù)燭臺踏入最終一級階梯時(shí)，焟燭滅掉了。杰奎琳下了一跳，十分幸運自身當時(shí)沒(méi)遲疑。
風(fēng)大了些，它令人感覺(jué)是位邪惡的巫婆在哪嗚呼嗚呼地哼著(zhù)一首不知名的凄涼兒歌，令人禁不住心慌氣短。
時(shí)間分分秒秒地消逝，橫七豎八擺著(zhù)。氣體好像凝結起來(lái)。伯瑙徳夫人立在門(mén)邊，看見(jiàn)德軍走遠，她一顆提及嗓子眼的心才放入原點(diǎn)。
杰奎琳，我的好寶寶，你睡了嗎？伯瑙徳夫人輕輕地叩門(mén)。杰奎琳正在床上翻來(lái)翻去睡不著(zhù)，腦海中里老是展現這剛剛可怕的`場(chǎng)景。她一聽(tīng)見(jiàn)媽媽的響聲，連鞋都沒(méi)穿，趕忙跑去給媽媽開(kāi)關(guān)門(mén)，撲到媽媽?xiě)阎�。媽媽�(zhuān)瑒倓偁顩r好可怕！伯瑙徳夫人撫慰地拍了拍杰奎琳的背，呢喃：沒(méi)事了，沒(méi)事了。
媽媽?zhuān)趴穗x開(kāi)了上去，皺著(zhù)眉頭說(shuō)，德軍的檢索會(huì )更嚴實(shí)，焟燭也許遮不住了。的確。伯瑙徳夫人點(diǎn)點(diǎn)頭。此次大家外露的缺點(diǎn)德軍很有可能早已發(fā)覺(jué)了，大家應當雅克沒(méi)講完，杰奎靈又搶著(zhù)說(shuō)：藏在壁爐里的哪個(gè)凹形槽！是個(gè)非常好的方法。伯瑙徳夫人認可的笑了。
她頓了一會(huì )兒，問(wèn)：雅克，杰奎琳，大家怕嗎？杰奎琳點(diǎn)點(diǎn)頭：怕�？墒菫榱烁玫啬鼙M早完畢戰事，父親能回家，怕又有什么關(guān)系？大家那樣做是公平正義的，是無(wú)上光榮的！雅克然后說(shuō)。
戰事，還沒(méi)有完畢。這僅僅一次磨煉。接下去，還會(huì )繼續有更為慘忍、絕情的實(shí)際，更為驚險刺激的困境，正等待著(zhù)她們去解決。
續寫(xiě)的作文 篇6
在被譽(yù)為人類(lèi)禁區的可可西里一望無(wú)際的高原上，一個(gè)蒼老的身影在慢慢移動(dòng)，老獵人的眼角已有許多皺紋，他剪掉了披在肩上的長(cháng)發(fā)和濃密的大胡子，他成為了藏羚羊的保護神，每天穿著(zhù)長(cháng)筒藏靴不辭辛苦的去呼吁人類(lèi)保護藏羚羊，藏區流行著(zhù)一句老幼皆知的俗語(yǔ)：“天上飛的鳥(niǎo)，底上跑的鼠都是通人性的�！贝藭r(shí)藏羚羊給他下跪自然是求他饒命了，他是個(gè)獵人不被藏羚羊打動(dòng)是情理中的事，他雙眼一閉，扳機在手指下一動(dòng)槍聲響起，那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪臥的姿勢，眼里的兩行淚跡也清晰的'留著(zhù)。
每當想到這里老獵人就會(huì )深深地自責，他準備重新改變。老獵人細心照顧，精心呵護著(zhù)每一只藏羚羊。自然保護區里又多了幾只藏羚羊矯健的身影，藏羚羊快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)，和老獵人一起嬉戲。是老獵人為他們營(yíng)造了一個(gè)和諧，美好，快樂(lè )的家園。
放下手中的槍吧！給藏羚羊一個(gè)自由自在的天空，將自己亂殺動(dòng)物的那顆貪婪的心掩埋掉。
續寫(xiě)的作文 篇7
“爸爸，給我講個(gè)故事吧�！鲍C人的兒子央求著(zhù)。
獵人說(shuō)：“好吧，我就給你講一件我曾經(jīng)做的一次錯事吧�！�
小兒子迫不及待地說(shuō)：“快講呀，爸爸！”
“哎，”獵人嘆了口氣說(shuō)，“有一次，我去山上打獵，突然看見(jiàn)了一只巨大的母熊，十分高興。我想：這么大的一只熊可以做一張地毯了。于是我想都沒(méi)想就向母熊開(kāi)了一槍?zhuān)衅湟��！鲍C人頓了頓，接著(zhù)說(shuō)：“那只母熊中了一槍后并沒(méi)有倒下，而是緊緊地抱著(zhù)一塊巨大的石頭，端坐在那里，我很奇怪，母熊明明中了一槍?zhuān)尤粵](méi)有反應，連叫都沒(méi)有叫一聲。我走近一看，母熊已經(jīng)死了，臉上還掛著(zhù)痛苦和擔憂(yōu)的表情，我更奇怪了，母熊怎么死了還緊緊地抱著(zhù)大石頭呀？我仔細一看，原來(lái)石頭下面小溪里有三只小熊在水中嬉戲，那三只小熊完全不知道剛才發(fā)生了什么事，還在高興地玩耍，我看了十分感動(dòng)。母熊為了不讓小熊受到傷害和驚嚇，寧愿放棄求生的希望，從這以后我就發(fā)誓從此以后再也不打獵了。人也好，動(dòng)物也罷，只有父母之愛(ài)是不求回報的，在生死關(guān)頭，父母都會(huì )犧牲自己，來(lái)保護子女。這件事是我一生中最令我內疚的事�！毙鹤诱f(shuō)：“那只母熊好偉大呀！”“是啊，我真的很佩服那只母熊，我殺了一只偉大的.母熊，我打了半輩子的獵，從未愧疚過(guò)，自從我打了那只母熊，我就覺(jué)得心里有無(wú)限的愧疚感�！�
續寫(xiě)的作文 篇8
地震了！大地開(kāi)始震動(dòng)了，阿曼達的同學(xué)都各自跑開(kāi)了。
阿曼達依靠著(zhù)他豐富的經(jīng)驗帶著(zhù)他的13個(gè)同學(xué)，向生命三角——墻角跑去。緊接著(zhù)，整幢教學(xué)樓一下子倒塌了，無(wú)數的瓦礫、石塊從天而降。突然，房頂也塌了下來(lái)，正好把阿曼達他們給埋在了下面，但所幸的是，他們都沒(méi)有被砸傷。瓦礫仍像雨點(diǎn)般向下落著(zhù)，把房頂也掩蓋住了，但陽(yáng)光穿透石縫，照進(jìn)了阿曼達被掩埋的廢墟堆。雖然如此，可阿曼達他們藏身的廢墟堆仍然伸手不見(jiàn)五指，非常黑，阿曼達不免有些驚慌失措，突然，阿曼達想到了父親曾經(jīng)對他說(shuō)的一句話(huà)：“不論發(fā)生什么，我總會(huì )和你在一起！”就這樣，勇氣又漸漸回到了阿曼達的.心里，讓他不再驚慌了。突然，傳來(lái)了一聲尖叫，阿曼達摸著(zhù)黑走過(guò)去，原來(lái)是突然落下的石塊砸中了一位女生的腳，出不來(lái)了。于是，阿曼達腳了幾位男同學(xué)，一起用力搬動(dòng)石塊，這才把石塊搬開(kāi)了，女同學(xué)的腳終于出來(lái)了。
為了讓那些受驚的同學(xué)不再害怕，阿瑪達鼓舞同學(xué)們：“大家別害怕！我爸爸一定會(huì )來(lái)救我們的，只要我們保存體力，堅持住，就一定會(huì )獲救的！”就這樣，同學(xué)們開(kāi)始了鎮定的等待。
續寫(xiě)的作文 篇9
皇帝回到皇宮以后，非常氣憤。
對兩個(gè)騙子說(shuō)：老百姓們怎么都說(shuō)我沒(méi)有穿衣服呀？是不是你們在騙我？騙子回答：不會(huì )吧？難道他們都很愚蠢嗎？然后打量了皇帝一下，略有所思的回答：哦，我明白了。不是您沒(méi)穿，而是那件衣服太輕了，被風(fēng)吹走了，不信您派人去找找�；实叟沙鍪f(wàn)人馬去找那件衣服。結果回來(lái)的時(shí)候，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，皇帝勃然大怒：連件衣服也找不到，要你們有何用。來(lái)人啊，拖出去斬了。騙子說(shuō)：陛下，您不必生氣�？�，那邊有一道彩光，就是那件衣服發(fā)出來(lái)的，您去那里，肯定能找得到�；实坌帕�。于是又帶人去找衣服。誰(shuí)知那光不是衣服發(fā)出的'，而是彩虹�；实刍腥淮笪�，想回去，可車(chē)停不住了。前面又是懸崖。
最后，皇帝掉進(jìn)了懸崖。
續寫(xiě)的作文 篇10
當世界年紀還小的時(shí)候，每樣東西都必須學(xué)習怎么生活。
魚(yú)兒開(kāi)始學(xué)習游泳，學(xué)著(zhù)怎么游來(lái)游去。它也試過(guò)從水里跳到岸邊，但是它一離開(kāi)水，就無(wú)法呼吸，只能又跳回水里。
蝸牛開(kāi)始學(xué)習爬行，它很快就學(xué)會(huì )了，因為只有一種方式，那就是一直慢慢爬，慢慢爬，慢慢爬……
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