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描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文大全(15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文1
在未來(lái)，會(huì )有一所學(xué)校，它在某城市的中心。
未來(lái)的學(xué)校里，每個(gè)人都有屬于自己的一臺電腦和一個(gè)躺椅。上課時(shí)，老師那兒的.一舉一動(dòng)你都看得見(jiàn)。躺椅上有兩個(gè)鍵，一個(gè)是黃的，一個(gè)是綠的。上課的時(shí)候你就可以按一下黃鍵，這樣就等于舉手發(fā)言，說(shuō)完了再按黃鍵。在下課后，如果還沒(méi)有懂上課學(xué)的知識，你就可以按一下綠鍵，這樣老師如果在，就會(huì )馬上幫你解決那些不會(huì )的問(wèn)題。
食堂也沒(méi)有人，全是炒菜機器人。在中午12點(diǎn)時(shí)，它們會(huì )幫我們學(xué)校的所有人燒一頓美味的午餐，燒完由傳送機器人送給每個(gè)人。
到了下課，如果你叫一聲“玩”！躺椅就會(huì )把你送到玩的地方。到上課時(shí)就馬上提醒你要上課了，并把你送回教室。
在這所學(xué)校，每個(gè)人都有自己的房間和一把鎖。只有你和老師才有鑰匙！你也可以不讓同學(xué)進(jìn)來(lái)。住宅內的所有機器人一定會(huì )為我們提供舒適的生活條件！
科學(xué)改變生活！未來(lái)的學(xué)校一定會(huì )更加完善，一切皆有可能！
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文2
展望未來(lái)的學(xué)校，我會(huì )遐想，我會(huì )陶醉，我會(huì )……
未來(lái)的學(xué)校是一座美麗的學(xué)校。校園上空飄揚著(zhù)鮮艷的五星紅旗，以幢幢教學(xué)大樓交叉錯落，全部沐浴在玫瑰色的朝霞中。校園中央有一座假山屹立在水池中，池里栽著(zhù)睡蓮，活潑的金魚(yú)在水中自由地游來(lái)游去。幾個(gè)護綠化的機器人，正忙碌地割草、剪樹(shù)枝、松土等。放眼望去，遠處金茂大廈、環(huán)球金融中心和東方明珠電視塔聳立云霄，一朵朵白云飄逸藍天中，好似披了一件薄薄的'霧紗，真是美極了！
未來(lái)的學(xué)校是一座高科技的學(xué)校，走過(guò)教學(xué)大樓，緊閉的大門(mén)會(huì )自動(dòng)地打開(kāi)，碩大的電視屏幕上顯示著(zhù)金字：歡迎你，親愛(ài)的同學(xué)！乘上手扶電梯來(lái)到教室里，只見(jiàn)教室內的墻壁上有許多微小的針孔，這些孔可以通風(fēng)換氣、自動(dòng)調節溫度、吸去灰塵。教室里水晶體屏幕黑板字跡清晰，師生雙向式自動(dòng)錄音機聲音響亮悅耳，太陽(yáng)能電池板的燈把教室照得亮堂堂的。隔壁的實(shí)驗室里，幾個(gè)自動(dòng)整理實(shí)驗物品的機器人把實(shí)驗臺的東西清理得干干凈凈。乘坐電梯來(lái)到第60層，全信息的圖書(shū)館安靜寬敞。天天能品味世界各國美食的超大食堂，不見(jiàn)一位服務(wù)員，只需要輕輕地在平板電腦上選擇你要的食物，眨眼間，食物就會(huì )出現在你的眼前。真讓你垂涎欲滴！
未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò )學(xué)校。叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們在寬大的電腦前只需望著(zhù)屏幕，它會(huì )把老師說(shuō)的都輸進(jìn)去，并幫你全部
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文3
「咻！咻！咻！」動(dòng)作要快一點(diǎn)，再過(guò)兩分鐘學(xué)校的大門(mén)就會(huì )關(guān)起來(lái)，我們就要遲到啦！我操控著(zhù)飛天魔毯，一邊加速往學(xué)校前進(jìn)，一邊跟后座的弟弟大聲說(shuō)。
就在學(xué)校大門(mén)即將關(guān)閉的那一瞬間，我加足馬力側著(zhù)身體向前沖，呼～總算是有驚無(wú)險的到達學(xué)校了。我把魔毯收好，放在學(xué)校的魔毯集中處，牽著(zhù)第一天上學(xué)的弟弟，快步走進(jìn)教室里。
座位上，我的電子課本已經(jīng)自動(dòng)跳出今天上課的畫(huà)面了，我拿出熒幕觸控筆一邊點(diǎn)擊熒幕上的練習題做預習，一邊偷看隔壁同學(xué)新買(mǎi)的三Ｄ模型。忽然間，走廊傳來(lái)一陣美妙的歌聲，原來(lái)是音樂(lè )老師來(lái)了，我們的音樂(lè )老師其實(shí)是一個(gè)身懷絕世技藝的機器人，不但精通中西方一百多種的樂(lè )器，美妙的'歌喉更他的注冊商標，老師踏著(zhù)輕快的腳步微笑地飄進(jìn)教室里，此時(shí)，教室里的布置一瞬間就變成了音樂(lè )教室，墻上掛滿(mǎn)各種弦樂(lè )和管樂(lè )器，寬敞的講臺也變成了演奏臺，優(yōu)美的鋼琴聲，從臺上一角的純白鋼琴中緩緩流泄而出，大家就愉快地跟著(zhù)琴聲唱歌跳舞，好不快樂(lè )呀！
下課時(shí)間一到，教室就自動(dòng)恢復成原本的樣子了，我和班上的同學(xué)很有默契的互看了一眼，就立刻飛奔到運動(dòng)場(chǎng)，召喚我們的魔毯，來(lái)一場(chǎng)刺激的鬼抓人游戲，我熟練地坐在魔毯上，靈活自如地操控它，以躲避同學(xué)的追逐，正當我們玩得不亦樂(lè )乎時(shí)，忽然間，一團黑壓壓的烏云正緩緩地向我們逼近，原來(lái)是隔壁的魔器制造工廠(chǎng)發(fā)生事故而引發(fā)的毒氣云，正當我們呆在原地不知所措時(shí)，校長(cháng)和主任也乘著(zhù)魔毯出現了，他們拿出魔杖朝烏云畫(huà)出一道保護罩，并趕緊將我們帶回教室里。
我隨著(zhù)擁擠的人群往教室的方向飛去，忽然間聽(tīng)到弟弟在呼喚我的聲音，我猛一回頭尋找弟弟的身影，沒(méi)想到竟被后方急速飛來(lái)的人群撞個(gè)正著(zhù)，就這樣摔了出去，「碰！」我揉著(zhù)發(fā)疼的屁股，張開(kāi)眼睛，咦？原來(lái)是我掉到床鋪下了，不過(guò)，剛剛的夢(mèng)真的是太有趣了，這就是我心目中的未來(lái)學(xué)校生活呀！
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文4
未來(lái)的學(xué)校是科技含量極高的學(xué)校，讓我們穿越時(shí)空隧道，去看看未來(lái)的學(xué)校吧！
走進(jìn)大門(mén)，就聽(tīng)到一句名句親切的提示語(yǔ)：“你吃飯了嗎？”“今天下午你有語(yǔ)文考試。你準備好了嗎？”“你的臉色不好，是不是生病了！”……我一看，原來(lái)是小機器人呀，它可以根據你的年級和表情來(lái)提示你，如果是陌生人來(lái)到，學(xué)校機器人會(huì )說(shuō)：“我不認識你，請到門(mén)口等一下！”
現在的教室也不跟以前的一樣了，它是用一種特殊材料做的.，冬暖夏涼、四季如春。桌子是無(wú)輻射電腦課桌，每一個(gè)學(xué)生都有一臺電腦，老師可以在家用電腦給我們上課，桌子可以隨意變化，你想怎么變就怎樣變。教室還設有防震系統，如果地震末來(lái)了，教室里安裝的地震提示器會(huì )提示：地震要來(lái)了，請大家小心。但是需不需要來(lái)逃生呢？不需要，因為無(wú)論多大的地震，教學(xué)樓都不會(huì )被震夸的。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文5
未來(lái)的一切都很新奇，那未來(lái)的學(xué)校會(huì )是什么樣子的呢？讓我們乘坐時(shí)光機去看看吧！
早晨我起床穿好衣服，洗漱干凈便出門(mén)乘坐電車(chē)準備去學(xué)校。當我坐在電車(chē)上時(shí)，電車(chē)餐廳的桌面上已經(jīng)準備好我愛(ài)吃的早餐。我在電車(chē)上和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì )兒就到了學(xué)校。
當電車(chē)駛入學(xué)校，只見(jiàn)校園綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。未來(lái)的教學(xué)樓也是五彩繽紛的，好似一座城堡。
上午，我們要上語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)課。同學(xué)們可以根據自己的喜好，坐在自己喜歡的椅子上。教室里，老師不再需要動(dòng)手在黑板上寫(xiě)字；只需要對著(zhù)話(huà)筒說(shuō)話(huà)，老師說(shuō)的內容就顯示在教室前面的大屏幕上。如果上課要做練習，同學(xué)們就可以從課桌里拿出可折疊的屏幕，上面就會(huì )顯示老師要求做的練習；同學(xué)們只需把答案說(shuō)出來(lái)，再按下確認鍵，答案就會(huì )自動(dòng)傳送到老師講桌上的顯示屏，智能機器人會(huì )自動(dòng)判斷答案的對錯，老師會(huì )及時(shí)查閱學(xué)生學(xué)習的.效果。
如果你的所處教室的地面臟了，你可以通過(guò)語(yǔ)音控制系統，讓白色的微型清潔機器人把地打掃的干干凈凈。
很快上午的課程結束了，中午午飯的時(shí)間也到了。只要對著(zhù)餐飲機說(shuō)出你想吃的食物，一頓營(yíng)養、美味的午餐就呈現在你的面前。飯后剩余的餐具會(huì )自動(dòng)下沉，同時(shí)椅子就會(huì )變成床，大家就可以午休了。
下午到了課間活動(dòng)時(shí)間，操場(chǎng)上有8個(gè)按鈕，按下紅色可開(kāi)啟娛樂(lè )模式，就會(huì )出現滑滑梯、秋千還有闖關(guān)的游戲；按下藍色的按鈕就可以開(kāi)啟鍛煉模式，會(huì )出現籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)和跑道。
一天的課堂終于結束了，我坐著(zhù)電車(chē)回到了家里，我真希望一直呆在這里，也希望學(xué)校能變成這樣！
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文6
“吱——”伴著(zhù)一陣刺耳的摩擦聲，一輛豪車(chē)停在了一所學(xué)校前，只見(jiàn)車(chē)門(mén)一開(kāi)，從車(chē)上下來(lái)了一個(gè)身著(zhù)西裝的男子，這個(gè)人就是身為國家頂尖科學(xué)家的我。
這所學(xué)校便是我的母校，自從畢業(yè)之后還沒(méi)有來(lái)過(guò)，今天難得有時(shí)間，特地回來(lái)看看我的母校。
一到校門(mén)我就愣住了“門(mén)衛呢？”走近一看，哦！原來(lái)隨著(zhù)科技的`發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步，連門(mén)衛也改成了電子屏。我走進(jìn)了學(xué)校，見(jiàn)四周依舊是那么親切，一草一木，一磚一瓦都是那么熟悉。走到教學(xué)樓前，我不由得想看一看現在的教室，隨后我大步流星的走了進(jìn)去。走進(jìn)樓道后，我一下子傻了眼：樓梯呢？我不甘心地轉了幾圈，終于功夫不負有心人，我找到了一個(gè)發(fā)光的洞口，我心想：這不會(huì )就是電梯吧？我懷著(zhù)一種試探的心情，一步跨了進(jìn)去。耳畔邊只聽(tīng)“嗖”的一聲，我來(lái)到了六年級的走廊。我驚愕的回頭看了一眼這獨特的電梯，不由得從心里感嘆中國科技的發(fā)展。
六年級的樣子還是沒(méi)有變，依舊是十個(gè)教室。我走進(jìn)了其中的一間，學(xué)生們正要上課，我覺(jué)得怪不好意思的，但是學(xué)生們對我這個(gè)不速之客卻表示熱烈歡迎�！岸＿恕卑橹�(zhù)上課鈴那悅耳的聲音，一位老師走了進(jìn)來(lái)�！昂⒆觽�，這節課我們學(xué)習的是《晏子使楚》，同學(xué)們來(lái)看——”說(shuō)著(zhù)只見(jiàn)老師把手一揮，我就覺(jué)得眼前一片白茫茫，耳邊風(fēng)聲響起，再次睜眼時(shí)竟發(fā)現來(lái)到了古代。澗大道上來(lái)了一個(gè)人，這個(gè)人正是晏子，我們一起目睹了晏子使楚的整個(gè)經(jīng)過(guò)，隨后又回到了教室。我驚呆了，竟一下子說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
回到車(chē)上，我心中不由得感嘆中國的科技和社會(huì )的進(jìn)步，2176年可真是迎來(lái)了天翻地覆的變化呀！
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文7
轉眼間，50年就到了，未來(lái)的學(xué)校是怎樣的。你們想知道嗎？那我就告訴你吧！未來(lái)的學(xué)校是這樣的：
在一個(gè)美麗富饒的城市——潮州，有一所閃爍著(zhù)金色未來(lái)的名牌學(xué)�！鏄騾^實(shí)驗學(xué)校。這所全市一流的學(xué)校，教學(xué)設備都是現代化的，就連學(xué)生的學(xué)習用品等也是現代化的，全都是用高科技制造的。比如說(shuō)：桌子，桌子就是像一臺電腦，安裝了許多功能，學(xué)生寫(xiě)字或做作業(yè)不用筆來(lái)寫(xiě)，而是對桌子說(shuō)一聲，我要寫(xiě)字，桌面就會(huì )變成一個(gè)液晶顯示屏，還有一支像筆一樣的小木棒，你只要在液晶顯示屏里寫(xiě)出你要寫(xiě)的字，它就會(huì )顯示在屏幕上，如果你還要打印作文或其它的文章，你只要按一下多功能鍵，說(shuō)我要打印材料，桌子就變成了打印機，你裝好紙就可以打印了，你說(shuō)神不神奇？
這所學(xué)校有100多米高，學(xué)生上課或下課都是坐電梯，這里的老師都是智能型機器人，而且個(gè)個(gè)都是神奇的`老師，無(wú)論是哪國的文化樣樣都精通。在這所學(xué)校里，并不是用分數來(lái)衡量學(xué)生學(xué)習好或壞，而是用鼓勵性評語(yǔ)來(lái)評價(jià)學(xué)生，所以，在這所學(xué)校學(xué)習的學(xué)生都很輕松，也就是說(shuō)學(xué)生人人都可以成為天才、成為作家、成為……。
未來(lái)的這所學(xué)校還是一個(gè)電子廠(chǎng)呢！學(xué)生可以在這座電子廠(chǎng)里學(xué)到很多在外面學(xué)不到的技術(shù)，人人都可以自己動(dòng)手做自己想要的東西，自己的學(xué)習用品。如：電子美術(shù)作品、生物標本、……等等，在電子廠(chǎng)里可以用你聰明的大腦，發(fā)揮你的聰明才智，創(chuàng )造出更多豐富多彩的作品。在這所學(xué)校里，學(xué)校的各門(mén)學(xué)科都是全開(kāi)放的，學(xué)生想學(xué)習哪國語(yǔ)言，就可以自由選擇，也可以用多功能學(xué)習電腦查找各種學(xué)習資料，并且有機會(huì )還會(huì )到月球上去考查呢。 轉眼間，50年后的學(xué)校是多么美呀！，如果我還是一個(gè)小孩，我肯定會(huì )到這所未來(lái)的學(xué)校去讀書(shū)。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文8
20xx年的一天,我乘坐磁懸浮汽車(chē),再次回到了母校文三街小學(xué)。校門(mén)口的道路非常寬敞,一下車(chē),映入眼簾的是全自動(dòng)的校門(mén),十分氣派,我把臉在門(mén)口的識別機上一刷,只聽(tīng)一聲“歡迎回來(lái)!”,校門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了,原來(lái)畢業(yè)生的信息都已經(jīng)儲存在電腦里啦!如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)登記,誰(shuí)來(lái)也進(jìn)不了大門(mén)!
走進(jìn)校門(mén),是兩座嶄新的十八層教學(xué)樓,直沖云霄,像兩個(gè)高大的巨人。我正納悶,怎么沒(méi)看到樓梯?突然,我漂浮了起來(lái),原來(lái)地上的地磚都是一個(gè)個(gè)聲控的.升降機。我發(fā)出指令,升降機迅速上升,帶我參觀(guān)了教學(xué)樓。教學(xué)樓里除了教室,還有實(shí)驗室、室內運動(dòng)場(chǎng)、多媒體教室、陽(yáng)臺等等。教室里非常寬敞,有兩個(gè)機器人正在打掃衛生,排列桌椅。桌椅可以自動(dòng)根據人的身高調整高度,黑板是一個(gè)巨大的觸摸屏,用手指一劃,就可以出現字跡,還可以播放各種多媒體課件,真是高科技呀!實(shí)驗室在五樓,里面有各種各樣的高科技實(shí)驗器材，琳瑯滿(mǎn)目的動(dòng)物標本,還有無(wú)人機飛行模擬器呢!
走出教學(xué)樓,我命令地磚升降機把我送到了操場(chǎng)上,哇,好大的操場(chǎng)!操場(chǎng)上有足球場(chǎng)和籃球場(chǎng),橡膠跑道非常柔軟,操場(chǎng)邊有全自動(dòng)飲水機,運動(dòng)累了,發(fā)出指令,就會(huì )伸出機械臂,送上一杯溫水。
這幾十年里,學(xué)校的變化可真大呀,同學(xué)們可以在這么好的環(huán)境里學(xué)習、生活,真是太幸福了!
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文9
20xx年，我來(lái)到母�！娜中W(xué)，一路上我一直想著(zhù)學(xué)校會(huì )變成什么樣，進(jìn)去一看，哇！文三街小學(xué)果然今非昔比了！校門(mén)口，保安叔叔熟悉的面孔不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)威風(fēng)的機器人，它見(jiàn)到我，查了我的學(xué)籍，就讓我進(jìn)去了。
走進(jìn)校門(mén)，映入我眼簾的是許許多多的紅花綠草，仔細一看，除了兩棵高大的雪松依然挺立在那兒，其它地方全部煥然一新，教學(xué)樓被增高到20層，兩棵雪松之間是一個(gè)玻璃做的電梯，每一層都會(huì )有一個(gè)安全機器人，只要發(fā)生安全事故，安全機器人便會(huì )進(jìn)入工作狀態(tài)，遇到火災，安全機器人還可以救火呢！
走進(jìn)教室，會(huì )發(fā)現講臺上講課的并不是老師，而是機器人。這是怎么回事呢？原來(lái)，這種老師機器人只要輸入程序，就可以代替老師按時(shí)上課，那老師呢？就只要通過(guò)電腦看著(zhù)同學(xué)們就可以了。再觀(guān)察一下教室，你會(huì )發(fā)現學(xué)生們的課桌也有所改動(dòng)，老師講課時(shí)，這種課桌就會(huì )閃出一個(gè)像電腦屏幕一樣的東西——全息屏幕，這全息屏幕最大的好處就是不傷害視力，而且能收縮，不用再擔心屏幕卡住，真是學(xué)校的福音��！下課了，同學(xué)們跑到操場(chǎng)盡情地玩耍，哪知天有不測風(fēng)云，原來(lái)晴空萬(wàn)里的天空忽然下起了太陽(yáng)雨，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，操場(chǎng)上立刻打開(kāi)了一把巨傘，把整個(gè)操場(chǎng)遮住了，場(chǎng)上的'人淋不到一滴雨。突然，一個(gè)小朋友摔了一跤，可卻一點(diǎn)事都沒(méi)有，原來(lái)是操場(chǎng)上的特殊地面使那個(gè)小朋友摔在地上也不會(huì )受傷，這種地面遇到一定壓力后會(huì )變得像海綿一樣軟，摔在上面才不會(huì )受傷的。
樓下的裝修聲把我驚醒了，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)��！說(shuō)不定，樓下在裝修的就是這個(gè)未來(lái)的文三街小學(xué)呢！
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文10
我們是21世紀的小主人。那么，未來(lái)的世界是怎么樣的呢？未來(lái)的學(xué)校又是怎么樣的呢？就讓我來(lái)設計一下吧。
當我們走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，第一眼看到的就是學(xué)校很整潔，在右邊，大樓很壯觀(guān)，旁邊還有3個(gè)彈簧，彈簧上還有幾個(gè)坐墊，當你坐上去時(shí)會(huì )發(fā)現旁邊有一個(gè)層數器，只要你輸入的是哪一層，它就會(huì )快速地帶你到哪一層。帶到了之后，就可以打開(kāi)小門(mén)走進(jìn)去。
進(jìn)了班級教室，在門(mén)的旁邊有一個(gè)密碼輸入器，只要你輸入正確的密碼：“304”，就可以進(jìn)入教室里了。我們走進(jìn)教室，坐上位子，位子上的桌子、椅子都是浮在空中的。它們會(huì )隨著(zhù)我們同學(xué)的.高矮進(jìn)行調整。在桌子的右邊有兩個(gè)杯子一樣大小的洞，一個(gè)是放水杯子，一個(gè)是放垃圾袋扔垃圾用的。如果有垃圾出現在地上桌子上就會(huì )出現警告：“有垃圾出現�！比绻腥松险n吃東西、喝水、傳紙條、說(shuō)話(huà)、做小動(dòng)作、玩玩具都逃不過(guò)“叮當小老師”的法眼�！岸．斝±蠋煛笔抢蠋煹男≈�。只要它看見(jiàn)有人在玩或者干與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情都會(huì )與電腦連接，顯示在電腦屏幕上，當“叮當老師”把名字輸上去時(shí)，電腦連著(zhù)桌子警告一下。被警告之后，椅子自己慢慢移開(kāi)，讓這個(gè)同學(xué)站在這里。這個(gè)同學(xué)表現好之后椅子又會(huì )慢慢移回來(lái)。如果還做不好，桌子會(huì )移到教室最后面，讓這個(gè)同學(xué)在教室最后面聽(tīng)課，還有，桌、椅會(huì )隨著(zhù)同學(xué)認不認真而變化。
黑板上，只要老師在頭一天前把要寫(xiě)的字輸入電腦，今天就會(huì )按照順序出現在黑板上。
哈哈！我們未來(lái)的學(xué)校很有趣吧。只要我們認真就不會(huì )被罰站了。那你們想來(lái)上我們這個(gè)奇妙又有趣的小學(xué)校嗎？
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文11
每一樣東西，都會(huì )隨著(zhù)世界的發(fā)展而改變，我們的學(xué)校也正是如此。讓我們一起穿越時(shí)光隧道，來(lái)看看未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的吧。
下面我要介紹的這所學(xué)校，座落在森林里。幾條小石子路直通向學(xué)校，石子路兩邊栽著(zhù)奇花異草，有許多鳥(niǎo)兒和松鼠在花木中穿行。進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，一眼望去的幾座小洋房，就是教學(xué)樓。教學(xué)樓旁邊圍著(zhù)各種各樣的植物，每棟洋房的房頂上也同樣種了很多花草。從學(xué)校的上面往下看，整個(gè)校園全被包裹在樹(shù)木之間。出太陽(yáng)的時(shí)候，還能看到花草樹(shù)木中間有一些彩色的光芒。
教學(xué)樓也設計得很精細。每棟樓都有四層，其中有一層是運動(dòng)層，其它三層每層都有兩到三個(gè)班。二、三、四層還都設有危急滑梯，供發(fā)生危險時(shí)盡快逃離。這些滑梯有的直有的彎，但最終還是到達又大又寬的操場(chǎng)。
操場(chǎng)在教學(xué)樓旁邊，非常非常的大，一圈有800米長(cháng)。邊上還有一些娛樂(lè )設備，如爬桿用的桿子、秋千、單杠、雙杠、蹺蹺板以及滑梯，還有一條50米專(zhuān)用跑道。另外，在教學(xué)樓之間，有一些草坪，它們整天被太陽(yáng)照著(zhù)，特別柔軟暖和，學(xué)生們也常常到那兒進(jìn)行戶(hù)外學(xué)習。
學(xué)校的課程也變化了許多，除了必要的課外，其它的課都可以自己選擇。而且，必要的'課都不用老師反復備課，上課時(shí)，只需要看有名的老師錄下的視頻,班主任還可以休息休息，學(xué)生有不理解的地方，講解一下就可以了。
同學(xué)們上科學(xué)課，常常到室外或實(shí)驗樓去上課。實(shí)驗樓的墻上畫(huà)著(zhù)金色的畫(huà)，門(mén)口還有一根大豎桿，上面伸出許多小圓盤(pán)，圓盤(pán)上擺著(zhù)許多實(shí)驗裝置，有雨量器、風(fēng)速儀、防盜探測器等。儀器們每天辛苦工作，卻不需要給它們換電池。測出的結果通過(guò)一根地下電線(xiàn)傳遞進(jìn)一個(gè)小房間，與里頭的電腦相連，電腦會(huì )將信息自動(dòng)傳進(jìn)老師的手機里，所以老師們很快就能知道相關(guān)的信息了。
這樣的學(xué)校，與現在的學(xué)校相差太大了。不過(guò)，隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展，這樣的學(xué)校很快會(huì )出現的。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文12
大學(xué)畢業(yè)了，我們四（4）班的同學(xué)相約來(lái)到母校龍山小學(xué)。一進(jìn)校門(mén)，校長(cháng)就安排了一名小同學(xué)過(guò)來(lái)給我們介紹學(xué)校的現狀，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧： 如果有同學(xué)遲到了，教室里的門(mén)立刻就會(huì )顯示你遲到了，請勿打擾其他同學(xué)。如果同學(xué)按時(shí)到校，門(mén)上就會(huì )顯示出歡迎你幾個(gè)彩色的大字。 每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一個(gè)微型電腦。語(yǔ)文課上，老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn)段意、解詞、中心思想等等電腦都會(huì )裝進(jìn)腦子里，同學(xué)們如果沒(méi)聽(tīng)懂，可隨時(shí)查閱。老師每一節課都會(huì )讓同學(xué)們搶答題目，答對了屏幕上就會(huì )顯示出你真棒的'字樣。每個(gè)人的座位旁邊都有一個(gè)監視器，如果做了小動(dòng)作，顯示器就會(huì )提醒你要坐端正，聽(tīng)老師講課。 教室外有一根豎桿，上面安裝著(zhù)風(fēng)向標，窗戶(hù)上的玻璃會(huì )把風(fēng)向標的數據綜合起來(lái)傳輸到電腦上，電腦再根據這些氣象資料，為同學(xué)們提供一個(gè)既節能又舒適的學(xué)習環(huán)境，讓教室變得四季如春。 只要我們努力學(xué)習，就能把我們的學(xué)校建設得這樣美麗。江西省九江市潯陽(yáng)區龍山小學(xué)四年級:賈子楠
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文13
吃完晚飯后，我隨著(zhù)每天都會(huì )和我一起睡覺(jué)的毛絨玩具小兔‘美美’進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
來(lái)到未來(lái)的校園，校園的門(mén)是用長(cháng)長(cháng)的常春藤編成的。每個(gè)人都必須到頭像感應器那兒進(jìn)行確認，因為學(xué)校里有每個(gè)學(xué)生、老師、家長(cháng)的圖像，如果有外來(lái)人員想要闖入的話(huà)，就會(huì )被常春藤纏住，馬上，門(mén)衛就會(huì )來(lái)處置他。
校園的中心是一個(gè)‘大花壇’，說(shuō)是花壇，其實(shí)是一個(gè)大操場(chǎng)。只不過(guò)圓形跑道周?chē)幸蝗ξ孱伭幕▋毫T了。接下來(lái)該介紹教學(xué)樓了！同學(xué)們只要把桌面一打開(kāi)，就會(huì )發(fā)現一臺筆記本電腦！未來(lái)還有這樣奇妙的設計？真是不可思議！
然后該參觀(guān)科技樓了。一樓是老師們的辦公室，二樓是圖書(shū)室，里面有許許多多的書(shū)，三樓是一個(gè)時(shí)空隧道，能夠穿越到過(guò)去，以便能更真實(shí)地感受歷史的魅力。
同學(xué)們的`食堂外圈是一個(gè)很大的玻璃罩，可別小看它哦。它可以擋住炎炎的烈日和凜冽的寒風(fēng)，更可以抵抗八級地震，我們可以安心地在食堂里進(jìn)餐。
同學(xué)們的寢室嘛，有各種各樣的顏色：有粉紅、桃紅、綠色、藍色、金黃等等，房子里冬暖夏涼，不用裝空調哦！因為它的材料是獨一無(wú)二、可以調節溫度的。
”起床啦！小懶蟲(chóng)！九點(diǎn)啦！“媽媽沖我大聲喊道。啊，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)！這場(chǎng)夢(mèng)給我留下了美好的回憶，我相信，通過(guò)我的刻苦努力，我的未來(lái)一定不是夢(mèng)�。�！
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文14
二十二世紀的發(fā)展日新月異，連學(xué)校也完全變樣了。
學(xué)校門(mén)口有臺很像刷卡機的機器，人們叫它“面部識別器”。它可以把你的面部特點(diǎn)輸入電腦，再由電腦來(lái)確認你是不是陌生人。如果你不是陌生人，大門(mén)就會(huì )敞開(kāi)，讓你進(jìn)去。如果你是陌生人的'話(huà)，里面會(huì )出來(lái)兩個(gè)面無(wú)表情的機器人把你攔在門(mén)外，不讓你進(jìn)來(lái)，這時(shí)就要主人下達同意入內的指令，那你才能進(jìn)來(lái)。
走進(jìn)大門(mén)，就來(lái)到門(mén)廳。門(mén)廳都是用玻璃做的，通透明亮，同時(shí)給人一種冰涼涼的感覺(jué)，可是這里卻很溫暖。這是因為這種玻璃有自動(dòng)調節溫度的功能。它可以吸收太陽(yáng)能，如果溫度太低，玻璃就會(huì )把吸收到的太陽(yáng)能轉換為暖氣，再把暖氣散發(fā)出來(lái)，所以這里就很溫暖。
門(mén)廳后面有臺電梯，坐電梯上去，就來(lái)到了教室。教室里的書(shū)桌有防盜功能，書(shū)桌的邊緣有個(gè)指紋識別器，主人用手指在識別器上按一秒鐘，它就知道這個(gè)指紋是主人的。如果發(fā)現有一只手伸進(jìn)書(shū)桌，并且不是主人的指紋，就會(huì )觸發(fā)警報，并鎖上書(shū)桌的抽屜，主人就知道有人在動(dòng)自己書(shū)桌里的東西了。這樣就不會(huì )有人敢偷東西了。
讓我們?yōu)槲磥?lái)學(xué)校的建設努力吧。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文15
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間飛速流逝。20xx年的一個(gè)夏天在外地工作的我放了一個(gè)長(cháng)假。我打算回到我的故鄉—鄭州來(lái)看一看。
乘坐著(zhù)平穩的光速環(huán)保跑車(chē)，瞬間就回到了鄭州。我走在馬路邊上，高大的'建筑物聳立在兩邊，這里非常安靜，沒(méi)有一點(diǎn)喧鬧的聲音，我深吸一口氣，這里的空氣非常清新，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)異味，路邊的樹(shù)長(cháng)得非常茂盛，兩邊的花叢花花綠綠，走近去，一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)，感到一陣舒適。
走著(zhù)走著(zhù)，東看看，西望望，感覺(jué)這里的一切都變得非常新奇、陌生。咦！這不是我的母校嗎？正要走進(jìn)去，哎呀！我的頭被撞了一下，原來(lái)，校門(mén)變成了全鋼化玻璃的密碼門(mén)，工作人員把我帶進(jìn)了校園，哇哇哇！校園里干凈整潔，地上干干凈凈，沒(méi)有一片紙屑。奇怪，這正是課間時(shí)間，為什么操場(chǎng)上沒(méi)有人呢？同學(xué)們都乘坐電梯到更加寬敞的地下操場(chǎng)活動(dòng)，這里有健身器材等許多有趣的活動(dòng)。不僅如此，教育也更加先進(jìn)了，液晶電腦屏幕代替了黑板，這樣同學(xué)們就再也不用吃粉筆灰了。每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一臺精致而又美觀(guān)的筆記本電腦，這臺筆記本電腦把上課老師講課的過(guò)程、重點(diǎn)，統統都詳細地記錄了下來(lái)。教室里的桌子、椅子可以升降，也可以放大、縮小，如果你上課不注意聽(tīng)見(jiàn)或者坐姿不正確，椅子就會(huì )警告捏，如果你不聽(tīng)，椅子就會(huì )立刻縮小或者降低，就會(huì )讓你摔個(gè)仰面朝天。見(jiàn)識里的墻壁會(huì )隨著(zhù)季節的變化而變換出不同的圖案，春天，墻上鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光燦爛；夏天，綠樹(shù)成蔭，荷香遠益；秋天，瓜果飄香；冬天墻上一片雪白，但被太陽(yáng)曬得暖洋洋的。
這真是一個(gè)令人向往的學(xué)校��！
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