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續寫(xiě)的作文集合15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的續寫(xiě)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
續寫(xiě)的作文1
自從藍鼻子小女巫把人類(lèi)所有的表情都送給小木偶之后,小木偶變得更加堅強,更加勇敢,再也不會(huì )被人欺負了。為了旅途方便,小木偶買(mǎi)了一個(gè)神氣的綠書(shū)包。
一天,在熱鬧的大街上,小木偶又碰到了他的`冤家--小紅狐。小紅狐見(jiàn)到小木偶肩上的綠書(shū)包,非常羨慕。他走到小木偶面前,熱情地跟小木偶打招呼:“嗨!老朋友,好久不見(jiàn)了。哇!你的綠書(shū)包可真神氣!我的弟弟小綠狐想買(mǎi)個(gè)綠書(shū)包,你這書(shū)包多少錢(qián)?能賣(mài)給我嗎?”
“可以,兩個(gè)金幣!毙∧九即鸬。
“兩個(gè)金幣?這么貴!哎,老朋友,就便宜一點(diǎn)兒吧!”小紅狐哀求道。
小木偶搖了搖頭。
小紅狐沒(méi)辦法,只好說(shuō)道:“喏,這兩個(gè)金幣,歸你了!”小紅狐說(shuō)完,拿起書(shū)包就跑了。
小木偶接過(guò)金幣一看,似乎有點(diǎn)不對。他把金幣放到嘴里,一股巧克力味道直沖鼻腔。噢,小紅狐給他的金幣竟然是巧克力!小木偶回過(guò)神來(lái)!昂冒,他竟敢騙我!”小木偶生氣極了。
只見(jiàn)小木偶腳下生風(fēng),一會(huì )兒就追上小紅狐,一把揪住他的耳朵。
“放開(kāi)我,救命!救命!”小紅狐拼命掙扎。
“喂,小木頭人,你怎么可以欺負人呢?快放手!蓖米硬额^走過(guò)來(lái)質(zhì)問(wèn)小木偶。
“報告捕頭,他用巧克力冒充金幣騙走我的綠書(shū)包!毙∧九嫉芍(zhù)小紅狐理直氣壯地說(shuō)。
小紅狐做賊心虛,慌張極了。
兔子捕頭見(jiàn)狀就明白了事情的原委,厲聲斥道:“走,跟我到公安局走一趟!
小木偶覺(jué)得小紅狐很可憐,就跟兔子捕頭求情:“捕頭,你放過(guò)他吧!他以后會(huì )改的!
兔子捕頭答應了小木偶的請求放了小紅狐。小紅狐內疚極了,并對以前做過(guò)的事情進(jìn)行了深刻反省。他非常感激小木偶,后來(lái)他倆成了好朋友。
續寫(xiě)的作文2
……沉默一陣沉默.
尷尬的氣氛彌漫在空間.
她們兩個(gè)女人對望著(zhù)可她們眼中流露出的感覺(jué)不同.
終于沉悶還是被打破了.
"哦親愛(ài)的瑪蒂爾德對不起我知道現在說(shuō)什么都沒(méi)有用了.我不知道該怎么說(shuō)不知道該怎樣表達現在的感情……"
又是沉默
"真的相信我."佛來(lái)思節夫人有些語(yǔ)無(wú)倫次了.
許久瑪蒂爾德的魂魄才游蕩回來(lái)只見(jiàn)她平靜地說(shuō):
"也許這都是上帝的安排我都已經(jīng)這樣了我還奢望些什么呢"
"不!"佛來(lái)思節夫人卻激動(dòng)了"聽(tīng)我說(shuō)瑪蒂爾德我該把這串真的`項鏈還給你."
"不謝謝你!我現在生活得很好日子過(guò)得很平靜我比原來(lái)更安于呆在丈夫的身邊.平淡的生活告訴了我人的欲望是多么的可怕可惜我懂得太晚了."
頓了一頓瑪蒂爾德接著(zhù)說(shuō):
"我搭進(jìn)了我的青春那是用金錢(qián)無(wú)論如何也買(mǎi)不到的."
說(shuō)完瑪蒂爾德走了留下佛來(lái)思節夫人一個(gè)人怔怔的站在公園里對著(zhù)瑪蒂爾德逐漸遠去的背影嘴里喃喃著(zhù):
"變了她變了;世界世界沒(méi)變是她變了.平淡奢華;丑陋美麗;平庸高貴;貧窮富有:這些都是些什么"
她忽然記起自己的書(shū)柜上有一本名為《東方宗教》的書(shū)書(shū)上說(shuō):"人只有無(wú)欲無(wú)求方能生活得快樂(lè ).因為這世上的一切都不是你的."
"也許她達到了這種境界."佛來(lái)思節夫人想……
續寫(xiě)的作文3
一天小木偶哼著(zhù)小曲來(lái)到河邊,想到河里游泳,就在這個(gè)時(shí)候,一只十分可愛(ài)的小花貓跑來(lái)了,對小木偶說(shuō):“小木偶,我想和你一起下水玩,可以嗎?”小木偶聽(tīng)見(jiàn)后,高興極了,說(shuō):“可以,小花貓,我非常歡迎你,我正好想要找人到河里呢!”小花貓高興的搖了搖尾巴,在草地抱出自己帶著(zhù)的小皮球,沖到河里,準備把球扔給小木偶時(shí),見(jiàn)多識廣,知識淵博的燕子大媽路過(guò)這里,看見(jiàn)小花貓,急忙叫道:“小花貓,抱住球!不然你會(huì )沉下去的!”可惜,可憐的小花貓,,已經(jīng)把球扔出去了,只聽(tīng)到一聲慘叫,小花貓沉了下去小木偶嚇壞了,它快速游到了小花貓那里,當小木偶游到一半的時(shí)候,燕子大媽已經(jīng)把球扔給了不會(huì )游泳,正在下沉的小花貓,小花貓得救了小木偶也撒了一口氣。
小木偶走到了一個(gè)小鎮,這個(gè)小鎮很特別,游三種人,矮矮的`泡泡小人,透明光亮的玻璃小人,還剩的就是高高胖胖的皮球小人。一些鎮民看見(jiàn)了小木偶,把小木偶團團圍住了。 小木偶又走啊走啊走到了一片森林,大約走了又三千六百米,發(fā)現了大約又一千三百畝的地方樹(shù)木不見(jiàn)了,只剩下地面上幾千萬(wàn)個(gè)樹(shù)根子。樹(shù)根中友一家五星級大酒店。小木偶的肚子正在和他鬧別扭呢!咕嚕嚕,咕嚕嚕,咕嚕嚕,咕嚕嚕。一直叫著(zhù)。 小木偶肚子餓了,于是就大步大步走向這一座五星級大酒店。咚咚咚,咚咚咚。小木偶開(kāi)始敲門(mén)了,“干什么呀!”一個(gè)長(cháng)著(zhù)淺藍色鼻子的小矮人打開(kāi)了門(mén),淺藍色鼻子的小矮人發(fā)現小木偶是一個(gè)木頭人,就把幾個(gè)傍漢叫了出來(lái)。
一天小木偶和自己最好的朋友白棉羊在森林里遇見(jiàn)了一只大灰狼。
續寫(xiě)的作文4
小猴看著(zhù)滿(mǎn)屋子的麥粒,想起來(lái)小豬和小牛,便給他們打電話(huà):“喂,是小豬嗎?”“是,我是小豬!薄澳憧靵(lái)我家!薄案墒裁囱?”“拿麥子啊!”小豬驚訝的說(shuō):“難道你去年沒(méi)吃麥子?”小猴開(kāi)心的說(shuō):“哈哈,猜錯了!薄澳谴鸢甘鞘裁囱?”“你來(lái)了就會(huì )知道的!”同樣接到電話(huà)的小牛也帶著(zhù)?(問(wèn)號)來(lái)了。
他們倆來(lái)到了小猴家,看到麥囤里堆的`滿(mǎn)滿(mǎn),嘴巴張大的都合不攏了!“小猴……你確定這是你的?”“當然了!”“自己種的呀!”小猴得意的說(shuō)。小牛和小豬一同開(kāi)心的說(shuō):“我們也要跟你學(xué)習,明年種出更多的麥子!
續寫(xiě)的作文5
在一個(gè)僻靜的小山村里,有一個(gè)小牧童,名叫石娃,今年大約十一二歲的樣子。
就在山村的附近,有一片樹(shù)林,叫翠林。那兒的`樹(shù),棵棵枝繁葉茂,青翠無(wú)比,小石娃天天要去那放牧。
有一次,石娃照舊騎著(zhù)大黃牛,高高興興地唱著(zhù)山歌去翠林放牧。奇怪,怎么大黃牛忽然不走了?再定睛一瞅,呵!石娃也不唱了?噢!原來(lái)有一只可愛(ài)的知了,正站在樹(shù)椏上唱歌呢!
石娃輕輕地走上前,屏住呼吸,突然猛地雙手一合,“啪”一聲響,“哈哈,哈哈……”石娃笑了。原來(lái),知了已經(jīng)被機靈的石娃捉住了!
從此,石娃還是天天來(lái)放牧,只不過(guò)又多了一件事——捉知了。
續寫(xiě)的作文6
老班長(cháng)死了,我們擦干了眼淚。我把老班長(cháng)用過(guò)的珍貴的魚(yú)鉤收藏起來(lái),想起了老班長(cháng)對我們說(shuō)的話(huà)。對!我們要堅強地活下去。抬起頭,夜幕已悄悄降臨,是的,還有很多路要我們走,我們要挺起胸膛,堅持走出草地。
休息了一夜,東方已經(jīng)出現了魚(yú)肚白,我把其他兩個(gè)病號叫醒,晨風(fēng)吹來(lái),漸漸摩平了我們心中的傷痛。我們幾個(gè)在附近拔了點(diǎn)野菜,煮著(zhù)吃了。
離草地邊沿約摸還有20多里路,要走出這20多里路不容易啊,我們幾個(gè)都餓得面黃肌瘦,說(shuō)不定什么時(shí)候就會(huì )倒下。
我們開(kāi)始出發(fā)了,爭取在這一天內走出草地。我們三個(gè)互相攙扶、互相勉勵,我要拿命去拼,絕不辜負老班長(cháng)對我們的期望。當我們走不動(dòng)的時(shí)候,眼前浮現出老班長(cháng)的身影;當我們被饑餓壓得邁不了步的時(shí)候,耳邊回蕩著(zhù)老班長(cháng)對我們說(shuō)過(guò)的話(huà)。草地里十分泥濘,而且稍不留心就有墜入沼澤的危險。我們盡管走得小心翼翼,還是一步三滑,我們幾個(gè)被摔得鼻青臉腫的,可是我們把摔出的'血一擦,“一定要走出草地,拼到底!”這是從我們心里迸出來(lái)的話(huà),正是這句話(huà)使我們渾身充滿(mǎn)了力量,讓我們能一步步走下來(lái)。
走著(zhù)走著(zhù),我們漸漸支持不住了。終于,我們相繼摔倒在草地上了!安恍,爬也要爬出草地去!蔽艺f(shuō)。于是我們開(kāi)始了艱難的爬行。泵、2米、3米……就這樣匍匐前進(jìn),爬啊,爬啊,我們的手被荊棘扎得血肉模糊,鉆心地痛,我們的臉上也傷痕累累,身上的衣服被劃成一條一條的了。這些都不能使我們停下,我們爬呀,爬呀……也不知道爬了多久終于看到草地邊了,也看到了前面的大家,我們幾個(gè)高興得哭了起來(lái)!安灰@樣!蔽野参看蠹,自己卻也不由自主地流下了流淚。
走出了草地,多么不容易!我們三個(gè)偎依在一起,望著(zhù)遠方那還剩下半邊臉的太陽(yáng)。
續寫(xiě)的作文7
高爾基等了一天,沒(méi)有等小男孩。他想:我一定要幫小男孩完成任務(wù),于是他請了一位著(zhù)名的攝影師給他拍了一張照片,并發(fā)送到小男孩的學(xué)校。這幾天一直在后悔自己的錯誤的小男孩收到了高爾基的照片,他很開(kāi)心,也很驚訝。我把這張照片做成墻報,同學(xué)們都很喜歡。小男孩給高爾基回了一封信,上面寫(xiě)著(zhù):親愛(ài)的高爾基同志:謝謝你,我們的墻報已經(jīng)寫(xiě)完了,同學(xué)們都很喜歡。很抱歉上次耽誤了你的'時(shí)間。以后做事會(huì )更細心。歡迎來(lái)我們學(xué)校做客。
續寫(xiě)的作文8
雷鋒的事跡家喻戶(hù)曉,也讓人們永遠銘記,他的精神永垂不朽,是每個(gè)炎黃子孫學(xué)習的榜樣。
每年這個(gè)時(shí)候,學(xué)校會(huì )組織活動(dòng),今年本校志愿者節和道德模范進(jìn)校園德育特色活動(dòng),同時(shí)邀請了舍己救人的王愛(ài)憐老師。
當看見(jiàn)王愛(ài)憐老師,心中不由得擁起一股尊敬和崇拜。
我聆聽(tīng)著(zhù)王老師的事跡,內容是王老師騎著(zhù)自行車(chē),有個(gè)孩子跑過(guò)來(lái)說(shuō);“爺爺被風(fēng)刮走了”,當時(shí)王老師很疑惑,當她騎到那邊,看見(jiàn)了河面上的大窟窿,這就是剛才那個(gè)孩子說(shuō)的,王老師急忙下了車(chē),想盡各種辦法,卻也不小心掉入了水中,本就虛弱的身體在寒冬臘月的冰水中,她不會(huì )游泳,忽然她抓住一個(gè)硬硬的,她才發(fā)現是那個(gè)老人車(chē)上的座椅,她看見(jiàn)了老人,耗盡全身力氣托住老人,使得自己快要虛脫,后來(lái)在群眾的努力下,終于救出了老人,醫生說(shuō);“還好送來(lái)的.及時(shí),不然就危險了”,這時(shí)王愛(ài)憐才松了一口氣。
王愛(ài)憐是一名普通的老師,她不顧自身安危,舍己救人的精神讓我敬佩,如果換作我,我會(huì )義無(wú)反顧嗎?我不知道,可王愛(ài)憐說(shuō);“當時(shí)面對這種情況,出于自己的良知必須去救,這是做人的基本道德!睂,在危險面前我們都是無(wú)畏者,因為雷鋒精神廣為流傳,讓我們從小事開(kāi)始做起。
從小我們的心靈上就播下了一顆雷鋒精神的種子,它會(huì )慢慢發(fā)芽長(cháng)大,相信如果當時(shí)是我,也會(huì )去救那個(gè)老人,因為我的良知呼喚著(zhù)我。
雖然雷鋒只活了22歲,但他卻永遠活在人們心中,因為他的無(wú)私奉獻、舍己救人,為他的生命增添了一抹獨特的光環(huán)。
我想做一支蠟燭,為他人點(diǎn)亮燃燒到最后一刻;我想做一個(gè)指南針,為他人在黑暗中走出光明;我也想做一把傘,為他人在風(fēng)雨中遮風(fēng)擋雨。讓我們攜雷鋒精神,共創(chuàng )美好校園。
續寫(xiě)的作文9
小時(shí)候,我總是靠在窗臺,看著(zhù)湛藍的天空,覺(jué)得世間的一切都是那么美好.有爸爸媽媽這么疼我,有爺爺奶奶這么愛(ài)我,有哥哥姐姐這么寵我,我感到我是這個(gè)世間最幸福的人了.我可以開(kāi)心自在地笑,我可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩.我可以干自己最喜歡的事情. 我終于長(cháng)大了.我學(xué)會(huì )了用乖巧的外表和甜美的嗓音來(lái)偽裝自己,我學(xué)會(huì )了用花言巧語(yǔ)來(lái)討大人老師的歡心.我變成了一個(gè)雙面人.可是我并沒(méi)有覺(jué)得有什么不好.我甚至還覺(jué)得自己有點(diǎn)聰明,用這個(gè)來(lái)討大人的歡心.一直到有一天---- 我們學(xué)習了《皇帝的新裝》這篇課文,所有的大人們都為了維護自己那一點(diǎn)點(diǎn)可憐的自尊而撒謊,使一個(gè)很荒唐很容易能識破的謊言順利地通過(guò)了.最后還是有一個(gè)小孩子來(lái)識破的謊言.從中我看出了人生當中的復雜.小孩子是多么的天真啊,他們雖然都不懂事,可是有的時(shí)候有的大人連小孩子都不如.因為小孩子知道哪里錯了,怎么改,有的`大人就算知道了,他也不知道什么去改. 當老師叫我起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,我的臉紅了.就在那么一瞬間,我發(fā)現了一件很?chē)乐氐氖虑,純真離我漸行漸遠了.我突然感到很悲哀.我想重新找回我的純真,可是我們就好象兩條平行線(xiàn),永遠都不可能相交了.我失魂落魄地走在大街上,腦子里閃過(guò)的都是我小時(shí)侯那一些零星的片段.我絕望了. 我靠在窗臺,感受著(zhù)大自然的氣息,耳邊突然響起來(lái)那一首《快樂(lè )崇拜》.一下子,淚,涌上了眼眶.我看見(jiàn)純真離我越來(lái)越遠.我的世界里沒(méi)了陽(yáng)光.頓時(shí),心冰冷了.
續寫(xiě)的作文10
小男孩回到家,對自己說(shuō):“哎,浪費寶貴的機會(huì )都是我的錯。不知道高爾基同志會(huì )不會(huì )讓我再給他拍照!。
第二天,小男孩鼓足勇氣來(lái)到高爾基的辦公室,羞愧地說(shuō):“親愛(ài)的`高爾基同志,很抱歉昨天你浪費了很多寶貴的時(shí)間。今天我可以再給你照張相嗎?高爾基和藹地說(shuō):沒(méi)關(guān)系,成年人都會(huì )犯錯,你還是個(gè)孩子!小男孩深深鞠了一躬,向他致謝。
小男孩說(shuō),請坐在沙發(fā)上喝咖啡。高爾基坐在沙發(fā)上,按照男孩的要求喝了一杯咖啡。男孩擺弄了半天,說(shuō):“我之前就準備好了!备郀柣嶂(zhù)臉對他微笑。咔嚓一聲,高爾基和藹可親的樣子被拍了下來(lái)。小男孩看著(zhù)珍貴的照片,開(kāi)心地笑了。
續寫(xiě)的作文11
幾天后,小男孩再次來(lái)到高爾基的家。等了好幾天,還是沒(méi)見(jiàn)到高爾基。一天,高爾基在窗前工作,向外望去,看見(jiàn)一個(gè)小男孩坐在門(mén)口。他手里還拿著(zhù)一個(gè)照相機。高爾基讓他的秘書(shū)出去邀請他進(jìn)來(lái)。
小男孩又站在高爾基面前,他很認真地玩著(zhù)。告訴高爾基坐在沙發(fā)上看報紙。這次,他沒(méi)有上次那么粗心了。他帶來(lái)了電影。不久,高爾基坐在沙發(fā)上看報紙的照片被拍了下來(lái)。
很快,墻上的報紙上就出現了高爾基坐在沙發(fā)上看報的'照片。同學(xué)們圍著(zhù)墻報看了看,大家紛紛發(fā)言,都向小男孩豎起了大拇指。
原來(lái),第一次失敗并沒(méi)有讓小男孩放棄,反而堅定了小男孩的決心。
這張照片真的很難得到!對于小男孩來(lái)說(shuō),這是最珍貴的照片。
續寫(xiě)的作文12
在一次飛行比賽中,蝸牛遙遙領(lǐng)先,甩下了所有的對手:蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……,取得了冠軍。
在領(lǐng)獎臺上,首先頒發(fā)了二、三名的獎杯。在熱烈的掌聲中,蝸牛在空中繞場(chǎng)一周,平穩的落在了領(lǐng)獎臺上。頒獎嘉賓猴子大叔為蝸牛頒發(fā)了冠軍獎杯,并和它擁抱,蛾子女士給蝸牛獻花,祝賀它取得了冠軍。這時(shí)場(chǎng)內響起了《蝸牛之歌》,蝸牛旗隨著(zhù)歌聲緩緩升起。
最后,蝸牛發(fā)表了自己的'獲獎感言:“我今天能取得好成績(jì),離不開(kāi)我自己的努力,更離不開(kāi)大家對我的支持。我要特別感謝老師對我的技術(shù)指導,感謝父母對我生活上無(wú)微不至的照顧,感謝好朋友蟋蟀在我氣餒時(shí)對我的鼓勵。今后,我要更加努力的訓練,取得更好的成績(jì)!
續寫(xiě)的作文13
孔乙己用手向路邊的巷子里走去,覺(jué)得路上的旅人仿佛都在取笑他一般,用上了另一條腿,加快了走了速度。
剛鉆進(jìn)巷子里,便累的把肩靠在墻上,一邊喘氣一邊抬頭看天。天暗了,也涼了。調整一下姿勢后,繼續往巷子里走,在狹窄的空間里挨著(zhù)墻,沒(méi)有什么人,一股莫名的踏實(shí)感竄上心頭。
咔噔一下,撞到什么東西手掌一滑,肩順著(zhù)墻擦下來(lái)。疼,風(fēng)從衣服磨爛的口子進(jìn)來(lái),不想再動(dòng),孔乙己將亂糟糟的`頭往肩膀里縮側身靠著(zhù)墻,再也不想動(dòng)了。
續寫(xiě)的作文14
小蜘蛛的故事幾乎講了一年,小蜘蛛也變成了大蜘蛛,老屋也更加得破爛了。
一直到有一天,大蜘蛛叫來(lái)了它的朋友,也把小貓、老母雞它們的朋友叫了過(guò)來(lái)。
大蜘蛛對伙伴們說(shuō):“大家看,這是幫助過(guò)我、小貓和老母雞的老屋。它已經(jīng)非常破舊了。我們一起去找木料,把助人為樂(lè )的老屋變成新屋吧!”
聽(tīng)了大蜘蛛的話(huà),大家就一起行動(dòng)起來(lái)。有的搬木頭,有的把木頭切成磚塊,還有的`直接把老屋一些爛掉的東西扔掉。
大家的一舉一動(dòng)都被路過(guò)的工程師看見(jiàn)了,他也幫大家一起蓋起大大的房子來(lái)。
經(jīng)過(guò)大家的幫忙,老屋變得煥然一新了,就像士兵一樣站在那里。
老屋變成了新屋,它開(kāi)心地笑了。
續寫(xiě)的作文15
有一頭小豬,從小到大總是獨自悶在家里,整天吃吃睡睡,天長(cháng)日久,它覺(jué)得既孤單又無(wú)聊。于是,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,他決定要出去闖一闖,找個(gè)好朋友。 它沿著(zhù)森林里的一條小路向前走。走著(zhù)走著(zhù),忽然,他看見(jiàn)了一只正開(kāi)屏的美麗孔雀在小路邊的林中散步,就立刻跑上前去,對孔雀說(shuō):“漂亮的孔雀公主,您好呀?我們倆做好朋友,好嗎?”孔雀抬頭看了一眼,不屑一顧地說(shuō):“我才不跟你做朋友呢,你瞧瞧你的樣子,渾身毛呼呼、臟兮兮的!毙∝i聽(tīng)了這話(huà)很傷心,沒(méi)趣地小聲嘟囔道:“哼!我還不愿跟你做朋友呢,你除了會(huì )打開(kāi)羽毛到處炫耀自己,還會(huì )什么呢?讓我看了都想吐”。說(shuō)完,小豬氣呼呼地繼續向前走去。
也不知走了多久,小豬累得全身大汗淋漓,感到筋疲力盡,一屁股癱倒在小路旁,嘴里呼哧呼哧地喘著(zhù)大氣。就在這時(shí),迎面吹來(lái)一陣風(fēng),小豬感到舒服極了,就大聲地對風(fēng)說(shuō):“嗨!風(fēng)兒先生,您好呀!我們做個(gè)好朋友吧!憋L(fēng)兒瞄了一眼路邊這個(gè)可憐兮兮的怪物,一邊急匆匆地趕路,一邊對它說(shuō):“我才不跟你做朋友呢,你也不拿鏡子照照你自己,又笨又懶的'東西!毙∝i聽(tīng)后氣急了,忽地從地上爬起來(lái),對著(zhù)刮過(guò)的風(fēng)狠狠地說(shuō):“我還不跟你做朋友呢,你就會(huì )沒(méi)頭沒(méi)腦地傻跑,跑!跑!跑死你。我告訴你,我一定會(huì )找到一位稱(chēng)心如意的好朋友的”。話(huà)音未了,小豬頭也不回地繼續向森林的深處走去。
走著(zhù)走著(zhù),小豬遠遠地看見(jiàn)了一個(gè)枯樹(shù)樁,枯樹(shù)樁旁邊還有一個(gè)小水坑。小豬連忙跑過(guò)去,一屁股蹲在了枯樹(shù)樁上,心里頓時(shí)覺(jué)得爽極了,它對著(zhù)樹(shù)樁非常失望地說(shuō):“樹(shù)樁老爺爺,您能和我做好朋友嗎?”枯樹(shù)樁笑呵呵的說(shuō):“能!能!
我都在這兒等你幾百年了從此,小豬和枯樹(shù)樁成了不離不棄的好朋友,小豬餓了就吃些山珍海味,渴了就吃些林中野果,累了就躺在枯樹(shù)樁旁睡覺(jué),熱了就去小水坑里洗澡,從此,小豬過(guò)上了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幸福生活。
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