小木偶的故事續寫(xiě)作文(集合10篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的小木偶的故事續寫(xiě)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小木偶的故事續寫(xiě)作文1
當小木偶獲得人類(lèi)的表情后，他興奮地一蹦三尺高，雖然紅書(shū)包沒(méi)了，但是小木偶還是興沖沖的走向著(zhù)繁華的大街走來(lái)去。
小木偶哼著(zhù)優(yōu)美的小曲，高高興興地走人山人海的.在大街上四處亂逛。走著(zhù)走著(zhù)，忽然撞見(jiàn)熊警官。熊警官見(jiàn)了小木偶，臉色立刻變成憤怒：“你這個(gè)偷包賊，你還敢上街來(lái)，膽子不小��！哼！看我不揍死你！”說(shuō)著(zhù)挽起衣袖就要打。他這動(dòng)作立刻引來(lái)一群旁觀(guān)者，他們圍得密不透風(fēng)，像一堵高大而堅固的圍墻。小木偶知道，熊警官又誤會(huì )他了，便一五一十地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了熊警官。熊警官聽(tīng)了，連忙向小木偶道歉：“小木偶，對不起，我錯怪了你。如果你需要那個(gè)包我可以幫你拿回來(lái)�！毙∧九枷肓讼�，說(shuō)：“不用了，既然它那么喜歡那個(gè)紅書(shū)包，那我就把那個(gè)紅書(shū)包送給它吧！”熊警官會(huì )心地笑了。
后來(lái)，小木偶又遇見(jiàn)了小白兔和老婆婆，他用剛才的方法解除了他們之間的誤會(huì )。另一發(fā)面，小狐貍知道小木偶大背包送給他了后，覺(jué)得自己這樣做是不對的，不應該拿不屬于自己的東西。于是，它親手把背包主動(dòng)還給了小木偶，并向他道歉。所以那天小木偶很開(kāi)心，因為小狐貍好像懂事了很多。
當天晚上，小木偶睡覺(jué)的時(shí)候夢(mèng)見(jiàn)了幸福女神。她說(shuō)：“小木偶，你用自己的方法解決了你與人之間的矛盾，證明了他的清白，讓小狐貍認識到自己錯誤，所以我要送你一件禮物，你明天就知道了�！�
第二天，小木偶發(fā)現自己變成了一個(gè)真正的男孩，他和老木匠都開(kāi)心極了，從此小木偶和老木匠過(guò)著(zhù)幸福的日子。
小木偶的故事續寫(xiě)作文2
藍鼻子小女巫給了小木偶全部表情以后向小女巫告別：“小女巫，謝謝你了，我已經(jīng)有人類(lèi)所有的表情了，我要去找到那個(gè)騙走我背包的小紅狐，把背包要回來(lái)。再見(jiàn)了，小女巫�！�
說(shuō)完以后，小木偶在街上到處尋找著(zhù)小紅狐�？墒�，找了很長(cháng)時(shí)間就是找不到他。突然，迎面走來(lái)了一只小狗。他問(wèn)小狗：“小狗，你知道小紅狐在哪里嗎？”小狗回答道：“小紅狐剛剛打電話(huà)給我，讓我去他家看他新的紅背包呢！我帶你去他家吧！”“好的'�！�
到了小紅狐家門(mén)口后，小花狗敲了幾下門(mén)，小紅狐打開(kāi)門(mén)一看，發(fā)現小木偶也在，心里很害怕，連忙把門(mén)關(guān)上了。小木偶很生氣連忙走上前說(shuō)：“你快出來(lái)，要不然我就報警！”小紅狐就是不開(kāi)門(mén)。小木偶跑到警部，把小紅狐做的壞事全說(shuō)了一遍。狗警官們聽(tīng)了，就把小紅狐抓到了警部，進(jìn)行了審問(wèn)。狗警官問(wèn)：“小紅狐，這背包是誰(shuí)的？”小紅狐回答：“還用問(wèn)？當然是我的呀！”狗警官又問(wèn)小木偶：“你用什么證明是你的？”“背包上有我的名字�！惫肪僮屑毜乜戳吮嘲�，果然背包上寫(xiě)著(zhù)小木偶的名字-----比諾曹。一切都明白了，狗警官連忙把背包還給了小木偶，然后把小紅狐關(guān)進(jìn)了牢里。
自從小木偶有了表情以后，他感覺(jué)到了人間的酸甜苦辣是多么的多姿多彩。
小木偶的故事續寫(xiě)作文3
自從小木偶有了人類(lèi)所有表情后，它會(huì )哭，會(huì )笑，會(huì )生氣，也會(huì )向別人表示關(guān)心和同情了！
一天，小木偶看見(jiàn)每個(gè)人都是有肉身的，只有它一個(gè)沒(méi)有，于是小木偶便去找藍鼻子小女巫幫忙，小女巫聽(tīng)了小木偶的愿望，于是便說(shuō)“你必須做三件好事！”
“好，那么要做那三件好事呢？”小木偶好奇地問(wèn)。
小女巫認真地回答說(shuō)“第一，要幫助他人，第二要犧牲自己，第三要懂得分享�！�
小木偶點(diǎn)點(diǎn)頭便回家了。
第二天早上，小木偶出來(lái)散步，正好看見(jiàn)一只肉都都才長(cháng)幾根羽毛的小鳥(niǎo)從茂密的.樹(shù)上滑落下來(lái)，小鳥(niǎo)發(fā)出痛苦地哀叫。小木偶立馬飛奔過(guò)去溫柔地接住小鳥(niǎo)并把它送回了家，鳥(niǎo)媽媽一邊撫摸著(zhù)小鳥(niǎo)一邊對小木偶表示感謝�！耙皇悄憔攘宋液⒆拥拿�！我的寶貝早已經(jīng)粉身碎骨了！我改拿什么報答你呀！”
小木偶連忙擺擺手說(shuō)：“不用謝，不用謝，更不用什么來(lái)報答我的”
鳥(niǎo)媽媽看見(jiàn)小木偶如此堅決便不再說(shuō)什么了。充滿(mǎn)感激的心看著(zhù)恩人離開(kāi)了！
小木偶走啊，走啊，便看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，步履蹣跚艱難地走著(zhù)。小木偶迅速地拆下了自己一條腿拿給老爺爺說(shuō)：“您拿著(zhù)當拐杖用吧”老爺爺心痛地拿著(zhù)這根“拐杖”用顫抖手輕輕地撫摸著(zhù)小木偶，“小木偶謝謝你，你把這塊大餅收下吧！”說(shuō)完爺爺把餅放在小木偶手里就走了。
小木偶一蹦一跳地回了家，到了家里，小木偶把這塊餅分給了老木匠，就在這時(shí)奇跡出現了，小木偶立馬變成了一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。
小木偶的故事續寫(xiě)作文4
小木偶擁有了所有的表情后，興高采烈的向家里奔去，迫不及待的想把這件喜事告訴老木匠，他要與小木偶的爸爸一起分享快樂(lè )。
小木偶跨著(zhù)大步、背著(zhù)鮮艷的紅包回家去。一路上太陽(yáng)公公不停的抖著(zhù)胡須笑，鮮花用繽紛的.衣裳為他鋪路，小鳥(niǎo)用動(dòng)聽(tīng)的歌聲為他開(kāi)，一切是那么的美好……
小木偶走著(zhù)走著(zhù)，看到有一家專(zhuān)門(mén)賣(mài)鞋子的商店。里面裝有各種各樣的鞋子，有高跟鞋、平底鞋、靴子……小木偶因為沒(méi)有錢(qián)，只能買(mǎi)了一雙小紅鞋，穿著(zhù)它，走上了熱鬧的大街。突然，小木偶的眼前竄出個(gè)毛茸茸的身影�！拔九夹值�，你的紅鞋子好漂亮呀！給我穿穿，就穿一下，就一下好嗎？”小木偶定睛一看，竟然還是那只小紅狐！
原來(lái)，這只狡猾的小紅狐自從上次搶了小木偶的紅背包后，得意洋洋，經(jīng)常在這里守株待兔，所以碰上小木偶后還以為小木偶只有一種表情，就想故技重演。這次小紅狐可不像上次有“禮貌”，只想速戰速決，小紅狐一把推倒了小木偶。小木偶摔倒在地。小紅狐趁機搶走了小木偶的鞋子。小木偶可不像上次那么遲鈍，他迅速站了起來(lái)，邁開(kāi)他那兩條長(cháng)長(cháng)的腿追了上去。
他們兩個(gè)扭打成了一團……你打我罵，我罵你打…就在這時(shí)熊警官突然出現了：“你們又吵什么？”
“警官先生，它搶我的鞋子�！毙〖t狐，臉不紅、心不跳地說(shuō)。
“那是我的、我的！”小木偶說(shuō)著(zhù)，突然號啕大哭起來(lái)。黑熊警官看看小木偶不再是一種表情，而是滿(mǎn)臉的委屈和憤怒，又看了看小紅狐故作鎮定。熊警官立即斷定是小紅狐偷了東西，把他抓回了警察局。
小木偶又高高興興地回家去。
小木偶的故事續寫(xiě)作文5
自從藍鼻子小女巫送給了小木偶所有表情后，他不僅能表示喜怒哀樂(lè )，還能向別人表示同情和關(guān)心了。
一天，小木偶正興致沖沖地在大街上走著(zhù)，忽然看到一個(gè)身影從他旁邊一閃而過(guò)，嘴里還不住地大喊：“救命啊，救命！”小木偶定睛一看，咦，那不是小紅狐嗎？他跑得那么急干嘛？小木偶覺(jué)得很驚訝。這時(shí)，一個(gè)灰不溜秋的身影也從他身邊飛跑而過(guò)，原來(lái)是可怕的大灰狼！只見(jiàn)他敏捷地跨過(guò)圍欄，差點(diǎn)就要抓住小紅狐的尾巴了！小紅狐扭頭瞄了一眼，嚇得亂叫。
小木偶看的心驚膽戰，心里特別慌亂，到底該不該救小紅狐呢？救吧，可是小紅狐搶了我的背包呀；不救吧，小紅狐看起來(lái)又怪可憐的。想到這，小木偶不管三七二十一，正要跑上前去營(yíng)救小紅狐，突然撞見(jiàn)了巡邏的熊警官，小木偶馬上跑過(guò)去，焦急地說(shuō)：“警官警官！不好啦，大灰狼正在追殺小紅狐�！�
熊警官聽(tīng)了，頓時(shí)大驚失色，趕緊跑去追大灰狼，還隨口丟下一句：“大灰狼可是監獄里的.一級罪犯，前幾天剛被捕，這么快就逃出來(lái)了！”小木偶也緊緊跟隨著(zhù)熊警官，一起去圍捕大灰狼。
不一會(huì )兒，他們就前后夾擊，抓到了大灰狼。只見(jiàn)大灰狼一臉的不服氣，而小紅狐則是大口大口地喘著(zhù)氣。經(jīng)過(guò)審問(wèn)，他們才知道，原來(lái)大灰狼剛剛從監獄逃出來(lái)，不小心踩到了一塊香蕉皮，他肚子正餓呢，就找借口說(shuō)是小紅狐扔的，要吃了小紅狐……
小紅狐逃過(guò)了一劫，對熊警官和小木偶感激不盡，他不僅把紅背包還給了小木偶，還把以前偷來(lái)的東西全部還給了大家，并公開(kāi)向大家道歉。
從此以后，小紅狐改邪歸正，和小木偶成為了好朋友。他們一起在森林王國里快樂(lè )地生活著(zhù)。
小木偶的故事續寫(xiě)作文6
自從小木偶上次被小紅狐騙走背包之后，就回到了老木匠的家。小木偶將自己的遭遇告訴了老木匠。老木匠伸出那雙布滿(mǎn)老繭的手摸著(zhù)小木偶說(shuō)，“噢，孩子，你受苦了�！�
老木匠憑著(zhù)高超的手藝掙了一些錢(qián)，就把小木偶送進(jìn)了學(xué)校。
有一天，小木偶走在回家的.路上，突然發(fā)現小紅狐正偷拿小白兔的花背包，便走上去一把抓住小紅狐說(shuō)，“你這家伙，上次把我的背包騙走還不夠嗎？又來(lái)偷小白兔的背包！”小白兔一轉身，發(fā)現背包已經(jīng)到了小紅狐手上，憤怒地叫到，“剛才還說(shuō)想和我做朋友，現在又來(lái)偷我的背包！”小紅狐和上次說(shuō)謊話(huà)一樣，臉上掛著(zhù)笑容說(shuō)，“我只是幫你拿一下嘛，這木頭人的話(huà)你也信？”
“小紅狐，你又在撒謊！”一個(gè)洪亮的聲音從人群中傳來(lái)，那是誰(shuí)？
哦，原來(lái)是熊警官，他清清嗓子又說(shuō)，“大街上的攝像頭拍攝了你小紅狐騙小木偶背包的全過(guò)程，再給你一次改正的機會(huì )，請把花背包還給小白兔�！毙〖t狐滿(mǎn)臉羞愧地將花背包還給小白兔。過(guò)了一會(huì )兒，熊警官轉身看向小木偶說(shuō)，“小兄弟，上次是我誤會(huì )了你，請你原諒�！�
小木偶頓時(shí)恍惚，連忙回答到，“沒(méi)關(guān)系，最后真相大白就行啦！”這時(shí)，藍鼻子小女巫出現了，面帶微笑地走向小木偶說(shuō)道，“小木偶，你是不是覺(jué)得奇怪？”
小木偶也正納悶呢，因為自己是第一次被別人理解，有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。小女巫接著(zhù)說(shuō)，“以后你就是一個(gè)孩子，有血有肉，你會(huì )快樂(lè )的�！闭f(shuō)完，小女巫消失在人群中。
從此，小木偶不再是一個(gè)硬邦邦的木頭人了，而是一個(gè)小男孩了。
小木偶的故事續寫(xiě)作文7
自從小女巫治好了小木偶的病,小木偶的頭再也不疼了,也有了豐富的表情,有了喜怒哀樂(lè )。他告別了小女巫,向河邊走去。走到橋上時(shí),他看見(jiàn)山羊爺爺從橋的那一頭走了過(guò)來(lái)。
小木偶心里突然跳出了兩個(gè)小人,一個(gè)是小惡魔,一個(gè)是小天使。小惡魔說(shuō):“小木偶,別讓路,讓老山羊讓路,或者直接走過(guò)去,把老山羊推到水里,哈哈哈!”小天使說(shuō):“小孩子要尊老愛(ài)幼,山羊爺爺年齡大了,腿腳不方便,已經(jīng)走了這么長(cháng)路了,小木偶,趕快讓路!”小木偶摸摸腦袋想了想,聽(tīng)從了小天使的意見(jiàn),從橋上退了下來(lái),有禮貌地對山羊爺爺說(shuō):“山羊爺爺,您先過(guò)吧!”山羊爺爺從橋的那頭顫巍巍地走了過(guò)來(lái),笑呵呵地說(shuō):“你可真是個(gè)懂事的孩子呀!”小木偶聽(tīng)了,心里美滋滋的.,心想:我要是聽(tīng)了小惡魔的話(huà),就得不到山羊爺爺的夸獎了。讀后感:
小木偶興沖沖地在森林里走著(zhù)走著(zhù),肚子“咕嚕咕�！苯衅饋�(lái)了,可是又沒(méi)有吃的。小木偶非常著(zhù)急,四下看著(zhù),一絲光亮突然映入眼簾,急忙跑過(guò)去,原來(lái)這是小白靈家,小白靈是一只善良的小白兔。她熱情地招待了小木偶,給他做了一大桌子香噴噴的飯菜,小白靈的熱情相助感動(dòng)了小木偶,“還是做好人好!”這讓他更加堅定了做好事的決心。飽餐一頓后,小木偶上路了。一路上,他幫助了許多小動(dòng)物,并把微笑送給了大家,還被評為“樂(lè )于助人的小木偶”。他的事跡被發(fā)揚光大,小紅狐也被感動(dòng)了。
有一天,小紅狐找到了小木偶,滿(mǎn)臉愧疚地把背包還給了他,并請小木偶原諒他,小木偶非常高興,并和小紅狐做了朋友,小紅狐再也不去搶別人的東西了。
小木偶的故事續寫(xiě)作文8
小木偶得到所有的表情后，向警察局走去，因為他想起了小紅狐搶了她的紅背包。
再去警察局的時(shí)候，他遇見(jiàn)了小兔子，小兔子好像有什么煩惱的事，小木偶問(wèn)小兔子：“你有什么地方不開(kāi)心呢？我可以幫助你嗎？”
“這個(gè)蘿卜太大了，我拔不動(dòng)，你能幫我吧這個(gè)蘿卜拔出來(lái)嗎？”小兔子著(zhù)急問(wèn)。
“好的！”小木偶有兩只長(cháng)長(cháng)的、有力的木頭手，不一會(huì )兒就把那個(gè)蘿卜拔出來(lái)了。
小兔子非常感激地說(shuō)：“謝謝你，原來(lái)你不是騙子呀！是我當時(shí)錯怪你了！”
“不用謝！”小木偶臉都紅了，露出了一個(gè)笑嘻嘻的.表情。
小木偶又向警察局走去，在經(jīng)過(guò)菜市場(chǎng)時(shí)，他遇見(jiàn)了老奶奶，老奶奶好像也有什么事讓她自己煩惱的。
小木偶問(wèn)：“老奶奶，你有什么煩惱的事？需要我幫忙嗎？”
“這個(gè)籃子太重了，你能幫我把這個(gè)籃子提回家嗎？”老奶奶著(zhù)急地問(wèn)。
“可以！”小木偶說(shuō)。小木偶把籃子提回了老奶奶家。
“真謝謝你！我可以給你一個(gè)東西�！崩夏棠陶f(shuō)完將五個(gè)硬幣給了小木偶。
小木偶用這五個(gè)硬幣乘車(chē)去了警察局。
小木偶在警察局的門(mén)口發(fā)現了小紅狐，小木偶拽著(zhù)小紅狐進(jìn)了警察局，小木偶向熊警官說(shuō)了一切，小木偶還說(shuō)：“老木匠只給我一種表情�！�
熊警官終于相信了小木偶，命令小紅狐把他的紅背包還給小木偶。
笑是很重要的，不過(guò)，要是只會(huì )笑那可是遠遠不夠的，我們要用不同的方式去體驗、面對生活。
小木偶的故事續寫(xiě)作文9
自從小木偶擁有了人類(lèi)的所有表情之后，他便到處助人為樂(lè )，還被稱(chēng)為“助人為樂(lè )標兵”呢。
陽(yáng)光明媚的一天，剛幫助過(guò)山羊奶奶搬米的小木偶，高高興興地走在大街上。燦爛的陽(yáng)光照在他臉上，這一天注定會(huì )很美好。
突然，小木偶發(fā)現了那個(gè)偷他書(shū)包的小紅狐，正坐在樹(shù)蔭底下乘涼。他怒氣沖沖地跑過(guò)去，抓住了小紅狐的衣領(lǐng)，“你這個(gè)小偷，快把書(shū)包還給我�！毙∧九紤嵟恼f(shuō)。
小紅狐有些慌張，結結巴巴地說(shuō)：“我……憑什么要給你，這是我的書(shū)包�！闭f(shuō)罷小紅狐就掙脫開(kāi)來(lái)，拔腿就想跑。
小木偶哪肯放他走，又死死抓住小紅狐，正當他倆爭執不下的時(shí)候，熊警官騎著(zhù)摩托車(chē)威武的趕來(lái)了，大聲問(wèn)道：“你們倆怎么又打起來(lái)了？”
“是小木偶又來(lái)?yè)屛业腵書(shū)包�！毙〖t狐惡人先告狀，搶著(zhù)說(shuō)。
小木偶委屈的哇哇大哭起來(lái)，“這真的是我的書(shū)包，這個(gè)書(shū)包是老木匠送給我的，對我非常有意義�！闭f(shuō)著(zhù)，哭的更厲害了。
熊警官看著(zhù)哭的上氣不接下氣的小木偶，再瞄著(zhù)有點(diǎn)心虛的小紅狐，心想：難道上次真的錯怪小木偶了？
這時(shí)小木偶又開(kāi)口說(shuō)道：“熊警官，要是您不相信我的話(huà)，咱們可以去問(wèn)問(wèn)老木匠�！�
熊警官果斷地說(shuō)：“好，咱們就去問(wèn)問(wèn)老木匠�！�
小紅狐聽(tīng)了，知道自己的謊言馬上就要被拆穿了，頓時(shí)沒(méi)了底氣。連連求饒：“熊警官，我錯了，我錯了，之前我撒謊了，是我偷了小木偶的書(shū)包�！�
他又對小木偶連連道歉：“對不起，小木偶，我不應該偷你書(shū)包，還冤枉你，請你原諒我吧�！闭f(shuō)著(zhù)，趕緊將書(shū)包還給了小木偶。
熊警官大發(fā)雷霆，狠狠的教訓了小紅狐一頓。之后也真誠的跟小木偶道了歉。
善良的小木偶原諒了他們，開(kāi)心的笑了起來(lái)。
小木偶的故事續寫(xiě)作文10
自從小木偶有了多種表情，他不想再被騙了，于是，買(mǎi)了個(gè)紅背包，去上學(xué)了。
上學(xué)了，一年級有五個(gè)班，小木偶進(jìn)了一班，一班的同學(xué)對他很冷淡、無(wú)情。
小木偶很想換班，于是找到校長(cháng)，可憐巴巴地說(shuō)：“馬校長(cháng)，一班的同學(xué)對我不好，很冷淡，比如說(shuō)上周五吧，我借橡皮，借了一天，也沒(méi)人借我。您讓我轉二班吧……”“好嗎�！瘪R校長(cháng)嚴肅的表情變得溫和了一點(diǎn)。
第二天，小木偶高高興興地走進(jìn)了二班，“小木偶，你好�！薄皻g迎你�！薄皻g迎新同學(xué)，小木偶”……。二班的同學(xué)七嘴八舌地議論著(zhù)，這時(shí)，一位較高的同學(xué)幫小木偶排座位，大家馬上干起來(lái)，有的.幫小木偶拎書(shū)包、有的帶小木偶參觀(guān)校園、還有的幫助小木偶認識同學(xué)……
不久，三年過(guò)去了，小木偶想老木匠了，準備回去，同學(xué)們一個(gè)個(gè)送上了自己的禮物。依依不舍地目送小木偶離開(kāi)。
“嗨！小白兔！”小木偶親熱的打招呼，“小木偶，我到現在一個(gè)朋友也沒(méi)有，你能當我的朋友嗎？”小白兔傷心地說(shuō)�！昂冒�！”小木偶爽快地說(shuō)。
“老木匠！我回來(lái)啦！”這時(shí)，老木匠出來(lái)了，老木匠的頭發(fā)被歲月染白了，無(wú)情的歲月仿佛是一把利刀，刻出年老的象征�！昂⒆�，你終于回來(lái)了！”老木匠激動(dòng)得流出眼淚。
此時(shí)此刻，老木匠和小木偶沉浸在無(wú)言中，留下了幸福的眼淚。
【小木偶的故事續寫(xiě)作文】相關(guān)文章：
續寫(xiě)作文《小木偶的故事》01-27
小木偶故事續寫(xiě)作文06-02
《小木偶的故事》續寫(xiě)作文10-16
小木偶故事的續寫(xiě)作文10-15
《小木偶的故事》續寫(xiě)作文01-31
小木偶的故事續寫(xiě)作文02-05
小木偶故事續寫(xiě)作文03-01
小木偶故事的續寫(xiě)作文02-27
《小木偶的故事》續寫(xiě)作文【熱】09-21