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續寫(xiě)《小木船》

時(shí)間:2021-05-15 19:07:50 續寫(xiě) 我要投稿

續寫(xiě)《小木船》400字

續寫(xiě)《小木船》400字1

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,摔在地上,并用腳踩了個(gè)四分五裂,這才氣呼呼地走出教室。

  整整一天,我都躲著(zhù)他。

  終于熬到了放學(xué),我背起書(shū)包飛快地跑回家。

  陳明家正好是我家的隔壁,平時(shí)我倆一起上學(xué)、放學(xué),一起做作業(yè)、看動(dòng)畫(huà)片、玩游戲。想起這些,我真有點(diǎn)兒后悔自己的一時(shí)沖動(dòng)。

  陳明家傳出熟悉的動(dòng)畫(huà)片片頭曲。我正想去與他一起看那精彩的《虹貓藍兔七俠傳》,卻猶豫了。

  他會(huì )原諒我嗎?

  一陣敲門(mén)聲后,媽媽告訴我陳明來(lái)了。

  他走進(jìn)我的房間,手里捧著(zhù)一個(gè)精致的小木船。

  窗外,狗不叫了,孩子們的喧鬧聲也停了,西下的夕陽(yáng)映紅了陳明那張漲得通紅的臉。

  “(我的小名),我,我……”陳明低著(zhù)頭,艱難地吐出一個(gè)個(gè)字,此時(shí)的他臉漲得更紅了,“這個(gè)比你那個(gè)要漂亮,收……收下吧!

  陳明把那個(gè)精致的小木船塞進(jìn)我的手里。

  我并有收下,而是又把它放回了陳明手中。

  “陳明,我也摔壞了你的,我……”雖然那時(shí)我沒(méi)有照鏡子,但我知道,自己那時(shí)的臉色簡(jiǎn)直可以和西紅柿媲美了。

  “走,看動(dòng)畫(huà)片去!标惷鲗ξ逸笭栆恍。

  “好!蔽倚χ(zhù)站起身來(lái)。

  樹(shù)上的小鳥(niǎo)喳喳叫,它們是在慶賀我倆重歸于好嗎?

續寫(xiě)《小木船》400字2

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的給摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,憤怒地說(shuō):“陳明,你快跟我說(shuō)對不起!否則我就把你的手工藝也摔在地上,狠狠地踩上幾腳?”陳明大聲喊著(zhù):“我憑什么要跟你道歉!”我聽(tīng)了這句話(huà),心里很不舒服,我二話(huà)不說(shuō),連忙拿起陳明的手工藝用力地砸在地上,再用腳狠狠地踩了好幾下,直到踩得不成人形才住手,陳明看著(zhù)我把他的小木船給踩壞了,突然大發(fā)雷霆,我和他開(kāi)始了朋友之間的對決,老師見(jiàn)了連忙將我和陳明拉開(kāi),并將是同桌的我們換了位置。

  放學(xué)后,我回到家里,便號啕大哭起來(lái),媽媽問(wèn)我怎么了?于是,我把整件事情的前因后果告訴了媽媽。媽媽不但不安慰我,而且臉色大變,反倒來(lái)批評我:“陳明是故意的嗎?如果你不和他鬧事,這樣他也就不會(huì )和你翻臉了,明天你就去學(xué)校和陳明道個(gè)歉!

  第二天一早,在教室里,我見(jiàn)陳明還沒(méi)到,我就偷偷地給陳明寫(xiě)了一封信:陳明,昨天的事真是對不起,都是我性格魯莽,對不起。你的好朋友。陳明一到教室,就看到我寫(xiě)給他的信,不一會(huì )兒,陳明拿了一張紙條走了過(guò)來(lái),說(shuō):“給你!庇谑俏医舆^(guò)紙條,心想:他會(huì )給我寫(xiě)什么呢?我很好奇,打開(kāi)一看,那信上寫(xiě)著(zhù):沒(méi)關(guān)系,昨天的事就讓他過(guò)去吧。你的朋友陳明?吹竭@個(gè),我心里一陣暖乎乎的。

  雖然有過(guò)許許多多的小爭執,但是我們依舊是最要好的朋友。

續寫(xiě)《小木船》400字3

  我和陳明是一對形影不離的好朋友。我們已經(jīng)有了三年的友誼,我們一起上學(xué),一起回家,一起寫(xiě)作業(yè),一起玩耍,大家都把我們叫做“形影兄弟”。

  一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。陳明把我的小木船拿過(guò)去,左瞧瞧,右瞧瞧,一不小心把我的小木船摔壞了。小木船重重地摔在地上,破了。我的臉漲得通紅,氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái),心想:陳明,是你把我的小木船摔破的,我也讓你嘗一嘗失去心愛(ài)東西的滋味。我一把搶來(lái)他的小木船高高舉起,正準備摔,陳明一把奪過(guò)小木船,還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),他已經(jīng)迅速離開(kāi)了。

  從此以后,我們倆似乎被一堵厚厚的墻隔開(kāi)了,見(jiàn)了面,誰(shuí)也不理誰(shuí)。每次,我總想和他和好,但是,一想起那件事,就再也不想原諒他。

  有一次放學(xué),我在整理書(shū)包時(shí),發(fā)現抽屜里有一個(gè)嶄新的小木船,還有一張字條,上面寫(xiě)著(zhù):

  “對不起,那天是我的錯,我不應該把你的小木船摔碎,我還你一個(gè)小木船。對不起,請原諒我吧!”

  我走在回家的路上,陳明走在后面。陳明飛快地跑上來(lái),什么也不說(shuō)。他笑了,笑得多么燦爛!我也笑了。從這以后,我們又成了“形影兄弟”。

續寫(xiě)《小木船》400字4

  我和陳明是好朋友。常常有說(shuō)有笑,不離不散的。

  一天上午,我們在手工小組里用了很多時(shí)間完成一只精致的、美麗的小木船,但在下午,我們之間發(fā)生了一件不愉快的事情。我把我的小船那出來(lái)玩,陳明見(jiàn)了拿起來(lái)玩,不料他不小心把我心愛(ài)的船摔爛了。我一看,生氣的說(shuō):陳明,你居然把我的小船摔了個(gè)四不像。我不是故意的,我不是故意的。他紅著(zhù)臉?lè )直娴,我氣呼呼地說(shuō):不管你三七二十一,都要賠。我非常生氣,好像要開(kāi)打一樣,但又不想打。推了一下,又踩了一腳小船。我看見(jiàn),把他的小船狠狠的往垃圾一扔,便抓起書(shū)包走了。

  過(guò)了兩三個(gè)星期,我在我的座位上坐著(zhù)寫(xiě)作業(yè),他給了我一袋東西,便走了。我打開(kāi)來(lái)一看,有一封信,還有一只精致的小木船比我以前的好多了,我打開(kāi)那封信,上面寫(xiě)著(zhù):

  我的好朋友,我讀完這學(xué)期就要轉學(xué)了,我怕你會(huì )忘記我要賠你的那只小船的事,就先給你吧!這只小船,是我自己做的,希望你能收下它做紀念吧!

  十年后,我們都上大學(xué)了,我一直珍藏著(zhù)它,因為我去到哪兒,這只小船就把我們的友情帶到哪兒,我看著(zhù)它,仿佛陳明就在我的面前一樣。

續寫(xiě)《小木船》400字5

  我和陳明是非常要好的朋友,總是形影不離。

  有一天,我在陳明家玩。我們拿出手工課里做的小木船,陳明拿起我的小木船,看來(lái)看去,一不小心掉在了地上,我一看我辛辛苦苦做的小木船摔的不行個(gè)樣子,很生氣。便和陳明爭吵起來(lái),不經(jīng)意間陳明又踩到了我的小木船,這讓我跟生氣了,心想:陳明一定是故意的。我生氣地奪過(guò)他的小木船,踩了幾腳。陳明呆呆的看著(zhù)我,淚水在眼眶里打轉,我心想:我做了什么?我居然把陳明的小木船踩壞了。我不敢看陳明的眼睛,后來(lái)我和他的關(guān)系決裂了。

  后來(lái),這幾個(gè)星期里,我們誰(shuí)有沒(méi)有理誰(shuí)。一天我在手工課又重新做了一個(gè)小木船,陳明好像也是在給自己做一個(gè)小木船吧!那天放學(xué),我走在前面,陳明走在后面,我時(shí)不時(shí)偷偷看一眼他,他也時(shí)不時(shí)的偷看我。他的手放在口袋里,口袋鼓鼓的,不知道放了什么東西。突然,他跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):對不起,我不是有意踩壞你的小木船的。說(shuō)著(zhù)從口袋里拿出一艘小木船,我說(shuō):沒(méi)什么對不起的啦,其實(shí)我也有錯。我也把今天手工課從新做的小木船送給了他。我們又快快樂(lè )樂(lè )的一起回了家。

  后來(lái)陳明他跟父母搬家到國外去了,而他送我的小木船我卻一直珍藏著(zhù)。

續寫(xiě)《小木船》400字6

  一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明不小心把我的小木船摔壞了。爭執中又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,狠狠的.砸去,兩艘小木船都在地上開(kāi)了花。

  這時(shí),班長(cháng)過(guò)來(lái)批評了我,我不耐煩的推了她一下,誰(shuí)知剛好被老師看見(jiàn)了,于是我被揪到了老師的辦公室,老師還打了電話(huà)給家長(cháng)。我恨起了陳明,這一切,都是他害的。

  我怒沖沖的來(lái)到教室,準備作弄陳明,我拿了一只丑陋的癩蛤蟆塞到他的衣服里,把他嚇得驚慌失措,可是,他并沒(méi)有生氣。

  課間,我又把’’我是傻蛋‘‘的字條偷偷的貼在了他的背后,這讓他出盡了洋相,可是,他沒(méi)有生氣,反而開(kāi)心的說(shuō);真漂亮,謝謝你的禮物!业哪樢幌伦蛹t了,轉身連忙離開(kāi)了!

  放學(xué)后,我悄悄的把他的小木船碎片帶回家,慢慢的,細心的,把那碎片一片片粘好。

  中午來(lái)到學(xué)校,我用雙手捧著(zhù)歪歪扭扭的小木船,一抬頭看見(jiàn)了陳明也同樣捧著(zhù)歪歪扭扭的小木船,我們不好意思的相互交換,握手言和了。

  友誼有時(shí)就像這艘小木船一樣,就為了一件小事破壞了友情,不過(guò),如果你盡力修補,我相信一定會(huì )恢復以前的友誼,如果你不挽回了它了,你可能會(huì )喪失一位你最重要的好朋友。

續寫(xiě)《小木船》400字7

  我一把奪過(guò)他的小木船,也準備很狠地往地上捭, 哼,你把我心愛(ài)的小木船柊壞了,我也要讓你嘗一嘗失 去心愛(ài)東西的滋味。我高舉起手,還沒(méi)等我摔下地,陳 明一把奪過(guò)了小木船,還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),他已經(jīng)迅速地離開(kāi)了。

  這件事后,我倆似乎被一堵厚墻隔開(kāi)了,見(jiàn)了面, 誰(shuí)也不理睬誰(shuí)。每次我想打破僵局,想主動(dòng)跟他打招呼, 但只要一想起我的小木船,想起小木船受傷的那一刻, 我就不想原諒他。

  終于有一天,我永遠記得那一天,我早早來(lái)到學(xué) 校,一到座位上,便看到了一艘嶄新的小木船。我驚訝 極了,拿起來(lái)一看,不正是我的小木船嗎?我把它拿起 來(lái),左摸摸,右瞧瞧,突然,我發(fā)現了一張字條:“對不 起,那天是我的借,請你原諒我吧!蔽沂指袆(dòng)。上課 時(shí),我朝陳明的座位上望過(guò)去,他也正在朝我這邊看 呢,我朝他笑了笑,他也朝我笑了笑。

  從此以后,在校園里,你總能看到兩個(gè)形影不離的 好朋友,一個(gè)是胖胖的我,另一個(gè),不用說(shuō),就是他—陳明了。

  我和陳明都決定把小木船保管好,讓它成為我倆 友誼的見(jiàn)證!

續寫(xiě)《小木船》400字8

  陳明和我是同班同學(xué)。我們兩家離的很近。每天我們一塊兒上學(xué),回家,一塊兒溫習功課。我們成了形影不離的好朋友。

  有一次,我和陳明下了學(xué),就到我家去了,我們一會(huì )就寫(xiě)完了作業(yè),就拿出來(lái)我們在手工課上做的小木船。陳明一看見(jiàn)我那輕巧的小木船,立馬走了過(guò)來(lái),一直不放手的拿著(zhù)來(lái)回看,一不小心,從空中掉了下來(lái),“啪”的一聲,小木船就五馬分尸的躺在了地上,我回過(guò)頭來(lái),立馬說(shuō):“陳明,你為什么要把我的小木船給摔到地上,你不知道,它經(jīng)不住摔嗎?”我說(shuō)著(zhù)還推了一下陳明,陳明一腳在我那已經(jīng)分尸了的小木船上落了一腳,這回真的是粉身碎骨了,連修也修不好了,一看到這一睹,我更生氣了,立馬拿了陳明的小木船從頭頂上,使勁的摔了下去,然后我還覺(jué)的不夠,又在陳明的小木船上跺了幾腳,陳明看見(jiàn)了這一睹,不說(shuō)話(huà)了,把書(shū)包收好了,拿著(zhù)小木船默默地走了,明天早上,我在陳明后面跟著(zhù),想對陳明說(shuō)對不起,可是我還是一直在想,是怪陳明,還是怪我。今天中午下了學(xué),陳明跑了過(guò)來(lái),從書(shū)包里拿出一個(gè)跟我的小木船一模一樣的小木船,陳明說(shuō):“昨天的事情很對不起,我不應該把你的小木船給弄壞的,你原諒我吧!”我也說(shuō)了一聲對不起,陳明又說(shuō):“我們和好吧,以后在也不吵架了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭又一起回家了。

  真希望我們以后上了中學(xué)還友誼長(cháng)存,永遠不會(huì )吵架。

續寫(xiě)《小木船》400字9

  陳明和我是形影不離的好朋友,每天我們一塊兒上學(xué)、回家、一塊兒溫習功課。

  有一天,發(fā)生了一件不愉快的事,我們倆溫習完功課,把我們在手工課上做的小木船拿出來(lái)玩。陳明見(jiàn)我做得很精致,就拿在手上翻過(guò)來(lái)掉過(guò)去的看,總舍不得放下。不料,他一失手,把木船掉在地上,摔壞了。這下我急了,哭著(zhù)要他賠。陳明低著(zhù)頭說(shuō):“我不是故意的!蔽艺f(shuō):“反正是你摔壞的,你一定要賠!闭f(shuō)著(zhù)我就把他的小木船也摔在地上,用腳踩得粉碎,我背起書(shū)包就走了。從那以后,我們就沒(méi)有再來(lái)往了。

  轉眼間,幾個(gè)大周過(guò)去了。一天上午,我去學(xué)校,發(fā)現一向來(lái)得最早的陳明沒(méi)來(lái),心想:難道他出什么事情了,我得跟老師請個(gè)假去看看。我來(lái)到他家,可一個(gè)人也沒(méi)有,我又跑回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“陳明今天忙著(zhù)來(lái)找你,在路上沒(méi)注意出車(chē)禍了,現在人在醫院,他還特地讓我跟你說(shuō)聲對不起!蔽以(huà)還沒(méi)聽(tīng)完就急忙向醫院跑去,到了醫院,我看見(jiàn)陳明躺在床上,陳明看見(jiàn)了我說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧!蔽乙贿M(jìn)去,陳明非常激動(dòng),說(shuō):“快過(guò)來(lái),我有一樣東西送你!蔽易吡诉^(guò)去,他從被子里拿出了一個(gè)精致的小木船,對我說(shuō):“上次是我不好,我不應該弄壞你的小木船,我利用這閑著(zhù)的時(shí)間又幫你做了一個(gè),喜歡嗎?”我看看小木船又看看陳明,眼淚不禁掉了下來(lái)。陳明說(shuō):“不能掉“金豆豆”的哦!“聽(tīng)著(zhù)陳明這幽默的話(huà)語(yǔ),我開(kāi)心的笑起來(lái),我們的友誼更加深了。

  沒(méi)過(guò)多少天,陳明出院了,我們又一起上學(xué)、回家,一塊兒復習功課。

續寫(xiě)《小木船》400字10

  我和陳明是好朋友。

  一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,狠狠的摔在了地上,有重重地踩了幾腳,他氣氛的跺著(zhù)腳,吞吞吐吐地說(shuō):“你……你……我要和……和你絕交!”“哼!還不是你先把我的小木船摔壞的嘛,這是你應得的報應!”我生氣地說(shuō),說(shuō)完轉身走了。

  下課了,我會(huì )想起上午事情的來(lái)龍去脈,一陣悲傷涌進(jìn)了我的心頭,于是我打算寫(xiě)一張道歉的紙條,我?jiàn)^筆疾書(shū),不一會(huì )兒就寫(xiě)完了,趁陳明不注意,動(dòng)作利索地把紙條塞進(jìn)了陳明的鉛筆盒。然后坐在自己的位置上,偷偷地注視這陳明。他翻開(kāi)鉛筆盒準備那鉛筆時(shí),發(fā)現了一張紙條。我的臉“刷”地紅了,不好意思地低下了頭。

  我走到了陳明的座位上,說(shuō):“對不起,我錯了,我不該摔你的小木船,你原諒我嗎?”他扭過(guò)頭來(lái),瞥了我一眼,說(shuō):“我才不稀罕呢!”“你到底原不原諒我啊,人家都知道錯了嘛!我們畢竟朋友一場(chǎng),你就原諒我吧!”我不停地搖著(zhù)陳明的手臂,請求她的原諒!昂呛瞧鋵(shí)我早就原諒你嘍!”“哦,你耍我!”

  同學(xué)們,在你們身邊發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事情嗎?其實(shí),只要朋友之間互相諒解,友誼之花就會(huì )在每個(gè)人心中絢麗綻放。

續寫(xiě)《小木船》400字11

  我和陳明是好。一天,我吧在手工課上做的小木船拿出來(lái)給陳明玩,但是陳明卻不小心把我精致的小木船給弄壞了。在爭執中,他又踩了幾腳。我目瞪口呆地盯著(zhù)我那被“碎尸萬(wàn)段”的木船,心痛著(zhù),崩潰著(zhù),一下子火冒三丈。一把奪過(guò)他手中的木船,拔得拔,扯得扯。弄得比我的木船還碎,并大聲對他說(shuō):“從現在開(kāi)始,我們友盡了!”“好啊,我們當不成了,你的行為讓我知道我們的友誼多么膚淺,整天稱(chēng)兄道弟的換來(lái)的卻只是這樣!”說(shuō)完,我與他便在校門(mén)口分手了。

  以后,余怒未消,把氣全撒在了弟弟身上,哪怕做的事情是與我無(wú)關(guān)的。我把關(guān)在的屋里,痛哭著(zhù)。漸漸地,我冷靜了下來(lái),回想曾經(jīng)勾肩搭背的我們,回想曾經(jīng)那些的時(shí)光,我不經(jīng)感嘆道:曾經(jīng)的我們是那樣,我為我們的友誼感到,感到自豪。我以為我們的友誼比天還高,比海還深,以為什么都破壞不了我們之間的,沒(méi)想到一只小小的木船卻輕易地破壞了,友誼真脆弱!

  后來(lái),我仔細地反省了一下,覺(jué)得自己做得確實(shí)太過(guò)分了,應該向陳明道歉,但是我也是個(gè)愛(ài)面子之人,這該怎么辦呢?正當我糾結萬(wàn)分的時(shí)候,門(mén)鈴突然響了起來(lái),打開(kāi)門(mén)后,我驚呆了,那個(gè)人竟然是陳明!我看見(jiàn)他手中拿著(zhù)我的木船!皩Σ黄,那天,我不是故意的!”他解釋道!罢f(shuō)對不起的應該是我,那天我不應該把你的也弄壞的!對不起!”“那我們現在算是和好了嗎?”他問(wèn)道!拔蚁,一定是的!”我們互相看著(zhù)對方,最后,地笑了!

續寫(xiě)《小木船》400字12

  我和陳明是好朋友。

  一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把它摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,用力一扳,陳明的船也頓時(shí)成了一些碎的木塊。陳明火冒三丈,握著(zhù)拳頭,我也擺出一副準備嘶殺的陣勢!皯馉帯苯K于爆發(fā)了,我們倆扭打起來(lái),同學(xué)們很快發(fā)現了,急忙跑去告訴老師,老師急匆匆的趕來(lái),同學(xué)在勸架,把我和陳明從混亂中分離開(kāi)來(lái)。老師問(wèn)我們?yōu)槭裁创蚣,我和陳明都低?zhù)頭,一聲不吭地指了指兩只已經(jīng)變成一堆廢墟,頓時(shí)一切迷霧都解開(kāi)了,老師把我們叫到辦公室。

  在辦公室里,老師泰然地坐在椅子上,我倆站在旁邊,低著(zhù)頭,等待著(zhù)老師那嚴厲的斥責。然而,老師卻沒(méi)有批評我們,而是給我們講了一個(gè)道理,他心平氣和的對我們說(shuō):“在戰爭時(shí)代,戰士們都非常團結,非常聽(tīng)從部隊的指揮,才能戰勝敵人,保家衛國。如果戰士們都像你們這樣,恐怕新中國早就滅亡了!崩蠋熤v完,就叫我們回教室好好想想……在放學(xué)了,我叫住陳明,說(shuō):“對不起,我不應該把你的小木船弄壞!睕](méi)等我說(shuō)完,陳明就插上話(huà)來(lái)“不,應該說(shuō)對不起的是我,我不應該把你的摔壞,更不應該把你的小木船踩壞……”我們在互相道歉中,重新和好,并決定以后一定要團結互助。不一會(huì )兒,我們倆手牽著(zhù)手消失在茫茫的人群中……

續寫(xiě)《小木船》400字13

  我和陳明是好朋友!我們都是手工小組的成員。

  一天,我們把自己的小木船拿出來(lái)玩兒,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中,他又把我的小木船踩了一腳,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小船,狠狠地摔在地上,精致的小船瞬間四分五裂。陳明一下子就怒了,大喊:“你干嗎把我的小船摔壞?”“明明是你先把我的小船弄壞的!”我氣急敗壞,接著(zhù)說(shuō),“你賠!你賠!你必須賠!”然后給了他一個(gè)白眼就氣呼呼地走了。

  晚上,我躺在床上想:我是不是對他太兇了?不,是他先把我的小船摔壞的。我要不要向他道歉呢?不行,他會(huì )認為我是一個(gè)沒(méi)有原則的人……最終,我決定不再理他了。

  第二天早上,我們倆都互相不理睬對方,可還是在狹窄的過(guò)道上相遇了。唉,真是冤家路窄,我心想!皩Σ黄,昨天我不應該把你的小船摔壞……”陳明突然對我說(shuō)。我反而有點(diǎn)不好意思,連忙說(shuō):“別說(shuō)了,昨天是我不對!蔽覀儌z相視一笑,又和好了。

  真正的友誼是經(jīng)得起考驗的,而我們的友誼已經(jīng)經(jīng)過(guò)了重重的考驗,所以我們的友誼是堅不可摧的!

續寫(xiě)《小木船》400字14

  我和陳明是個(gè)好朋友,有一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我精心制作的小木船摔壞了。我們扭打起來(lái),爭執中,陳明又把小木船踩壞了,我的勞動(dòng)成果遭到破壞,很生氣,一把奪過(guò)陳明制作的精致小巧的小木船

  聲叫道:“你踩壞了我的船,怎么辦?這小木可是我用辛勤的汗水和智慧的結晶拼湊而成的,現在被你摔壞了,你賠!”說(shuō)到這兒我的眼眶里溢出了滾燙的、晶瑩的淚水,不聽(tīng)使喚的一滴一滴的順著(zhù)顴骨往下流!斑@管我什么事?就算是我摔壞的其中也有你的責任!再說(shuō)是你把我撞倒的、切,我就不賠!”他也急的臉紅脖子粗。就在執陷入了僵局的時(shí)候,許老師走進(jìn)教室看到了我和陳明哭喪這臉我和陳明你說(shuō)一句我說(shuō)一句,吵得唾沫橫飛,絲毫沒(méi)有想退一步時(shí),便大步走上前一手扒開(kāi)我和陳明,大聲叱喝道:“有什么事不能坐下來(lái)說(shuō)嗎?難道非要以武力來(lái)解決問(wèn)題嗎?”老師的嚴厲的批評是使我和陳明陷入了沉思。片刻過(guò)后老師又用溫柔平和的語(yǔ)氣對我們說(shuō):“兩個(gè)小笨蛋,你們想呀,這樣的解決方式不但不能解決根本上的問(wèn)題,還傷了朋友之間純潔的友誼,你們說(shuō)這值嗎?”“不值”我和陳明你望望我,我望望你異口同聲的答到。

續寫(xiě)《小木船》400字15

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩兒,陳明一不小心把我心愛(ài)的小木船摔壞了,我心疼極了,當時(shí)就心疼的哭了,于是就越來(lái)越生氣,爭執中陳明有踩在了小木船上,我氣極了,一把奪過(guò)他的小木船,摔了個(gè)粉碎,陳明氣哭了,一怒之下跑了,我呢?也很生氣,干脆不理他。

  回到家里,我對媽媽說(shuō)了在學(xué)校里和陳明之間發(fā)生的事情。媽媽告訴我:陳明實(shí)在不小心的時(shí)候摔壞了你的小木船,他只能說(shuō)對你抱歉,而你是故意摔壞他的木船,那就是你的不對了。我瞪大眼睛看著(zhù)媽媽?zhuān)骸笆撬人奈业哪敬!”媽媽說(shuō):“但他不是故意的,而你是故意的。這只能說(shuō)你心胸不夠寬,做人不夠大度。男孩子應該大度一些,不應該斤斤計較,特別是跟自己的同學(xué)。如果你總是這樣小氣以后就沒(méi)有朋友了”。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我感到很慚愧。晚上,我翻來(lái)覆去睡不著(zhù),為自己的行為感到后悔,于是我再也躺不住了,下了床,開(kāi)始給陳明寫(xiě)信,又做了個(gè)小木船準備送給陳明。做完了這一切,我才安安穩穩地睡了。第二天早上我把心和小木船一起交給了陳明并向他道歉。他呢?也非常后悔自己的不小心,更后悔自己的沖動(dòng),也向我道了歉。我們又和好如初。

  和陳明之間的事讓我明白了退一步海闊天空,寬容能給人帶來(lái)太多的美好,我要牢記。

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