【精選】續寫(xiě)的作文合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的續寫(xiě)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
續寫(xiě)的作文 篇1
一天，風(fēng)發(fā)現了一名老船長(cháng)，風(fēng)問(wèn)了老船長(cháng)，老船長(cháng)望著(zhù)風(fēng)，老船長(cháng)的眼中閃爍，風(fēng)竟與他的妻子年輕的時(shí)候很像。老船長(cháng)在小島上待了三天，想到這老船長(cháng)的眼角濕潤了，眼淚流了出來(lái)。他情不自禁地告訴風(fēng)：“無(wú)論何時(shí)何地，都不要忘了與自己最親近的人�！憋L(fēng)低下了頭陷入了沉思。時(shí)間如江河中的流水一分一秒的過(guò)去了，風(fēng)忽然抬起頭對著(zhù)老船長(cháng)欲言又止。風(fēng)飛走了，臉上有些苦惱，此時(shí)的她還在思考著(zhù)老船長(cháng)親切的話(huà)語(yǔ)，然后越飛越高，慢慢地消失在天際之中。
下午，浪花來(lái)找風(fēng)，說(shuō)自己找到了適合風(fēng)的顏色，這時(shí)大樹(shù)哥哥來(lái)找風(fēng)了，說(shuō)自己也找到了風(fēng)最喜歡的顏色，兩人爭執不下，你推我撞的。這時(shí)風(fēng)嬌柔的聲音飛入了兩人耳中，“你們別再吵吵鬧鬧的了，我知道自己該選誰(shuí)了！”兩人沉默了，默默地走出了風(fēng)姑娘的屋子。
風(fēng)姑娘去找風(fēng)哥哥了，風(fēng)終于找到了自己的歸屬，風(fēng)選對了，親人便是你最好的知己。
續寫(xiě)的作文 篇2
米歐和父王過(guò)起了幸福的生活。
但是，米歐還想見(jiàn)一下他的媽媽?zhuān)贿^(guò)米歐知道他的媽媽已經(jīng)走了。
奇跡發(fā)生了，有一天，米歐去森林玩遇到了一個(gè)美麗的仙女，她溫柔地對他說(shuō)：“米歐，你想擁有什么？”米歐說(shuō)：“我想擁有媽媽�！�
仙女拿著(zhù)魔杖念了一下咒語(yǔ)，米歐面前出現了一位公主，米歐馬上跑過(guò)去喊著(zhù):"媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)?公主張開(kāi)了眼睛說(shuō)：“米歐，我的米歐”
忽然，仙女一下子消失了！米歐剛想轉過(guò)去說(shuō)謝謝你，但美麗的仙女已走了。
在回家的路上，媽媽帶著(zhù)米歐去采磨茹摘果子，去游樂(lè )園玩得很開(kāi)心！
回到家里，媽媽給米歐做了一餐豐盛的晚餐，有魚(yú)、青菜、茄子、雞蛋、還有炸雞等。
米歐的朋友，親戚都來(lái)了，大家吃得大飽口福！
從此，米歐擁有了幸福的'家。
續寫(xiě)的作文 篇3
老虎受騙后。從此，狐貍便到處炫耀自己有多了不起，這件事被老虎知道了。
一天，老虎在山上又遇到了那只狐貍。老虎猛地撲向狐貍并說(shuō)：“我上次被你騙了，這次我要吃了你！”
狐貍眼珠骨碌一轉，可憐兮兮地說(shuō)：“這可不乖我呀，是獅子的注意，它說(shuō)你不是百獸之王，說(shuō)你蠢得像豬一樣，只知道吃飯和睡覺(jué)。它還說(shuō)了你很多壞話(huà)�！�
老虎一聽(tīng)火冒三丈，立刻松開(kāi)了爪子去找獅子了，就這樣狐貍又一次逃走了。
續寫(xiě)的作文 篇4
小男孩哭著(zhù)跳上一輛電車(chē)，電車(chē)馬上開(kāi)走了�；氐郊倚∧泻⑸鷼獾貙ψ约赫f(shuō)：“為什么我沒(méi)帶膠卷？浪費了高爾基這么多時(shí)間�！眿寢屄�(tīng)見(jiàn)了小男孩的聲音問(wèn)：“怎么了孩子？你不是去給高爾基照相了嗎？”小男孩把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽講了一遍，媽媽和藹的對小男孩說(shuō)：“失敗乃成功之母，這次吸取教訓，下次就不會(huì )忘記了”男孩聽(tīng)了媽媽的話(huà)，決定明天再去給高爾基照相。
第二天，小男孩早早的起了床收拾好東西，然后又仔細的檢查了一遍，確定沒(méi)有遺忘什么東西后，來(lái)到高爾基的家。秘書(shū)見(jiàn)到他后說(shuō)：“我還以為你今天不會(huì )來(lái)了呢！先生現在正在等你，你快點(diǎn)進(jìn)去吧！”。
小男孩走到高爾基面前說(shuō)：“先生，對不起！昨天我忘記帶膠卷了，耽誤了您很多寶貴的時(shí)間�！备郀柣H切的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系孩子，以后細心點(diǎn)就行了，我們開(kāi)始拍照吧！”小男孩讓高爾基坐在昨天的位置上，按了下相機上的按鈕，“咔嚓”一張高爾基的照片出來(lái)了。小男孩向高爾基道謝后，跳上電車(chē)一路狂奔回到了家。
小男孩把自己給高爾基照的相片貼在了墻上，并且請大家來(lái)觀(guān)看，大家都對他豎起了大拇指。
續寫(xiě)的作文 篇5
用想念譜成一首歌。想念趕往這里的你、想念曾經(jīng)快樂(lè )的我、想念著(zhù)的訴說(shuō)。
這一次，凡卡，請幸福下去吧�！}記
夢(mèng)醒時(shí)分，凡卡回到了這個(gè)再熟悉不過(guò)的現實(shí)里。
老板孩子的哭聲又響起，他知道，此刻若再不過(guò)去好哄，又會(huì )招來(lái)皮肉之苦，他可不想這樣。于是，揉揉惺忪的睡眼，瞧一眼窗外，漆黑一片。一如此刻的心情。信送進(jìn)了筒里，可為什么他還是那么無(wú)助？
“凡卡！我們的早餐呢！”雖還沉浸在有爺爺的夢(mèng)里，可老板娘帶著(zhù)怒氣的聲音凡卡一聽(tīng)就明白——趕忙爬起來(lái)，抖抖身上走廊的土，跑向廚房。又是一陣的乒乒乓乓，凡卡端出了三份美味早餐。它們看上去是那么豐盛：牛奶、面包、香腸……吞吞掛在嘴邊的口水，凡卡自知這里沒(méi)有自己的事了，退下廚房，去吃自己所謂的早餐。說(shuō)白了，不過(guò)一塊昨天剩下的面包屑罷了。不過(guò)凡卡此刻還是滿(mǎn)足著(zhù)的，他心中懷著(zhù)憧憬：“爺爺，請快些來(lái)吧�！�
再說(shuō)這封信，經(jīng)過(guò)醉鬼郵遞員之手，被返回起點(diǎn)�；蛟S真的是基督保佑？我們不得不這樣感嘆，這封信后來(lái)竟鬼使神差的走進(jìn)了爺爺的手中。說(shuō)那時(shí)，已經(jīng)是一季夏天逝去。
“喔，我可憐的孩子……爺爺怎么舍得讓你受這份罪呢？”當爺爺讀到凡卡的文字時(shí)，不禁淚眼朦朧、打濕了手中的信，陰濕了信上的字跡……爺爺找到牧主，向他述明了即將離去的堅定信念，好心的牧主感動(dòng)于爺孫倆的感情，贈與爺爺雙倍的工錢(qián)，送與爺爺同樣真摯的祝福，爺爺走進(jìn)了凡卡的城市。
此刻，凡卡正幫老板擦著(zhù)書(shū)桌。他有些柔嫩的手抓著(zhù)一塊與手不相稱(chēng)的大抹布，看著(zhù)櫥窗外行走著(zhù)的人們，心中還是小小的期待著(zhù)�！皩氊�、我的孩子！”爺爺？是爺爺的聲音！凡卡聽(tīng)呆了，這是夢(mèng)嗎？掐了自己一下，痛的喊出聲來(lái)，但此刻，他才不會(huì )顧及什么疼痛感，終于綻開(kāi)了笑臉。凡卡一頭撲進(jìn)爺爺的懷抱，就僵持著(zhù)這樣的動(dòng)作——凡卡在爺爺略顯破舊的衣服上蹭來(lái)蹭去，爺爺則摸著(zhù)凡卡的頭發(fā)，輕輕的安慰著(zhù)……
若有一天，你也想起了當年大街上的那個(gè)畫(huà)面，透過(guò)鞋匠店的櫥窗，老爺爺擁著(zhù)孩子、孩子哭著(zhù)，請不要懷疑——那淚水是喜悅與激動(dòng)交融的。你也會(huì )感嘆、也會(huì )感動(dòng)、也會(huì )駐足……
見(jiàn)面時(shí)，已是秋天。凡卡告別了鞋匠老板一家，同時(shí)在臨走前一個(gè)晚上，和爺爺一同為他們向基督禱告、祝福，感謝他們一家的收留，雖然有些苦罷了。
第二年的夏天到了，這一次，我們再不會(huì )看到喧嚷?lián)頂D的城市里，那個(gè)鞋匠店里可憐的男孩兒了。田間地頭，小凡卡正扛著(zhù)鋤頭、耕著(zhù)家鄉的那一畝田地。累了，坐在樹(shù)蔭下，玩弄狗尾草；困了，靠在大樹(shù)邊，涼了爺爺會(huì )給他蓋上衣裳……
我用想念，為你譜寫(xiě)一首歌，歌的最后一個(gè)音符叫句點(diǎn)。凡卡，請幸福下去。
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