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《給國王畫(huà)胡子》續寫(xiě)作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的《給國王畫(huà)胡子》續寫(xiě)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《給國王畫(huà)胡子》續寫(xiě)作文1
女老師的這一決定，就像是一個(gè)晴天霹靂，把我們都嚇壞了。
小伊利卡在心里倒數著(zhù)，就怕女老師要來(lái)一個(gè)火山爆發(fā)，幾秒鐘的時(shí)間就會(huì )爆炸，不過(guò)小伊利卡數到三的時(shí)候，女老師說(shuō)：“希望同學(xué)們以后不要再向這樣在書(shū)上亂涂亂畫(huà)了，不過(guò)今天晚上每人都要寫(xiě)5000字的`改錯說(shuō)明書(shū)，如果誰(shuí)不寫(xiě)，我就讓他把書(shū)上所有的讀讀背背和課文抄兩遍�！毙液门蠋熯@次沒(méi)有發(fā)脾氣，不然我們不僅僅要寫(xiě)改錯說(shuō)明書(shū)，還會(huì )被打的鼻青臉腫呢。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，寫(xiě)改錯說(shuō)明書(shū)小伊利卡最有經(jīng)驗，因為他的奶奶以前是當教師的，有很多學(xué)生的檢查她到現在還留著(zhù)，小伊利卡隨便抄一個(gè)不就行了嗎。
第二天，女老師讓把昨天寫(xiě)的改錯說(shuō)明書(shū)交上來(lái)，同學(xué)們交上去的都是五張紙，一張紙1000字，所以正好五張紙。但是小伊利卡交上的是一本田字格，有9000字，就是因為是抄的別人的，女老師以為是他自己寫(xiě)的，還特別表?yè)P了他，說(shuō)：“伊利卡同學(xué)寫(xiě)的真誠，而且還超出了五千字的范圍，所以這就是我喜歡的學(xué)生�！�
經(jīng)過(guò)這次事情，伊利卡想：以后我不會(huì )再這樣了，這次老師好不容易表?yè)P了我，我就先瞞著(zhù)事實(shí)吧。
《給國王畫(huà)胡子》續寫(xiě)作文2
我和杜比納，小叔伊利卡給國王畫(huà)胡子，還有兩個(gè)同學(xué)給國王畫(huà)了一些別的東西，兩三天之后，女教師要收書(shū)了，女教師的這一句話(huà)下去，把我們嚇得出了一身冷汗。
第二天，我和杜比納，小叔伊利卡，還有兩個(gè)同學(xué)在商量計劃，我的`點(diǎn)子是咱們明天不去上學(xué)，對老爸老媽說(shuō)今天老師有事情要到外地去聽(tīng)課，過(guò)兩天就回來(lái)了，，小叔伊利卡說(shuō):“這個(gè)辦法也不行，萬(wàn)一家長(cháng)問(wèn)老師，那我們就要掛啦。
杜比納說(shuō)，我有一個(gè)好主意，咱們就裝病這樣就不用去上學(xué)了，小叔伊利卡說(shuō)，這個(gè)辦法也不行，要是父母用體溫計量我們的身體，接下來(lái)你們就知道后果了。第一個(gè)同學(xué)說(shuō)，我們可以借別人的復印呢，伊利卡又說(shuō)，還是不行，復印出來(lái)的是黑白的，第二個(gè)同學(xué)說(shuō)，我們可以把書(shū)一教，對老師說(shuō)我家有事情，伊利卡說(shuō)還是不行，家長(cháng)如果發(fā)現了，咱們就要被家長(cháng)PK一頓了。
第三天收書(shū)了，老師把書(shū)收上去，我們的心馬上就要跳出來(lái)了，過(guò)了一會(huì )兒，女教師把我們幾個(gè)叫道辦公室，笑了笑說(shuō)，你們的藝術(shù)才華還不錯，今年的藝術(shù)比賽就有你們幾個(gè)參加吧，聽(tīng)女老師這么一說(shuō)，我們的心里就舒服多了。
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