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敘事的作文【優(yōu)】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的敘事的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 篇1
時(shí)間如流水般匆匆而逝，不知不覺(jué)中20xx年已經(jīng)離去，20xx年元旦到來(lái)了，這也是我小學(xué)生活里度過(guò)的最后一個(gè)元旦，因為明年我就小學(xué)畢業(yè)了。
元旦聯(lián)歡會(huì )，在我們的歡聲笑語(yǔ)中拉開(kāi)序幕。隨著(zhù)主持人一聲“聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始”，第一個(gè)節目男生合唱《逆態(tài)度》上場(chǎng)了：只見(jiàn)，我們班幾位男孩臉上寫(xiě)滿(mǎn)了快樂(lè )，他們挎起胳膊，扯著(zhù)嗓門(mén)大聲地歌唱。開(kāi)始還算著(zhù)調，后來(lái)是各顧各的，不過(guò)他們都忘我地投入，用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是“群魔亂舞”，還模仿歌星的風(fēng)度，時(shí)不時(shí)往臺下撒點(diǎn)糖。臺下的同學(xué)笑得前俯后仰，掌聲雷動(dòng)。
最后一個(gè)節目是一個(gè)女同學(xué)獨唱，可是她唱著(zhù)唱著(zhù)，突然失聲痛哭，原來(lái)她想起小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不忍心快要分別，很多同學(xué)都哽咽了起來(lái)。這時(shí)的主持人，為了安撫大家的情緒，用沙啞的聲音說(shuō)：“我明白大家此時(shí)的心情，咱們都不舍得分離，但是天下沒(méi)有不散的筵席，我們要珍惜剩下的時(shí)光，讓友誼之花天天開(kāi)放�！薄昂�！”我們異口同聲地答道。
這時(shí)，主持人對我說(shuō)：“你寫(xiě)一段感恩老師的話(huà)，等老師過(guò)來(lái)時(shí)，給她一個(gè)的驚喜！”我毫不猶豫地說(shuō)：“看我的吧！”不一會(huì )兒，我就寫(xiě)好了，正巧老師也走進(jìn)了教室，這時(shí)教室的氛圍顯得那樣的莊重，主持人用緩和的語(yǔ)氣讀道：“老師”，我們也跟著(zhù)說(shuō)：“老師，這六年的`時(shí)光里，你教會(huì )……”沒(méi)等讀完，老師和我們已泣不成聲，元旦聯(lián)歡會(huì )就在這樣濃濃的師生情中落下帷幕。
這別樣的元旦，雖然讓我們喜慶里帶著(zhù)一絲憂(yōu)傷，但彼此收獲了友誼和真誠。它會(huì )在我的記憶里，留下難忘的一頁(yè)。
敘事的作文 篇2
我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的世界里，在這些關(guān)愛(ài)里，有大愛(ài)也有一些細小的愛(ài)。愛(ài)的體現有時(shí)很細微卻能給人留下深刻的印象，例如，近期發(fā)生在我家里的一件小事讓我刻骨銘心。這件小事雖小但意義卻非同小可。
首先我來(lái)介紹一下我的姥爺，他學(xué)識淵博且平易近人，和他在一起我可以暢所欲言，沒(méi)有隔閡，與他談話(huà)感覺(jué)是一種放松。姥爺十分關(guān)愛(ài)家人，慈祥而細心，遇事都為他人著(zhù)想。姥姥體質(zhì)不好，一直都是姥爺照顧。這種關(guān)懷同時(shí)惠及我們家的每個(gè)成員。從姥爺的關(guān)愛(ài)讓我生活的更幸福，更和諧。
一次暑假發(fā)生了這么一件事暑假因為我要出國，家里本有旅行箱，可又重又小，于是考慮再買(mǎi)一個(gè)輕巧且帶萬(wàn)向輪的大旅行箱。我在網(wǎng)上精心地挑選了很久，終于選出了一個(gè)藍白相間的旅行箱，十分好看。貨到后，我用手提了提感覺(jué)很輕，我試著(zhù)拉了一下也十分靈便。碰巧在我走之前，我的姥姥、姥爺也決定去新馬泰旅游，于是我毫不猶豫的對姥爺說(shuō)："這新買(mǎi)的箱子還是你先用吧，回來(lái)后在給我用。"可姥爺看我對這新箱子愛(ài)不釋手就說(shuō)："新買(mǎi)的箱子你先用，感受感受，我們用以前的就好了。"此時(shí)，坐在一旁的父親不滿(mǎn)地說(shuō)："您這樣偏愛(ài)他，是害了他呀！"父親的話(huà)使得家里的氣氛有些凝重，姥爺聽(tīng)后不再說(shuō)話(huà)了。但任憑媽媽和我怎么勸說(shuō)，姥爺也堅持不用我的.箱子。
傍晚，我和母親在小區散步，談起這件事。母親說(shuō)："其實(shí)姥爺和父親都是關(guān)愛(ài)你的，可體現的方式不同。關(guān)鍵是你如何體會(huì )他們的心意。"
我反復思考母親的話(huà)。是的，無(wú)疑，姥爺和父親都是關(guān)愛(ài)我的。我的父親平時(shí)對我要求很?chē)�，我稍有不妥之處他都�?huì )明確且嚴厲地指出。我對我的父親有幾分敬畏。我的父親是一個(gè)非常孝順的人，無(wú)論對爺爺奶奶還是姥爺姥姥，他總是很照顧。平時(shí)有什么好吃的，好用的總是先想著(zhù)老人。所以，他也要求我這么做。這件事正好體現了父親要求我關(guān)心他人的教導，同時(shí)讓我感受的姥爺是如何為他人著(zhù)想的。同樣的事，只有我們選好角度，就能體會(huì )到其中積極的一面，關(guān)鍵是你如何感悟。
姥爺和父親的愛(ài)裝滿(mǎn)了整個(gè)行李箱，不管我走到何地，只要一看到這箱子我就想起愛(ài)我的姥爺和父親�；貋�(lái)后我帶了一箱子的禮物來(lái)分給姥爺和父親，我用一些細小的禮物來(lái)體現我我對他們的愛(ài)。從此這個(gè)箱子里裝滿(mǎn)了長(cháng)輩對我的愛(ài)和我對長(cháng)輩們的愛(ài)。因為有這些愛(ài)充實(shí)著(zhù)這個(gè)普通的箱子所以箱子不管何時(shí)，你用手去撫摸他，你可以感到絲絲暖意，同時(shí)你的心也會(huì )隨著(zhù)這箱子的溫度上升，不禁我流下了熱淚。
敘事的作文 篇3
為了拓展我們的知識，讓我們在快樂(lè )中學(xué)習，學(xué)校開(kāi)展了“快樂(lè )周三”的活動(dòng)，讓我們和家長(cháng)一起配合上一節課，同時(shí)也能夠增長(cháng)我們課外的知識，最讓我難忘的是陳瑞昕家長(cháng)的精彩演講，因為有些家長(cháng)總是讀著(zhù)演講稿，像給我們開(kāi)會(huì )似的，一點(diǎn)也體現不出“快樂(lè )”兩個(gè)字，而陳瑞昕家長(cháng)就很特別，他通過(guò)游戲來(lái)提高我們學(xué)習知識的興趣，你知道他是怎么讓我們樂(lè )在其中的嗎？就讓我來(lái)告訴你吧！
首先，陳爸爸把我們分成了四小小組，第一輪搶答，同學(xué)們的手都齊刷刷的舉了起來(lái)，爭先恐后地搶著(zhù)回答。第二輪知識競賽，每組派出兩名同學(xué)上臺競答，比賽規則是：在2分鐘之內，說(shuō)出一個(gè)生活或交通工具的'作用，說(shuō)得最多的那組，就贏(yíng)得勝利。第一組說(shuō)出了10種，第二組說(shuō)出了9種，而第三組說(shuō)出了13鐘，快輪到我們第四組了，同學(xué)們都為我和柏夢(mèng)如打氣，虞悅說(shuō)：“要好好努力噢”！站在講臺上的我，心里“咚咚”直跳，陳爸爸問(wèn)我們：“電視有什么作用”？
我和柏夢(mèng)如把能想到的都講了出來(lái)，電視可以看新聞，玩游戲、訂票、廣告、購物等等，我們最后回答了12種作用，僅僅與第三組差了一種，勝利與我們擦肩而過(guò)，雖然我們沒(méi)有贏(yíng)得最后的勝利，但是這場(chǎng)緊張刺激的競賽，實(shí)在讓我難忘！期待下周快樂(lè )周三。
敘事的作文 篇4
生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋�！泵慨斪x到裴多菲的這首詩(shī)時(shí)，我心靈深處那根渴望著(zhù)自由的弦便被深深地觸動(dòng)。
家里新養了一只鸚鵡，正如來(lái)鵠所說(shuō)“色白還應及雪衣，嘴紅毛綠語(yǔ)乃奇�！彼碛鹈┌�，只是雙翅略顯金黃色。它的頭上頂著(zhù)金黃燦爛的羽冠，激動(dòng)時(shí)，羽冠呈扇形豎立起來(lái)，好像是盛開(kāi)的鮮花，絢麗奪目。在它那小巧玲瓏的面孔上，鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的小眼睛，但不知為何，我從鸚鵡的眼中看到一絲極淡的憂(yōu)傷，或許是錯覺(jué)吧。
一天午后，和煦的陽(yáng)光灑在鳥(niǎo)籠上，而我正在給鸚鵡喂食。不知從何處飛來(lái)一只麻雀落在陽(yáng)臺上，它一會(huì )跳到這里，一會(huì )兒跳到那里，時(shí)而啄一下這兒，時(shí)而啄一下那兒，玩得好不自在。鸚鵡黑亮的小眼睛直直地看著(zhù)小麻雀，忽然，它張開(kāi)翅膀，急促地向著(zhù)鳥(niǎo)籠撞去。彈回來(lái)，再撞；彈回來(lái)，再撞……它的眼睛里，全是堅持！剎那間，我懂了，鸚鵡眼中的那一絲憂(yōu)傷并非錯覺(jué)。它曾經(jīng)自由自在，無(wú)拘無(wú)束，而現在卻只能在這小小的鳥(niǎo)籠中虛度時(shí)光。它，渴望掙脫鳥(niǎo)籠的束縛！它，渴望自由！
我的心不由得抽搐了一下，它是如此，我又何嘗不是？望著(zhù)那層層密布的防盜網(wǎng)，我深深的嘆了一口氣。我渴望自由，我不要徘徊在父母與老師的期望中，我不要被成績(jì)所束縛。我依然清晰地記得幾年前的那個(gè)午后，我沐浴在陽(yáng)光下，接受著(zhù)陽(yáng)光的洗禮，我仿佛披上一件閃亮的.輕紗，晶瑩的汗珠滑過(guò)臉龐，融入這生機勃勃的世界中，小草為我歡呼，鮮花為我喝彩，彩蝶給我伴舞，小鳥(niǎo)給我歌唱，“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，生命的火焰在燃燒，青春的活力在聚集，多么快樂(lè )，多么自由，可現在卻……
在我的心靈深處，我渴望像雄鷹那般沖破云層，翱翔天空；像駿馬那樣掙脫韁繩，奔馳原野；像魚(yú)兒那般闖過(guò)漩渦，自由游蕩；像種子那樣突破巖石，奮力生長(cháng)……可我不能，我還要學(xué)習，還要考試。每當想到考試失敗后，老師和父母那失望而略顯責備的眼神，我不禁顫栗……
我不由自主的打開(kāi)了鳥(niǎo)籠，鸚鵡飛走了。它，奔向自由了！我不禁釋然，仿佛那鸚鵡便是我一般……
敘事的作文 篇5
我家養了兩只小蝸牛，那是我和爸爸、媽媽去伊春帶回來(lái)的，我十分喜歡它們。
小蝸牛的眼晴長(cháng)在兩條短短的觸角上，又小又園的像兩顆黑珍珠。它背著(zhù)一個(gè)螺旋樣子的殼，有的是灰色的，有的是灰褐色的.，像一座小房子，我想它住在里面也一定覺(jué)得很寬敞、很舒適吧！
小蝸牛很喜歡吃黃瓜，我每次喂它的時(shí)候，它就著(zhù)急地爬了過(guò)來(lái)，用它那櫻桃小嘴一點(diǎn)一點(diǎn)地抿著(zhù)吃，它總是低著(zhù)頭，先在黃瓜片上，咬一個(gè)洞然后延著(zhù)洞的邊緣，在一點(diǎn)一點(diǎn)啃下去。不一會(huì )，就吃出一個(gè)大洞來(lái)。我覺(jué)得很奇怪，就去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我：蝸牛有兩萬(wàn)多顆牙齒。��！真是太神奇了。蝸牛小小的嘴有這么多牙齒呢！
有一天，我想訓練小蝸牛把一片黃瓜放在蝸牛前面，它就像一位老奶奶爬過(guò)來(lái)，它在地面上分泌一種沾液，我問(wèn)：媽媽這種沾液用來(lái)干什么？媽媽說(shuō)：“蝸牛是用腹足爬行，那種沾液，可以讓蝸牛爬行，如果不用那種沾液蝸牛的腹足就會(huì )受傷�！�
蝸牛真有趣��！我還要養著(zhù)它，繼續觀(guān)察它們的生活習性。
小蝸牛是我生活中的好伙伴！
敘事的作文 篇6
提起自助餐，想必大家都不陌生吧！是的，自助餐就是號稱(chēng)“方便、美味、健康”的餐館。這不，昨天爸爸媽媽就帶我和弟弟去吃了一次自助餐。
我們來(lái)到了一個(gè)裝修十分豪華的店鋪前，媽媽笑瞇瞇地對我和弟弟說(shuō)：“今天爸爸媽媽帶你們去吃一次自助餐。里面的美食都任你們挑選哦！”說(shuō)著(zhù)，就把我們帶進(jìn)了這如仙境般美麗的餐廳里。
媽媽在前臺付了錢(qián)，把我們帶到我們的那號桌子那，告訴我們說(shuō)：“那些放食物的桌子下有碗和盤(pán)子，你們拿了碗，就可以去拿食物了�？烊グ�！哦，對了，一次不要拿太多，吃不完會(huì )被罰款的！”媽媽的話(huà)猶如圣旨，我們這些臣民領(lǐng)了圣旨，就屁顛屁顛地跑去拿食物了。
食物區那兒的食物各式各樣，琳瑯滿(mǎn)目，使我和弟弟應接不暇。有五顏六色的冰淇淋，冰爽可口的飲料，香甜美味的蛋糕……這么多的山珍海味，使我覺(jué)得這一切都是那么的美好�？梢驊绱�，我卻亂了手腳，呆呆的`站在原地，不知道該拿什么。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我有些愣，笑著(zhù)對我說(shuō)：“喜歡吃什么就拿什么嘛！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，方才如夢(mèng)初醒，手忙腳亂的去拿食物。當我拿好食物回到桌子時(shí)，爸爸媽媽和弟弟早就拿好了食物。吃著(zhù)美味的食物，我才發(fā)現自助餐的稱(chēng)號果然名不虛傳，真是“方便、美味、健康”��！
怎么樣？聽(tīng)我這么一說(shuō)，你是不是也對自助餐感興趣了呢？那就快去試試吧！
敘事的作文 篇7
清晨，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上啼叫，柳樹(shù)姐姐隨風(fēng)搖擺，天氣好得跟我們的心情一樣明朗。今天將是激動(dòng)人心，充滿(mǎn)意義的一天——廣州番禺歡樂(lè )世界之旅。
說(shuō)到充滿(mǎn)意義，那可不是去玩的意義。御外這次特別開(kāi)設了“開(kāi)展志愿服務(wù)，展現御外風(fēng)采”的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。好了，我們啟程吧！
到達目的地，我們一路狂奔，馬不停蹄地玩游戲。好玩的墨西哥草帽讓我們回味無(wú)窮，瘋狂的轉轉杯讓我們頭暈目眩，刺激的激流勇進(jìn)讓我們回味無(wú)窮，恐怖的鬼屋讓我們感到害怕……
接下來(lái)就是志愿者時(shí)間。這時(shí)我們看到一位衣著(zhù)樸素，四十多歲的清潔工。她的.眼角已經(jīng)爬上了細細的魚(yú)尾紋，黑發(fā)中也夾雜著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā)。我們一想到清潔工阿姨為了我們城市的環(huán)境而不辭辛苦地勞動(dòng)著(zhù)。不管天晴，下雨都默默的工作著(zhù)，這種無(wú)私的奉獻的精神讓我們非常感動(dòng)。我們跑了過(guò)去，親切地說(shuō)：“阿姨，你辛苦了，讓我們來(lái)幫你掃吧！”說(shuō)完，我們就從清潔工阿姨手里拿過(guò)大掃把認真地掃了起來(lái)。奇怪！這掃把怎么不聽(tīng)話(huà)？我們古怪的動(dòng)作逗得小伙伴們前俯后仰，只好請教清潔工阿姨了�！芭�，這樣��！”我們又爭搶著(zhù)拿起掃把，照葫蘆畫(huà)起瓢來(lái)。經(jīng)過(guò)我們的努力，地面終于干干凈凈了�？吹礁蓛舻牡孛�，路人贊許的目光，我們內心也充滿(mǎn)了自豪。
到了集合時(shí)間，我們戀戀不舍地往回走，坐在車(chē)上我回想著(zhù)這充滿(mǎn)意義的一天……
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